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文本内容:
幼儿园安全心理学课件第一章安全意识启蒙为什么安全很重要好奇心的双刃剑幼儿正处于对世界充满好奇的年龄,他们喜欢探索、触摸、尝试各种新鲜事物这种宝贵的好奇心推动着他们的成长和学习,但同时也让他们更容易接触到潜在的危险因为缺乏生活经验和危险判断能力,幼儿往往无法预见行为的后果,这使得意外伤害成为这个年龄段最常见的健康威胁安全是成长的基石保护从了解开始只有在安全的环境中,孩子们才能尽情探索、自由玩耍、快乐学习,实现身心的全面发展幼儿园里的安全隐患幼儿园是孩子们学习和玩耍的场所,但也隐藏着一些我们需要特别注意的安全隐患了解这些潜在危险,才能更好地保护我们的孩子楼梯安全隐患玩耍中的危险物品电源插座的危险上下楼梯时推挤、奔跑或不扶栏杆,很容易孩子们在玩耍时可能会捡起石头、树枝等电源插座对充满好奇心的幼儿来说充满吸失去平衡而摔倒楼梯跌倒是幼儿园最常物品互相投掷,或者不当使用剪刀、铅笔等引力用手指或金属物品触碰插座可能导见的意外伤害之一,可能导致骨折、头部受尖锐文具,这些行为都可能造成眼睛、头部致触电事故,造成烧伤、休克甚至更严重的伤等严重后果或身体其他部位的伤害后果•不在楼梯上追逐打闹•不向他人投掷任何物品•绝不用手触摸插座•始终握紧扶手慢慢走•正确使用剪刀等工具•不将任何物品插入插座•一步一步稳稳地走•玩具损坏及时报告老师安全第一步上下楼梯扶栏杆,一步一步慢慢走,不推不挤保安全,快乐成长每一天!认识安全标志安全标志就像是会说话的小卫士,它们用简单的图案和颜色告诉我们哪里有危险、什么不能做、应该怎么做学会识别这些标志,能帮助我们更好地保护自己小心触电标志禁止奔跑标志消防通道标志看到这个标志要远离,那里有电很危险!这个标志提醒我们要慢慢走,不要跑绿色的标志指引我们遇到危险时的逃生路线身体语言游戏猜猜我在表达什么安全标志常见动作示范通过有趣的身体语言游戏,让孩子们在玩乐中深刻记住各种安全标志的含义老师用动作和表情演示,禁止触电:双手抖动,表情痛苦孩子们积极猜测和模仿,在互动中学习安全知识游戏玩法小心滑倒:身体倾斜,脚滑动作安全出口:指向门口,快速行走
1.老师用动作表现禁止触电小心滑倒安全出口等安全标志禁止奔跑:慢动作走路
2.小朋友们认真观察,猜测是什么标志
3.猜对的小朋友可以上台模仿表演
4.大家一起学习标志的正确含义第二章自我保护技能掌握基本的自我保护技能,是每个孩子成长过程中的必修课学会在危险面前保护自己,才能更自信地探索世界遇到危险怎么办第一步大声呼救:遇到危险或感到害怕时,要立即大声喊救命!或help!,让周围的人知道你需要帮助不要害羞,声音越大越好!第二步找老师或大人:快速跑到老师、家长或其他可信任的成年人身边,告诉他们发生了什么记住,大人是来保护你的,他们会帮助你解决问题重要原则远离陌生人:不跟陌生人走,不接受陌生人的食物、玩具或礼物,不告诉陌生人家里的信息即使对方说认识你的爸爸妈妈,也要先确认重要电话号码记忆紧急情况下,知道该打什么电话求助是非常重要的自救技能让我们一起记住这些能救命的号码!119110120火警电话报警电话急救电话看到火灾或闻到浓烟时拨打,消防员叔叔会来救遇到坏人或危险情况时拨打,警察叔叔会来帮助有人受伤或生病时拨打,医生会快速赶来火记忆小游戏拨打须知通过数字卡片拼出电话号码,加深记忆老师说出情况,小朋友快速找出对拨打紧急电话时要做到:应的号码卡片并拼好
1.保持冷静,清楚说话•火灾了!→1-1-
92.说清楚发生了什么•有坏人!→1-1-
03.告诉对方你在哪里•受伤了!→1-2-
04.记住爸爸妈妈的电话号码视频观看幼儿园安全小故事:通过生动有趣的动画故事,让孩子们在观看中学习安全知识,理解为什么要遵守安全规则0102上下楼梯安全篇玩耍不打闹篇小兔子因为在楼梯上奔跑而摔倒的故事,教小猴子和小熊打闹时误伤朋友的故事,让孩会孩子们要慢慢走、扶栏杆子们明白游戏要文明、要注意安全03遇到陌生人篇小鸭子拒绝陌生人的糖果并找到妈妈的故事,教会孩子们如何应对陌生人讨论与分享你遇到过什么危险你是怎么做的分享是最好的学习方式通过讨论真实经历,孩子们能更深刻地理解安全的重要性,并从彼此的经验中学习讨论引导问题老师的引导要点•你在幼儿园或家里遇到过哪些让你害•鼓励每个孩子勇敢表达怕的事情•肯定正确的自我保护行为•当时你的感觉是怎样的•温和纠正不当的应对方式•你做了什么来保护自己•强调寻求成人帮助的重要性•大人是怎么帮助你的•营造安全、支持的讨论氛围•现在再遇到类似情况,你会怎么做第三章情绪管理与安全情绪和安全看似无关,实际上联系紧密学会管理情绪,能让我们在各种情况下保持冷静,做出正确的安全选择情绪对安全的影响我们的情绪会直接影响我们的行为和判断当孩子处于强烈的情绪状态中时,他们更容易做出冲动的决定,忽视周围的危险,或者无法有效地保护自己负面情绪的安全风险生气时:可能会推搡他人、摔东西、不顾危险地跑开害怕时:可能会慌乱逃跑、不看路、忘记求助方法过度兴奋时:可能会奔跑打闹、忽视安全规则沮丧时:可能会注意力不集中、反应迟钝认识情绪开心、生气、难过、害怕情绪就像天气一样,每天都在变化学会识别和命名自己的情绪,是管理情绪的第一步开心生气当我们玩得很开心、吃到喜欢的食物、和朋友在一起时,我们会感到开心开当事情不如我们的意、被欺负或感到不公平时,我们会生气生气时可能会皱心时我们会微笑、大笑、感觉身体轻飘飘的眉、握拳、感觉身体发热难过害怕当我们失去心爱的东西、被批评或感到孤单时,我们会难过难过时可能会哭当遇到不熟悉的事物、黑暗、大声音或危险时,我们会害怕害怕时可能会颤泣、低头、感觉心里沉甸甸的抖、心跳加快、想要躲起来表情模仿游戏:老师展示不同情绪的图片或做出表情,孩子们跟着模仿通过身体的感受,更深刻地理解每种情绪的特点我的情绪小屋当心情不好时可以做什么,每个人都会有心情不好的时候,这很正常重要的是要学会用健康的方式来处理这些情绪,而不是让坏情绪控制我们的行为打鼓发泄画画表达有节奏地打鼓可以帮助释放愤怒和焦虑的情绪敲击的动作让负面能量得到释放,同时鼓用彩笔把心里的感受画出来可以画让你难过的事情,也可以画让你开心的事情画画是声的节奏能让心情平静下来一种很好的情绪表达方式唱歌放松找老师倾诉唱一首喜欢的歌曲,让美妙的旋律带走坏心情音乐有神奇的力量,能让我们的情绪变得平告诉老师你的感受和困扰老师会认真倾听,给你温暖的拥抱,帮你找到解决问题的办法和愉悦说出来就会好很多!爱的抱抱关心和安慰朋友当我们看到朋友难过、害怕或受伤时,我们可当朋友需要帮助时,我们伸出援以做很多事情来帮助他们一个温暖的拥抱、手;当朋友感到孤单时,我们给予一句关心的话语、或者陪伴在身边,都能给朋陪伴这就是友谊的力量友带来巨大的安慰和力量爱的语言如何安慰难过的朋友•你还好吗我很担心你
1.轻轻走到朋友身边,问问他怎么了•不要害怕,我在这里陪你
2.认真倾听朋友的诉说,不打断•我们一起去找老师帮忙吧
3.给朋友一个温暖的拥抱•你是我最好的朋友,我会保护你
4.说一些安慰的话:不要难过,我陪着你
5.如果朋友需要,帮忙找老师
6.陪朋友一起玩,帮他转移注意力第四章日常生活安全安全不仅仅是避免大的危险,更多的是在日常生活的每个细节中保持警觉让我们学习如何在吃饭、玩耍、出行等日常活动中保护自己安全用电小知识认识电的危险湿手不碰电器电是我们的好帮手,但如果使用不当也会很危险电流通过身体会造成触电,可水能导电!洗完手一定要擦干才能碰电器不要在浴室里使用电器,不要用湿布能导致烧伤、肌肉痉挛甚至心脏停跳擦拭插着电的电器1234远离电线插座电器故障找大人墙上的插座孔洞虽然看起来很有趣,但绝对不能用手指或任何物品去触碰裸如果电器冒烟、发出奇怪声音或气味,要立即远离并告诉大人绝不能自己去露的电线也要远离,看到了要告诉大人修理电器安全用电歌谣记住这些规则小小插座有电流,小手千万别乱抠电线电器不能摸,湿手触电危险多电器冒烟快远离,立刻告诉大•不用手触碰插座人知•不玩电线和电器•湿手不触碰电器•不在插座附近玩水•发现问题报告大人食品安全吃得安全和吃得健康同样重要学会分辨什么能吃、什么不能吃,是保护我们身体健康的关键技能不能吃的食物健康的食物选择腐烂变质的食物:发霉、变色、有异味的食物含有有害细菌过期食品:超过保质期的食物可能变质地上捡的食物:掉在地上的食物有细菌和灰尘新鲜水果:苹果、香蕉、橙子等富含维生素来源不明的食物:不知道是谁给的、从哪来的食物不要吃蔬菜:西兰花、胡萝卜、西红柿营养丰富三无产品:没有生产日期、质量合格证、生产厂家的食品奶制品:牛奶、酸奶帮助骨骼成长粗粮:全麦面包、燕麦片提供能量适量零食:在家长允许下吃适量健康零食户外活动安全户外活动时间是孩子们最快乐的时光,但也是意外最容易发生的时候学会在玩耍中保护自己和他人,才能玩得更尽兴不乱跑、不推挤在操场、教室或走廊里,要慢慢走、轻轻跑奔跑时很容易撞到别人或摔倒玩滑梯、秋千时要排队,不推挤前面的小朋友玩具使用安全玩玩具前检查是否损坏不把玩具放进嘴里玩完后要收拾好,避免别人绊倒和小朋友一起玩时,不要抢夺玩具,学会分享和轮流游乐设施规则滑滑梯要从梯子上去、滑道下来,不能倒着滑荡秋千时坐稳扶好,不要站着荡或跳下来攀爬架要量力而行,不爬太高的地方天气与安全下雨天地面湿滑要小心走路大太阳时要戴帽子、多喝水刮大风或打雷时要待在室内冬天玩雪不要吃雪,小心不要滑倒交通安全基础道路上车来车往,学会基本的交通安全知识能保护我们在路上的安全虽然我们还小,但从现在开始养成良好的交通安全习惯非常重要第五章应急自救演练希望我们永远不会遇到紧急情况,但学会应急自救技能是非常必要的掌握这些知识,关键时刻能够自救和帮助他人火灾逃生小常识火灾是非常危险的紧急情况虽然我们不希望遇到火灾,但学会正确的逃生方法能在关键时刻救我们的命发现火灾大声喊发现火灾或闻到浓烟时,要立即大声喊着火了!让周围的人都知道如果能安全离开房间,要马上关门防止火势蔓延低姿势快速走火灾时会产生大量浓烟,烟雾都往上飘我们要弯腰低姿势,甚至爬着走,因为靠近地面的地方空气较好用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟不坐电梯走楼梯发生火灾时绝对不能坐电梯!火灾可能导致停电,被困在电梯里非常危险要走安全出口的楼梯快速下楼,记住之前认识的绿色安全标志到安全地点集合逃出建筑物后,要到事先约定的安全集合地点,让老师清点人数绝对不能再跑回去拿东西或找人,要告诉大人还有谁可能在里面被困时怎么办火灾预防•如果无法逃出,待在房间里关紧门•不玩火柴、打火机•用湿毛巾塞住门缝防止烟雾进入•不在床上点蜡烛•在窗口挥舞鲜艳衣物求救•电器用完要关闭•不要跳窗,等待消防员救援•定期检查灭火器位置地震来了怎么办地震发生时地面会剧烈晃动,房屋可能倒塌虽然地震来得突然,但如果我们知道正确的应对方法,就能大大提高生存机会不要慌张保持冷静1感觉到地震时,首先要保持冷静,不要尖叫或乱跑慌乱中更容易受伤深呼吸,按照老师教的方法行动蹲下、掩护、抓牢2立即蹲下,躲到坚固的桌子或课桌下面用双手抱住头部和颈部保护自己如果在桌子下,要抓牢桌腿,防止地震时桌子移动远离危险物品3要远离窗户、镜子、书架、悬挂物等可能掉落砸伤人的东西如果在户外,要跑到开阔地带,远离建筑物、电线杆、大树震后听从指挥4地震停止后不要立即起来,等老师检查周围环境安全后再按指令有序撤离如果被困,不要大喊消耗体力,用敲击声求救,等待救援地震安全三角区:在地震中,墙角、坚固家具旁边会形成相对安全的三角区记住蹲下、掩护、抓牢的动作,这是国际通用的地震应急法则!迷路了怎么办在商场、公园或其他公共场所,如果一不小心找不到爸爸妈妈了,不要害怕!记住正确的方法,你一定能安全地找到家人留在原地不乱跑1发现找不到爸爸妈妈时,最重要的是不要乱走待在你最后看见他们的地方,或者找一个明显的地标如大树、雕像、商店门口站好爸爸妈妈会回来找你!大声呼喊求助2不要害怕,大声喊爸爸!妈妈!或者我需要帮助!让周围的人注意到你记住,大声求助不是丢人的事,而是聪明的自救方法找警察或工作人员3找穿制服的人帮忙:警察叔叔阿姨、保安、商场工作人员都可以告诉他们你的名字、爸爸妈妈的名字和电话号码如果记不住电话号码,描述一下爸爸妈妈的样子防盗小知识保护个人信息和家庭财产安全,也是我们需要学习的重要技能小小的防范意识,能避免大大的麻烦个人信息保护家庭安全意识不随便透露家庭信息认识防盗门和报警器不要告诉陌生人你家住在哪里、家里有几个人、防盗门有特殊的锁,可以保护我们的家报警器在爸爸妈妈什么时候上班这些信息坏人可能会有人非法闯入时会发出响声了解这些设备的作利用用不在网上发布个人信息一个人在家的规则不在社交网络上公开你的学校名字、家庭地址、如果一个人在家,不要给陌生人开门,不管对方说什每天的行踪照片背景中也不要出现这些信息么理由可以隔着门说爸爸妈妈在睡觉,请晚点再来保护家门钥匙发现可疑情况报告钥匙要妥善保管,不能随便给别人或弄丢不如果看到陌生人在小区里徘徊、试图开别人家的要在书包或衣服上挂着钥匙,这样容易被坏人门或偷东西,要立即告诉大人或拨打110报警注意到安全意识从小培养记住:你的个人信息和家庭信息是私密的,只能告诉爸爸妈妈信任的人保护好自己的隐私,就是保护好自己的安全!安全小卫士游戏通过角色扮演游戏,让我们把学到的安全知识运用到实践中每个小朋友都可以成为保护自己和小伙伴的安全小卫士!安全侦察员安全守护者在教室里寻找安全隐患:玩具是否摆放整齐、地面有没有水渍、提醒其他小朋友遵守安全规则:不要在楼梯上奔跑、玩滑梯要门窗是否安全、电源插座是否被遮挡排队、不要推挤同伴、收好玩具防止绊倒安全宣传员急救小助手把学到的安全知识分享给其他人:教弟弟妹妹认识安全标志、当小朋友受伤或不舒服时:安慰他们不要害怕、帮助他们找到给爸爸妈妈讲火灾逃生方法、提醒家人注意安全老师、记住不要移动受伤的同伴、学会简单的急救知识游戏规则学习目标
1.小朋友们分成小组,每组选择一个角色•培养主动发现安全隐患的能力
2.在指定区域内执行安全小卫士的任务•学会在实际情境中应用安全知识
3.发现的问题要及时报告老师•增强保护自己和他人的责任感
4.表现优秀的小组获得安全小卫士奖章•通过游戏巩固所学的安全技能安全儿歌总结让我们用一首朗朗上口的儿歌,把今天学到的安全知识都记在心里!安全小儿歌教室走路不乱跑,轻轻慢慢向前走上下楼梯慢慢走,扶好栏杆靠右行玩具不争不抢夺,大家一起快乐玩陌生人儿不能跟,爸爸妈妈最放心插座电器不能碰,湿手千万别触摸火灾地震不要慌,听从指挥快撤离安全知识记心间,快乐成长每一天!安全行为好习惯•走路时要看前方,不低头玩耍•上下楼梯扶栏杆,不推不挤•玩耍时懂得分享,不争抢玩具•远离陌生人,不接受不明物品安全从我做起快乐每一天,!希望小朋友们都成为懂安全、会保护自己的小勇士!给小朋友的话给家长和老师的话亲爱的小朋友们,今天我们一起学习了许多重要的安全知识从孩子的安全需要我们共同守护除了教给孩子安全知识和技能,认识安全标志到学会应急自救,从情绪管理到日常生活安全,这更重要的是营造一个安全、支持的成长环境些都是保护我们自己的宝贵技能请持续关注孩子的安全教育,在日常生活中不断强化这些概念记住,安全不是限制我们的自由,而是让我们能够更自由、更快用鼓励代替责备,用榜样代替说教,让安全意识真正内化为孩子乐地成长和探索当你学会保护自己,你就能更勇敢地去尝试新的行为习惯事物,体验更多精彩的世界!家长和老师的合作是孩子安全成长的基石让我们携手努力,为让我们一起做安全的小卫士,不仅保护自己,也帮助和提醒身边孩子们创造一个安全、快乐、充满爱的成长空间!的小伙伴每个人都是安全链条上的重要一环!我是安全小勇士我是安全守护者掌握安全知识,保护自己关心他人,互相帮助我要快乐成长在安全中自由探索世界。
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