初一下册安全教案课件

初一下册安全教育课件目录0102第一章交通安全第二章校园安全与消防安全::学习交通规则、骑行乘车安全及应急处理方法识别校园隐患、预防欺凌、掌握消防逃生技能03第三章网络安全与防溺水安全总结与安全行动指南:提升网络防护意识、掌握防溺水安全知识第一章交通安全:交通安全是我们日常生活中最重要的安全课题之一无论是步行上学、骑车外出还是乘坐交通工具,掌握正确的交通安全知识都至关重要让我们一起学习如何在复杂的交通环境中保护自己交通安全的重要性万

1.8交通事故是威胁青少年生命安全的主要因素之一据统计,我国每年有大量学生因交通事故受伤甚至失去生命这些悲剧的发生,往往源于缺乏安全意识和不遵守交通规则交通安全意识是保护生命的第一道防线只有充分认识到交通安全的重要性,养成良好的年均学生交通事故出行习惯,我们才能有效避免交通事故的发生,保护好自己和他人的生命安全全国每年涉及学生的交通事故数量生命只有一次,安全重于泰山每一次安全出行,都是对生命的尊重85%可预防事故比例通过遵守规则可避免的事故遵守交通规则安全出行,红灯停绿灯行走斑马线,过马路时必须严格遵守交通信号灯指示,红灯时停止前进,绿灯亮起时横过道路时,务必走人行横道、过街天桥或地下通道,不要图方便随意快速通过,黄灯闪烁时不要抢行横穿马路,这是最基本的安全规则行人走人行道骑车佩戴安全头盔步行时应在人行道内行走,没有人行道的道路要靠右侧路边行走,与机骑自行车或电动车时,必须正确佩戴安全头盔,这能在意外发生时大大动车保持安全距离降低头部受伤的风险安全骑行从头开始正确佩戴安全头盔是骑行安全的重要保障头盔应选择符合安全标准的产品,佩戴时要调整好松紧度,确保头盔稳固地戴在头上,不会轻易脱落研究表明,正确佩戴头盔可以降低85%的头部受伤风险骑行与乘车安全细节骑行安全要点乘车安全要点不逆行:必须在非机动车道内靠右侧行驶,严禁逆向行驶不乘坐超载车辆:超载会影响车辆稳定性和制动性能,极易发生事故不超速:控制好车速,特别是在人流密集区域要减速慢行系好安全带:无论坐在前排还是后排,都要规范使用安全带不闯红灯:遵守交通信号,路口处提前减速观察不将头手伸出窗外:行驶中保持身体在车内,避免意外伤害不载人:自行车后座不载人,保持车辆平衡有序上下车:车辆停稳后再上下,下车前观察后方来车不玩手机:骑行时专注路况,双手握把,不单手骑车温馨提示:乘坐公交车时要站稳扶好,不要在车厢内追逐打闹,提前做好下车准备交通事故应急处理保护现场及时报警简单救护发生事故后,在确保自身安全的前提下,设置警迅速拨打报警电话110和急救电话120,准确报在专业人员到达前,可对伤者进行简单的止血、示标志,防止二次事故发生告事故地点和伤情包扎等初步救护正确拨打紧急电话的要点说清地点说明情况保持冷静准确描述事故发生的具体位置,包括街道名简要说明事故类型、涉及人数、伤情程度等说话清晰、语速适中,听从接警员的指导,不称、路口、明显标志物等,方便救援人员快关键信息,帮助调度合适的救援力量要慌乱挂断电话速到达真实案例分享某地学生因未佩戴头盔受伤事故2023年5月,某市初中生小李骑电动车上学途中,因未佩戴安全头盔,在转弯时与一辆轿车发生碰撞小李被撞倒在地,头部直接撞击地面,导致颅脑损伤,在医院抢救治疗数周才脱离危险事故原因分析警示与教训

1.未按规定佩戴安全头盔这起事故给我们敲响了警钟如果小李当时佩戴了安全头盔,伤势将会大大减轻安全防护不是负担,而是生命的保护伞每一次出行都要做好安

2.转弯时速度过快,未减速观察全防护,不能有丝毫的侥幸心理

3.安全意识淡薄,存在侥幸心理

4.对潜在危险预判不足记住:安全头盔=生命头盔!第二章校园安全:与消防安全校园是我们学习和成长的地方,但也存在各种安全隐患从课间活动到消防安全,从预防欺凌到心理健康,每一个方面都需要我们高度重视本章将帮助大家建立全面的校园安全意识校园安全隐患识别体育课安全课间活动安全体育活动前要做好热身准备,运动时遵守规则,保持安全距离使课间在走廊、楼梯活动时要轻声慢步,不追逐打闹上下楼梯要用体育器材要听从老师指导,出现身体不适要及时报告剧烈运靠右行走,不推搡拥挤雨雪天气地面湿滑,更要注意脚下安全动后不要立即大量饮水或休息禁止攀爬远离危险物品严禁攀爬围墙、栏杆、树木等设施这些行为极易导致坠落受伤,不携带管制刀具、易燃易爆物品、有毒物品等危险品进入校园甚至危及生命要遵守校园管理规定,不要为了好奇或刺激而冒发现危险物品要及时报告老师,不要私自处理实验课要严格遵险守操作规程校园欺凌与心理健康认识校园欺凌关注心理健康校园欺凌是指在校园内外,学生之间发生的以多欺少、以强凌弱、以大欺小等行为,青春期是心理发展的关键阶段,我们要学会正确面对学习压力、人包括肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌和网络欺凌等形式际关系等问题,保持积极乐观的心态预防与应对策略心理健康小贴士增强自我保护意识•遇到困扰及时与信任的人沟通学会识别欺凌行为,遇到威胁时保持冷静,优先保证自身安全•培养健康的兴趣爱好,放松心情及时求助•学会情绪管理,用积极方式表达•必要时寻求心理咨询师帮助遭遇欺凌要第一时间告诉老师、家长或拨打校园求助热线,不要独自承受记住:心理健康和身体健康同样重要,勇敢表达你的感受,寻求帮助团结友爱不是软弱的表现!与同学和睦相处,看到他人被欺凌要勇敢制止或报告,营造互助友爱的校园氛围安全有序的校园活动良好的校园秩序是保障安全的基础在操场活动时,同学们应该听从老师指导,自觉排队,保持适当距离,互相礼让这不仅是安全的需要,更是文明素养的体现一个安全、和谐的校园环境需要我们每个人共同维护消防安全基础知识认识消防标志火灾逃生的基本原则常见消防设施使用1保持冷静灭火器使用四步法:提:提起灭火器,保持直立状态发现火灾不要惊慌,迅速判断火势方向和安全出口位置,有序撤离拔:拔掉保险销2贴近地面瞄:对准火焰根部压:压下手柄,左右扫射火灾现场烟雾向上聚集,靠近地面的空气相对清洁,应弯腰或匍匐前进3湿毛巾捂口鼻注意:使用灭火器时要站在上风向,保持安全距离约3-5米,确保自身安全用湿毛巾折叠后捂住口鼻,可以过滤烟雾中的有害物质,减少吸入火灾应急演练流程发现火情1第一时间按下火警按钮或大声呼救,通知周围人员2判断形势快速评估火势大小和蔓延方向,选择最佳逃生路线关门隔烟3离开房间后关闭房门,延缓火势和烟雾蔓延速度4有序撤离沿着安全通道快速有序撤离,不乘坐电梯集合清点5到达安全地点后清点人数,及时报告老师逃生过程中的关键注意事项不盲目开窗开门避免烟雾吸入随意开窗开门会形成空气对流,加速火势蔓延如果门把手发烫,说明门外有火,不要贸然开门火灾中大多数伤亡是因为吸入有毒烟雾造成的要始终用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿前进的方式不贪恋财物标记求救位置生命是最宝贵的,逃生时不要返回火场寻找财物,也不要浪费时间收拾物品,应快速撤离如果暂时无法逃离,应在窗口等显眼位置挥舞鲜艳衣物或手电筒,发出求救信号紧急电话火警报警流程详解1190102拨通119说明地址拨通电话后,保持镇定,等待接警员应答清楚说明火灾发生的详细地址,包括区、街道、门牌号、楼层、附近明显标志物等0304描述火情留下联系方式简要说明起火物质如电器、木材、化学品等、火势大小、有无人员被困等告知报警人姓名和联系电话,以便消防队员联系和询问更多信息情况05派人接应如有条件,派人到路口或小区门口接应消防车,指引最快到达路线报警要点案例分析校园火灾逃生成功经验:某中学教学楼火灾安全疏散案例2022年11月,某市第三中学教学楼三楼一间教室因电器线路老化引发火灾火灾发生时正值下午第一节课,楼内有师生约800人得益于学校平时定期开展消防演练,师生们临危不乱,按照既定预案迅速疏散,全部安全撤离,无一人伤亡成功经验总结平时演练到位老师沉着指挥学校每学期组织两次消防演练,让师生熟悉逃生路线和方法,形成肌肉记忆各班老师第一时间组织学生按照预案有序撤离,没有出现慌乱和拥挤学生纪律性强设施维护良好同学们听从指挥,用湿毛巾捂口鼻,弯腰快速通过烟雾区域,动作规范消防通道畅通,应急照明系统正常运行,为安全疏散提供了保障这个案例告诉我们:平时多演练,关键时刻能救命!消防演练不是走过场,而是在为生命安全做准备希望同学们认真对待每一次消防演练,掌握正确的逃生技能第三章网络安全:与防溺水安全在信息时代,网络已成为我们学习和生活的重要工具,但网络世界也暗藏风险与此同时,每年夏季都是溺水事故的高发期本章将帮助大家提升网络安全防护能力,掌握防溺水知识,全面守护自身安全网络安全意识培养保护个人信息设置复杂密码个人信息是网络时代的重要资产,一旦泄露可能给我们带来严重损失在网络上要密码是保护账号安全的第一道防线,设置一个强密码至关重要时刻保持警惕,不轻易透露自己和家人的隐私信息长度要足够不公开真实姓名、住址密码至少8位以上,越长越安全在社交平台、游戏等网络空间使用昵称,避免暴露真实身份信息不透露联系方式组合要复杂手机号、家庭电话、学校地址等信息不要随意告诉网友包含大小写字母、数字和特殊符号的组合不分享家庭财产信息定期要更换父母工作单位、家庭经济状况等敏感信息要严格保密每3-6个月更换一次密码,不同平台使用不同密码密码安全小贴士:不要使用生日、电话号码等容易被猜到的信息作为密码,也不要将密码告诉他人或写在容易被发现的地方警惕网络诈骗和钓鱼网站识别钓鱼网站警惕诈骗信息钓鱼网站通常模仿知名网站的外观,诱骗用户输入账号密码要注意检查网址是否正收到中奖通知、账户异常、紧急求助等可疑信息时要保持警惕,不要轻信,更不确,看是否有安全锁标志,不点击来源不明的链接要按要求转账或提供个人信息,及时向家长或老师求证谨慎网络支付警惕游戏陷阱未经家长同意,不要在网上购物或进行任何支付操作不向陌生人转账,不扫描来源有些网络游戏通过低价装备、免费道具等诱导充值,或要求提供账号密码要理性游不明的二维码,不随意点击支付链接戏,不要被虚拟物品诱惑,更不要盗用他人账号或进行私下交易常见网络诈骗手段冒充身份诈骗虚假红包链接网络兼职陷阱假冒老师、同学或公检法人员,编造各种理由要求转通过社交软件发送含有木马病毒的红包链接,窃取个以高额报酬为诱饵,诱骗学生做刷单等违法活动或骗账或提供信息人信息取保证金网络使用规范不随意添加陌生人在社交平台上要谨慎添加陌生人为好友,不要接受来历不明的好友申请网络上的朋友可能隐藏着危险,与网友交往要保持理性和警惕合理安排上网时间每天上网时间应控制在1-2小时以内,不要长时间沉迷网络建议制定上网计划,做到劳逸结合,保护视力和身体健康防止网络沉迷要认识到网络成瘾的危害,培养健康的兴趣爱好如果发现自己有沉迷倾向,要及时寻求家长和老师的帮助,必要时接受专业辅导文明上网遵守网络道德和法律法规,不发布和传播不良信息,不恶意攻击他人,不参与网络暴力做一个有素质、负责任的网络公民防溺水安全知识溺水青少年意外伤亡的头号杀手——据统计,溺水是我国1-14岁儿童意外伤害致死的第一位原因每年夏季,全国各地都会发生多起学生溺水事故,给家庭带来巨大悲痛掌握防溺水知识,远离危险水域,是每个学生必须牢记的安全守则不私自下水游泳1任何情况下都不能在无家长或老师带领的情况下私自下水,哪怕水性再好也可能发生意外不擅自与同学结伴游泳2同学之间相约去游泳同样危险,因为你们都缺乏救援能力,遇到紧急情况无法有效施救不到无安全设施水域游泳3野外河流、水库、池塘等没有安全防护设施和救援人员的水域禁止下水不到不熟悉的水域游泳4陌生水域情况不明,可能存在暗流、漩涡、水草缠绕等危险,贸然下水极易发生意外不盲目下水施救5发现同伴溺水,不要盲目下水救人,应立即呼救并拨打110,可利用救生圈、竹竿等工具施救游泳安全守则游泳前的准备必须有大人陪伴身体检查:有心脏病、高血压、中耳炎等疾病的人不宜游泳未成年人游泳必须在家长或监护人的陪同和监护下进行,不能独自前往即使在正规泳池,也要确保有成年人在场充分热身:下水前做好热身运动,活动关节,避免抽筋了解环境:熟悉泳池深浅区域和救生设备位置选择正规游泳场所饱饿适度:饭后1小时才能下水,空腹或过饱都不宜游泳游泳中的注意事项要到有资质的正规游泳馆、游泳池游泳这些场所配备专业救生员,水质经过处理,安全设施完善不要到野外水域、建筑工地水坑等危险地方游泳•不要在泳池中追逐打闹或做危险动作•不要在深水区逞强,量力而行•感觉身体不适时要立即上岸休息•遵守泳池规则,听从救生员指挥溺水事故应急处理发现溺水者的正确做法立即呼救寻找救援工具不盲目下水大声呼喊寻求周围成年人帮助,同时拨打110或120报寻找救生圈、长竹竿、绳索等工具递给溺水者未成年人不要贸然下水救人,以免发生连环溺水事故警溺水自救方法保持冷静最重要遇到抽筋怎么办落水后不要惊慌失措,要保持冷静,调整呼吸,尽量让身体放松漂浮不要拼命挣扎,如果发生抽筋,要保持镇定,深吸一口气潜入水中,用手抓住抽筋部位用力拉直小这样会消耗大量体力,使身体更快下沉腿抽筋时,可以用手抓住脚趾向上提拉,同时伸直腿部缓解后慢慢游向岸边正确的求救姿势切记:溺水后的黄金救援时间只有4-6分钟,超过这个时间,大脑会因缺氧采取仰泳姿势,头部后仰,口鼻露出水面,深吸浅呼挥动手臂引起他人注意,但动作造成不可逆损伤甚至死亡所以预防溺水才是最重要的!幅度不要过大,节省体力等待救援案例警示某学生溺水事故教训:三名初中生结伴游泳溺水事件2023年7月,某市三名初一学生在放暑假期间,瞒着家长相约到郊区一处废弃采石场形成的水潭游泳由于水深不明、水底情况复杂,其中一名学生突然溺水另外两名同学见状慌忙下水施救,结果三人全部溺水附近村民发现后立即报警,但等救援人员赶到时,三名学生已经不幸遇难事故原因深度剖析安全意识淡薄学生对溺水危险认识不足,存在侥幸心理选择危险水域废弃采石场水深不明,水底有乱石,极度危险缺乏成人监护私自结伴游泳,无家长陪同和监护盲目施救未成年人不具备救援能力,盲目下水导致连环溺水这起悲剧本可以避免!如果同学们能够遵守六不准原则,如果能够选择正规游泳场所,如果能够有家长陪同,如果发现同伴溺水能够正确呼救而不是盲目下水......可惜没有如果生命只有一次,我们要从这些惨痛教训中吸取经验,时刻牢记防溺水安全知识安全知识小测试互动第一部分交通安全标志识别选择题:123问题:以下哪个是禁止行人通行标志问题:骑自行车时,应该在哪里行驶问题:乘坐汽车时,以下哪种做法是正确的A.红色圆圈内有行人图案并加斜线A.机动车道A.将头伸出车窗外B.蓝色方形内有行人图案B.非机动车道或靠右侧行驶B.无论坐在哪个位置都系安全带C.黄色三角形内有行人图案C.人行道C.在车上随意走动答案:A答案:B答案:B第二部分校园安全行为规范判断题:课间可以在走廊上快速奔跑×游泳前必须做热身运动√发现同学被欺凌应该及时报告老师√可以独自到河边游泳×可以携带打火机等物品到学校×网上认识的朋友可以信任并见面×火灾发生时应该乘坐电梯快速逃离×发现同伴溺水应立即呼救而不是盲目下水√安全行动指南持续学习安全知识每日安全自查通过阅读、观看视频等方式不断学习和更新安全知识,参加学校组织的安全教育活动养成每天检查的习惯:书包里是否有危险物品、上学路线是否安全、今天活动有哪些注意事项积极参与演练认真对待每一次消防、地震等应急演练,把演练当成实战,熟练掌握逃生技能互相提醒监督及时报告求助和同学之间相互提醒不安全行为,共同营造安全的学习生活环境遇到危险或发现安全隐患要第一时间向老师、家长或相关部门报告,不要独自处理建立个人安全行动清单上学路上在校期间•遵守交通规则,走人行道和斑马线•课间文明活动,不追逐打闹•骑车佩戴头盔,不逆行不超速•遵守实验室和体育课安全规则•注意观察路况,远离大型车辆•发现安全隐患及时报告•不在路上玩耍或使用手机•遇到欺凌或冲突寻求老师帮助家校共育安全教育的重要合作:家长配合要点加强日常教育做好监护责任配合学校工作家长要经常与孩子沟通安全问题,结合新闻案例关注孩子的行踪,了解孩子的活动内容和同伴情积极参加家长会和安全教育活动,配合学校的安进行安全教育,让孩子认识到安全的重要性况,节假日加强监管,防止孩子到危险场所活动全管理措施,及时关注学校发送的安全提示信息培养学生安全自护能力的建议情景模拟训练培养观察能力通过角色扮演和情景模拟,让孩子在安全的环境中练习应对各种突发情教会孩子识别周围环境中的安全隐患,培养敏锐的观察力和危险预判能况,提高实际应变能力力增强自信心建立求助意识鼓励孩子在确保安全的前提下独立处理问题,适度放手让孩子锻炼,增强让孩子明白寻求帮助不是软弱,遇到危险或困难时要勇于向可信任的成自信和自护能力年人求助总结安全无小事生命最宝贵让安全成为习惯,通过本次安全教育课程,我们系统学习了安全教育不是一次性的学习,而是一个持交通安全、校园安全、消防安全、网络续的过程希望同学们能够:安全和防溺水安全等方面的知识安全•将今天学到的安全知识牢记于心不是一句口号,而是需要我们在日常生活•在日常生活中自觉遵守安全规则中时刻警醒、认真践行的行为准则•遇到危险时能够正确应对和自救每一个安全规则背后,都是用血泪换来的•主动提醒和帮助他人注意安全教训我们要珍惜生命,敬畏规则,让安全•与家长、老师共同营造安全环境意识深入内心,成为我们的本能反应守护安全,就是守护美好的未来!谢谢聆听让我们携手共建安全、和谐的学习环境!安全第一,预防为主,让我们用知识和行动守护生命!从今天开始,让安全成为我们每个人的自觉行动和良好习惯!同学们,生命只有一次,安全重于泰山希望大家能够将今天学到的安全知识运用到实际生活中,时刻保持警惕,远离危险让我们共同努力,创造一个安全、健康、快乐的成长环境祝愿每一位同学都能平安、健康、快乐地度过美好的初中时光!。