初中法制安全教育课件

初中法制安全教育课件第一章法制安全教育的重要性:法律与生活紧密相连守法是公民的基本责任法律不是遥不可及的条文,而是每天都在保护我们的规则从上学路上遵每个公民都有遵守法律的义务法制安全教育不仅教会我们如何保护自守交通信号,到在学校里与同学和睦相处,再到网络上文明发言,法律都在己,更重要的是让我们懂得尊重他人、尊重规则,远离违法犯罪行为默默守护着我们的权益和安全作为青少年,我们正处于人生观、价值观形成的关键时期,学习法律知识能够帮助我们明辨是非,做出正确的选择法律基础知识简介什么是法律法律的作用法律是由国家制定或认可,并由国家强法律保护公民的合法权益,维护社会秩制力保证实施的行为规范它规定了序,惩罚违法犯罪行为它像一把保护什么可以做、什么不可以做,以及违反伞,为我们的生活提供安全保障规定会受到什么处罚青少年必知法律青少年常见违法行为案例了解常见的违法行为及其后果,能够帮助我们提高警惕,避免误入歧途以下是几种青少年中较为常见的违法行为:123打架斗殴的法律后果网络欺凌与网络诈骗赌博、吸毒的严重危害许多同学认为打架只是小事,但故意伤害他在网络上辱骂、恐吓他人,传播他人隐私,或赌博和吸毒是法律严厉打击的违法犯罪行人身体是违法行为轻则受到治安处罚,重者通过网络进行诈骗,都是违法行为网络为它们不仅会毁掉个人的身心健康和家庭则构成犯罪,承担刑事责任一时冲动可能不是法外之地,网络暴力同样要承担法律责幸福,还会给社会带来严重危害青少年一毁掉一生前途任旦沾染,后果不堪设想•轻微伤害:治安拘留、罚款•网络诽谤可能构成犯罪•赌博:违法行为,严重者构成犯罪•造成轻伤以上:承担刑事责任•网络诈骗要承担刑事责任•吸毒:严重损害身心健康,触犯刑法•留下案底影响未来发展•侵犯他人隐私权受法律制裁•容易引发其他犯罪行为知法守法远离危险法律是青少年成长路上的守护者,让我们用知识武装自己,用法律保护自己第二章:校园安全与法制校园欺凌的定义与危害校园欺凌是指在校园内外,学生之间一方通过肢体、语言及网络等手段,对另一方实施欺负、侮辱,造成伤害的行为这不仅会给受害者带来身体和心理上的双重伤害,也严重破坏了校园的和谐氛围如何识别和应对校园暴力校园暴力的表现形式多样:身体暴力、言语侮辱、社交孤立、网络欺凌等当我们发现自己或他人遭受欺凌时,要勇敢说不,及时向老师、家长或相关部门报告,不要独自承受法律如何保护受害学生《未成年人保护法》明确规定,学校应当建立学生欺凌防控制度对实施欺凌的学生,学校应当进行批评教育,严重的要承担法律责任法律是受害学生最坚强的后盾真实案例分享校园欺凌事件剖析:某市一所中学的初二学生小明,因为性格内向,长期遭受同班几名同学的欺凌他们经常在课间对小明进行言语侮辱,索要钱财,甚至多次对他进行殴打事件发生调查处理小明长期遭受欺凌,身心受到严重伤害,成绩下滑,出现抑学校迅速成立调查组,公安机关介入调查经查实,几名施郁倾向,但一直不敢告诉家长和老师暴学生的行为已构成寻衅滋事和故意伤害1234问题暴露法律处置一次严重的殴打事件后,小明受伤住院,事情终于被家长和施暴学生受到学校严肃处分,主要责任人被送入工读学校学校发现家长立即报警并向学校反映情况接受教育,并承担民事赔偿责任小明得到了心理辅导和法律保护重要启示:遭遇校园欺凌时,一定要及时向家长、老师或警方求助,不要独自承受法律会保护每一个受害者,严惩施暴者预防校园欺凌的有效方法建立友善校园文化营造尊重、包容、友爱的校园氛围学校应该开展反欺凌教育活动,建立完善的防控机制,让每个学生都感受到温暖和安全学会自我保护技巧保持警惕,避免独自前往偏僻场所;遭遇威胁时要冷静应对,优先保护自身安全;记住施暴者特征,为取证提供依据及时寻求帮助遇到欺凌问题要勇敢说出来,向老师、家长、学校保安或警察求助记住,寻求帮助不是软弱,而是保护自己的明智选择做旁观者也要勇敢当看到他人遭受欺凌时,不要做冷漠的旁观者在确保自身安全的前提下,可以报告老师或寻求成年人帮助,共同制止欺凌行为第三章交通安全与法律责任:交通安全关系到每个人的生命安全作为中学生,我们既是道路交通的参与者,也是交通法规的遵守者了解交通安全常识和相关法律责任,对我们的日常出行至关重要遵守交通信号安全骑行规范步行安全要点红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行遵守骑自行车要在非机动车道内行驶,不逆过马路要走人行横道或过街设施,不要翻越交通信号是最基本的交通规则,也是保障安行、不闯红灯、不带人12岁以下儿护栏走路时不要看手机、听音乐,保持注全的第一道防线童不得骑车上路,16岁以下不得骑电动意力集中车交通违法的法律后果事故中的自我保护•违反交通规则可能受到罚款、警告等行政处罚•乘车时系好安全带,不将头手伸出窗外•造成交通事故要承担民事赔偿责任•发生事故时保持冷静,及时拨打120和122•严重违法可能构成交通肇事罪,承担刑事责任•记住事故现场情况,为调查取证提供信息•家长对未成年人的违法行为也要承担监护责任•受伤后及时就医,保留相关证据震撼数据青少年交通事故统计:数据显示,交通事故是造成青少年意外伤害和死亡的主要原因之一每一个数字背后都是一个破碎的家庭,一段戛然而止的青春让我们用这些触目惊心的数据警醒自己,珍惜生命,遵守交通规则万18%65%

3.2青少年交通事故占比违规行为导致事故年均伤亡人数在全国交通事故中,涉及青超过65%的青少年交通事每年约有

3.2万名中小学生少年的事故约占18%,比例故是由于违反交通规则造因交通事故伤亡,数字触目令人担忧成的,本可避免惊心生命只有一次遵守交通规则不是约束,而是对生命的尊重让我们从现在做起,从每一次过马路、每一次骑车做起,养成良好的交通安全习惯,保护好自己宝贵的生命第四章防范网络犯罪与网络安全:互联网已经成为我们学习、生活不可或缺的工具,但网络世界也暗藏着许多危险网络诈骗、个人信息泄露、网络成瘾等问题正在威胁着青少年的健康成长网络诈骗的常见形式虚假中奖信息:声称中了大奖,需要先交手续费或税款冒充熟人诈骗:通过盗取账号冒充朋友或亲人借钱钓鱼网站:伪装成正规网站,骗取账号密码和银行卡信息刷单兼职陷阱:以高额报酬为诱饵,骗取保证金或货款网络成瘾的危害法律的有力打击长时间沉迷网络游戏或社交媒体会影响学习、损害视力、破坏作息规律,严重的还会导致心理问题和社交障碍合理使用网络,把握好时间,是每个青少年必须学会《网络安全法》、《刑法》等法律对网络犯罪进行了的技能明确规定网络诈骗、传播违法信息、侵犯他人隐私等行为都要承担法律责任,严重的将被追究刑事责任网络安全小贴士提高网络安全意识,掌握自我保护技巧,是我们在网络世界中安全航行的保障以下是一些实用的网络安全建议:123谨慎点击链接保护个人信息辨别虚假信息不要随意点击陌生人发来的链接,特别是那不要在网上随意透露姓名、学校、家庭住对网络上的信息保持理性判断,不轻信天上些声称中奖、优惠或紧急通知的链址、电话号码等个人信息设置强密码并定掉馅饼的好事遇到可疑信息要核实,不要接这些往往是钓鱼网站或含有病毒的恶意期更换,不同网站使用不同密码盲目转发传播谣言链接45及时寻求帮助文明上网守则遇到网络诈骗、网络欺凌或其他网络安全问题,要立即告诉家长和老不在网上辱骂他人、传播谣言、发布不良信息尊重他人隐私,不传播师,必要时向公安机关报案不要因为害怕或难为情而隐瞒未经证实的消息做一个负责任的网络公民第五章防溺水、防火灾等生活安全:生活中的安全隐患无处不在,溺水和火灾是威胁青少年生命安全的两大杀手了解相关安全知识和法律责任,能够帮助我们在关键时刻保护自己和他人防溺水安全常识火灾预防与逃生不要在没有安全保障的水域游泳,不要独自或结伴到河边、水库等危险地带不玩火,不随意使用电器发生火灾时要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰玩耍游泳时要有家长陪同,选择正规游泳场所发现有人溺水,不要盲目低姿快速撤离不要乘坐电梯,不要贪恋财物掌握正确的逃生路线,会使施救,应立即呼救并拨打110用灭火器等消防设施违反安全规定的法律后果•违反消防安全规定造成火灾事故,要承担民事赔偿责任•监护人未尽到监护职责,要承担相应的法律责任•在禁止游泳区域游泳,可能受到罚款等行政处罚•学校和相关单位未落实安全管理责任,也要承担责任•因过失导致他人伤亡,可能构成过失致人死亡罪或过失致人重伤罪•安全无小事,每个人都要对自己和他人的生命安全负责案例分析:溺水事故与法律责任事故回顾某年暑假,五名初中生相约到村边一处废弃水塘游泳因为天气炎热,又没有家长陪同,几个孩子下水后,其中一名不会游泳的学生小华突然发生溺水其他同学试图施救,但因为缺乏救生技能,不仅没能救起小华,反而又有一名学生陷入危险最终小华不幸溺水身亡事故原因分析法律责任划分深刻教训启示未经家长同意私自游泳,选择了无安全保障的野外水域,缺乏安小华的监护人因未尽到监护职责,承担主要责任其他同学的生命只有一次,安全无小事青少年必须提高安全意识,家长要全意识和自救互救能力,发生危险时处置不当家长承担相应的监护责任村委会因未在危险水域设置警示标切实履行监护职责,社会各方要共同营造安全环境志,承担一定管理责任家长和学生的安全责任家长的监护责任学生的自我保护责任•加强对孩子的安全教育和监管•自觉遵守各项安全规定•了解孩子的活动去向和交友情况•不去危险场所,不参与危险活动•教授基本的安全知识和自救技能•学习安全知识,掌握自救技能•暑假、节假日等特殊时期要格外注意•劝阻同伴的危险行为,必要时告知成年人第六章青少年权益保护与法律援助:每一位青少年都享有法律赋予的各项权利了解自己的权益,学会依法维权,是我们走向成熟、保护自己的重要一步受教育权隐私权有接受义务教育的权利,任何人不得剥夺个人信息和私人空间受法律保护,他人不得侵犯诉讼权利人身权利权益受到侵害时,有权通过法律途径维护生命健康权、人格尊严等基本权利不容侵犯表达权财产权利有权对涉及自己的事项发表意见,参与决策对自己的合法财产享有占有、使用等权利遇到侵权如何依法维权当我们的合法权益受到侵害时,可以通过以下途径维权:向学校、教育部门反映;拨打12355青少年服务热线;向当地法律援助中心申请帮助;必要时可以向人民法院提起诉讼记住,用法律武器保护自己是每个公民的权利法律援助实例小李是某中学初三学生,因家庭贫困,父母外出打工他在学校担任班长,工作认真负责,成绩优异然而,一次班级活动中,有同学的贵重物品丢失,班主任在没有确凿证据的情况下,当着全班同学的面指责小李,并要求他赔偿0102遭遇不公寻求帮助小李感到委屈和愤怒,但作为学生,他不知道该如何保护自己的权益这种当众指责严重损害了他的小李的姑姑了解情况后,带他到当地的法律援助中心咨询律师告诉他,老师的行为侵犯了他的名誉名誉和自尊权,可以依法维权0304法律介入成功维权在法律援助律师的帮助下,小李向学校提交了书面申诉,要求老师公开道歉,恢复名誉律师还向教育经过调查,学校认定班主任处理方式不当,要求老师向小李公开道歉,并对全校师生进行了法制教育主管部门反映了情况小李的合法权益得到了维护案例启示这个案例告诉我们,面对不公正待遇时,不要忍气吞声,要学会用法律武器保护自己法律援助为经济困难的公民提供免费的法律服务,让每个人都能平等地获得法律保护常用法律援助渠道12348法律服务热线:提供免费法律咨询当地法律援助中心:为符合条件的申请人提供免费法律服务12355青少年服务热线:专门为青少年提供心理咨询和法律援助学校法制副校长:可以咨询涉及学生的法律问题第七章如何做守法合格的中学生:培养良好行为习惯从小事做起,从身边做起遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学;遵守社会公德,爱护公共设施,保护环境;遵守法律法规,不做违法犯罪的事良好的行为习惯是远离违法犯罪的基础树立正确的价值观明辨是非,树立正确的人生观和价值观不盲目攀比,不追求奢侈,不被不良风气影响交友要慎重,远离不良场所和不良人群学会拒绝诱惑,坚守道德底线积极参与法制教育做法律知识的传播者做文明守法的好公民认真学习法律知识,参加学校组织的法制讲座、模拟法将学到的法律知识分享给家人和朋友,影响和带动身边在日常生活中自觉遵守法律法规,做到知法、懂法、守庭等活动通过学习,不断增强法律意识,提高辨别是非的人一起学法守法可以参与法制宣传志愿活动,为建法、用法用实际行动践行社会主义核心价值观,争做的能力设法治社会贡献自己的力量新时代的好少年互动环节:法律知识小测试通过以下问题测试一下你对法律知识的掌握程度吧!认真思考,选出正确答案选择题1选择题2我国规定的完全刑事责任年龄是多少岁下列哪种行为不属于校园欺凌A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁A.给同学起侮辱性绰号B.正常的课堂讨论C.故意孤立某个同学D.在网络上散布他人隐私正确答案:B正确答案:B判断题1判断题2未满12周岁的儿童可以骑自行车上路网络不是法外之地,在网上辱骂他人也要承担法律责任答案:错误未满12周岁不得骑自行车上路,未满16周岁不得骑电动自行车上路答案:正确网络侮辱、诽谤他人同样要承担法律责任讨论问题:遇到以下情况你会怎么做情境一情境二你在路上看到有陌生人溺水,周围没有成年人,你会:同学让你帮忙在网上转发一条未经证实的消息,你会:•立即跳下水施救•直接转发,帮朋友的忙•大声呼救并拨打

110、120•先核实消息的真实性•寻找附近的救生设备如竹竿、绳子•拒绝转发未经证实的信息•假装没看见走开•告诉同学传播虚假信息的危害总结与展望通过今天的学习,我们系统了解了法制安全教育的重要内容,从校园安全、交通安全到网络安全,从法律常识到权益保护,这些知识将成为我们成长道路上的护身符法律是保护伞1法律不是束缚我们的枷锁,而是保护我们健康成长的保护伞它保护我们的权利,规范我们的行为,为我们创造安全和谐的成长环境安全是生命线2生命只有一次,安全无小事无论是在校园、在路上、在网络还是在生活中,时刻保持安全意识,掌握自我保护技能,是我们每个人的责任守法是责任3作为新时代的中学生,我们不仅要学法、知法、守法,更要成为法律的践行者和传播者,用实际行动影响身边的人,为建设法治社会贡献力量让我们一起努力从现在开始,让我们牢记今天学到的法律知识和安全常识,在日常生活中自觉遵守法律法规,培养良好的行为习惯,做一个知法守法、健康成长的好少年未来属于我们,让我们用法律和安全为青春护航,创造更加美好的明天!携手共建安全和谐校园致谢与鼓励感谢各位同学的认真聆听和积极参与!法制安全教育是一个持续的过程,需要我们每个人的共同努力牢记法律知识将今天学到的知识融入日常生践行安全行为从小事做起,从现在做起,时刻传播正能量用我们的行动影响身边的人,共同活,让法律意识成为我们的本能把安全放在第一位营造文明守法的校园氛围让我们携手努力,共同创造一个安全、和谐、文明的校园环境愿每一位同学都能在法律的保护下健康成长,在安全的环境中追逐梦想,成为对社会有用的栋梁之才!祝大家学习进步,平安快乐!。