幼儿园一日活动安全课件

幼儿园一日活动安全指导课件课程目录入园安全管理生活环节安全预防活动环节安全保障接送制度与晨检流程如厕、用餐、午睡管理体育、户外、区域活动离园安全规范应急处理与安全教育离园流程与秩序维护第一章入园安全管理入园环节是幼儿安全管理的第一道防线科学规范的接送制度、严格的晨检流程、专业的保安管理,共同构筑起保障幼儿安全入园的坚固屏障接送安全四原则手递手原则家长必须将幼儿亲手交给教师,确保交接过程安全可控,有效防止幼儿在交接过程中走失或发生意外教师应当面确认幼儿身体状况,与家长做好信息交接守时原则严格遵守幼儿园规定的入园时间,避免过早或过晚送园早送可能导致教师准备不充分,晚送则会影响幼儿正常作息和集体活动的开展,不利于幼儿适应幼儿园生活接送安全四原则续固定接送人原则建立固定接送人员名单制度,杜绝陌生人接走幼儿的风险如遇特殊情况需临时更换接送人,家长必须提前通知园方并提供代接人身份信息,代接人需持有效证件并核对接送卡信息及时沟通原则家长与教师保持密切联系,及时交代幼儿的身体状况、情绪变化、用药需求等重要信息教师应认真记录并跟进,确保对每位幼儿的特殊情况了如指掌,做到有的放矢的个性化照护接送卡制度与保安职责智能化接送管理幼儿园实行接送卡刷卡制度,每位家长持有专属接送卡保安人员严格核查接送卡信息,确保卡证一致、人卡相符系统自动记录接送时间,建立完整的接送档案,为安全管理提供可追溯的数据支持保安全方位监护保安人员需做到眼观六路耳听八方,对进出园区的每一个人员进行细致观察维护园门口秩序,防止无关人员进入园区,及时发现并处理可疑情况,确保园区整体安全环境入园晨检与健康监测体温检测每日对入园幼儿进行体温测量,建立健康档案发现体温异常者立即隔离观察外观检查观察幼儿精神状态、皮肤状况、咽喉情况,及时发现传染病早期症状异常处理发现异常情况立即隔离并通知家长,做好记录并上报园领导,启动应急预案晨检是防控传染病的重要关口教师应认真执行一摸二看三问四查的晨检程序,建立完善的健康监测机制,及时发现并处理健康隐患,保障全体幼儿的健康安全第二章生活环节安全预防幼儿在园的生活环节涵盖如厕、盥洗、用餐、午睡等多个方面这些看似日常的活动中蕴含着诸多安全风险点,需要教师细致入微的观察和科学规范的管理,才能确保幼儿安全健康地度过每一天如厕与盥洗安全分龄安全教育策略教师与家园协同小班幼儿:采用直观形象的图谱提示,在卫教师应认真观察每位幼儿的如厕习惯,及生间张贴如厕步骤图和安全提醒标识,帮时给予个别化指导通过示范正确的洗助幼儿建立正确的如厕习惯手方法、如厕姿势,树立良好榜样中大班幼儿:引入儿歌、故事、角色扮演家园协同促进习惯养成,家长在家中也应等游戏化教育方式,让幼儿在轻松愉快的强化安全意识培养,形成教育合力,确保幼氛围中学习安全知识,提高自我保护能力儿养成良好的生活卫生习惯用餐安全管理12餐前准备过敏源管理餐前15分钟禁止幼儿进行剧烈活动,保建立幼儿食物过敏档案,详细记录每位持环境安静,让幼儿情绪平稳,有利于幼儿的过敏源信息分餐时严禁餐具消化吸收教师组织幼儿有序洗手,培交叉使用,避免过敏源交叉污染对过养良好的餐前卫生习惯敏幼儿提供专门的替代食品3用餐规范规范取餐路线,避免幼儿碰撞洒汤教育幼儿细嚼慢咽,不说笑打闹培养良好用餐习惯,教师全程陪餐并观察幼儿进食情况午睡安全保障1睡前准备午睡前组织幼儿进行轻松散步或听舒缓音乐,帮助幼儿情绪平稳过渡检查幼儿身上是否携带危险物品如发卡、纽扣等,确保安全2睡姿指导指导幼儿采用正确的睡姿,避免蒙头睡、趴睡等危险姿势为每位幼儿盖好被子,注意室内温度适宜,空气流通3值班监护值班教师执行听、看、摸、做四字方针:听呼吸声、看面色、摸额头体温、做好巡视记录,全方位监护幼儿午睡安全温馨提示:教师应每15-20分钟巡视一次,重点关注体弱儿童和特殊体质幼儿,发现异常立即处理并通知家长卫生与饮水安全饮用水安全标准幼儿园饮用水必须符合国家卫生标准,定期检测水质饮水设备每日清洁消毒,确保水温适宜,防止烫伤教师引导幼儿养成主动饮水的习惯,保证每日饮水量充足个人卫生习惯培养教育幼儿勤洗手,掌握七步洗手法饭前便后、户外活动后、接触公共物品后都要洗手通过儿歌、游戏等方式让幼儿理解洗手的重要性,有效防止疾病传播第三章活动环节安全保障活动是幼儿在园生活的重要组成部分体育活动、户外活动、区域活动各具特色,但都存在一定的安全风险科学组织、精心设计、全程监护是保障幼儿活动安全的关键要素体育活动安全分层运动安排器材安全检查根据幼儿体质差异合理安排运动强度定期检查体育器材的安全性,及时维修和时长体弱儿童适当降低运动量,体或更换损坏器材活动前教师应检查质较好的幼儿可适度增加挑战性活动,场地,清除安全隐患活动中全程监护,做到因材施教,确保每位幼儿都能安全及时纠正幼儿的危险动作参与规则意识培养教育幼儿遵守活动规则,学会排队等候、有序活动培养幼儿的自我保护意识,教会幼儿如何避免碰撞,摔倒时如何保护自己,有效预防运动伤害户外活动安全管理活动前准备提前勘察活动场地,了解周边环境和潜在风险制定详细的活动方案,包括活动流程、人员分工、应急预案等准备必要的安全防护用品和急救物资活动中监护教师密切关注每位幼儿的动向,实行区域责任制,确保每个区域都有教师监护防止幼儿走失,及时制止危险行为保持通讯畅通,随时应对突发情况家长配合活动前向家长发送安全提醒,告知活动内容、时间、地点及注意事项家长应为幼儿准备合适的衣着和鞋子,不给幼儿佩戴危险饰品,配合园方做好安全保障工作教室与区域活动安全环境安全布置安全标识系统教室布局合理,活动区域划分清晰,通道保在教室各处设置醒目的安全标识,使用儿持畅通无阻桌椅边角安装防撞条,避免童易于识别的图案和色彩标注小心碰幼儿碰伤物品摆放规范有序,重物放置头、注意台阶、禁止攀爬等提示语在低处,防止坠落砸伤幼儿插座加装安全盖,电线整理隐蔽门窗安设立安全角,摆放安全教育图书和玩具,让装防夹手装置,玻璃贴防爆膜地面保持幼儿在游戏中学习安全知识定期更新干燥清洁,防止幼儿滑倒标识内容,保持新鲜感,强化安全意识安全教育融入日常活动游戏化教学通过角色扮演、情景模拟等游戏方式,让幼儿在玩中学、学中玩如模拟火灾逃生、交通安全场景,使幼儿在真实情境中掌握安全技能儿歌与故事编创朗朗上口的安全儿歌,讲述生动有趣的安全故事,让安全知识深入幼儿心中如红灯停、绿灯行、不跟陌生人走等,易记易懂互动学习设立安全知识互动角,通过问答、拼图、配对等游戏,激发幼儿学习兴趣开展安全知识竞赛,表彰安全小卫士,形成良好的安全文化氛围第四章离园安全规范离园环节是幼儿在园安全管理的最后一道关口严格的离园流程、规范的秩序维护、明确的家长责任,共同构建起保障幼儿安全离园的防护网络,确保每一位幼儿都能平安回家离园流程与安全检查保安核查1保安严格核查接送卡信息,确保人卡一致无卡或卡证不符者严禁入园接人,防止冒领幼儿事件发生教师晚检2教师进行晚间检查,观察幼儿精神状态、情绪变化,检查衣着是否整齐,物品是否齐全,向家长反馈幼儿在园表现代接确认3遇临时代接情况,家长需提前通知并提供代接人信息代接人须出示有效证件,教师核对无误后请家长签字确认,方可接走幼儿离园流程的每一个环节都至关重要,教师和保安应严格执行各项规定,确保交接过程安全无误,绝不允许出现任何疏漏离园秩序维护静园制度实施实行严格的静园制度,规定离园时间幼儿离园后,家长不得在园内长时间逗留或参观此举有利于教师进行卫生清洁和第二天的活动准备,也避免了家长在园内久留可能带来的安全隐患秩序维护措施保安在离园高峰期加强园内外秩序维护,引导家长有序接送,防止拥挤踩踏在园门口设置等候区和接送区,实行分区管理,确保交通畅通,接送过程安全有序家长安全提醒离园后的看护责任幼儿一旦被家长接走,监护责任即转移至家长家长务必牢牢看护好孩子,不得让幼儿离开视线范围特别要注意幼儿的交通安全,过马路时要牵紧孩子的手避免分心造成隐患家长接走幼儿后切忌与其他家长长时间聊天而疏于看管,这是导致幼儿走失或受伤的常见原因应将孩子的安全放在首位,尽快离开园区,回家途中保持警惕重要提醒:家长是幼儿离园后的第一责任人,请时刻保持警觉,确保孩子安全到家第五章应急处理与安全教育突发事件的应急处理能力和日常安全教育是幼儿园安全管理的重要内容通过系统的安全知识教育、定期的应急演练、完善的应急预案,提升全园师生应对各类突发事件的能力,筑牢安全防线火灾安全知识火灾基础知识逃生自救技能教育幼儿认识火灾的危害性,了解常见的火灾类型,如电器火灾、厨房火灾等熟记火警电话119,学会正确报警:讲清地址、火势大小、有无人员教会幼儿火灾逃生要领:低姿势前进,用湿毛巾捂住口鼻,沿着安全出口标识撤离不乘坐电梯,不贪恋财物,不返回火场通过定期演练,让幼儿熟被困等关键信息练掌握逃生路线和方法灭火器使用方法教师掌握灭火器的使用方法:提、拔、瞄、压定期检查灭火器有效期,确保关键时刻能够使用向幼儿演示灭火过程,但强调幼儿不可擅自使用,应立即寻求成人帮助防电安全教育认识电的危险通过图片、视频等直观方式,让幼儿认识电线、插座的危险性教育幼儿电是看不见的老虎,不能随意触碰了解触电的严重后果,树立敬畏意识安全用电规则教育幼儿不玩电器,不用湿手触摸电源开关和插座不将金属物品插入插座,不在电线附近放风筝发现电线脱落要远离并告诉大人,绝不自行处理家园共同防范家长在家中也要做好安全防护,插座加装保护盖,电器放置在幼儿触及不到的地方家长以身作则,规范用电行为,为幼儿树立榜样食品安全与防食物中毒识别安全食品拒绝陌生食物良好饮食习惯教育幼儿不吃腐烂变质、发霉的食物,认识食品教育幼儿不随便接受陌生人给的食物、饮料、糖养成饭前洗手的习惯,水果洗净削皮后再吃不安全标识,学会查看生产日期和保质期购买食果等,即使是熟人给的也要先问过父母或老师暴饮暴食,不吃过冷过热的食物发现食物异味品选择正规商店,拒绝三无产品培养幼儿的自我保护意识和辨别能力或外观异常,立即停止食用并告知老师地震等自然灾害应急演练地震预警教育幼儿认识地震警报信号,听到警报立即停止活动,保持冷静不慌乱,听从老师指挥就地避险抱头躲避到桌下、墙角等坚固处,远离窗户和吊灯用书包或双手保护头部,蹲下身体缩成团有序撤离震动停止后,在老师带领下迅速撤离到空旷安全地带,途中避开建筑物、电线杆等危险区域集合清点到达安全区域后按班级集合,教师清点人数,检查有无受伤,安抚幼儿情绪,等待进一步指示定期开展地震、火灾等应急演练,让幼儿熟悉逃生路线和避险方法演练要认真对待,不断总结改进,提升全园应急反应能力和自救互救技能防走失与求助技能基本信息记忆教育幼儿牢记家庭住址、父母姓名和电话号码通过儿歌、游戏等方式反复强化记忆家长可制作信息卡放在幼儿书包内,以备不时之需正确求助方法教会幼儿认识可信赖的求助对象:警察、保安、商场工作人员等穿制服的人熟记报警电话110,知道如何向警察叔叔求助走失后原地等待或向附近工作人员求助,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西情景模拟训练教师安全职责与培训园长第一责任园长是幼儿园安全工作的第一责任人,全面负责安全管理制度的制定和落实,定期检查安全工作,确保各项措施到位教师职责落实每位教师都是安全责任人,严格执行各项安全制度,认真履行监护职责做好日常安全检查,及时消除隐患,确保幼儿在园安全定期消防演练每学期至少组织两次消防演练,让师生熟悉逃生路线和灭火器使用方法演练后认真总结,不断完善应急预案安全知识培训定期组织教师参加安全知识培训,学习急救技能、应急处理方法等持续提升教师的安全意识和应急处理能力,为幼儿安全保驾护航家园共育安全意识共筑,多渠道宣传家园协同配合利用家长会、班级群、幼儿园公众号等多种渠建立家园沟通机制,及时反馈幼儿在园情况,共道,定期推送安全知识和注意事项,提高家长的同关注幼儿安全家长积极配合园方工作,共安全意识同守护幼儿成长形成教育合力家庭安全教育家园携手,形成幼儿安全教育的强大合力,让安家长在家中也要重视安全教育,以身作则,为幼全意识深入每个家庭,护航幼儿健康快乐成长儿营造安全的家庭环境,养成良好的安全习惯只有家园紧密配合,形成教育合力,才能真正构建起全方位、多层次的幼儿安全保障体系,让每一位幼儿都能在安全的环境中茁壮成长总结与展望安全是生命线细节决定安全安全是幼儿园一日活动的生命线,是一切工作的基安全工作无小事,每一个细节都可能关系到幼儿的础和前提,必须时刻警钟长鸣生命安全,必须严谨细致,不容疏忽守护健康成长责任铸就平安让我们携手共进,共同守护每一个孩子的健康快乐每位教职工都要牢记安全责任,恪尽职守,用爱心成长,为他们创造安全温馨的成长环境和责任心为幼儿筑起安全防护墙安全无小事,责任大于天让我们用心守护,用爱浇灌,为每一位幼儿撑起一片安全的天空,让他们在阳光下自由快乐地成长!。