小学五年级安全课课件

小学五年级安全教育课件第一章安全教育的重要性生命安全是最宝贵的财富安全意识能保护自己和他人预防事故，远离危险每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，具备良好的安全意识不仅能保护自己，还能保护好自己生命安全是一切学习和成长的帮助他人远离危险当我们学会识别危险、基础，只有确保安全，才能快乐地学习和生预防事故时，就能成为守护自己和家人朋友活的小卫士生命安全事故触目惊心1600257每天交通事故数每日交通事故死亡人数全国每天约发生1600起交通事故，其中涉平均每天有257人在交通事故中失去生命，及儿童的事故令人心痛安全出行刻不容缓第二章交通安全01走人行道，遵守红绿灯过马路要走斑马线，严格遵守红灯停、绿灯行的交通规则，黄灯亮起时不要抢行02不追逐打闹，不横穿马路在路上行走时要专心，不与同学追逐打闹，绝对不能为了图方便而横穿马路岁以下禁止骑自行车上路12交通安全案例分享闯红灯的危险教训1某地一名小学生因为赶时间闯红灯过马路，被一辆右转的汽车撞伤，造成腿部骨折住院治疗这个教训告诉我们，宁可等一分钟，也不抢一秒钟红绿灯是生命的保护线，绝不能违反校车安全注意事项2乘坐校车时要遵守纪律系好安全带，不将头、手伸出窗外，不在车内追逐打闹，上下车时排队有序校车行驶中要保持安静，不干扰驾驶员，这样才能确保每位同学的安全交通安全标志识别3让我们通过小游戏来认识常见的交通安全标志人行横道标志、禁止通行标志、注意儿童标志等认识这些标志能帮助我们更好地判断道路情况，做出安全的选择第三章校园安全防止校园欺凌实验室安全规范体育活动安全遇到欺凌行为要勇敢说不，及时告诉老师在实验室要严格遵守老师的指令，不随意触体育课前要做好热身运动，穿着合适的运动和家长我们要学会保护自己，也不能欺负摸或混合化学药品实验时要佩戴护目镜、服装和鞋子运动时要注意周围环境，避免别人，共同营造友爱和谐的校园环境手套等防护用品，确保实验安全顺利进行碰撞受伤如有身体不适，要及时告知老师校园安全真实故事勇敢求助，获得帮助某校一名学生因遭受同学欺凌，心理受到伤害，情绪低落在家长发现异常后，及时与班主任沟通老师介入调查并进行教育疏导，帮助这名学生走出阴影，重拾信心体育安全装备的重要性一次体育课上，一名同学在打篮球时因未佩戴护膝而摔倒受伤这件事让全班同学认识到，安全装备不是累赘，而是保护我们的重要工具课间安全行为规范课间休息时不在走廊、楼梯间奔跑追逐，上下楼梯靠右行走，不推搡拥挤这些看似简单的规则，却能有效避免碰撞、踩踏等意外事故的发生第四章家庭安全用电安全守则煤气安全使用防火安全措施湿手不能触摸电器开关和插座，使用电器时要检使用煤气时要保持厨房通风良好，绝不能在密闭不玩火柴、打火机等易燃物品，不在床上使用蜡查电线是否完好发现电器冒烟、发出异常气味空间使用煤气使用后要及时关闭阀门如果闻烛要熟悉家中的逃生路线和安全出口位置，了或出现火花时，要立即断开电源，告知大人处理到煤气味，不要开灯或使用电器，立即打开门窗解灭火器的存放位置发现火情立即拨打119报不私自拆卸电器设备通风，并告知家长检查警家庭安全事故警示真实案例煤气泄漏引发火灾某家庭因忘记关闭煤气阀门，导致煤气泄漏当家人回家开灯时，电火花引燃了泄漏的煤气，造成火灾幸好发现及时，迅速疏散并报警,才避免了更大的损失这个案例提醒我们使用煤气后必须关好阀门，养成良好的安全习惯0102切断电源用干燥木棍隔离发现有人触电，首先要立即切断电源开关，绝不能直接用手去拉触电者如果无法切断电源,要用干燥的木棍、塑料棒等绝缘物体将电源与触电者分离03拨打急救电话将触电者移至安全地方后,立即拨打120急救电话,并在医护人员到达前进行简单急救火灾逃生演练要点第五章防溺水安全远离危险水域游泳必须有大人陪同不去江河、湖泊、水库、池塘等无安即使在游泳池游泳，也必须有家长或全保障的水域游泳或玩耍这些地方老师陪同看护不能独自或结伴去游水情复杂，可能有暗流、漩涡、水草泳，更不能到不熟悉的水域游泳游缠绕等危险，即使会游泳也很危险泳前要做好热身运动，避免在水中出野外水域水温低、深度不明，极易发现抽筋等突发状况生溺水事故科学救援，不盲目下水发现有人溺水时，要立即大声呼救并拨打110报警，寻求成年人帮助可以向溺水者投掷救生圈、木板等漂浮物，但绝不能盲目下水救人小学生自身能力有限，贸然下水不仅救不了人，还会使自己陷入危险溺水事故案例分析案例回顾与教训总结某地几名小学生相约到村边水库玩耍，其中一人不慎滑入深水区同伴见状慌忙下水施救，结果因不懂救援技巧，导致多人溺水最终造成三名学生不幸遇难的悲剧这个惨痛的教训告诉我们未成年人绝不能私自结伴游泳，发现险情要立即呼救而不是盲目施救生命宝贵，安全第一游泳安全装备介绍游泳时应佩戴合适的安全装备救生衣或浮板可以提供额外的浮力保护，游泳眼镜能保护眼睛并帮助我们看清水下情况，耳塞可以防止耳朵进水初学者和不太会游泳的同学一定要使用这些安全装备，它们是我们的安全守护者夏季防溺水安全知识问答

1.能不能独自去小河边玩水？（不能）

2.看到同学溺水应该怎么办？（大声呼救并报警，不下水）

3.游泳前需要做什么准备？（热身运动，检查装备，确保有大人陪同）第六章防火灾安全1认识火灾危险，禁止玩火火灾是极其危险的灾害，能在瞬间吞噬生命和财产我们绝对不能玩火柴、打火机、蜡烛等火源，不在家中或野外点火玩耍2火灾逃生正确方法发生火灾时，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾采取低姿势贴近地面爬行逃生，因为靠近地面的空气较为清新，烟雾浓度较低3熟悉逃生路线和出口要熟记学校和家庭的安全出口位置、疏散通道和逃生路线平时多观察周围环境，记住消防设施的位置，关键时刻能救命火灾逃生演练流程1听到警报迅速撤离听到火灾警报或疏散广播时，要立即停止手中的一切活动，保持冷静，按照事先规划的路线有序撤离不要慌乱奔跑，不要返回教室拿取物品2使用安全出口疏散绝对不能乘坐电梯，因为火灾时电梯可能断电或失控要使用楼梯等安全出口逃生，下楼时扶好扶手，不推搡拥挤，保持队形有序前进3到达集合点确认安全按照预定路线撤离到安全的室外集合点后，要迅速排好队伍，由老师清点人数并向指挥人员汇报发现有同学缺席要立即报告，但不能返回火场寻找第七章网络安全保护个人信息安全识别网络诈骗和不良信息合理使用网络，防止沉迷不要在网上随意透露自己的真实姓名、家庭要学会辨别网络诈骗信息天上不会掉馅饼，网络是学习的工具，不是玩乐的全部要合住址、电话号码、学校班级等个人信息不不要相信中奖、免费赠送等虚假信息；不点理安排上网时间，每天使用电子设备不超过要将家庭照片、父母工作单位等隐私信息发击来历不明的链接或下载不明软件；收到陌2小时优先完成作业和学习任务，不沉迷布到网络上这些信息可能被不法分子利用，生人发来的信息要提高警惕遇到暴力、色于网络游戏多参加户外活动和体育锻炼，给自己和家人带来危险在网上使用昵称和情等不良信息要立即关闭页面，并告知家长培养广泛的兴趣爱好，让生活丰富多彩虚拟形象，保护好自己的隐私或老师网络安全案例分享网络诈骗真实案例警示某小学生在玩手机游戏时，收到一条消息称可以免费获得游戏装备，只需提供家长的手机号和验证码孩子信以为真，按照对方要求操作，结果家长手机绑定的银行卡被盗刷数千元这个案例告诉我们任何要求提供验证码、密码的信息都是诈骗，绝对不能相信！如何设置安全密码网络安全小游戏互动•密码长度至少8位，包含字母、数字让我们通过小游戏来巩固网络安全知识和符号•不使用生日、电话号码等容易被猜到

1.判断哪些信息可以在网上分享的信息

2.识别诈骗信息的常见套路•不同的账号使用不同的密码

3.练习设置安全性高的密码•定期更换密码，提高安全性

4.学习如何举报不良信息•不要把密码告诉任何人，包括好朋友第八章防拐骗教育警惕陌生人及时报告可疑情况记住重要联系方式不要与陌生人搭话,不接受陌生人给的糖果、如果遇到形迹可疑的人员在学校附近徘徊、要牢记父母的姓名、手机号码和家庭住址玩具等礼物即使对方说认识你的父母，搭讪学生，或者有陌生人试图带你离开，记住110报警电话和其他紧急求助电话万也不能轻信坏人常常伪装成和蔼可亲的要立即告诉老师或家长发现情况不对要一与家人走散或遇到危险，能够及时联系样子，我们要时刻保持警惕，不被花言巧大声呼救，引起周围人的注意相信自己家人或向警察求助可以将联系方式写在语所迷惑的直觉，如果感到不安全，就要尽快离开小卡片上随身携带，以备不时之需并寻求帮助防拐骗情景模拟情景一陌生人给糖果情景二迷路时求助情景三牢记紧急电话角色扮演练习当陌生人用糖果、玩具诱惑你跟如果在商场、公园等地方与家人走散，不要慌张，让我们一起记住重要的求助电话110报警电话、他走时，应该坚定地说不，我不认识你，然后应该找穿制服的工作人员、警察或商场服务台求119火警电话、120急救电话遇到危险时要冷静快速离开并告诉老师或家长记住不贪小便宜，助不要跟陌生人走，即使对方说可以帮你找家拨打这些电话，清楚地说出自己所在的位置和遇安全最重要人要待在原地或找安全的地方等待到的问题，等待专业人员的帮助第九章急救知识基础01简单包扎止血方法小伤口先用清水冲洗，然后用干净的纱布或绷带包扎如果出血较多，要用干净的布料压住伤口止血，并将受伤部位抬高不要使用不干净的东西包扎伤口，以免感染02心肺复苏基础知识虽然小学生还不能独立进行心肺复苏，但了解基本流程很重要判断意识、呼叫急救、检查呼吸、胸外按压和人工呼吸遇到紧急情况要立即拨打120，并在医护人员指导下进行力所能及的帮助03突发状况冷静应对面对突发伤病要保持冷静，不要慌乱首先确保现场环境安全，然后评估伤者情况，及时呼救在等待专业救援时，安慰伤者，让其保持平静，不要随意移动伤者，以免造成二次伤害急救演示与练习演示正确包扎方法老师现场演示如何正确包扎手臂、膝盖等不同部位的伤口注意包扎松紧适度太松起不到固定作用，太紧会影响血液循环包扎时要从伤口下方向上方缠绕，打结要打在伤口上方，便于观察和处理学生分组模拟急救场景同学们分成小组，模拟各种突发情况有的扮演伤者，有的扮演施救者练习如何正确呼救、如何简单止血包扎、如何安慰伤者通过实际操作，大家能更好地掌握急救技能，在关键时刻能够派上用场急救知识问答竞赛通过竞赛形式检验学习成果拨打急救电话应说明哪些信息？流鼻血时应该仰头还是低头？烫伤后应该立即做什么？答对问题的同学可以获得小奖品在轻松愉快的氛围中巩固急救知识第十章防止校园暴力身体暴力语言暴力打人、推搡、抢夺物品等行为是身体暴力，可能造成身体伤害辱骂、嘲笑、起外号等都是语言暴力，会严重伤害同学的自尊心关系暴力孤立、排挤某个同学，散布谣言，破坏他人友谊都属于关系暴力如何应对网络暴力遇到暴力要勇敢说不，及时向老师和家长求助，不要独自承受痛苦在网络上发布侮辱性言论、传播他人隐私也是一种暴力形式我们要共同努力，建立友爱和谐的班级氛围，尊重每一位同学，不欺负弱小，不做暴力的施加者，也不做冷漠的旁观者当看到有同学被欺负时，要勇敢站出来制止，或立即报告老师每个人都有责任维护校园的安全与和谐校园暴力案例讨论化解矛盾，促进沟通真实案例剖析同学之间产生矛盾是正常的，关键是要学会正确处理某校一名性格内向的学生因为长相和说话方式与众不同，经常•保持冷静，不冲动行事被几个同学嘲笑和孤立他不敢告诉老师和家长，情绪越来越低落，学习成绩下降，甚至不想上学后来在心理老师的疏导•换位思考，理解对方的想法下，他终于鼓起勇气说出了自己的遭遇学校及时介入，对施•主动沟通，说出自己的感受暴学生进行了严肃的批评教育，并组织全班开展友爱互助主•学会道歉和原谅题班会经过一段时间的努力，这名学生重新找回了自信，班•必要时请老师或同学帮忙调解级氛围也变得更加和谐友好老师和家长的支持作用当你遇到困难或受到伤害时，老师和家长永远是你最坚强的后盾他们有丰富的经验和智慧，能够帮助你解决问题不要觉得告状是软弱的表现，寻求帮助才是勇敢和明智的选择第十一章防踩踏安全避免拥挤，保持秩序紧急情况保持冷静在人多的地方要有序行走，不推搡、不万一遇到人群拥挤的情况，一定要保持拥挤上下楼梯要靠右行，保持一定距冷静，不要慌乱奔跑或大声尖叫，这样离，一步一个台阶，不跑不跳集体活会加剧混乱要尽量靠边站立，顺着人动时听从指挥，按照规定路线前进，不流缓慢移动如果被挤倒，要双手抱头、随意插队或逆行蜷缩身体，保护好头部和胸部等重要部位认识安全出口和通道平时要留意学校、商场、影院等公共场所的安全出口和疏散通道位置安全出口标志是绿色的，上面有奔跑的小人图案疏散通道要保持畅通，不能堆放杂物紧急情况下按照指示标志有序疏散防踩踏演练1演练准备阶段老师讲解防踩踏知识和疏散路线，强调演练的严肃性同学们认真听讲，熟悉逃生路线和安全注意事项，做好心理准备2模拟疏散演练听到警报后，各班在老师的带领下有序撤离保持队形，不推搡不奔跑，快速但有序地通过楼梯和走廊，到达指定的安全集合点3总结与反思演练结束后，老师点评演练情况，指出存在的问题和改进方向同学们分享演练感受和收获，进一步巩固防踩踏安全知识同学们的感受分享通过演练，我知道了在紧急情况下该怎么做，感觉更有安全感了原来疏散时保持冷静和秩序这么重要，不能只顾自己我记住了学校所有的安全出口位置，关键时刻能派上用场第十二章食品安全123远离不安全食品注意饮食卫生识别食品安全隐患不购买和食用校门口无证摊贩售卖的食品饭前便后要洗手，防止病从口入生吃的水学会查看食品标签生产日期、保质期、配这些食品往往卫生条件差，原材料来源不明，果蔬菜要清洗干净，生熟食品要分开存放料表、生产厂家等信息颜色过于鲜艳、气可能含有有害物质要到正规商店、超市购不喝生水，不吃过期变质的食物剩饭剩菜味异常、价格明显低于市场价的食品要警惕买有包装、有标签的食品，选择品牌信誉好要充分加热后才能食用，避免细菌滋生导致三无产品（无生产日期、无质量合格证、的产品食物中毒无生产厂家）绝对不能购买和食用食品安全小知识食品中毒症状及应对食品中毒的常见症状包括•恶心、呕吐•腹痛、腹泻•头晕、发热•全身无力应对措施

1.立即停止食用可疑食品

2.多喝温开水，促进毒物排出

3.保留剩余食品作为证据

4.及时就医，并告知医生食用内容

5.向学校或相关部门报告家庭饮食安全注意事项在家用餐时也要注意安全食物要煮熟煮透，特别是肉类、蛋类；冰箱里的食物要分类存放，定期清理；不吃野生蘑菇等不认识的食物；合理搭配饮食，不暴饮暴食食品保质期识别保质期是指在标明的储存条件下，食品能够保持品质的期限要学会查看包装上的生产日期和保质期标识•生产日期后面的数字表示食品的生产时间•保质期表示食品可以安全食用的时限•最佳食用期过后食品品质可能下降但不一定变质第十三章防雷雨安全远离高大树木和电线杆雷雨时不要在大树下、电线杆旁避雨，因为这些高大物体容易引雷也不要站在空旷的高地雷雨天气避免户外活动上雷雨天气时要尽量待在室内，不要外出玩耍或运动如果在户外，要尽快找安全的建筑室内安全注意事项物躲避在室内要关闭门窗，不要使用电器，不要打电话远离金属门窗、水管等导电物体，尽量待在房间中央雷雨安全案例雷击事故警示某地几名中学生在雷雨天气时继续在操场踢足球，其中一人被雷电击中，虽然经过抢救脱离了生命危险,但身体受到了严重伤害这个案例警示我们雷电的威力巨大，绝不能心存侥幸看到闪电、听到雷声时,必须立即停止户外活动，寻找安全的地方躲避生命只有一次，安全意识一刻也不能放松雷雨天气安全行为规范户外活动听到雷声立即停止，寻找安全建筑物避雨地点选择有避雷针的建筑，不在树下、岩石下避雨降低姿势在空旷地带要蹲下，双脚并拢，降低高度远离水域不在河边、湖边、海边停留，水体导电危险金属物品不要手持金属物品如雨伞、球拍等室内安全关闭电器，不使用有线电话，远离窗户学生雷雨安全知识问答问雷雨天气可以在树下避雨吗？答不可以大树容易遭受雷击，在树下避雨非常危险问在室内是否绝对安全？答相对安全，但要注意关闭电器，远离金属物体和窗户互动环节安全知识竞赛交通安全题目1判断题骑自行车可以在机动车道上行驶（×）选择题过马路时应该看（C）A.只看左边B.只看右边C.左右都看问答题为什么12岁以下不能骑自行车上路？答因为年龄小，反应能力和判断力不足，容易发生危险防火防溺水题目2判断题发现火灾要先救火再报警（×）应该先报警选择题发现有人溺水应该（A）A.大声呼救找大人B.自己下水救人问答题火灾逃生时为什么要用湿毛巾捂住口鼻？答防止吸入有毒烟雾，保护呼吸道网络安全与防拐骗题目3判断题可以把家庭住址告诉网友（×）选择题陌生人给你糖果应该（B）A.收下B.拒绝并告诉老师问答题如何设置安全的密码？答使用字母、数字和符号组合，长度至少8位，不使用生日等容易被猜到的信息角色扮演紧急情况应对场景一火灾逃生模场景二遇到陌生人场景三交通事故现拟防拐骗演练场应急处理模拟场景教室里突然冒烟，模拟场景放学路上遇到陌模拟场景目击一起交通事火警警报响起正确做法生人搭讪，说是爸爸妈妈的故，有人受伤倒地正确做听到警报立即停止活动，用朋友，要带你去找他们正法首先确保自身安全，不湿毛巾或衣物捂住口鼻，弯确做法保持警惕，不要相要冲到马路中间立即拨打腰低姿贴近地面，按照疏散信陌生人的话礼貌但坚定110和120报警求助，清楚说路线快速有序撤离不要返地说不，我不认识你，保明事故地点和伤者情况在回拿物品，不要乘坐电梯持安全距离，快速离开向确保安全的前提下，可以请到达安全集合点后迅速清点路边商店、保安或其他大人成年人帮忙设置警示标志，人数角色分配老师指挥求助，或者拨打父母电话确防止二次事故不要随意移疏散，学生分组演练，体验认情况如果对方紧追不放，动伤者，等待专业救援人员真实的逃生过程，掌握正确要大声呼救引起周围人注意到来角色分配伤者、目的逃生技能角色分配一些同学扮演陌击者、报警者、指挥交通者生人（不同的诱骗方式），等，全面演练应急处理流程其他同学练习如何应对和拒绝结束语珍惜生命，安全第一安全意识伴随一生学会自护自救，健康快乐成长通过今天的学习，我们掌握了许多重要的掌握自护自救技能是保护自己的重要本领安全知识但学习安全不是一次性的任务，当我们学会了如何应对各种危险情况，就而是要将安全意识融入日常生活的点点滴能在关键时刻保护自己和他人让我们在滴从现在开始，让我们时刻保持警惕，安全的环境中健康成长，快乐学习，实现处处注意安全，让安全成为我们生活中的自己的梦想每个人都是自己安全的第一好习惯责任人让安全成为我们的习惯希望同学们能够把今天学到的安全知识运用到生活中遵守交通规则，注意用电用火安全，警惕陌生人，合理使用网络，爱护自己也尊重他人让我们共同努力，营造一个安全、和谐、美好的学习和生活环境记住生命只有一次，安全重于泰山！珍爱生命，从我做起安全第一，警钟长鸣让我们一起做安全小卫士！。