室内室外安全教育课件

室内室外安全教育课件第一章安全意识觉醒生命重于泰山，安全第一触目惊心的数据安全意识是第一道防线根据统计，我国每年约有

1.6万名中小学生因各类安全事故失去生命，平安全意识就像一道无形的保护屏障，能够帮助我们:均每天有40多名学生因意外伤害而受伤或死亡这些数字背后是一个个•识别身边的潜在危险破碎的家庭和无法挽回的遗憾•及时采取预防措施交通事故、溺水、跌落、火灾等是造成学生伤亡的主要原因这些悲剧•在紧急情况下做出正确判断本可以通过提高安全意识和采取预防措施来避免•保护自己和他人的生命安全认识身边的安全隐患危险往往就潜伏在我们身边，只有学会识别这些隐患，才能有效预防事故发生家庭环境学校场所社区公共区域•尖锐的桌角和家具边缘•楼梯和走廊的拥挤推搡•繁忙的马路和路口•湿滑的浴室地面•操场上的运动器械•无人看管的水域•裸露的电线和插座•实验室的化学药品•破损的游乐设施•未固定的重物和柜子•教室内的门窗和电器•地下停车场和电梯•易燃易爆物品存放不当•课间活动中的追逐打闹•建筑工地周边环境真实案例欢欢的教训隐患无处不在，安全需警惕家是温暖的港湾，但也可能藏着安全隐患让我们共同营造安全的居家环境第二章室外安全知识室外环境复杂多变，交通繁忙，人员密集掌握室外安全知识，是保护自己的必修课交通安全红灯停，绿灯行认识交通信号灯1红灯2黄灯禁止通行，必须在停止线内等待，无论多么着急都不能闯红灯警示信号，已过线的车辆可继续通行，未过线的应停车等待3绿灯允许通行，但也要注意观察，确保安全后再通过安全过马路五步法停到达路口先停下看左右观察来车听倾听车辆声音想判断是否安全行交通标志识别交通标志是道路的语言，认识并理解这些标志能帮助我们更安全地出行指示标志直行标志左转标志右转标志人行横道表示前方道路只能直行，不能转弯指示车辆可以向左转弯指示车辆可以向右转弯行人过马路的专用通道标志警告与禁止标志⚠️禁止烟火⚠️注意滑倒在易燃易爆区域严禁使用明火，禁止吸烟，防止火灾发生地面湿滑或不平整，行走时需格外小心，放慢脚步⚠️禁止攀爬⚠️当心触电该区域存在高空坠落风险，严禁攀爬翻越附近有高压电设施，保持安全距离，切勿靠近户外游戏安全须知户外活动能让我们放松身心、增强体质，但必须在安全的前提下进行遵守安全规则，才能玩得开心又放心不攀爬高处远离马路边避免打闹推搡•不攀爬围墙、大树、高台等危险位置•不在马路边、停车场等车辆通行区域玩•游戏时注意控制力度，避免伤害他人耍•不在建筑工地、高架桥等禁止区域玩耍•不在人群密集处奔跑推搡•不在道路上追逐、踢球、滑滑板•游乐设施要按照规定方式使用•使用运动器材时遵守轮流规则•避免在视线受阻的地方玩耍•攀爬活动必须在成人监护下进行•发现危险行为及时制止并报告老师•时刻注意周围车辆动态安全游戏建议选择安全的游戏场所，如学校操场、社区公园等有安全设施的区域游戏前检查场地是否有玻璃碎片、尖锐物品等危险物穿着合适的运动服装和鞋子，避免穿拖鞋或凉鞋运动前做好热身准备，运动后及时休息补水记住，安全永远比输赢更重要！遵守规则，安全同行每一次安全过马路，都是对生命的珍视让我们携手共建文明安全的交通环境第三章室内安全知识室内环境看似安全，实则隐患重重无论在家中还是学校，都需要时刻保持安全意识，养成良好的行为习惯家庭安全隐患排查1防止跌倒摔伤不在室内追逐打闹，尤其是在客厅、楼梯等区域地面有水渍时及时清理，穿防滑鞋袜家具摆放要稳固，避免攀爬儿童房避免放置过多杂物，保持地面整洁通畅2安全使用工具剪刀、刀具、锥子等尖锐物品必须在成人陪同下使用使用后立即放回固定位置，刀尖朝内存放不将这些工具当作玩具，不拿着尖锐物品奔3电器安全守则跑或嬉戏学习正确的使用方法和姿势不用湿手触摸电器开关和插座发现电线破损、插座松动立即告知家长，切勿自行处理不在电源附近玩耍，不将金属物品插入插座使用电器时严格按照说明书操作，用完及时关闭电源厨房安全提示卧室与浴室安全•不独自使用燃气灶和微波炉•不在床上蹦跳，防止跌落•远离热水壶、热汤等高温物品•浴室地面保持干燥，使用防滑垫•不触碰刀具和电饭煲等电器•洗澡水温要适中，防止烫伤•了解燃气泄漏的危险性•不在浴室内长时间逗留学校安全行为规范学校是我们学习成长的地方，遵守校园安全规范，既保护自己也保护他人0102课间文明有序活动安全第一下课后不在教室和走廊里追逐奔跑，轻声慢步靠右行上下楼梯不拥挤推体育课和课外活动听从老师指挥，按要求使用运动器材运动前做好准备搡，一步一个台阶，不跳级而下进出教室门时注意避让，不突然猛推猛活动，身体不适及时报告不做危险动作，注意保护自己和同学活动结拉门扇束后有序归还器材0304远离危险区域遵守校规校纪不攀爬楼梯扶手、围墙、树木等高处不到建筑工地、水池边等危险地带不携带危险物品进入校园，如打火机、刀具、烟花爆竹等不在校内吸玩耍不随意离开教室和校园，外出必须经过老师批准发现安全隐患及烟、饮酒爱护公共设施，不故意损坏门窗、桌椅按时到校离校，不擅时报告老师自提前到校或滞留同学互助原则发现同学有不安全行为时，要及时善意提醒如果看到同学受伤或遇到危险，要立即寻求老师或成人帮助，不要独自处理超出自己能力的情况火灾防范与应急火灾是最常见也最危险的灾害之一掌握火灾防范知识和应急技能，关键时刻能够挽救生命牢记报警电话灭火器使用方法119提提起灭火器，快速赶到火源处火警电话发生火灾时拨打，说清地址和火势拔拔掉保险销，握住喷管110瞄报警电话对准火焰根部，不要对着火苗顶端遇到危险、犯罪行为时拨打压120压下手柄，均匀喷射，左右扫射急救电话注意儿童和青少年不应独自使用灭火器扑救火灾，应及时疏散并报警，由成人或消防员处理有人受伤需要医疗救助时拨打报警要点讲清楚地点、火势大小、有无人员被困、报警人姓名和联系方式保持冷静，听从调度员指挥家庭火灾隐患排查清单用电安全用火安全物品存放•检查电线是否老化、破损•燃气灶使用后及时关闭阀门•易燃物品远离热源•插座不超负荷使用•不在室内使用明火取暖•清理阳台、走廊杂物•电器使用后及时断电•不在床上吸烟或使用蜡烛•保持疏散通道畅通•不私拉乱接电线•厨房油烟及时清理•配备必要的消防器材学会自救，保护生命掌握消防知识，关键时刻就是掌握了生存的希望让我们共同筑牢安全防线第四章应急自救与安全习惯养成突发事件往往在瞬间发生，正确的应急反应和良好的安全习惯，是保护生命的最后一道防线紧急情况下的正确反应火灾应急处理地震避险指南保持冷静室内避震不要惊慌失措，快速判断逃生路线躲在坚固的桌子下或墙角，保护头部低姿前进远离危险用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进远离窗户、吊灯、高大家具等关闭门窗震后撤离经过的门窗要随手关闭，阻止火势蔓延震动停止后迅速有序撤离到空旷地带不乘电梯户外避震火灾时必须走楼梯逃生，电梯可能断电远离建筑物、电线杆、广告牌等等待救援被困自救无法逃离时找安全房间，挥舞物品求救保持体力，敲击物品发出声音求救疏散演练的重要性学校定期组织消防、地震等应急疏散演练，这不仅仅是一次简单的活动，更是生命安全的实战演习每次演练都要认真对待听从指挥、快速有序、熟悉路线、掌握技能通过反复练习，在真正遇到危险时才能做到临危不乱听到警报熟悉路线立即停止活动，保持冷静按指定疏散路线快速撤离自我保护技能生活中可能遇到各种意外情况，学会自我保护，是每个孩子的必备技能应对陌生人识别可疑行为独自在家时，不给陌生人开门即使对方自称是父母的朋友、维修人员或快递员，都要先通警惕陌生人的搭讪、问路、给糖果玩具等行为不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物如感过猫眼观察，并打电话向父母确认不透露家中只有孩子一人的信息觉不对劲，立即大声呼救并跑向人多的地方走失时的自救方法保持冷静，原地等待安全求助对象发现走失后，不要慌张乱跑，应该在原地或最后分开的地方等待家人如果时间较长，可以寻找警察穿制服的人民警察最可靠商场服务台、警察、保安等工作人员求助保安商场、公园的保安人员记住重要信息工作人员佩戴工作证的服务人员带孩子的家长可信度相对较高•父母的姓名和联系电话不要相信•家庭住址的详细信息•能够辨认家人的照片•主动声称认识你父母的陌生人•知道自己的姓名和年龄•要求带你去找爸爸妈妈的人•说要开车送你回家的人科技助力安全现在很多家长会给孩子配备儿童手表或手机，存储紧急联系人信息家长可以教孩子使用这些设备，但也要提醒孩子妥善保管，防止被坏人利用安全习惯，从我做起安全不是一朝一夕的事，而是需要长期坚持的良好习惯让我们从日常小事做起，将安全意识内化于心、外化于行养成良好生活习惯家校合作共筑防线物品用完及时归位，保持环境整洁有序定期检查家学生、家长、学校要形成安全教育的合力孩子要主中和学习环境的安全隐患养成规律作息，保持充足动学习安全知识，家长要以身作则遵守安全规则，学睡眠和健康饮食，强健的身体是安全的基础校要定期开展安全教育活动三方配合，共同营造安全成长环境安全好习惯养成计划每日检查每月学习每天出门前检查门窗是否关好，书包是否整理妥当每月学习一个新的安全知识或技能1234每周总结持续进步每周回顾一次安全行为，发现不足及时改进安全习惯需要长期坚持，形成自然反应安全是一种习惯，更是一种责任当安全意识成为我们的本能，我们就能在各种环境中保护好自己和他人安全无小事，守护每一天安全教育不是一堂课、一次活动就能完成的，而是伴随我们一生的重要课题今天我们学习的每一个安全知识点,都可能在未来的某一天挽救我们或他人的生命生命只有一次，安全重于泰山让我们把安全意识融入日常生活的每一个细节，从自己做起，从现在做起，从小事做起在家庭中遵守安全规则，在学校里践行安全行为，在社会上传播安全理念希望每一位同学都能平安健康地成长，在安全的环境中快乐学习、幸福生活让我们携手共建安全、和谐、美好的学习生活环境！100%安全意识时刻保持警惕100%安全行动严格遵守规则100%安全责任守护自己他人珍爱生命，安全第一。