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珍爱生命，守护安全第一章安全警钟长鸣触目惊心的校园安全事故11994年克拉玛依火灾新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾事故,288名学生和37名教师在这场悲剧中失去生命这是新中国成立以来最严重的校园安全事故之一,给全国敲响了校园消防安全的警钟22003年海城豆奶中毒辽宁海城市发生学生集体食物中毒事件,近3000名学生因饮用问题豆奶而中毒入院这起事件暴露了食品安全监管的严重漏洞,楼梯踩踏悲剧3引发了全社会对校园食品安全的高度关注多起校园楼梯拥挤踩踏事故共造成28名学生死亡、59人受伤这些事故大多发生在课间、放学等人流集中时段,凸显了校园公共安全管理的重要性和紧迫性生命只有一次安全不能等待每一起安全事故背后都是一个个破碎的家庭,每一次疏忽都可能造成终生遗憾让我们牢记这些惨痛教训,将安全意识深深植根于心中安全事故背后的警示根据权威统计数据显示,我国每年约有

1.1万名中小学生因各类安全事故非正常死亡,相当于每天万

1.1消失一个班级的学生这个触目惊心的数字背后,是一个个鲜活生命的消逝,是无数家庭的悲痛欲绝年度非正常死亡交通事故是导致学生伤亡的首要原因,占据了非正常死亡总数的很大比例许多学生交通安全意识淡薄,违规骑车、横穿马路、无证驾驶等现象普遍存在,为安全埋下了重大隐患中小学生人数除了交通安全,校园暴力、食品安全、消防安全、网络安全等多重威胁也同时并存,构成了复杂的校园安全生态系统40%交通事故占比首要致死原因天365全年无休警惕安全需时刻守护第二章安全知识与自我保护掌握科学的安全知识和自救技能,是我们保护自己和他人生命安全的关键本章将系统学习火灾、水灾、交通等各类突发事件的应对方法,让安全防护成为我们的本能反应火灾逃生必备技能0102发现火情立即报警正确使用防护措施第一时间拨打119火警电话,保持冷静,准确报出起火地点、火势大小、是否有人用湿毛巾或衣物捂住口鼻,毛巾要折叠3-8层才能有效过滤浓烟采取低姿势匍员被困等关键信息报警时要说清楚详细地址,包括街道名称、门牌号码和明显匐前进,因为烟雾和有毒气体会向上升腾,距离地面30-60厘米处空气相对清洁标志物0304选择安全逃生路线避免吸入有毒气体触摸门把手判断温度,如果门烫手说明外面火势很大,绝不可贸然开门此时应退火灾中大部分伤亡是由于吸入有毒烟雾导致的窒息逃生过程中要始终保持低回室内,用湿布塞住门缝防止烟雾进入,到窗台或阳台呼救,等待救援切勿盲目跳姿,避开浓烟区域如果衣服着火,要立即就地打滚压灭火焰,不要奔跑,以免助长楼火势水灾与溺水应急处理水灾应对措施溺水急救黄金法则当遭遇洪水或内涝时,要保持冷静并迅速采取行动:溺水抢救必须分秒必争,掌握正确方法至关重要:快速转移至高处:第一时间向高楼层、山坡等地势较高的安全地带转移清除口腔异物:将溺水者救上岸后,立即清除其口鼻中的泥沙、水草等异物固定身体防冲走:如果被困水中,要寻找漂浮物抓牢,或用绳索将自己固定控水排出积水:将溺水者俯卧,头低脚高,按压背部帮助排出呼吸道积水在牢固的物体上人工呼吸:如果溺水者停止呼吸,立即进行口对口人工呼吸,每分钟16-20发出求救信号:使用鲜艳布料、哨子、手电筒等工具向外界发出求救信号次心脏按压:若心跳停止,进行胸外心脏按压,每分钟100-120次,按压深度5切勿涉水行走:不要在积水中行走,水深超过膝盖就有被冲倒的危险厘米重要提醒:未经专业训练的学生不要贸然下水救人,应大声呼救并拨打110或120,寻找竹竿、绳索等工具施救交通安全守则遵守交通信号行人安全规范严格遵守红绿灯指示,红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路必须走人走路要走人行道,没有人行道的靠路边行走严禁在马路上嬉戏打闹、行横道、天桥或地下通道,绝不能翻越护栏或在车流中穿梭追逐奔跑,更不能在车辆临近时突然横穿马路乘车安全要点骑行年龄限制乘坐任何机动车辆都必须系好安全带,不要将头、手伸出车窗外严禁未满12周岁的儿童严禁骑自行车上路,未满16周岁不能骑电动车骑乘坐农用车、三轮车上高速公路车时要靠右行驶,不逆行、不闯红灯、不载人据统计,我国每年有超过1万名儿童死于交通事故,平均每天约30名儿童因交通事故失去生命这些悲剧大多是由于缺乏交通安全意识和违反交通规则造成的让我们从自身做起,养成良好的交通安全习惯,做文明的交通参与者第三章校园安全隐患与防范校园是我们学习成长的地方,但也存在着各种安全隐患从校园欺凌到网络诈骗,从食品安全到用电安全,我们需要提高警惕,学会识别和防范这些潜在的危险校园欺凌与暴力防范校园欺凌是一个严重的社会问题,包括身体暴力、言语侮辱、社交孤立、网络欺凌法律保护等多种形式它不仅会给受害者造成身体伤害,更会留下难以愈合的心理创伤,影响学业和人格发展严重的校园暴力事件可以通过公安机关依法处理,施暴者将如何应对校园欺凌:承担法律责任2020年修订的《未成年人保护法》专门增加了学生欺凌防控的内容勇敢说不:面对欺凌时要坚定表明态度,不要沉默忍受沉默只会助长施暴者的嚣张气焰旁观者责任及时报告:第一时间向老师、家长报告欺凌情况,不要担心打小报告的标签寻求成年人的帮助是明智和勇敢的选择目睹欺凌时不要做冷漠的旁观者在保证自身安全的前提保留证据:保存欺凌的证据,如照片、视频、聊天记录等,为后续处理提供依据下,可以呼喊老师、报告学校或报警,共同营造和谐校园环境寻求专业帮助:通过学校心理咨询室或专业机构获得心理支持和疏导预防措施学会与同学和睦相处,尊重他人差异培养自信心和社交能力,建立良好的人际关系网络,减少成为欺凌目标的可能网络安全教育防范网络诈骗抵制不良信息不轻信陌生人发来的中奖信息、兼职广告不向陌生人转账汇款,不点击不远离暴力、色情、赌博等不良网站和信息不传播未经证实的谣言,不参与明链接记住天上不会掉馅饼,任何要求转账的都要警惕网络暴力和人肉搜索,做负责任的网络公民保护个人信息合理使用网络不随意在网上公开家庭住址、电话号码、身份证号等个人隐私信息注册控制上网时间,避免沉迷网络游戏每天上网不超过2小时,注意保护视力账号时使用复杂密码,不同平台使用不同密码,定期更换遇到网络异常情况及时向家长或老师求助互联网是一把双刃剑,正确使用能帮助我们学习知识、开阔视野,但使用不当也会带来诸多危害让我们养成良好的网络使用习惯,做网络时代的智慧青年食品安全与用电安全食品安全要诀用电安全准则远离三无食品:不购买无生产厂家、无生产日期、无保质期的食品正确使用电器:不用湿手触摸电器开关和插座,不在同一插座上同时使用拒绝路边无证摊贩的食物,不吃过期变质食品多个大功率电器电器使用完毕要及时断电养成良好卫生习惯:饭前便后要洗手,生吃瓜果要清洗干净不喝生水,不远离电力设施:不攀爬电线杆,不在高压线附近放风筝,不私拉乱接电线与他人共用餐具发现食物有异味、变色要立即停止食用发现电线破损、插座松动要及时报告大人处理,切勿自行修理应急处理:如果发生食物中毒,要立即停止食用可疑食物,大量饮水稀释毒素,及时就医触电时要先切断电源,不能直接用手拉触电者,要用干燥的木棒等绝缘物体使其脱离电源,然后拨打120急救第四章安全演练与互动体验理论知识需要通过实践来巩固本章将组织各类安全演练和互动活动,让同学们在模拟情境中掌握应急技能,培养临危不乱的心理素质实践是最好的老师,让我们一起动起来!火灾逃生演练灭火器使用方法熟悉逃生路线学习提、拔、瞄、压四步法:提起灭火器,拔掉保险销,瞄准火焰根部,每位同学都要熟记教室、宿舍、食堂等常去场所的至少两条安全出口压下把手喷射注意站在上风位置,保持2-3米安全距离位置了解建筑物内的疏散指示标志,知道最近的消防设施放置地点集合点清点人数火灾警报响应到达指定集合地点后,各班级迅速整队,班长清点人数并向老师报告听到火灾警报后,立即停止一切活动,保持冷静不要惊慌按照老师指发现有人员未到,立即报告,不要擅自返回火场寻找挥,快速但不奔跑,有序不拥挤地沿着疏散路线撤离到安全地带定期进行火灾逃生演练能够让我们在真正遇到火灾时不慌乱,能够本能地做出正确反应学校每学期至少组织2次消防演练,希望每位同学都能认真对待,把演练当作实战来对待地震避险演练室内避震要点应急准备紧急避险应急包物品感到地震时立即躲到坚固的课桌下,双手•饮用水和压缩饼干3天量抓牢桌腿,保护头部和颈部如果没有桌子,用书包、坐垫等护住头部,蹲在墙角•手电筒、哨子、收音机•急救药品和纱布绷带远离危险区•身份证件复印件•少量现金远离窗户、玻璃、吊灯等可能坠落的悬挂物不要躲在外墙边、窗下,不要跳楼卫生间是相对安全的避震空间急救技能震后撤离学习基本的止血、包扎、固定、搬运技能了解心肺复苏CPR的基本步骤,关主震过后迅速有序撤离到空旷地带,注意键时刻能够自救互救余震不要使用电梯,沿楼梯撤离时靠右行走,留出左侧通道供救援使用角色扮演与安全问答火灾情境模拟校园暴力应对交通安全场景场景设定:教室突然起火,浓烟迅速蔓延同场景设定:有同学被高年级学生欺负,要求交场景设定:上学路上遇到各种交通情况:红绿学们分组扮演被困学生、消防员、班主任等钱分角色演练受害者如何应对、旁观者如灯故障、车辆闯红灯、同学横穿马路模拟角色,演练报警、疏散、救援的完整流程何帮助、老师如何处理正确的应对方式考核重点:报警时信息是否准确逃生姿势是考核重点:是否勇敢拒绝是否及时求助旁考核重点:是否遵守交通规则是否能劝阻同否正确是否有序撤离互助精神是否体现观者是否冷漠处理方式是否得当学的危险行为遇到紧急情况能否冷静应对安全知识快问快答通过问答形式巩固所学安全知识:火警电话是多少答案:119未满几岁不能骑自行车上路答案:12周岁发现有人溺水应该怎么做答案:大声呼救,拨打110/120,寻找救援工具,不要贸然下水遇到校园欺凌应该怎么办答案:勇敢说不,及时向老师和家长报告,保留证据互动讨论:你会如何保护自己现在让我们分组讨论,结合自己的实际生活,思考身边存在哪些安全隐患,以及我们应该如何防范和应对每个小组选择一个主题进行深入探讨,然后派代表分享讨论成果12校园安全隐患排查上下学路上的安全讨论要点:讨论要点:•教室、走廊、楼梯存在哪些安全隐患•上学路上有哪些交通安全隐患•课间活动有哪些危险行为需要避免•如何避开偏僻、危险的路段•学校哪些区域容易发生欺凌事件•遇到陌生人搭讪应该怎么办•我们可以向学校提出哪些改进建议•结伴同行有哪些好处34网络与手机安全自我保护经验分享讨论要点:讨论要点:•如何识别网络诈骗和虚假信息•你或身边人遇到过哪些危险情况•沉迷手机游戏有哪些危害•当时是如何化解危机的•如何保护个人隐私和信息安全•有哪些成功的自我保护经验•遇到网络欺凌应该如何应对•有什么教训可以分享给大家讨论提示:每个小组讨论15分钟,记录员做好笔记,代表发言3-5分钟鼓励大家踊跃发言,分享真实的经历和感受通过讨论,我们不仅能增强安全意识,还能学习到更多实用的自我保护方法安全从我做起生命因你精彩每一个生命都是独特而宝贵的,每一份安全都需要我们共同守护让我们携手并肩,将安全意识转化为自觉行动,将安全知识运用到日常生活,共同创造一个平安、和谐、美好的校园环境结语珍爱生命安全同行:,通过今天的安全主题班会,我们深刻认识到安全是幸福生活的基石,是一切美好的前提没有安全,就没有健康成长;没有安全,就没有快乐学习;没有安全,就没有美好未来让我们携手共建平安校园,从自己做起,从现在做起,从小事做起牢记安全知识,掌握自救技能,增强防范意识,做自己生命的守护者!时刻保持安全意识主动学习安全知识安全不是一时的行动,而是要贯穿于知识就是力量,掌握更多的安全技我们生活的每一天、每一刻能,就多一分保护自己和他人的能力勇于承担安全责任安全需要人人参与,让我们共同营造安全的校园环境,守护每一个明天!生命至上,安全第一!让我们共同努力,创造一个更加安全、美好的未来!。