卫生保健幼儿园培训课件

幼儿园卫生保健培训课件课程导航0102卫生保健概述健康习惯培养了解幼儿园卫生保健工作的重要性与核心理念掌握科学的生活习惯培养方法与实践技巧0304疾病预防处理环境卫生规范学习常见疾病的预防措施与应急处理方案建立标准化的环境清洁与消毒管理体系05急救安全管理家园共育促进提升意外事故预防能力与急救应对技能第一章幼儿园卫生保健概述卫生保健工作是幼儿园教育的基石,关系到每一个孩子的健康成长与全面发展本章将帮助您建立系统的卫生保健工作理念,为后续实践奠定坚实基础幼儿园卫生保健的重要性守护成长的关键防线幼儿园卫生保健工作不仅仅是疾病预防,更是促进幼儿身心全面发展的重要保障科学系统的卫生保健管理能够为幼儿创造安全健康的成长环境,让每个孩子都能在最佳状态下探索世界、快乐学习身心健康保障促进幼儿体格发育与心理健康,建立终身受益的健康基础疾病预防控制有效预防传染病传播,营造安全卫生的教育环境幼儿身体发育特点免疫系统发育中快速生长发育期习惯养成关键期3-6岁幼儿的免疫功能尚未完全成熟,抵抗力幼儿期是身体和大脑发育的黄金时期,充足的这一阶段是建立健康生活习惯的最佳时期,良相对较弱,容易受到病原体侵袭这要求我们营养、适当的运动和良好的作息对身体发育好的卫生习惯、饮食习惯和作息规律一旦形必须建立严格的卫生防护体系,通过环境管理至关重要科学的保健指导能确保幼儿获得成,将伴随孩子一生教师的科学指导与耐心和行为引导来弥补生理上的脆弱性最佳发育支持示范起到决定性作用幼儿心理健康与保健关注看不见的成长心理健康与身体健康同样重要,却往往容易被忽视幼儿期的心理健康状况会深刻影响其性格形成、社交能力和未来发展情绪管理能力培养幼儿识别和表达情绪的能力,学会用健康方式处理负面情绪社交互动技能通过集体活动培养合作意识,建立积极的同伴关系异常行为识别重要提示:观察幼儿的情绪变化、社交表现和行为模式,及时发现焦虑、孤僻等异常表现,提供专业心理支持建立心理健康档案发现异常时应及时与家长沟通,必要时寻求专业心理咨询师的帮助第二章幼儿健康生活习惯培养良好的生活习惯是健康的基石本章将介绍如何通过科学的方法,帮助幼儿建立规律作息、健康饮食、个人卫生等终身受益的良好习惯规律作息与生活习惯7:30-8:3011:30-14:30晨间入园晨检、早餐、晨间活动午餐午休用餐、午睡、起床整理12349:00-11:3014:30-16:30上午活动教学活动、户外游戏、喝水休息下午活动教学游戏、点心、离园准备建立稳定的生物钟午休的重要性规律的作息时间能够帮助幼儿建立稳定的生物节律,提高睡眠质量和白天充足的午睡能够促进大脑发育,增强记忆力和注意力幼儿每天需要12-13的精神状态建议家长在家也保持一致的作息安排,周末避免过度打乱孩小时睡眠,其中午休

1.5-2小时营造安静舒适的午休环境,培养良好的入睡子的生活规律习惯营养饮食指导蔬菜类水果类每天300-400克,深色蔬菜占一半以上每天150-200克,种类丰富多样化控制摄入谷物类限制糖分、油脂和盐,预防肥胖和龋齿主食为主,粗细搭配,全谷物占比30%充足饮水蛋白质每天800-1000毫升,少量多次饮用鱼肉蛋奶豆,每天摄入充足优质蛋白科学合理的膳食搭配是幼儿健康成长的物质基础幼儿园应制定科学的营养食谱,保证食物种类丰富、营养均衡同时要关注幼儿的个体差异,对过敏、肥胖等特殊情况制定个性化饮食方案个人卫生习惯培养洗手——最重要的卫生习惯手部卫生是预防疾病传播的第一道防线教师要教会幼儿正确的洗手方法,并在关键时刻提醒督促01关键洗手时机饭前便后、户外活动后、接触污物后、咳嗽打喷嚏后02七步洗手法内外夹弓大立腕,每步至少15秒,全程40-60秒03自理能力培养独立洗脸刷牙、定期剪指甲、更换衣物、整理仪表口腔卫生仪表整洁咳嗽礼仪早晚刷牙,每次3分钟,使用儿童含氟牙膏,定期口腔检查保持衣物干净整洁,头发梳理整齐,指甲修剪圆润打喷嚏咳嗽时用纸巾或手肘遮挡,避免飞沫传播适量户外活动与运动每日户外时间多样化运动保证每天至少2小时户外活动时间,上下午各1开展跑、跳、攀爬、球类等多种形式的体育小时户外活动能够接受阳光照射,促进维生活动,发展幼儿的大肌肉动作和协调能力根素D合成,增强骨骼发育,同时提高身体免疫力据季节和天气调整活动内容,确保运动的科学和抵抗力性和趣味性安全防护措施活动前检查场地和器械安全,教师全程陪护指导根据幼儿体质合理安排运动强度,避免过度疲劳准备急救药品,及时处理轻微擦伤等意外运动对发育的益处不同年龄段运动建议•促进骨骼肌肉发育,增强体质•小班3-4岁:简单的走跑跳,游戏化运动•提高心肺功能和身体协调性•中班4-5岁:平衡、投掷、拍球等技能•培养团队合作和规则意识•大班5-6岁:跳绳、轮滑、球类运动•释放压力,促进心理健康第三章幼儿常见疾病预防与处理传染病预防和常见疾病的及时处理是幼儿园卫生保健工作的核心内容掌握科学的预防措施和应急处理方法,能够有效保护幼儿健康,防止疫情扩散传染病预防要点手足口病流行性感冒高发季节:4-9月症状:手、足、口腔出现疱疹或溃疡,发热预防:加强手卫生,玩具餐具每日高发季节:冬春季症状:高热、咳嗽、全身酸痛、乏力预防:接种流感疫苗,保持室内通风,患消毒,患儿隔离至症状消失后一周儿居家隔离至退热后48小时流行性腮腺炎水痘高发季节:冬春季症状:腮腺肿大疼痛,发热,咀嚼困难预防:接种疫苗,发现患儿立即隔离至腮高发季节:冬春季症状:全身出现红色丘疹、水疱,发热预防:接种水痘疫苗,患儿隔离至全部腺肿胀完全消退疱疹结痂脱落红眼病疫苗接种管理高发季节:夏秋季症状:眼睛红肿、分泌物增多、畏光流泪预防:不共用毛巾,勤洗手,患儿隔建立完整的疫苗接种档案,督促家长按时接种入园前查验预防接种证,未完成接种的及时离治疗至症状消失补种,筑牢免疫屏障发现病例与隔离措施晨检——第一道防线每日晨检是发现传染病的关键环节保健医生或教师要认真执行一摸二看三问四查的晨检流程,及时发现异常情况01一摸触摸幼儿额头,判断是否发热02二看观察精神状态、面色、皮肤、眼睛等03三问询问饮食、睡眠、大小便情况04四查检查手、口腔,是否携带危险物品隔离与报告流程立即隔离发现疑似传染病症状,立即将幼儿安置到隔离室通知家长第一时间联系家长,说明情况,建议就医上报疫情按规定向教育和卫生部门报告,启动应急预案消毒与卫生管理日常消毒工作规范科学规范的消毒是切断传播途径、预防疾病的重要手段不同物品和环境需要采用相应的消毒方法和频次空气消毒物体表面玩具消毒方法:开窗通风、紫外线灯照射频次:每日通方法:含氯消毒液擦拭500mg/L频次:桌椅、方法:塑料玩具用消毒液浸泡,木质玩具暴晒频风3次,每次30分钟;紫外线照射每日1-2次,每次门把手、水龙头等每日消毒2次;流行病期间增次:每周1-2次;流行病期间每日消毒30-60分钟加至3-4次餐具消毒被褥寝具方法:热力消毒煮沸15分钟或蒸汽20分钟或消毒柜频次:每餐后消毒,方法:阳光暴晒、清洗频次:每两周清洗一次,每月暴晒2-3次,每日整理专人负责84消毒液配比标准:•一般物体表面消毒:1份原液+99份水500mg/L•传染病疫情消毒:1份原液+49份水1000mg/L•配制时先放水后加消毒液,现配现用,配制和使用时佩戴手套口罩常见急症处理气道异物窒息跌倒摔伤烫伤烧伤鼻出血识别:突然呼吸困难、不能说话、面轻微擦伤:用生理盐水清洗伤口,涂处理原则:冲、脱、泡、盖、送具体处理:让幼儿坐下,身体稍前倾,用拇色发紫处理:立即实施海姆立克急救抹碘伏消毒,必要时包扎严重摔伤:操作:立即用流动冷水冲洗15-30分指和食指捏住鼻翼两侧5-10分钟,同法,5次背部拍击+5次腹部冲击交替怀疑骨折时不要移动,固定患处,立即钟,轻轻脱去衣物,继续冷水浸泡,用时冷敷额头和鼻梁避免仰头,防止进行,直至异物排出同时拨打120送医头部摔伤要密切观察48小干净布料覆盖,及时送医切忌涂抹血液流入咽喉频繁出血需就医检急救电话时牙膏、酱油等查保健医生和教师必须掌握基本的急救技能,定期参加培训和演练幼儿园应配备急救箱,内含消毒用品、纱布绷带、冰袋、体温计等必需品第四章幼儿园环境卫生与消毒规范清洁卫生的环境是幼儿健康成长的基础保障本章将详细介绍室内外环境卫生管理的标准与流程,帮助您建立科学规范的清洁消毒体系室内环境卫生管理创造健康舒适的学习空间良好的室内环境能够减少疾病传播,促进幼儿身心健康要从空气质量、光线照明、温湿度、清洁度等多方面进行综合管理空气流通采光照明保持室内空气新鲜是预防呼吸道传染病的重要措施每天开窗通风3次以上,每次不少于30分钟教室应有良好的自然采光,窗地比不小于1:5人工照明应达到300勒克斯以上,灯具定期清洁除尘冬季也要坚持通风,可在幼儿户外活动时进行空调房间要定期清洗过滤网,避免二次污染桌椅高度适宜,避免幼儿视力疲劳和脊柱侧弯温湿度控制清洁消毒室内温度保持在18-22℃,相对湿度50-60%为宜冬季采暖要注意加湿,夏季空调温度不宜过低,避地面每日清扫拖洗2次,保持干燥清洁无积水墙面、天花板无蜘蛛网、霉斑、脱落家具物品摆免与室外温差过大导致幼儿感冒放整齐有序,定期清理卫生死角垃圾桶加盖,日产日清室外环境与游乐设施安全排水防蚊日常清扫雨后及时排水,清除积水,防止蚊虫滋生每日清扫操场、走道,清除垃圾杂物绿化养护定期修剪花草,清除杂草,保持环境整洁美观维修保养发现损坏及时维修,设置警示标志,消除隐患设施检查每日检查游乐设施,每周全面检修,确保安全户外环境卫生要求游乐设施安全管理•地面硬化平整,无坑洼积水•滑梯、秋千、攀爬架等定期检查加固•垃圾桶分布合理,加盖密闭•地面铺设安全地垫,厚度不少于3cm•沙池加盖防护,定期更换清洗•设施周围留足安全距离和活动空间•种植区无有毒植物和带刺植物•制定使用规则,教师现场指导监护•围墙栅栏完好,高度符合安全要求•建立检查维修记录台账,责任到人清洁消毒流程晨间清洁7:00-7:301开窗通风,清扫地面,擦拭桌椅、门把手、水龙头等高频接触物体表面,准备当日消毒用品2午间消毒12:00-14:00幼儿午睡时进行紫外线消毒或含氯消毒液擦拭,清洁餐具和餐桌,整理玩具分类消毒离园清洁16:30-17:003全面清扫拖地,整理物品归位,清倒垃圾,检查门窗水电,填写清洁消毒记录表4每周大扫除擦洗窗户玻璃,清洁灯具风扇,整理储物柜,清洗窗帘被褥,彻底消毒玩具教具清洁工具规范使用分区管理工具消毒规范存放不同区域使用专用清洁工具,标识明确,避免交叉污拖把、抹布使用后及时清洗消毒,悬挂晾干每周用清洁工具存放在专用工具间,通风干燥,整齐有序消染厕所、活动室、寝室工具严格分开消毒液浸泡30分钟,定期更换新工具毒剂存放在儿童接触不到的地方,加锁管理疫情期间消毒加强方案在传染病流行期间或出现聚集性疫情时,需要实施更加严格的消毒措施,加大消毒频次和范围,全力保障幼儿健康安全入园消毒关卡设置消毒通道,对入园幼儿和家长进行手部消毒在园门口铺设消毒地垫,对鞋底消毒测量体温,检查健康码行程码高频消毒措施门把手、水龙头、楼梯扶手、开关等高频接触部位每2小时消毒一次厕所马桶、洗手池每次使用后消毒玩具每日消毒,不共享使用空气消毒强化每日开窗通风次数增加至4-6次,每次不少于30分钟紫外线灯消毒增加至每日3次有条件的可使用空气消毒机持续净化终末消毒处理发现确诊或疑似病例后,立即对活动场所进行全面彻底的终末消毒委托专业消毒机构实施,消毒后通风换气,检测合格后方可使用消毒注意事项:消毒时要确保幼儿不在场,消毒后充分通风工作人员要佩戴口罩、手套等防护用品严格按照说明书配制和使用消毒剂,避免过度消毒造成环境污染和健康危害第五章急救与安全管理安全无小事,预防是关键本章将系统介绍意外事故预防、急救技能实操、消防安全演练等内容,帮助您建立完善的安全管理体系,确保幼儿在园安全幼儿意外事故预防安全用药管理户外活动安全建立严格的药品管理制度所有药品由保健医生统一保管,存放在专用药柜并上锁活动前清点人数,检查场地设施教师全程陪护,保持视线范围内根据天气和幼儿家长送药必须填写委托用药单,注明药名、剂量、服用时间,经核对无误后方可喂体质调整活动强度教育幼儿正确使用器械,不推搡打闹准备急救用品,及时处理药禁止让幼儿自行保管药品突发情况危险物品管控食品安全保障严禁幼儿携带尖锐物品、火种、有毒物品入园厨房刀具、清洁消毒剂等危险品专严把食品采购关,选择正规供应商,索证索票齐全规范食品储存,生熟分开,防止交叉人保管,存放在幼儿接触不到的地方定期排查园内安全隐患,及时整改消除污染食品加工烧熟煮透,餐用具严格消毒食品留样48小时,建立完整台账记录接送安全规范水电安全检查建立接送卡制度,家长持卡接送,核对身份委托他人接送需提前告知并出示证明电源插座安装防护罩,电线定期检查更换饮水设备定期消毒,防止烫伤厕所地面校车要符合安全标准,配备照管人员,严格执行点名制度,确保幼儿安全上下车保持干燥,安装防滑设施窗户加装防护栏,窗台高度不低于90厘米急救技能实操心肺复苏CPR急救步骤判断意识与呼吸轻拍幼儿双肩,大声呼唤观察胸部是否起伏,判断有无呼吸呼救并启动急救立即拨打120急救电话,说明情况和位置,启动应急预案胸外按压幼儿:两指或单掌按压,位置在两乳头连线中点,深度4-5厘米,频率100-120次/分钟开放气道一手压额头,一手抬下颌,使头部后仰,打开气道人工呼吸捏住鼻孔,口对口吹气2次,每次1秒,观察胸部起伏持续循环按压30次+呼吸2次为一个循环,持续进行直至急救人员到达或幼儿恢复呼吸心跳常见外伤处理要点小创口处理用生理盐水或清水冲洗,碘伏消毒,创可贴或纱布包扎伤口较深或有异物需及时就医出血止血直接按压伤口5-10分钟止血,抬高患肢大量出血要加压包扎并立即送医送医指征消防安全与演练消防器材配置按规范配置灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志器材定期检查维护,保持完好有效教职工熟练掌握使用方法疏散通道管理疏散通道保持畅通,不堆放杂物安全出口标识清晰,应急照明完好疏散路线图张贴在醒目位置火灾应急预案制定详细的消防应急预案,明确组织架构和职责分工配备应急广播系统,确保能及时发出警报和指令定期演练实施每月组织一次消防疏散演练,全员参与记录演练时间和效果,总结改进培养幼儿的消防安全意识和自救能力疏散演练流程幼儿消防教育内容

1.听到警报后立即停止活动•认识消防标识和消防器材

2.教师组织幼儿排队,清点人数•学习火灾危险和预防知识

3.用湿毛巾捂住口鼻,低姿快速前进•掌握报警方法和逃生技能

4.按指定路线有序撤离到安全地带•通过游戏、故事等形式寓教于乐

5.再次清点人数,报告疏散情况•定期开展消防主题教育活动

6.总结讲评,表扬优秀,指出不足安全管理制度建设制度体系建设建立完善的安全管理制度体系,包括安全责任制、门卫值班制度、食品安全管理制度、消防安全制度、应急预案等,形成全覆盖的安全管理网络安全责任落实实行安全工作一岗双责,园长是第一责任人,层层签订安全责任书明确各岗位安全职责,建立安全工作考核机制,将安全工作纳入绩效评价隐患排查整改建立安全隐患排查制度,每日巡查、每周检查、每月大检查发现隐患立即整改,不能立即整改的要制定方案、明确时限、落实责任、跟踪监督,形成闭环管理安全教育培训定期组织教职工安全教育培训,提高安全意识和应急能力将安全教育纳入幼儿日常教学,根据年龄特点开展交通安全、防溺水、防拐骗等主题教育,培养自我保护能力应急机制完善建立健全突发事件应急机制,制定各类应急预案成立应急领导小组,配备应急物资,定期演练发生突发事件时能快速响应、科学处置、及时报告,最大限度减少损失档案资料管理建立完整的安全管理档案,包括安全检查记录、隐患整改台账、应急演练记录、安全教育资料、事故处理报告等档案管理规范,便于查询追溯,为安全工作提供依据第六章家园共育促进幼儿健康成长家园共育是幼儿健康教育的重要组成部分家长是孩子的第一任教师,只有家园携手、形成合力,才能为幼儿创造最优的成长环境,培养良好的健康习惯家园沟通机制健康档案共享为每位幼儿建立完整的健康档案,记录体检、疫苗接定期家长会种、疾病史、生长发育等信息,与家长定期反馈交每学期召开2-3次家长会,介绍卫生保健工作计划,分流享健康教育经验,解答家长疑问,形成教育共识日常即时沟通通过家园联系册、微信群、APP等方式,及时向家长反馈幼儿在园的健康状况、饮食睡眠、情绪表现等健康宣传教育通过宣传栏、公众号、短视频等形式,定期推送季节开放日活动性疾病预防、营养膳食、安全教育等科普知识定期举办家长开放日,邀请家长观摩幼儿的生活作息、饮食营养、运动游戏,增进了解与信任家长反馈机制特殊情况沟通建立家长意见反馈渠道,通过问卷调查、座谈会等形式收集家长对卫生保健工作的对于过敏体质、慢性疾病等特殊幼儿,要与家长密切沟通,制定个性化护理方案发意见建议认真对待每一条反馈,及时改进工作,不断提升服务质量现幼儿身体或心理异常时,第一时间通知家长,共同关注处理家长健康教育指导家庭卫生习惯培养疾病预防知识营养膳食指导生活作息管理指导家长在家中强化卫向家长普及常见传染病帮助家长树立科学的营指导家长在家保持规律生习惯培养,保持家园一的症状识别和预防措施,养观念,合理安排家庭饮作息,与幼儿园保持一致性教会孩子正确洗指导家庭隔离护理方食提供营养食谱和烹致保证充足睡眠时间,手、刷牙、整理物品法强调疫苗接种的重饪建议,鼓励孩子不挑食晚上9点前入睡限制家庭环境保持清洁整洁,要性,督促按时接种教偏食控制零食摄入,少电子产品使用时间,每天定期开窗通风,做好家庭育家长不要让患病幼儿吃高糖高脂食品培养不超过1小时周末也消毒家长要以身作则,带病入园,及时就医治良好的进餐习惯,定时定要维持正常作息,不要过为孩子树立良好榜样疗,避免交叉感染量,专心吃饭度放松打乱节奏运动习惯培养心理健康支持鼓励家长多陪伴孩子进指导家长关注孩子的情行户外活动,每天至少1绪变化,创造温馨和谐的小时可以选择散步、家庭氛围多与孩子沟骑车、球类运动等亲子通交流,倾听心声,给予活动,增进感情的同时锻情感支持避免过度焦炼身体周末带孩子接虑和攀比,尊重孩子的个触大自然,培养运动兴趣性发展发现心理问题和探索精神及时寻求专业帮助携手共筑健康未来持续改进,永无止境责任在肩,使命光荣幼儿园卫生保健工作是一项系统工程,需要我们持续学习、不断改进随着社会发展和科学孩子是祖国的未来,民族的希望守护幼儿健康成长是我们共同的责任和使命让我们携起进步,我们要及时更新理念和方法,提升专业能力,为幼儿提供更加优质的健康保障手来,以高度的责任心和使命感,做好每一项工作,关爱每一个孩子,为他们的健康成长保驾护航,为他们的美好未来奠定坚实基础!100%没有健康,就没有一切幼儿期的健康投入,将带来一生的健康回报让我们用爱心、耐心和专业,共同守护孩子们灿烂的笑容和美好的明天!全员参与每一位教职工都是健康守护者365日日坚守每一天都要细致认真落实1共同目标守护每一个孩子健康成长科学理念以科学的方法指导实践规范管理用制度保障工作质量家园共育凝聚各方力量形成合力持续改进不断学习提升专业能力。