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文本内容:
幼儿园安全教育课件不乱吃东西第一章为什么不能乱吃东西真实故事卡在喉咙里的五角星:5岁的龙龙是一个活泼可爱的小男孩有一天,他在玩玩具的时候,看到一个闪闪发光的铁制五角星,觉得很好玩,就把它放进了嘴里突然,五角星滑进了喉咙!龙龙呼吸困难,脸色发紫,吓坏了爸爸妈妈他们赶紧把龙龙送到医院,医生紧急进行手术,用特殊的镊子才把五角星取了出来乱吃东西危险无处不在,每年都有许多小朋友因为误食异物而住院治疗,有的甚至危及生命我们一定要记住这个教训,保护好自己!乱吃东西的危害窒息危险食物中毒异物卡在喉咙里会导致呼吸困难,甚至窒息小朋友的气管很细,更容吃了变质、不干净的食物会引起肚子疼、呕吐、拉肚子,让身体非常难易被堵住受中毒伤害影响成长误食有毒物品、药品或化学品会严重损害身体器官,造成不可挽回的后果幼儿常见乱吃行为小朋友们,下面这些行为你有过吗如果有,一定要改正哦!12吃地上的东西吃过期或腐烂食物地面上有很多细菌和脏东西,掉在地上的食物绝对不能捡起来吃过期的食品和腐烂的水果蔬菜含有大量有害细菌,吃了会生病34吃没洗干净的果蔬吃陌生人给的食物水果蔬菜表面可能有农药残留和细菌,一定要洗干净才能吃陌生人给的食物可能不安全,也可能是坏人的诱骗手段,千万不能吃第二章认识哪些东西不能吃小朋友们,我们的世界里有很多看起来很诱人的东西,但并不是所有东西都能放进嘴巴里现在让我们一起来认识哪些东西是绝对不能吃的,学会保护自己的安全不安全的食物类型被污染的食物过期变质食品假冒劣质食品未清洗的果蔬老鼠、苍蝇、蟑螂爬过或叮咬过的过了保质期的食品和发霉腐烂的食没有正规厂家、没有安全标识的三没有清洗干净的水果蔬菜表面有农食物带有大量病菌,绝对不能吃这物含有毒素,吃了会引起严重的食物无食品,以及街边小摊的不卫生食药残留、泥土和细菌,必须用流动的些害虫会传播疾病,让我们生病中毒,出现呕吐、腹泻等症状品都不能吃清水仔细清洗后才能食用安全提示这些东西不能吃!•发霉长毛的食物•颜色异常、气味难闻的食品•包装破损、膨胀的食品•来路不明的食物食品包装上的秘密小朋友们,每个食品包装上都有重要的信息,就像食品的身份证学会看这些信息,就能判断食品是否安全可以吃包装上的重要信息:生产日期:食品是什么时候制作的保质期:食品可以安全食用的时间长度生产厂家:谁制作了这个食品配料表:食品里都有什么成分安全标志:QS标志、食品安全认证等购买食品时,要检查包装是否完整,生产日期是否新鲜,是否在保质期内如果发现问题,就不要购买和食用观察游戏找找包装上的生产日期和保质:期01观察包装老师会展示不同的食品包装,小朋友们仔细观察包装上的文字和标识02寻找信息动手找一找生产日期、保质期、厂家名称等重要信息通常在包装的哪个位置03学习识别学会辨认日期格式,了解保质期至、请在...之前食用等标识的含义04判断安全根据今天的日期,判断展示的食品是否还在保质期内,是否可以安全食用通过这个游戏,小朋友们可以成为食品安全小侦探,学会保护自己和家人的健康!第三章正确的饮食习惯知道了哪些东西不能吃,我们还要学习怎样正确地吃东西良好的饮食习惯不仅能让我们吃得安全,还能帮助我们更好地消化和吸收营养,健康快乐地成长吃东西要细嚼慢咽为什么要细嚼慢咽细嚼慢咽是最重要的安全饮食习惯当我们慢慢咀嚼食物时,可以:•避免食物卡在喉咙里,特别是鱼刺、骨头等•让食物和唾液充分混合,帮助消化•更好地品尝食物的味道•及时发现食物中的异物吃饭时不要做的事:
1.不要边吃边玩玩具
2.不要边吃边说话、大笑
3.不要边吃边看电视
4.不要跑来跑去吃饭时要安静地坐在座位上,专心进食,这样才能吃得又安全又健康正确吃鱼的方法鱼肉营养丰富,但是鱼刺会带来危险小朋友们要学会正确吃鱼的方法:第一步挑鱼刺第二步慢慢咀嚼::吃之前,请大人帮忙把能看见的鱼刺都挑出来,或者选择少刺的鱼肉部分吃鱼时一定要慢慢咀嚼,用舌头感受是否有鱼刺绝不能狼吞虎咽第三步及时吐出第四步告诉大人::如果嘴里感觉到有鱼刺,要马上停止咀嚼,轻轻把鱼刺吐到碗里或纸巾上如果鱼刺卡在喉咙里,千万不要吞饭团,要立即告诉老师或家长寻求帮助慢慢吃安全第一,记住:吃饭不是比赛,不用着急细嚼慢咽,每一口都要仔细品尝,这样既安全又健康,还能更好地享受美食的味道饮食安全小常识不喝生水拒绝陌生人食物不随便吃药要喝烧开的水或瓶装矿泉水生水中有很多不管陌生人给的糖果、零食看起来多么好吃,药品不是糖果!只有在生病时,在医生或大人细菌和寄生虫,喝了会拉肚子水龙头里的都不能接受如果有人给你食物,要先问问的指导下才能吃药绝不能把药当零食吃,水要烧开才能喝爸爸妈妈或老师也不能吃别人的药这些安全常识非常重要,小朋友们要牢牢记在心里,并且在日常生活中严格遵守如果看到其他小朋友做了不安全的事情,也要提醒他们哦!第四章遇到危险怎么办虽然我们学习了很多安全知识,但有时候意外还是可能发生如果真的遇到了食物卡喉咙或其他危险情况,知道正确的应对方法非常重要这可能会挽救生命!食物噎住怎么办如果你被食物噎住了:1保持冷静不要惊慌,试着用力咳嗽,看能否把食物咳出来2立即求助马上用手势告诉老师或大人指着自己的喉咙,让他们知道你噎住了3不要乱动千万不要用手指去掏喉咙,这样可能会把异物推得更深,更加危险4听从指挥配合大人的急救措施,身体前倾,让大人帮助你排出异物重要提醒:如果看到别的小朋友噎住了,要立刻大声呼喊老师或其他大人来帮忙,自己不要随意处理急救示范背部拍打法:当小朋友被食物噎住时,大人可以使用背部拍打法进行急救小朋友们也要了解这个方法,将来可以提醒大人正确施救呼叫帮助判断情况立即拨打120急救电话,同时开始施救说清楚地址和孩子的情况确认孩子是否真的被噎住,观察是否无法说话、呼吸困难、脸色发紫等症状观察效果背部拍打检查异物是否排出,孩子呼吸是否恢复如果没有效果,继续拍打并等让孩子身体前倾,用手掌根部在两肩胛骨之间用力快速拍打5次,帮助排待急救人员到达出异物遇到噎住及时求助,时间就是生命!如果发现有人被噎住,要立即采取行动记住:大声呼救、拨打
120、配合急救,这三步骤可能会救人一命小朋友们要把这些知识告诉爸爸妈妈,让全家人都学会急救方法第五章互动环节判断对错游戏——现在让我们通过一个有趣的游戏来检验一下,小朋友们是否真正掌握了食品安全知识请听好每一个题目,判断下面的行为是对还是错,并说说为什么游戏题目举例小明自己带药到幼儿园吃1✗这是错误的!药品必须由大人保管和分发小朋友不能自己带药,更不能随便吃药如果需要在幼儿园吃药,要由家长交给老师,在老师的监督下服用小红从树上摘下苹果就吃没有洗,2✗这是错误的!水果表面可能有农药残留、灰尘和细菌,必须用流动的清水彻底清洗干净后才能吃即使是自家种的水果也要洗干净小华吃饭时安静地坐着慢慢咀嚼,3✓这是正确的!吃饭时保持安静,坐在座位上,细嚼慢咽,这是非常好的饮食习惯这样既安全又有助于消化,小朋友们都应该向小华学习幼儿园门口有陌生人给小朋友糖果小美接受了,4✗这是错误的!绝对不能接受陌生人给的任何食物!这可能是坏人的诱骗手段,食物也可能不安全遇到这种情况要立即拒绝,并告诉老师或家长游戏总结我们学到了什么通过这个游戏,小朋友们展示了对食品安全知识的理解让我们再次回顾最重要的安全原则:•不吃不干净的食物•不接受陌生人的食物•吃饭要细嚼慢咽•药品不能随便吃•遇到危险及时告诉大人养成这些好习惯,就能远离危险,保护自己的健康和安全小小安全卫士承诺:我承诺会遵守食品安全规则,学会保护自己,还会提醒身边的小朋友注意安全遇到不懂的问题,我会及时问老师和爸爸妈妈第六章营养与健康饮食学会了哪些东西不能吃,我们还要知道应该吃什么均衡的营养对小朋友的成长发育非常重要让我们一起学习如何吃得既安全又健康,让身体棒棒的!合理搭配一日三餐健康的身体需要多种营养素的支持小朋友们每天的饮食要做到营养均衡,不能挑食偏食蔬菜水果蛋白质食物每天要吃多种颜色的蔬菜水果,它们含有丰富的维生肉类、鱼类、鸡蛋、豆制品都含有优质蛋白质,能帮素和膳食纤维,能让我们少生病,皮肤好,眼睛亮助我们长高长壮,变得更有力气奶类制品主食谷物牛奶、酸奶、奶酪含有丰富的钙质,能让我们的骨骼米饭、面条、馒头等主食能给我们提供能量,让我们和牙齿更强壮,个子长得更高有力气玩耍和学习但要适量,不能吃太多要少吃的食物:油炸食品、高糖零食、碳酸饮料虽然好吃,但对身体不好经常吃会导致肥胖、蛀牙,还会影响正餐的食欲这些食物只能偶尔吃一点,不能当作主要食物健康饮食小歌食品安全歌水果蔬菜奶蛋肉,营养全面不能少红黄绿白配色好,身体健康长得高细嚼慢咽身体棒,安全饮食记心上不吃零食和油炸,健康快乐每一天!小朋友们,让我们一起唱这首歌,把健康饮食的知识牢牢记在心里每天按照这首歌的内容来吃饭,就能成长为健康强壮的好孩子!温馨提示:建议家长和老师把这首歌教给孩子们,在日常生活中经常唱一唱,帮助他们养成良好的饮食习惯第七章家长和老师的责任保护孩子的饮食安全不仅需要孩子们自己学会辨别,更需要家长和老师的共同努力成人的监督和教育是确保孩子安全的重要保障让我们一起了解家长和老师应该承担的责任家长要做的事日常监督安全教育注意观察孩子的饮食行为,及时纠正不良习惯检查家中食品的保质期,经常和孩子讲解食品安全知识,教会他们辨别哪些东西能吃、哪些不能保持厨房和餐具的清洁卫生吃以身作则,做好榜样应急处理科学选购学习基本的急救知识,如海姆立克急救法家中备好急救药品,并记住为孩子选购安全、营养的食品去正规超市购物,仔细查看生产日期和急救电话120发现孩子有异常,及时就医保质期,避免购买三无产品家长的责任重大,因为孩子大部分时间都在家中度过家长的教育和监督是保护孩子安全的第一道防线,也是最重要的一道防线老师要做的事教育职责•定期开展食品安全教育活动,通过故事、游戏等方式让孩子们掌握安全知识•在日常教学中融入食品安全内容,潜移默化地培养孩子的安全意识•教会孩子们基本的自我保护方法和求助技能监督职责沟通职责•在用餐时间密切观察孩子的饮食行为,及时纠正不安全的做法•与家长保持密切联系,及时反馈孩子在园的饮食情况•检查幼儿园的食品来源和储存,确保食品安全卫生•发现孩子有不良饮食习惯时,与家长沟通寻找解决方案•督促孩子养成饭前洗手、细嚼慢咽等良好习惯•定期向家长宣传食品安全知识,形成家园共育应急职责•掌握基本的急救技能,能够在紧急情况下正确施救•制定应急预案,定期进行应急演练•建立快速反应机制,确保第一时间处理突发状况老师是孩子在幼儿园的守护者,肩负着教育和保护的双重责任只有家长和老师携手合作,才能为孩子营造一个安全健康的成长环境结束语安全饮食健康成长:,亲爱的小朋友们,今天我们学到了做自己的小小安全卫士:从今天开始,让我们都成为食品安全小卫士!记认识危险住今天学到的知识,在生活中严格遵守不仅要保护好自己,还要提醒身边的小朋友注意安知道了乱吃东西会带来窒息、中毒等严重全后果,学会了辨别哪些食物不能吃相信通过大家的共同努力,每一个小朋友都能养成习惯远离危险,在安全健康的环境中快乐成长,成为身体棒棒、聪明可爱的好孩子!学会了细嚼慢咽、饭前洗手、不接受陌生人食物等良好的饮食习惯温馨寄语:愿每一个孩子都能在家长和老师的关爱下,在安全知识的保护下,健学会求助康快乐地成长,绽放最美的笑容!知道了遇到危险时要及时告诉大人,掌握了基本的应急常识健康成长了解了营养均衡的重要性,学会了如何吃得既安全又健康。
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