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初中校园安全教育课件第一章校园安全的重要性安全事故频发2024年数据分析校园安全事故时有发生,学生安全意全国校园安全事故统计数据显示,交识亟待提升每一起事故都是对我们通事故、校园欺凌、溺水等问题依然的警醒,提醒我们必须将安全教育放严峻,需要全社会共同关注和防范在首位生命第一防线校园安全事故震撼数据万10+年度受伤学生每年因校园安全事故受伤的学生人数35%交通事故占比在所有事故类型中位居首位交通事故校园欺凌溺水事故其他事故第二章交通安全知识0102遵守交通规则骑车安全规范红灯停、绿灯行,过马路走斑马线养成骑自行车必须佩戴头盔,遵守交通规则良好的交通习惯,是保护自己生命安全的不在机动车道骑行,不双手离把,不载基本要求不闯红灯,不翻越护栏人,不并行骑车保持安全车速和车距03校车安全须知乘坐校车时系好安全带,不在车内打闹紧急情况下保持冷静,听从司机和老师指挥,掌握紧急逃生方法和安全锤使用典型案例某市初中生交通事故警示12023年5月事故发生某市一名初中生放学后因抢时间闯红灯横穿马路,被正常行驶的车辆撞伤,造成腿部骨折和多处擦伤,住院治疗两个月22023年6月警示教育事故发生后,家长和学校联合开展交通安全专题讲座,邀请交警部门进校园,用真实案例教育学生重视交通安全,遵守交通法规32023年9月设施升级学校周边交通安全设施全面升级:增设减速带、警示标志和护栏,优化人行横道设置,安排值班教师和家长志愿者协助学生安全过马路一次侥幸可能换来终身遗憾生命只有一次,请珍惜每一次过马路的机会,宁等三分,不抢一秒第三章校园防欺凌与心理安全识别校园欺凌校园欺凌包括身体欺凌、言语欺凌、社交欺凌和网络欺凌表现形式有推搡、辱骂、孤立、散布谣言等欺凌会严重伤害受害者的身心健康,影响学习和生活寻求帮助途径遭遇欺凌时不要忍气吞声,要及时向家长、老师、学校心理咨询室报告保留证据,寻求法律保护学会自我保护,远离危险环境防欺凌真实故事分享遭遇困境初二学生小明因性格内向,长期遭受同学言语嘲讽和孤立,不敢上学,成绩下滑,出现抑郁倾向勇敢求助在家长发现异常后,小明鼓起勇气向班主任和心理老师倾诉,学校立即启动反欺凌机制进行调查有效干预学校对欺凌者进行批评教育,召开主题班会,建立同伴互助小组,为小明创造安全友善的环境重获新生经过心理辅导和同学支持,小明逐渐走出阴影,重拾自信,学习状态明显改善,结交了新朋友心理健康的重要性——青少年时期是心理发展的关键阶段,健康的心理状态对学生的学习、生活和未来发展都至关重要我们要关注自己和同学的心理健康,营造温暖友爱的校园氛围第四章实验室与体育活动安全实验室安全操作规范体育活动安全防护•进入实验室必须穿实验服、戴护目镜•运动前做好充分的热身准备•严格按照操作步骤进行实验•根据身体状况选择适合的运动•禁止私自混合化学药品•穿着合适的运动服装和鞋子•实验结束后妥善处理废弃物•遵守体育器材使用规则•熟悉灭火器和急救箱位置•出现身体不适立即停止运动010203实验室安全事故案例事故经过2023年10月,某校初三学生在化学实验课上,因未按规定操作,将两种不相容的化学试剂混合,导致剧烈反应引发小型火灾幸运的是老师及时使用灭火器扑灭,未造成人员伤亡原因分析事故调查发现:学生安全意识淡薄,未认真听讲实验要求;实验室管理存在漏洞,危险化学品存放不够规范;应急预案演练不足,部分学生不熟悉逃生路线防范措施学校全面整改:加强实验前安全教育,确保每位学生理解操作规程;完善实验室管理制度,配备专职安全员;定期开展应急演练,提升师生应对能力;更新安全设备,确保消防器材完好有效实验安全无小事,规范操作保平安每一项操作规程都是用血的教训换来的,我们必须严格遵守第五章防火、防盗、防骗知识校园火灾预防防盗意识培养防范诈骗陷阱不私拉电线,不使用大功率电器,不在宿舍使用明妥善保管个人财物,贵重物品随身携带或锁好警惕网络诈骗、电信诈骗和陌生人搭讪不轻信火发现火情立即报警,熟记逃生路线,用湿毛巾离开教室、宿舍要关好门窗不将钥匙借给他中奖信息,不透露个人隐私,不向陌生账户转账捂住口鼻,低姿势快速撤离掌握灭火器使用方人,发现可疑人员及时报告建立财物登记制遇到可疑情况及时与家长、老师沟通法度火灾逃生演练实况演练准备阶段演练实施过程学校每学期定期组织消防演练,提前制定详细方案,明确疏散路线和集合地点邀请消防队员现场指导,确保演练的专业性和有效性警报响起后,学生在老师指挥下有序撤离用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前行,靠墙快速通过到达安全区域后清点人数,确保无人遗漏95%3分钟100%第六章网络安全与自我保护正确使用互联网1合理控制上网时间,避免沉迷网络游戏和社交媒体利用网络学习知识,拓展视野,但要警惕不良信息家长可设置青少年模式,限制不适宜内容培养良好的数字素养和自控能力保护个人隐私2不在网上随意透露真实姓名、地址、电话、学校等个人信息设置复杂密码并定期更换,不同账号使用不同密码警惕钓鱼网站和诈骗链接,不随意下载来源不明的软件应对网络欺凌3遭遇网络暴力、谣言攻击时保存证据,及时向家长和学校报告不参与网络暴力,不转发未经核实的信息学会用法律武器保护自己,必要时报警处理建立积极健康的网络交往方式网络安全警示案例案例三:网友见面危险案例二:游戏账号被盗初三女生小张与网友聊天后约见面,幸被家长案例一:虚假中奖诈骗初二学生小王在不明网站输入游戏账号密码,及时发现制止后经警方查实,该网友为惯初一学生小李收到恭喜中奖短信,要求提供导致账号被盗,充值的2000多元装备全部丢犯,曾多次利用网络诱骗未成年人身份证号和银行卡信息领奖小李信以为真,失黑客还利用其账号向好友借钱诈骗泄露信息后家长银行卡被盗刷5000元家校协同防范策略家长监护学校教育学生自律•关注孩子上网行为•开设网络安全课程•提高安全意识•安装防护软件•组织主题班会•不轻信陌生人•定期沟通交流•建立报告机制•保护个人信息第七章:溺水防范与急救知识夏季溺水高发原因私自下水-未经家长同意到江河湖泊游泳安全意识薄弱-高估自己游泳能力,忽视危险缺乏救生设备-在无安全保障的水域活动盲目施救-同伴溺水时不懂救援方法安全游泳守则远离危险水域必须在有资质的游泳场所游泳,有专业救生员在场游严禁到江河、水库、池塘等野外水域游泳这些地方泳前做好热身运动,不在饭后立即下水不在深水区逗水情复杂,水下可能有暗流、漩涡、水草等危险因素留,发现身体不适立即上岸警示牌标注的危险区域绝对不能靠近急救技能要点发现有人溺水,立即呼救并拨打120在确保自身安全前提下,可抛投救生圈、绳子等物品掌握心肺复苏CPR基本操作,关键时刻能救命溺水事故警示12024年6月事故发生某地三名初中生放暑假后,私自结伴到水库游泳其中一人不慎滑入深水区,另两人不懂救援方法盲目施救,三人均不幸溺亡2事故深层教训家长疏于监管,不知孩子外出去向学生安全意识淡薄,忽视学校反复强调的防溺水教育缺乏正确的自救互救知识,导致悲剧扩大3全面预防措施学校加强安全教育,与家长签订安全责任书在危险水域设置警示标志和防护栏开展游泳技能和急救培训,提升学生自我保护能4家校联动防溺水力建立家校沟通机制,家长掌握孩子行踪假期实行点对点联系,同学间相互提醒社区、村委会加强巡查,及时劝阻危险行为六不准原则:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救第八章:应急事件的自救与互救保持冷静判断1突发事件发生时,首先要保持冷静,快速判断形势不要惊慌失措,盲目奔跑可能造成更大危险深呼吸,让自己镇定下来,思考最佳应对方案正确报警求助2牢记急救电话:火警
119、匪警
110、急救120报警时要说清地点、事件性质、人员伤亡情况保持电话畅通,听从调度员指示在安全地点等待救援实施科学自救3根据不同情况采取相应措施火灾时低姿疏散,地震时躲在坚固物体下受伤时进行简单包扎止血不做超出能力范围的危险行为开展有效互救4在确保自身安全前提下帮助他人优先救助老弱病残,照顾年幼同学团队协作,听从指挥,有序撤离懂得何时需要专业救援,不盲目施救常用急救电话报警要点火警:
1191.说明具体位置匪警:
1102.描述事件类型急救:
1203.告知人员情况学校安全热线:具体号码
4.听从调度指示应急演练视频截图应急演练成效显著98%85%
2.5分钟演练参与率技能掌握率平均响应时间全校师生积极参加各类应急演练活动学生基本掌握应急逃生和自救互救技能从警报响起到全员安全撤离的用时通过定期开展地震、火灾等应急演练,学生的安全意识和应急能力显著提升演练不仅让学生熟悉逃生路线和集合地点,更重要的是培养了他们在危机时刻保持冷静、有序撤离的良好习惯实践证明,充分的演练准备能在关键时刻挽救生命第九章家校合作共筑安全防线:,家长配合要点学校安全管理体系日常监护-关注孩子行踪,掌握交友情况,关心心理状态安全档案-为每位学生建立健康和安全档案安全教育-在家中开展安全知识教育,强化安全意识跟踪机制-定期评估学生安全状况,及时干预榜样示范-家长以身作则,遵守交通规则等各项安全规范责任到人-明确班主任、任课教师安全责任及时沟通-发现问题及时与学校联系,共同解决制度保障-完善各项安全管理规章制度参与活动-积极参加学校组织的安全教育活动应急预案-建立健全各类突发事件应急预案家校合作成功案例交通安全护学岗心理健康联动安全教育工作坊学校组织家长志愿者在上下建立家校心理健康沟通机制,每学期开展安全教育主题工学高峰期协助维护校门口交定期举办家长课堂,帮助家长作坊,邀请专家讲授防溺水、通秩序,确保学生安全过马识别孩子心理问题及早发防诈骗等知识家长与孩子路这一举措实施以来,校园现、及早干预,有效预防校园共同学习,增进亲子交流,提升周边交通事故发生率下降欺凌和极端事件发生整体安全防范能力80%结语:安全伴我成长安全从我做起学习安全知识主动学习各类安全防范技能树立安全意识将安全意识内化于心,外化于行遵守安全规则严格遵守各项安全管理规定承担安全责任对自己和他人的安全负责互助安全成长关心同学安全,相互提醒帮助每个学生都是自己安全的第一责任人生命只有一次,安全重于泰山让我们从现在做起,从小事做起,时刻保持警惕,养成良好的安全习惯不仅要保护好自己,还要关心身边同学的安全致谢与资源下载优质教育资源推荐中国安全教育网-权威的校园安全教育平台教育部安全教育专栏-最新政策和教育资源应急管理部宣教中心-专业应急知识库中国消防在线-消防安全知识学习12355青少年服务台-心理咨询与法律援助免费课件下载本课件及更多安全教育资源可在学校官网教学资源栏目免费下载我们还提供配套视频、案例库、测试题等丰富材料,帮助师生更好地开展安全教育工作感谢参与欢迎反馈共同提升感谢每一位认真学习的同学,你们的安全意识提升是对如对课件内容有任何建议或疑问,欢迎通过学校邮箱或让我们携手努力,不断完善校园安全教育体系,为学生创安全教育最好的回报安全教育平台留言反馈造更加安全的成长环境安全教育永远在路上-希望通过这次学习,每位同学都能成为安全知识的传播者和践行者记住:安全不是一个人的事,而是需要我们共同守护的责任让我们一起努力,让校园成为最安全、最温暖的地方!。
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