小学防性安全教育课件

小学防性安全教育课件保护自己，健康成长第一章为什么要学习防性安全？性侵害的现实威胁生命安全教育的重要性真实故事小明的勇气根据统计数据，每年有数千起未成年人受害学会尊重自己的身体，懂得保护自己的权案例发生这些事件提醒我们，安全教育是利，是每个孩子都应该掌握的基本技能这每个孩子成长过程中必不可少的一课了解不仅关系到身体安全，更关系到心理健康和危险才能更好地保护自己自尊自爱勇敢说不，保护自己当你感到不舒服或害怕时，大声说不是你的权利没有人可以强迫你做不愿意的事情，你的感受很重要，你的声音值得被听见什么是性侵害？性侵害的定义认识潜在危险性侵害是指未经你的允许，对你的身体进行不恰当的接触•加害者可能是你认识的人，如亲戚、邻居、老师，也可能是陌生人或侵犯这包括触摸你的隐私部位，强迫你做不舒服的事•他们可能会用礼物、承诺或威胁来让你保守秘密情，或者用言语威胁、恐吓你•性侵害会对孩子的身体和心理造成严重伤害记住任何让你感到不舒服、害怕或困惑的身体接触都可•及早识别和预防是保护自己的关键能是不对的身体的隐私部位是什么？认识隐私部位你的秘密花园隐私部位是指被泳衣或内衣遮盖的身把隐私部位想象成你专属的秘密花体部分这些部位是你的私密区域，园，只有得到你的允许才能进入除了爸爸妈妈帮你洗澡或医生检查身你有权利保护自己的身体，任何人都体时，其他人都不应该随意触碰不能强迫你做不舒服的事情学会说不如果有人想要触碰你的隐私部位，或让你看、摸他们的隐私部位，你要大声说不，并立即告诉信任的大人说不不是不礼貌，而是保护自己第二章如何识别危险信号？不舒服的触碰警惕可疑行为区分触碰类型任何让你感到不舒服、尴尬或害怕的触碰都是让你感到害怕、困惑或被要求保守秘密的行为好触碰让你感到温暖和安全，如拥抱、牵危险信号相信你的直觉，你的感受是准确都要提高警惕没有好秘密需要你对爸爸妈手坏触碰让你不舒服，你有权利拒绝的妈隐瞒记住你的身体属于你自己，你有权利决定谁可以触碰你，以及如何触碰任何让你感到不对劲的情况，都要勇敢说出来听从内心的感觉你的内心感觉是最好的保护警报器当你觉得不舒服、害怕或困惑时，这就是身体在告诉你这个情况可能不安全相信自己的直觉，及时寻求帮助谁可能是加害者？打破误解，认清现实很多孩子认为只有陌生人才会伤害自己,但事实并非如此统计数据显示，大多数性侵害案件中，加害者都是孩子认识的人可能的加害者包括•家庭成员或亲戚•老师、教练或辅导员•邻居或家庭朋友•年长的同学或玩伴•陌生人重要提示加害者常常使用甜言蜜语、礼物、特殊待遇来获取信任，或者用威胁、恐吓让你保持沉默无论对方是谁，遇到不对的事情都要勇敢告诉信任的大人第三章遇到危险怎么办？立即逃离大声喊叫尽快离开危险场所，跑向有人的地方，如商店、学校、警察局如果用最大的声音喊救命！、不要碰我！或这不是我的爸爸/妈妈！被抓住，要挣扎、踢打，想尽一切办法逃脱你的安全比礼貌更重来吸引周围人的注意大声呼救可以震慑加害者，也能让其他人知道要你需要帮助记住重要信息告诉可信赖的大人尽量记住加害者的外貌特征（身高、衣着、特殊标记）、事发地点、第一时间告诉爸爸妈妈、老师或其他你信任的大人发生了什么如果时间和其他细节这些信息对后续的调查和保护其他孩子很重要第一个大人不相信你，继续告诉其他人，直到有人帮助你及时求助，安全第一遇到危险时，寻求帮助不是软弱的表现，而是聪明和勇敢的选择老师、家长和警察都会保护你，帮助你度过难关记住，你永远不是一个人在面对困难如何建立安全的防护墙？拒绝陌生人的诱惑结伴而行更安全学会勇敢说不不要接受陌生人给的糖果、玩具或礼物，不上学放学尽量和同学结伴，不要单独走偏僻当有人要求你做让你不舒服的事情时，即使要相信你妈妈让我来接你这样的话真正的小路如果必须独自外出，要告诉家长你对方是认识的人，你也有权利拒绝礼貌固需要帮忙的大人会向其他大人求助，而不是去哪里、和谁在一起、什么时候回家然重要，但保护自己更重要孩子•走人多、光线好的路线•相信自己的直觉•不吃陌生人给的食物•不随意改变回家路线•不因为害怕而妥协•不接受陌生人的邀请•保持与家长的联系•及时告诉信任的大人•不向陌生人透露个人信息第四章网络安全与防性侵警惕网络中的隐藏危险常见网络陷阱互联网是一个精彩的世界，但也存在许多看不见的危险有些坏人会在网上假装诱骗信息要求发送照片或视频成小朋友，试图获取你的信任和个人信息，然后在现实中伤害你假冒身份冒充同学、老师或明星网络安全规则威胁勒索用隐私信息威胁

1.不在网上透露真实姓名、住址、学校名称、电话号码等个人信息线下约见要求现实中见面

2.不随意发送自己或家人的照片，特别是隐私照片

3.不单独与网友见面，即使对方声称是同龄人记住网络那头的人可能不是他们声称的样子保护好自己的信息，就是保护自己的安全

4.遇到不良信息或骚扰立即关闭并告诉家长

5.不点击来历不明的链接或下载陌生文件网络安全，家长陪伴很重要在使用电脑、手机或平板时，最好有爸爸妈妈在旁边和家长分享你在网上看到的有趣内容，也要告诉他们任何让你感到奇怪或不舒服的事情家长的陪伴和指导能让你更安全地享受网络世界家庭和学校如何帮助孩子？家长的关键作用学校的教育责任建立信任环境定期与孩子进行开放、诚实的对话，了解他们在学校应定期开展生命安全教育课程，教授孩子们家庭和学校共同努力，营造一个让孩子敢于表达学校和生活中的感受创造一个没有评判的倾听如何识别危险、保护自己建立畅通的反馈渠真实感受的氛围告诉孩子们，说出真相不会受环境，让孩子知道无论发生什么，家都是最安全道，确保每个孩子都能在遇到问题时找到帮助到责备，寻求帮助是勇敢的表现的港湾真实案例分享小华的勇敢遇到危险及时求助放学路上，小华遇到一位陌生人搭讪，对方试图用零回到学校后，小华详细向老师讲述了整个经过老师食引诱她上车小华想起老师教的安全知识，感到非立即联系家长，并向全校师生发出安全提醒常不对劲1234勇敢应对安全结局小华大声拒绝，快速跑向附近的商店寻求帮助商店在警察、老师和家长的保护下,小华安然无恙她的勇老板帮她联系了家长和老师，并报了警敢行为不仅保护了自己，也提醒了其他同学提高警惕小华变得更加自信，也更懂得保护自己小华的故事告诉我们学习安全知识、相信自己的直觉、勇敢求助，这些都是保护自己的重要能力每个孩子都可以像小华一样聪明和勇敢防性安全小贴士红绿灯安全法则红灯停遇到危险立即停下，远离危险源1黄灯看感到可疑时提高警惕，仔细观察绿灯行确认安全后才继续行动牢记紧急电话110报警电话，遇到危险立即拨打2家长电话把爸爸妈妈的手机号码背下来可信赖的大人记住老师、邻居等能帮助你的人的联系方式养成安全好习惯3外出告知家长去向和同伴；不走偏僻小路；不单独外出；定期与父母沟通感受；相信直觉，及时求助紧急时刻，拨打求110助遇到紧急情况时，不要害怕，立即拨打110报警电话清楚地告诉警察你的位置、发生了什么事情，警察叔叔会迅速赶来保护你记住，寻求帮助是最正确的选择！生命的尊重与自我保护你值得被尊重和保护每个人的生命都是珍贵的，都值得被尊重和善待无论你是男孩还是女孩，无论你年龄大小，你都有权利保护自己的身体和心灵做自己身体的主人你的身体属于你自己，你有权利决定谁可以触碰你，以及如何触碰任何人都不能强迫你做不愿意的事情勇敢面对挑战保护自己需要勇气，但你并不孤单当你勇敢说出真相、寻求帮助时，会有很多人站在你这一边支持你尊重生命，健康成长学会保护自己就是尊重生命让我们一起珍惜自己，健康快乐地成长，成为更好的自己结束语让我们一起守护童年防性安全教育是每个孩子的权利携手共建安全成长环境你不是一个人每个孩子都有权利接受全面的安全教育，学会保护孩子需要家庭、学校、社会的共同努力无论遇到什么困难，请记住你身边有爱你的保护自己这不是可怕的话题，而是成长过程让我们携手为孩子们创造一个安全、健康、充爸爸妈妈、关心你的老师、愿意帮助你的警察中必须掌握的生存技能满爱的成长环境，让每个童年都充满阳光和社会工作者我们都在你身边，随时准备保护你童年应该是快乐、安全、充满希望的让我们一起努力，守护每一个孩子的美好童年，让他们在爱与保护中健康成长！谢谢大家！有问题请随时提问建立你的安全网络保护自己，快乐成长！•与老师保持沟通，有问题随时询问学习防性安全知识不是为了让你害怕这个世界，而是让你更有能力保护自己，更自信地探索生活•告诉家长你学到的安全知识记住你是勇敢的，你是被爱的，你值得拥有安全快乐的童年让我们一起努力，成为更好的自己！•和同学们相互提醒，共同注意安全•记住紧急联系电话110•定期参加学校的安全教育活动。