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幼儿园安全主题班会第一章幼儿园安全的重要性为什么幼儿安全教育至关重要?自我保护能力弱安全是生命线共同的责任3-6岁幼儿认知能力有限,对危险缺乏判断幼儿园安全工作是教育事业的生命线,关系力,容易发生意外伤害他们的好奇心强,到每个家庭的幸福一次安全事故可能造成但自我保护意识薄弱,需要成人的密切关注无法挽回的后果,因此预防工作至关重要和正确引导幼儿园常见安全隐患玩具和教具安全活动区域管理•破损玩具可能划伤孩子•户外游乐设施缺乏维护•小零件存在吞咽风险•活动场地监管不到位•不合格材料可能含有害物质•消防通道被占用•玩具摆放不当易造成磕碰•卫生间地面积水未及时清理校园设施隐患重点提示定期开展安全隐患排查,建立台账制度,及时整改•楼梯护栏高度不达标发现的问题,确保校园环境安全无忧•插座未安装防护罩•地面湿滑易摔倒•门窗缺乏安全锁安全的幼儿园环境是孩子们快乐成长的乐园明亮的教室、安全的游乐设施、清晰的安全标识,共同营造出一个让家长放心、孩子开心的学习空间第二章日常安全防护知识日常生活中的安全教育是最基础也是最重要的内容通过生动有趣的方式,让孩子们在潜移默化中掌握基本的安全防护知识,养成良好的安全习惯交通安全教育过马路要安全走斑马线,红灯停、绿灯行教育孩子过马路时要左右观察,确保安全后再通过,绝不能在马路上玩耍嬉戏避免追逐打闹在人行道和公共场所不随意奔跑、追逐,保持安全距离教会孩子识别危险区域,远离车辆行驶路线乘车安全守则乘坐交通工具时必须系好安全带,不将头、手伸出车窗外上下车时注意观察周围,不在车前车后玩耍饮食安全与卫生123拒绝陌生食物养成卫生习惯注意饮食健康教育孩子不吃陌生人给的任何食物和饮料,饭前便后认真洗手,使用七步洗手法不用了解孩子的食物过敏史,避免接触过敏源包括糖果、零食等告诉孩子这是保护自己手直接抓取食物,不与他人共用餐具和水杯,教育孩子不吃变质、过期食物,不喝生水,的重要方式,即使对方看起来很和善也要拒养成良好的个人卫生习惯吃东西时要细嚼慢咽,防止呛咳绝消防安全基础基本防火知识01保持冷静不慌张•绝对不玩火柴、打火机等火源•不触碰电器插座和开关遇到火灾时首先要保持镇定,不要惊慌失措,听从老师的指挥•不在易燃物品附近玩耍02•发现火情立即告知成人用湿毛巾捂口鼻消防设施认知用湿毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入有害烟雾,采用低姿势行走•认识消防栓的标志和位置•了解灭火器的外观特征03迅速有序疏散•记住安全出口和逃生通道•熟悉消防警报的声音沿着安全通道快速撤离,不乘坐电梯,到达安全地点后清点人数04拨打求救119到安全区域后立即拨打火警电话,说清地址和火情,等待救援消防安全从娃娃抓起,让每个孩子都成为小小消防员,掌握基本的防火逃生技能,关键时刻能够保护自己和他人第三章应急处理与自我保护教会孩子基本的应急处理和自我保护技能,能够在关键时刻减少伤害、保护自己这些生活技能将伴随孩子一生,成为他们成长道路上的重要保障常见意外伤害处理擦伤划伤处理突发疾病应对急救电话使用小伤口要用清水冲洗干净,然后用碘伏孩子突然感到不适时,如头晕、呕吐、教会孩子正确拨打急救电话119(火消毒,贴上创可贴教育孩子受伤后要发烧等,要立即通知老师和家长让孩警)、120(急救)、110(报警)练及时告诉老师,不要隐瞒伤情如果伤子在安静的地方休息,密切观察症状变习清楚地说出地址、描述紧急情况,保口较深或持续出血,应立即就医化,必要时送医院检查治疗持电话畅通等待救援人员到达家长须知建议在家中准备儿童急救箱,包含创可贴、碘伏、纱布、体温计等基本物品,并定期检查有效期面对陌生人怎么办?不跟陌生人走无论陌生人说什么理由(如你妈妈让我来接你我带你去找爸爸妈妈我给你买好吃的),都坚决不跟对方走真正的熟人家长会提前告知老师遇到危险大声呼救如果陌生人强行拉扯、抱走,要大声喊叫救命!我不认识你!这不是我爸爸/妈妈!引起周围人注意可以踢打、挣脱,往人多的地方跑记住重要信息及时求助牢记父母的姓名、电话号码和家庭住址在幼儿园遇到任何问题都要第一时间告诉老师教会孩子识别警察、保安等可以求助的人员防溺水安全知识远离危险水域溺水自救要点不单独到河边、池塘、水库、海边等水域玩耍即使在浅水区也可能发生•保持冷静,不要惊慌挣扎危险,必须有成人陪同和看护•尽量让身体漂浮在水面游泳必须有大人陪同•举手呼救,引起注意•等待救援,节省体力去正规的游泳场馆,穿戴好救生设备游泳前要做热身运动,不在水中打闹嬉戏,不做危险动作家长提醒夏季是溺水事故高发期,务必加强对孩子的防溺水教育,做到六不准不私自下水、不擅自结伴游泳、不在无家长识别警示标志带领下游泳、不到无安全设施水域游泳、不到不熟悉水域游泳、不盲目下水施救教孩子认识禁止游泳水深危险等警示标志看到有人溺水不要盲目下水施救,要大声呼救并寻求成人帮助安全快乐的水上活动需要专业的场地、完善的设施和成人的全程监护让孩子在安全的环境中享受游泳的乐趣,学会正确的水上安全知识第四章校园安全管理与防范完善的校园安全管理体系是保障幼儿安全的重要基础从制度建设到人员培训,从设施维护到日常监管,每一个环节都需要精心设计和严格执行幼儿园安全管理职责教师安全责任保育员职责门卫岗位职责•全程陪护,不让孩子脱离视线•维护室内外环境卫生安全•严格执行入园身份核验制度•定期清点人数,确保无遗漏•检查设施设备是否完好•做好来访人员登记和引导•及时发现和排除安全隐患•协助教师照看幼儿•定时巡查校园围墙和大门•做好晨午检,关注孩子健康状况•做好消毒和卫生工作•监控设备正常运行•组织活动前进行安全教育•配合应急事件处理•禁止无关人员进入校园•妥善保管药品和危险物品•交接班时段重点值守园长作为安全第一责任人,要建立健全安全管理制度,定期组织安全培训和演练,确保各项安全措施落实到位建立安全工作档案,记录检查、整改和事故处理情况活动安全注意事项户外活动安全1活动前检查场地和器材,确保无安全隐患合理安排活动强度,避免幼儿过度疲劳准备好急救物品,教师分区域看护,随时关注孩子动态游戏玩耍规范2教育孩子不推搡、不争抢玩具,排队轮流使用器械禁止攀爬窗台、护栏等危险设施玩滑梯、秋千时要遵守规则,注意与前面小朋友保持安全距离午睡安全管理3保持室内空气流通,温度适宜教师值班巡视,观察幼儿睡眠状况床铺间距合理,避免孩子滚落检查被褥内无异物,枕头高度适中用餐安全保障4检查食物温度,避免烫伤教育孩子安静进餐,细嚼慢咽,不说笑打闹注意观察有无食物过敏反应餐具定期消毒,确保卫生安全防止校园欺凌与心理安全识别校园欺凌行为01教育尊重与友善校园欺凌不仅包括身体伤害,还包括言语羞辱、孤立排斥、恐吓威胁等教师要敏锐观察孩子的情绪变化和行为异常,及时发现欺凌苗头通过故事、游戏等方式培养孩子的同理心,教导他们尊重他人、友善相处,学会换位思考常见表现02•孩子突然不愿上学或情绪低落鼓励表达情绪•身上出现不明伤痕•个人物品经常丢失或损坏创造安全的沟通环境,鼓励孩子表达真实感受,倾听他们的困扰和委屈,给予情感支持•变得沉默寡言、害怕与人交往•睡眠质量下降、食欲不振03及时介入处理一旦发现欺凌行为,立即制止并妥善处理与双方家长沟通,采取教育措施,防止事态扩大04建立求助机制让孩子知道遇到问题可以向老师、家长求助,设立心理咨询渠道,提供专业帮助每个孩子都应该在充满爱与尊重的环境中成长关注孩子的心理健康与身体安全同样重要,让幼儿园成为孩子们温暖的第二个家第五章家园共育,安全教育延伸家庭是孩子安全教育的第一课堂,家长是孩子的第一任安全教师只有家园紧密配合,形成教育合力,才能让安全意识真正扎根于孩子心中,转化为自觉行动家长如何配合安全教育?家庭安全环境排查教育孩子遵守规则与幼儿园保持沟通定期检查家中的安全隐患插座是否安装保护盖,在日常生活中强化安全规则意识,让孩子明白哪主动了解幼儿园的安全制度和要求,积极参加家药品和清洁剂是否放在孩子够不到的地方,窗户些事情可以做,哪些绝对不能做出门过马路时长会和安全教育活动及时向老师反馈孩子在家是否有防护栏,家具边角是否做了防撞处理厨以身作则遵守交通规则,使用电器时向孩子说明的情况,如健康状况、情绪变化、特殊需求等房、卫生间等重点区域要特别注意,燃气、刀具、安全注意事项通过日常小事培养孩子的规则意发现安全问题及时沟通协商解决,共同为孩子创电器使用后及时收好阳台和窗边不堆放可攀爬识和自我保护能力,让安全成为一种习惯造安全环境建立家园联系册或微信群,保持信物品,防止孩子发生坠落事故息畅通安全教育游戏与故事推荐趣味安全游戏安全主题儿歌红绿灯游戏过马路,要注意,红灯停,绿灯行斑马线上走一走,安全第一记心中模拟交通场景,培养交通安全意识小朋友,要记牢,火柴打火不能玩发现火情快报警,安全逃生最重要火灾逃生演练推荐安全故事绘本在家中模拟逃生路线,增强应急能力找找危险在哪里•《不要随便跟陌生人走》•《我不跟你走》在图片中寻找安全隐患,锻炼观察力•《小心!危险》安全知识问答•《汤姆走丢了》•《消防员的一天》以问答形式巩固学到的安全知识角色扮演游戏扮演警察、医生等角色,学习求助技能安全教育资源推荐儿童安全动画视频安全知识绘本在线教育平台•《平安成长》系列动画•《我的安全养成书》•中国安全教育网•《安全小卫士》教育片•《儿童安全自救手册》•儿童安全教育APP•《消防知识动画课堂》•《安全教育图画书》系列•幼师口袋安全课程•《交通安全小故事》•《学会保护我自己》•微信公众号儿童安全教育•视频网站搜索幼儿安全教育•各大电商平台均有售•支持在线学习和互动家长可以根据孩子的年龄和兴趣选择合适的教育资源,通过多种形式让安全教育变得生动有趣,在游戏和故事中潜移默化地提升孩子的安全意识温馨的亲子时光是最好的安全教育课堂家长陪伴孩子一起阅读安全绘本、观看教育视频、做安全游戏,不仅增进亲子感情,更让安全知识在快乐的氛围中深入孩子心中第六章安全演练与总结理论知识需要通过实践演练才能真正掌握定期组织各类安全演练,让孩子们在模拟情境中学会应对突发状况,将安全知识转化为自救互救的实际能力定期开展安全演练急救知识模拟防拐骗演练火灾逃生演练演练频率每学期1-2次演练内容使用教学演练频率每学期2-3次演练内容邀请家模型演示心肺复苏、止血包扎等基本急救技演练频率每月一次演练内容听到警报后长志愿者扮演陌生人,用糖果、玩具等诱惑能,教会孩子如何正确拨打急救电话重点迅速有序撤离,使用正确的逃生姿势(弯腰、孩子,测试孩子的防范意识重点训练不训练保持冷静、清楚表达、寻求帮助通捂口鼻),沿指定路线到达安全区域集合接受陌生人的食物和礼物,不透露个人信息,过反复练习让孩子熟悉急救流程,关键时刻重点训练不慌乱、不推挤、不返回,到达不跟陌生人走,遇到危险大声呼救演练后能够正确应对安全地点后清点人数演练后进行讲评,指总结经验,强化正确应对方法出问题并改进演练要求每次演练都要做好记录,包括演练时间、参与人数、用时、存在问题等演练后召开总结会,分析不足,制定改进措施,确保演练效果不断提升安全教育的持续推进安全教育常态化制度建设完善将安全教育融入日常教学活动,每周开展一次安全主题活动通建立健全安全管理制度体系,明确各岗位安全职责实行安全工过晨间谈话、安全小课堂、情景模拟等形式,让安全教育贯穿幼作责任制,层层签订安全责任书建立安全检查、隐患整改、事儿园生活的每一天,潜移默化地培养孩子的安全意识故报告等制度,形成安全管理长效机制1234教师能力提升安全文化营造定期组织教师参加安全培训,学习最新的安全管理理念和应急处通过环境布置、主题活动、家园共育等途径,营造浓厚的安全文置方法开展案例分析和经验交流,提升教师的安全素养和应急化氛围让安全第
一、预防为主的理念深入人心,使安全成为处理能力每位教师都要持证上岗,掌握基本的急救技能全园师生和家长的共同价值追求和自觉行动结语让安全伴随每一个幼儿成长安全是爱的守护共同努力,筑牢防线每一项安全措施的背后,都凝聚着安全教育需要家庭、幼儿园和社会教师和家长对孩子深深的爱我们的共同参与让我们携手并肩,为用心守护,只为让每个孩子都能在孩子们构筑起坚固的安全防护网,安全的环境中快乐成长守护他们健康平安地成长安全中快乐成长安全不是束缚,而是自由成长的保障在安全的怀抱中,孩子们可以尽情探索、让我们以爱之名,用心守护每一个孩子的安全,让他们在快乐学习,绽放出最灿烂的笑容,迎接美好的未来阳光下自由奔跑,在欢笑中茁壮成长安全教育,从现在做起,从点滴做起!免费下载与资源推荐为方便广大幼教工作者快速获取优质的安全教育课件,我们精心整理了以下免费下载资源平台这些网站和小程序提供丰富的幼儿园安全主题PPT模板和教学素材,支持免费下载使用,助力教师轻松备课PPTer吧专业平台1网址https://ppter
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