初中学校消防安全课件

初中学校消防安全教育课件第一章消防安全的重要性火灾威胁严峻学校责任重大知识就是保护据统计，我国每年发生火灾数万起，造成大学校是人员高度密集的场所，一旦发生火掌握消防安全知识和技能，能够在关键时刻量人员伤亡和财产损失火灾是威胁公共安灾，后果不堪设想保障师生安全是学校消保护自己和他人的生命安全，减少火灾造成全的重要灾害之一防工作的首要任务的损失火灾的危害对人身的伤害对社会的影响•高温烟雾导致呼吸道烧伤和窒息火灾不仅造成直接的人员伤亡和财产损失,还会引发一系列连锁反应教学秩序被打乱,学生心理受到创伤,社会公众产生恐慌情绪•有毒气体中毒造成神经系统损伤•火焰直接接触引发严重烧伤•惊慌失措导致踩踏和坠落伤害对财产的损失•建筑物结构损毁甚至完全坍塌•教学设备、图书资料化为灰烬•学生个人物品和家庭财产损失火灾无情生命至上第二章消防三知三会和四个能力:010203消防三知消防三会消防四个能力知道火灾危险性:了解本岗位、本区域存在的火灾会报火警:准确拨打119,清楚说明火灾地点和情况检查消除火灾隐患能力:定期开展安全检查隐患和危险源会扑救初起火灾:正确使用灭火器材扑灭初期火灾扑救初起火灾能力:掌握灭火器材使用技能知道消防措施:熟悉消防设施位置和使用方法组织疏散逃生能力:熟悉逃生路线和疏散程序知道灭火方法:掌握不同类型火灾的扑救技巧会组织疏散:引导人员有序快速撤离火场学校消防安全责任体系校长1第一责任人分管领导2直接责任人各部门负责人3部门消防安全责任人全体教职员工4岗位消防安全职责宿舍管理员保安人员任课教师•检查宿舍用电安全•门岗消防安全检查•开展消防安全教育•禁止违规电器使用•巡查校园火灾隐患•组织应急疏散演练•确保疏散通道畅通•协助应急疏散工作第三章火灾预防常识:12电气安全管理宿舍用电规范不私拉乱接电线,不使用劣质插座和电器定期检查电线是否老化、破严禁在宿舍使用电炉、热得快、电热毯等大功率电器不使用明火,不损,发现问题及时更换大功率电器要单独使用插座,避免超负荷运点蜡烛、不焚烧物品离开宿舍时务必切断所有电源,做到人走电断行34电动车充电安全厨房消防安全电动自行车严禁在室内、楼道、疏散通道停放和充电应在指定的室食堂厨房油烟管道要定期清洗,防止油脂积聚引发火灾使用燃气时要外充电区域充电,使用正规充电设备,避免过度充电引发电池起火爆有人看管,用完及时关闭阀门配备适用的灭火器材并保持完好有效炸隐患无处不在防范刻不容缓据消防部门统计,80%的电动车火灾发生在充电过程中,其中超过一半发生在夜间充电时段电动车起火后,有毒烟气会在极短时间内充满整个楼道,给逃生带来极大困难请务必遵守电动车充电安全规定,不要让一时的方便酿成终身的遗憾第四章火场逃生自救技能:识别安全出口熟记教室、宿舍、食堂等场所的安全出口位置认识绿色安全出口标志和疏散指示标志,了解至少两条逃生路线低姿快速撤离火灾现场浓烟向上聚集,下层空气相对清洁逃生时要弯腰低姿前进,保持身体重心降低,快速通过危险区域湿巾捂住口鼻用湿毛巾、衣物等捂住口鼻,可以有效过滤烟雾和有毒气体如果没有湿布,用干布或衣服也有一定防护作用选择安全通道火灾时严禁乘坐电梯,电梯可能因断电而停运,造成被困危险必须走楼梯等安全疏散通道逃生正确报警方法报警时的注意事项1说明详细地址准确报告火灾发生的具体位置,包括街道、门牌号、楼层、房间号等信息,便于消防车快速到达2描述火势情况简要说明起火物品、火势大小、有无人员被困、是否有爆炸危险等重要信息,帮助消防部门做好救援准备3留下联系方式报告自己的姓名和电话号码,保持电话畅通,以便消防人员需要时能够及时联系,获取更多信息或进行指挥协调4听从指挥引导按照消防人员的指示进行自救或协助救援如有必要,派人到路口引导消防车辆,争取宝贵的救援时间牢记火警电话119第五章:灭火器材认识与使用常见灭火器种类及适用范围灭火器类型适用火灾类型使用注意事项干粉灭火器A类固体、B类液体、C类气体、E类电气火灾使用范围最广,是学校最常配备的灭火器二氧化碳灭火器B类、C类、E类火灾,精密仪器火灾灭火后不留痕迹,适合图书馆、机房等场所水基灭火器A类火灾效果最佳不能用于电气火灾和油类火灾泡沫灭火器A类、B类火灾不能用于电气火灾和水溶性液体火灾灭火器使用四字口诀提拔提起灭火器,保持直立状态,快速奔向火场注意检查压力表指针是否在绿色区域拔掉保险销,这是开启灭火器的第一步有些灭火器需要拔掉铅封后才能拔出保险销瞄压站在上风向,距离火源3-5米处,瞄准火焰根部切记不要对着火焰上部喷射用力压下压把,对准火焰根部左右扫射,直至火焰完全熄灭要持续观察防止复燃安全提醒:只有在火灾初起阶段,火势较小可控的情况下,才能尝试使用灭火器扑救如果火势已经蔓延或威胁到人身安全,应立即撤离并报警,不要盲目救火学会使用关键时刻能救命,掌握灭火器的正确使用方法,能够在火灾在演练中,同学们不仅要学会使用灭火器,初期及时控制火势,避免小火酿成大灾更要培养冷静应对的心理素质真正遇学校每学期都会组织消防演练,让同学们到火灾时,才能做到临危不乱,科学施救,保实际操作灭火器,积累实战经验护自己和他人的生命安全第六章校园消防安全管理规定:《中小学校消防安全十项规定》定期检查与隐患整改

1.建立健全消防安全责任制和岗位消防安全责任制学校安全部门每月开展消防安全检查,重点检查用火用电、消防设施、疏散通道等方面发现隐患后建立台账,明确责任人和整改期限,

2.制定消防安全制度、灭火和应急疏散预案确保隐患及时消除

3.每月至少组织一次防火检查,及时消除火灾隐患学生宿舍、实验室、图书馆等重点部位实行每日巡查制度,做到早发

4.按照国家标准配置消防设施和器材并保持完好有效现、早整改,将火灾隐患消灭在萌芽状态

5.保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通消防演练制度微型消防站建设学校每学期至少组织一次全员参与的消防应急疏散演练,提高师生应学校建立微型消防站,配备必要的消防器材和装备,组建由保安、宿管对突发火灾的能力演练内容包括火灾报警、应急疏散、伤员救护、员、教师等组成的志愿消防队伍,进行专业培训灭火器使用等科目微型消防站能够在火灾初期快速响应,第一时间开展灭火和疏散工作,通过反复演练,让师生熟悉疏散路线,掌握逃生技能,确保在真实火灾中为专业消防队伍到达争取宝贵时间,有效控制火势蔓延能够快速有序撤离,最大限度减少人员伤亡消防演练的重要性提升实战技能增强应急反应检验预案效果通过反复演练,学生能够熟练掌握灭火器使用方演练能够缩短应急反应时间,提高师生在突发情通过演练发现应急预案中的不足和漏洞,及时改法、疏散逃生路线和应急处置程序,形成肌肉记况下的判断能力和执行效率,避免慌乱造成的次进完善,确保预案的科学性和可操作性,真正做到忆生伤害有备无患真实案例2019年某中学教学楼发生电气火灾,由于学校平时重视消防演练,师生反应迅速,按照预案有序疏散,全校1200余名师生在3分钟内全部安全撤离,无一人伤亡事后调查显示,正是平时扎实的演练为应急处置奠定了坚实基础第七章:学生消防安全日常行为规范不玩火报告隐患不携带打火机、火柴等火种进入校园,不在校园内焚烧杂物或纸张发现火灾隐患及时报告老师或拨打96119火灾隐患举报电话家庭宣传养成习惯向家长宣传消防安全知识,带动家庭重视消防安全,排查家庭火灾隐养成安全用电、人走断电的良好习惯,从日常小事做起预防火灾患校园消防安全行为准则必须做到严禁行为•遵守学校各项消防安全管理规定•在宿舍、教室等场所使用明火•爱护消防设施,不损坏、不挪用灭火器材•违规使用大功率电器和劣质插座•保持疏散通道和安全出口畅通•在疏散通道堆放杂物或停放车辆•积极参加消防安全教育和演练活动•遮挡、损坏消防标志和应急照明消防安全从家庭做起,消防安全不仅是学校的责任,更是每个家庭都应该重视的大事同学们要把在学校学到的消防知识带回家,和家人一起制定家庭火灾逃生计划,绘制逃生路线图,让全家人都掌握逃生技能绘制平面图规划逃生路线画出家庭房间布局,标注所有房间、门窗位置为每个房间规划至少两条逃生路线,确保有备选方案确定集合地点定期演练在室外选择安全的家庭集合地点,便于确认人员安全每半年进行一次家庭消防演练,熟悉逃生路线和程序第八章消防安全知识互动问答:让我们通过互动问答巩固所学知识消防标志识别火灾隐患判断119报警演练请举手回答:绿色的安全出口标志应该朝观察图片,找出其中存在的火灾隐患:电线模拟情景:你发现学校实验室起火,请按照哪个方向逃生红色的禁止标志表示什么私拉乱接、疏散通道堆放杂物、消防器材正确的步骤拨打119报警,说明火灾地点、意思黄色的警告标志提醒我们注意什被遮挡、大功率电器违规使用等火势情况和人员状况么快速问答题

1.发现火灾时首先应该做什么答案:立即报警并快速撤离

2.火灾逃生时能不能乘坐电梯答案:不能,必须走楼梯

3.使用灭火器时应该对准火焰的哪个部位答案:火焰根部

4.湿毛巾捂口鼻的正确方法是折叠几层答案:16层,折叠3次

5.遇到浓烟时应该采取什么姿势逃生答案:弯腰低姿,贴近地面第九章:案例分享与警示真实案例:校园火灾事故回顾12008年某中学宿舍火灾起因:学生违规使用热得快烧水,离开时忘记断电,引燃周围可燃物教训:严禁在宿舍使用大功率电器,人离断电是铁律22015年某学校实验室火灾起因:化学实验操作不当,易燃试剂泄漏遇明火爆燃教训:实验必须严格遵守操作规程,做好安全防护措施32020年某校电动车充电火灾起因:电动车在楼道内充电,电池故障引发火灾,浓烟导致人员伤亡教训:电动车严禁室内充电,必须在室外指定区域充电逃生成功案例失败教训案例某校教学楼发生火灾,学生小王保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰沿着墙壁快速向安全出口撤某校火灾中,部分学生慌不择路,有的选择跳楼,有的躲进卫生间,还有的返回宿舍拿贵重物品,导离在浓烟中,他始终保持清醒,没有盲目奔跑,最终成功逃生致错失最佳逃生时机,造成不必要的伤亡关键因素:冷静判断、正确方法、熟悉路线错误行为:盲目跳楼、错误避难、贪恋财物、不听指挥每一起火灾事故都是用生命和鲜血换来的教训我们要从这些案例中汲取教训,时刻绷紧消防安全这根弦,不让悲剧重演课后作业与家庭参与作业一:绘制家庭逃生图请在本周内完成家庭火灾逃生疏散路线图的绘制要求标注所有房间、门窗、楼梯位置,用不同颜色的箭头标出主要逃生路线和备用逃生路线,并在图上标注家庭集合地点作业二:家庭消防知识讲座向家长讲解本节课学到的消防安全知识,包括火灾预防、逃生技能、灭火器使用等内容请家长在家校联系册上签字确认,并写下家庭消防安全改进计划作业三:家庭安全隐患排查和家长一起对家庭进行消防安全隐患排查,重点检查电线是否老化、插座是否超载、疏散通道是否畅通、灭火器材是否配备等制作隐患清单并及时整改拓展活动•参加学校组织的消防安全宣传活动,制作消防安全手抄报或宣传海报•访问当地消防站,了解消防员的日常工作和消防装备•观看消防安全教育视频,撰写观后感•组建班级消防安全宣传小组,向其他同学普及消防知识•利用假期参与社区消防安全志愿服务活动结语:消防安全,人人有责习惯养成良好习惯守护美好生活知识保护消防知识是生命的保护伞责任意识消防安全人人有责美好未来安全伴随我们成长携手共建共建安全和谐校园同学们,消防安全关系到每个人的生命财产安全,关系到千家万户的幸福安宁让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,树立消防安全意识,掌握消防安全技能,养成良好的消防安全习惯让我们携手共建安全、和谐、美丽的校园环境,为自己和他人的生命安全保驾护航!安全第一预防为主生命至上。