安全教育防控班会课件

校园安全教育防控班会第一章安全教育的重要性安全是基石案例警示意识缺失的代价安全是每一位学生健康成长、快乐学习的根近年来发生的校园安全事故为我们敲响了警安全意识的缺失往往导致不可挽回的严重后本保障没有安全，一切教育活动都无法顺钟，包括踩踏事故、交通事故、食品安全等果,给学生、家庭和学校带来巨大伤痛利开展问题安全教育的目标提高安全意识预防安全事故营造安全环境帮助学生全面认识各类安全风险,掌握必要的安通过系统的安全教育,从源头上减少和避免各类全校师生共同努力,建设和谐、文明、安全的校全知识,培养自我保护能力和应急处置技能校园安全事故的发生,保障师生生命安全园环境,让每个人都能安心学习和工作•识别潜在危险•建立防范机制•人人重视安全•学会自我保护•消除安全隐患•互相关心帮助•掌握应急技能•强化日常管理•共建平安校园•养成安全习惯•定期安全检查安全从细节做起第二章常见校园安全隐患校园欺凌交通安全包括言语侮辱、肢体伤害、孤立排斥等多种形式欺凌不仅伤害受害者的上下学路上存在多种交通风险,包括路口穿行、车辆盲区、不遵守交通规则身心健康,也会影响施暴者的成长发展等,需要时刻保持警惕•言语攻击和嘲讽•路口闯红灯风险•肢体暴力和威胁•车辆盲区危险•社交孤立和排斥•骑车不规范行为•网络暴力和传播•乘车安全问题实验室安全网络安全化学实验室、物理实验室等场所存在特殊风险,需要严格遵守操作规程,正网络世界充满风险,包括网络诈骗、不良信息、隐私泄露等问题,需要提高确使用各类器材和化学品警惕,学会保护自己•化学品使用规范•网络诈骗识别•实验器材操作•个人信息保护•防护用品佩戴•不良内容防范•应急处置措施交通安全细节01遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路时必须走斑马线,注意观察来往车辆,确保安全后快速通过02乘车安全规范乘坐公交车或私家车时,不在车内打闹嬉戏,不将头、手等身体部位伸出窗外,系好安全带03骑车安全要点骑自行车或电动车时,必须佩戴安全头盔,遵守交通规则,不逆行、不闯红灯、不在机动车道行驶步行安全意识网络安全防护基本防护原则常见网络风险网络世界虽然精彩,但也暗藏危险我们要学会保护自己,网络诈骗冒充熟人借钱、虚假中奖信息、钓鱼网站等不给不法分子可乘之机隐私泄露个人信息被盗用、照片被恶意传播不轻信陌生人不良内容暴力、色情、恐怖等有害信息网络沉迷过度使用网络影响学习和健康对于网络上陌生人的信息、链接、文件等保持警惕,不网络欺凌在网络上遭受言语攻击和侮辱随意点击或下载保护个人隐私重要提醒任何要求转账、提供验证码、填写个人信息的网络行为都要特别警惕,务必与家长老师确认不在网上随意公开姓名、住址、学校、电话等个人信息和家庭情况及时寻求帮助遇到可疑信息、诈骗行为、不良内容时,立即告知老师和家长,寻求帮助安全上网健康成长,网络是我们学习和生活的重要工具,但使培养良好的网络使用习惯,包括设定上网用网络需要家长和老师的正确引导合时间、定期休息保护视力、不浏览不良理控制上网时间,选择健康有益的内容,在网站、积极参与线下活动,让网络成为我家长监督下安全使用网络,才能真正做到们成长的助力而非阻力健康成长第三章火灾与防火安全火灾成因电器使用不当、违规使用明火、易燃物堆放、电线老化等都可能引发火灾预防火灾要从日常细节做起逃生技能用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行、有序疏散、不乘电梯、不返回火场,掌握正确的逃生方法至关重要灭火器使用了解干粉、泡沫、二氧化碳等不同类型灭火器,学会提、拔、握、压四步使用法,小火及时扑灭火灾预防和应对是每个学生必须掌握的安全技能平时要注意用电安全,不玩火,不在宿舍使用违规电器一旦发生火灾,要保持冷静,按照演练过的步骤有序逃生,生命安全永远是第一位的火灾逃生演练流程警报响起行动熟悉逃生路线听到火灾警报后,立即停止一切活动,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,按照每个教室、宿舍都有专门的逃生路线图,要认真学习和记忆,知道最近指定路线快速有序撤离的安全出口在哪里,备用通道如何走等待进一步指示到达集合点在集合点保持安静和秩序,等待老师和消防人员的进一步指示,不得擅按照预定路线撤离到安全的紧急集合点,各班快速整队,班长清点人数自离开或返回建筑物并向老师报告演练提醒每次消防演练都要认真对待,就像真实火灾一样,只有平时练习到位,紧急时刻才能从容应对地震避险知识地震时的正确姿势地震发生时,要立即采取伏地、遮挡、手抓牢的标准姿势伏地迅速蹲下或趴下,降低重心遮挡躲在课桌下或墙角,保护头部手抓牢抓住桌腿等固定物体危险区域避让地震时要远离窗户、玻璃、吊灯、书架等可能坠落的物品,避开外墙、阳台等危险区域应急包准备家庭和学校应准备应急包,包含水、食物、手电筒、急救用品、哨子、收音机等必需品地震来临保护头部最重要,地震发生时,头部是最需要保护的部位迅速钻到坚固的课桌下,用双手或书包保护头部和颈部,这个简单的动作能大大降低受伤风险记住,生命安全永远是第一位的,掌握正确的避震姿势,关键时刻能救自己一命第四章校园欺凌与防范欺凌的表现形式欺凌的严重危害如何识别欺凌欺凌包括言语侮辱、嘲笑外貌、肢体推搡殴欺凌会给受害者造成严重的心理创伤,导致焦注意观察身边同学的异常表现,如情绪低落、打、抢夺财物、恶意孤立排斥、网络暴力传虑、抑郁、自卑,影响学习和人际关系,甚至害怕上学、身上有伤痕、财物丢失等,可能是播等多种形式危及生命安全遭受欺凌的信号正确应对方法遭遇欺凌时目睹欺凌时求助渠道•保持冷静,避免激化矛盾•不做旁观者和助威者•班主任和学校老师•及时向老师和家长求助•及时报告老师处理•家长和监护人•保存证据照片、聊天记录•安慰和支持受害同学•学校心理咨询室•寻求专业心理辅导•不传播欺凌视频图片•12355青少年服务热线防拐骗与陌生人警惕1不与陌生人交往不随意与陌生人交谈,不接受陌生人给的食物、玩具或礼物,不跟陌生人走,无论对方说什么理由2及时报告可疑人员遇到行为可疑的人在校园周边徘徊、拍照、搭讪等情况,要立即报告老师或家长,提高警惕3牢记重要联系方式背熟家长的手机号码、家庭住址、学校地址和紧急联系电话110报警、120急救,遇到危险及时求助陌生人给糖果、说认识你爸妈、假装问路、声称有紧急情况需要帮忙——这些都可能是骗子的伎俩记住:真正有困难的成年人不会向小孩子求助,任何让你离开安全区域的要求都要拒绝食品安全与卫生健康饮食习惯选择正规渠道•饭前便后洗手,养成良好卫生习惯•不暴饮暴食,三餐规律,营养均衡在学校食堂、超市等正规场所购买食品,不购买校门口流动摊贩的三无食品•多喝白开水,少喝碳酸饮料•不吃生冷、油炸、高糖食品•不购买街边不卫生的小吃•食堂就餐排队有序,不浪费粮食检查食品状态如果出现腹痛、呕吐、腹泻等食物中毒症状,要立即告诉老师,及时就注意查看食品的生产日期、保质期、包装是否完整,不吃过期、变质、有异味的食物医,并保留可疑食物作为检验样本预防食物问题了解自己的食物过敏史,避免接触过敏源注意饮食卫生,防止食物中毒,出现不适及时就医第五章安全行为规范与自我保护遵守规章制度避免危险行为严格遵守学校的各项安全规定,包括作息时不在楼梯、走廊追逐打闹,不攀爬高处,不玩危间、活动区域、行为规范等,不违规违纪险游戏,不携带危险物品进校园增强安全意识培养良好习惯时刻保持安全警觉,主动学习安全知识,识别潜养成健康的生活习惯,包括规律作息、均衡饮在危险,培养自我保护能力和应急反应食、适量运动、讲究卫生,增强体质安全不是一时的行为,而是需要长期坚持的良好习惯只有将安全意识内化于心、外化于行,才能真正做到防患于未然,保护好自己和他人的安全互动环节安全知识问答通过互动问答,检验大家对安全知识的掌握程度,加深理解和记忆请同学们积极参与,踊跃回答!123火灾逃生正确步骤交通安全标志识别网络安全防范技巧问题发生火灾时,应该按照什么顺序逃生问题请说出常见的交通安全标志,如人行问题如何识别和防范网络诈骗遇到可疑需要注意哪些要点横道、禁止通行、注意儿童等标志的含义信息应该怎么做提示:用湿毛巾、弯腰低姿、有序疏散、不提示:红色禁止、黄色警告、蓝色指示提示:不轻信、不转账、不泄露信息、及时乘电梯报告角色扮演模拟紧急情况应对通过角色扮演和情景模拟,让同学们在实践中掌握应急处置方法,提高应对突发情况的能力火灾疏散演练陌生人闯入应对地震避险实操模拟教室发生火灾,同学们按照正确步骤有序撤模拟陌生人进入校园,练习如何保持冷静、及时模拟地震发生时的正确反应,练习伏地、遮挡、离,体验真实的火灾逃生过程,熟练掌握逃生路报告、远离危险、保护自己和同学的安全手抓牢的动作要领,熟悉避险要点线案例分析与讨论真实案例回顾学生分享感悟某校学生在楼梯拥挤推搡导致踩踏事故,多名学生受伤这起事故提通过安全教育课,我懂得了许多自我保护的方法以前觉得危险离醒我们:上下楼梯必须靠右慢行,不推搡、不拥挤,生命安全容不得半我们很远,现在明白了安全意识要时刻牢记心中我会把学到的知识点马虎告诉家人和朋友,让大家都重视安全安全防范要点总结预防为主应对有方•提高安全意识,时刻保持警惕•掌握基本的应急处置技能•遵守各项安全规章制度•遇到危险保持冷静不慌乱•远离危险区域和危险行为•及时求助老师家长和专业人员•定期参加安全教育和演练•事后总结经验教训不断提高安全伴我成长安全从我做起共建平安校园每一位同学都是校园安全的守护者,从校园安全需要全体师生共同努力,互相自身做起,严格遵守安全规范,不做危险关心、互相提醒、互相帮助,营造安全的事,不去危险的地方和谐的学习环境安全成为习惯将安全意识融入日常生活的每一个细节,让安全行为成为自然而然的习惯,伴随我们健康快乐成长安全是生命的基石,是幸福的前提让我们携手并进,将今天学到的安全知识铭记于心、践行于行,共同创造一个安全、和谐、美好的校园环境愿每一位同学都能在安全的呵护下茁壮成长,实现自己的梦想!。