初中校园消防安全课件图片

初中校园消防安全教育课件第一章消防安全的重要性万亿

2.3300+15年均火灾事故人员伤亡财产损失全国每年发生校园及周边火灾事故数量火灾造成的师生伤亡人数触目惊心校园火灾年均造成的直接经济损失元生命无价，安全第一每一次火灾都是血的教训，每一个生命都值得珍惜第二章认识火灾与火灾危害火灾燃烧的三要素火灾的严重危害火灾的发生需要三个基本条件同时存在，缺一不可火灾带来的危害是多方面的可燃物纸张、木材、布料、塑料等能够燃烧的物质有毒烟雾火灾产生的一氧化碳、氰化氢等有毒气体是致命的主要原因助燃物主要是氧气，空气中含有21%的氧气高温灼烧火场温度可达1000℃以上，造成严重烧伤热源达到燃点的温度，如明火、电火花、高温等缺氧窒息燃烧消耗氧气，导致环境缺氧只要消除其中任何一个要素，就能阻止火灾发生或扑灭火灾心理创伤火灾场景给幸存者带来长期心理阴影第三章校园常见消防隐患电器设备使用不当宿舍违规用电易燃物品管理不善这是校园火灾的首要原因，占比超过学生宿舍是火灾高发区域对危险物品缺乏警惕60%常见问题包括•使用电热毯、电热杯、电饭煲等大功率•化学实验室易燃试剂存放不规范•电线老化破损却未及时更换电器•图书馆、档案室纸质资料堆积•插座超负荷使用，多个大功率电器共用•用热得快烧水，极易引发火灾•体育器材室存放大量塑胶制品一个插座•床上使用充电宝、手机充电过夜•宿舍存放打火机、酒精、发胶等•电器长时间不拔插头，造成待机过热•台灯、充电器靠近窗帘等易燃物•私拉乱接电线，绕过保护装置宿舍安全用电，从你我做起违规电器是宿舍火灾的罪魁祸首，请自觉遵守学校规定第四章消防器材认识与使用干粉灭火器二氧化碳灭火器消防栓系统消防报警器最常见的灭火器类型，适用于扑救适用于扑救电器设备和精密仪器火固定式消防设施，提供大量水源发现火情时立即按下报警按钮，自固体、液体、气体火灾使用时注灾灭火后不留痕迹，但要注意防使用时需两人配合一人接水带，动联通消防控制室同时手动拨打意站在上风向，对准火焰根部喷止冻伤不适合在密闭空间大量使一人打开阀门主要用于建筑物火119，说清地址、火势、人员情况射有效射程3-5米用灾扑救等关键信息拨打119报警要点灭火器使用口诀

1.讲清详细地址（区、街道、门牌号）一提、二拔、三瞄、四压

2.说明火灾性质、火势大小提提起灭火器

3.告知是否有人员被困拔拔掉保险销

4.留下报警人姓名和联系方式瞄瞄准火焰根部

5.派人到路口接应消防车压压下手柄喷射记住这个口诀，关键时刻能救命！灭火器正确使用方法检查压力表确认指针在绿色区域，表示可正常使用摇晃瓶身使用前上下摇晃，让干粉松动拔出保险销拉起拉环，拔出保险销对准喷射站在上风向2-3米处，对准火焰根部扫射第五章火灾预防措施严禁玩火保持通道畅通定期安全检查不乱扔烟蒂，不玩火柴打火机，不在宿舍、教室点蜡烛宿舍和教室的安全出口、疏散通道要保持畅通，不堆放每月检查电线电器是否老化破损，插座是否松动，电器或焚烧物品，不在易燃物附近使用明火杂物，不锁闭安全出口，不遮挡消防设施使用是否规范，及时发现和消除安全隐患学校消防安全管理制度学校的责任学生的责任•建立健全消防安全管理制度•自觉遵守学校消防安全规定•配备充足的消防器材并定期维护•不使用违规电器和明火•定期组织消防安全教育和演练•爱护消防设施，不随意挪用•设置明显的消防安全标识•发现火灾隐患及时报告•落实消防安全责任人制度•积极参加消防演练活动•定期进行消防安全检查•学习掌握基本消防知识消防安全是全校师生的共同责任学校建立了三级防火责任制校领导总负责，各部门具体负责，班级、宿舍人人参与每学期进行不少于两次的消防安全大检查，每月进行消防设施维护保养，确保校园安全第六章火场逃生自救技巧010203保持冷静，快速判断低姿势撤离湿毛巾捂口鼻发现火情不要慌乱，迅速判断火势大小和蔓延方向，选弯腰或匍匐前进，因为烟雾上升，靠近地面的空气较清用湿毛巾折叠4-8层捂住口鼻，可过滤60-100%的烟择最近的安全出口洁，能见度也较好雾有毒气体，增加逃生成功率0405选择安全出口关闭门窗绝对不能乘坐电梯，要走安全楼梯如楼梯已被封死，可走阳台、窗户等通道逃离房间时关闭身后的门，可减缓火势和烟雾蔓延速度，为他人争取逃生时间遇到特殊情况的自救方法被困房间时身上着火时浓烟中行进时•用湿被子、毛巾塞住门缝，防止烟雾进入•就地打滚压灭火焰，不要奔跑•尽量匍匐前进，保持身体贴近地面•退到窗边或阳台，挥动鲜艳物品求救•脱下着火衣物，但粘在身上的不要强行撕扯•用手摸墙壁行走，避免迷失方向•用手电筒、哨子等发出求救信号•用水浇灭或用厚重衣物覆盖•若呼吸困难，暂时退到相对安全处休息•不要盲目跳楼，等待救援•火灭后立即就医，防止感染•切勿深呼吸，要小口呼吸熟悉逃生路线，关键时刻能保命平时留心观察记住教学楼、宿舍楼的安全出口位置，了解至少两条逃生路线模拟逃生练习在心中演练火灾发生时的逃生路线，做到遇事不慌观察消防设施了解灭火器、消防栓、报警器的位置，学会正确使用第七章校园消防演练的重要性为什么要进行消防演练？消防演练的标准流程消防演练是提升应急能力的最有效方式通过实战模拟，让师生在真实场景中掌握逃生技能，培养临危不乱的心理素警报响起1质听到消防警报后，立即停止一切活动研究表明，参加过3次以上消防演练的学生，在真实火灾中的生存率提高了70%以上演练不是形式，而是真正的生命教育2有序撤离按照预定路线，在老师引导下快速有序撤离到达集合点3到达操场等安全区域，各班清点人数4总结讲评演练结束后，总结经验，指出不足演练中学生应注意的事项严肃对待演练就是实战，不能嬉笑打闹，要当成真实火灾来对待，认真完成每个环节听从指挥服从老师和消防员的统一指挥，不擅自行动，不逆向奔跑保护自己用湿毛巾捂口鼻，弯腰前进，避免踩踏，互相帮助快速有序迅速但不慌乱，既要快速撤离，又要保持秩序，防止拥堵不回返撤离后不得返回教室或宿舍拿取物品，物品可以再买，生命只有一次成功案例2021年某初中突发实验室火灾，由于学校每学期坚持组织消防演练，全校1200名师生在3分钟内全部安全撤离，无一人伤亡消防部门称赞该校师生的应急反应能力堪称典范实战演练，生命保障每一次认真的演练，都是为生命安全增加一道防线第八章电动车及充电安全近年来，电动车火灾事故频发，已成为消防安全的新隐患电动车电池在充电过程中如果发生故障，极易引发爆炸和火灾，且蔓延速度快，毒烟浓度高，致死率极高电动车充电安全规范室内充电的火灾隐患•必须在室外专用充电桩充电•电池过热引发爆炸起火•严禁在楼道、房间内充电•楼道充电阻塞逃生通道•使用原装充电器，充满即拔•有毒烟气迅速蔓延全楼•不要过度充电，一般4-8小时•塑料外壳燃烧产生剧毒气体•充电时远离易燃物•3分钟内火势失控家庭防火小常识厨房安全用电安全日常注意•燃气使用后及时关闭阀门•不超负荷用电•不在床上吸烟•油锅起火用锅盖盖灭•及时更换老化电线•不乱扔烟头•不在燃气灶旁堆放杂物•人离断电，养成好习惯•火柴、打火机放置高处•定期检查燃气管道•电器远离水源和窗帘•阳台不堆积可燃物第九章消防安全法律法规简介12《中华人民共和国消防法》学校消防安全管理规定第二十八条规定任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器教育部、公安部第28号令《高等学校消防安全管理规定》明确学生应当遵守学校安材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通全管理规定，不得在宿舍内使用大功率电器、明火，不得私拉乱接电线道、安全出口、消防车通道34学生的消防责任与义务违反规定的后果•学习消防安全知识，提高防范意识警告处分首次违规使用违禁电器•遵守学校消防安全制度严重警告屡次违规或造成险情•发现火灾隐患及时报告记过处分引发火灾但未造成损失•爱护消防设施，正确使用消防器材留校察看造成财产损失或人员受伤•积极参加消防演练和教育活动开除学籍造成重大火灾事故法律责任构成犯罪的依法追究刑事责任法律提醒根据《刑法》第115条，放火罪最高可判处死刑；过失引起火灾，造成严重后果的，可处三年以上七年以下有期徒刑消防安全不仅是道德责任，更是法律义务第十章消防安全知识互动问答让我们通过趣味问答来巩固今天学到的消防知识！请同学们积极参与，看看谁是消防安全小专家！问题1灭火器使用口诀是什么？问题2火灾发生时为什么不能乘坐电梯？答案一提、二拔、三瞄、四压答案因为电梯可能断电停运，且容易成为烟囱效应的通道，导致窒息问题3发现火灾应该拨打什么电话？问题4火场逃生时为什么要用湿毛巾捂住口鼻？答案119火警电话，同时说清地址、火势、人员情况答案湿毛巾可以过滤烟雾和有毒气体，防止窒息问题5宿舍内哪些电器属于违禁使用？问题6身上着火应该怎么办？答案热得快、电热毯、电饭煲、电热杯等大功率电器答案就地打滚压灭火焰，千万不要奔跑案例判断题情景A情景B情景C小明发现宿舍楼道有浓烟，他立即按下消防报警按钮，并小红发现教室电器起火，她立即用水去泼，结果火势更大消防演练时，小李觉得是演习不重要，边走边和同学聊天大喊着火了，组织同学用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速从了开玩笑安全楼梯撤离判断✗错误-电器火灾不能用水扑救，应切断电源后判断✗错误-演练要当成实战，认真对待才能真正掌判断✓正确-反应及时，方法得当使用干粉灭火器握技能消防知识大比拼通过互动问答，让消防安全知识深入人心，做到学以致用课后作业与家庭消防安全0102绘制家庭逃生路线图开展家庭消防隐患排查画出你家的平面图，标注所有房间、门窗位置，用箭头标出至少两条逃生路线，标和家长一起检查家中电线、插座、燃气管道、电器使用情况，清理阳台、楼道的可明灭火器和应急工具位置，在家中显眼处张贴燃杂物，确保逃生通道畅通0304家庭消防演练准备家庭应急包全家人模拟火灾发生情景，按照逃生路线进行实地演练，检验逃生计划的可行性，在家中准备应急包，内含手电筒、哨子、湿毛巾、绳索、急救药品、饮用水等，放记录演练用时并不断改进在容易拿取的位置给家长的建议学生带动家庭共同提升意识•与孩子共同学习消防知识每个学生都是消防安全的传播者通过你们的学习和宣传，把消防安全知识带回家，影响家长和亲人，形成教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的良•定期检查家用电器和燃气设备好效应•配备家用灭火器并学会使用•安装独立式烟雾报警器你可以成为家中的消防安全监督员，提醒家人注意用火用电安全，定期组织家庭消防检查，真正做到防患于未然•为家庭成员购买意外保险•教育孩子正确拨打报警电话总结消防安全，人人有责学习知识提高意识认真学习消防安全知识，掌握防火灭火技能时刻保持消防安全意识，防患于未然传播理念落实行动向家人朋友传播消防知识，共建安全环境养成良好安全习惯，规范日常行为牢记消防知识，防患于未然火灾猛于虎，预防胜于救灾每一次对消防安全的重视，都是对生命的尊重；每一个良好习惯的养成，都是为安全添砖加瓦养成良好安全习惯保护自己和他人做校园消防安全的守护者从身边小事做起及时关闭电源、不乱扔烟头、保持通道畅掌握自救逃生技能，关键时刻能挽救自己的生命同时也要每个人都是校园安全的守护者从我做起，从现在做起，从通、定期检查隐患好习惯是最好的安全保障关心他人安全，发现隐患及时提醒，互帮互助共渡难关小事做起，共同营造安全和谐的校园环境，让青春在平安中绽放光彩安全校园，幸福成长让我们携手共筑消防安全防线，用知识守护生命，用行动创造平安记住消防安全无小事，防患未然靠大家！掌握消防知识遵守安全规定关爱生命安全共建平安校园。