幼儿园户外培训课件

幼儿园户外培训课件第一章户外活动的重要性户外活动对幼儿发展的五大促进作用促进身体协调与体能提升增强社交能力与团队合作意识培养情感表达与认知能力通过跑跳、攀爬等活动,增强大肌肉群发育,提高在集体游戏中学习分享、轮流、协作,培养沟通户外环境刺激多种感官发展,丰富的体验帮助幼平衡能力和运动技能,为健康体魄打下坚实基交流能力,建立良好的同伴关系和团队精神儿认识世界,学会表达情感,提升情商与智商础激发探索精神与创造力促进心理健康与自信心建立大自然是最好的教室,户外活动激发幼儿的好奇心,鼓励他们主动探索、发现问题、解决问题在阳光下奔跑的快乐看着孩子们在户外尽情奔跑、欢声笑语,那灿烂的笑容就是户外活动最美好的回报每一次跳跃、每一个游戏,都在为他们的童年增添美好的色彩幼儿身心发展特点与户外活动需求123小班幼儿岁中大班幼儿岁安全第一原则3-44-6发展特点:发展特点:无论哪个年龄段,安全始终是户外活动的首要考虑活动设计必须符合幼儿年龄特点和能力水•动作协调性较弱,平衡能力正在发展•身体协调性明显提高,喜欢挑战性活动平,场地器材要定期检查,教师要保持高度警觉,•注意力集中时间短暂,约5-10分钟•注意力时间延长,可达15-20分钟确保每个孩子在安全的环境中快乐成长•喜欢简单重复的游戏活动•社交能力增强,喜欢与同伴合作•需要更多的安全保护和引导•规则意识逐渐形成,能理解简单规则活动建议:设计简单有趣的游戏,如追泡泡、捡活动建议:设计有一定难度的团队游戏,如接力树叶、简单的跑跳活动,时间控制在10-15分钟赛、障碍挑战、角色扮演探险等,培养合作精内神第二章户外活动安全教育安全是户外活动的生命线建立完善的安全保障体系,培养幼儿的安全意识,才能让孩子们在户外尽情享受快乐时光每一次活动前的安全教育、每一个细节的把控,都是对孩子生命的负责和守护户外活动安全的核心理念1安全意识培养安全教育小贴士教育幼儿识别危险,预防意外发生培养看、想、做的安全思维模式,让安全成为一种本能反应将安全教育融入日常活动中,通过儿歌、故事、游戏等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识2正确使用安全装备记住:重复是最好的老师,安全规则需要反复强调和练习教会幼儿正确佩戴和使用头盔、护膝、护肘等防护装备,让安全装备成为户外活动的好伙伴3应急能力培养通过情景模拟教学,让幼儿学会在遇到危险时如何呼救、如何寻求帮助,掌握基本的自救与互救技能4敬畏自然生命培养幼儿尊重生命、敬畏自然的心态,懂得保护自己也要爱护他人,与自然和谐相处户外活动安全规则示范0102排队有序避免推搡上下楼梯靠右行扶好扶手,,教育幼儿排队时保持适当距离,不推不挤,养成良好的秩序意识可以通过小火车强调右手扶栏杆,眼睛看台阶,一步一个脚印的安全口诀,让幼儿养成正确的上下游戏让幼儿体验有序排队的乐趣楼梯习惯0304活动中遵守游戏规则活动后整理器械保持环境整洁,在游戏开始前明确规则,强调不打闹、不故意碰撞教师要及时制止危险行为,表培养幼儿的责任意识,活动结束后主动归还器材,检查场地是否有遗留物品,养成良扬遵守规则的幼儿好的习惯安全规则不是束缚,而是让孩子们更自由、更快乐地玩耍的保障安全装备快乐护航,正确的安全装备就像是孩子们户外探险的铠甲,让他们可以勇敢前行看着老师耐心地为孩子们穿戴护具,调整好每一个细节,这份细致的关爱就是对孩子最好的保护让安全意识从小扎根,让防护装备成为习惯第三章户外活动组织与指导成功的户外活动离不开科学的组织和有效的指导教师作为活动的组织者和引导者,需要精心设计活动内容,合理安排时间场地,用积极的情绪感染每一个孩子,让户外活动既有序又充满乐趣教师角色与活动设计原则教师为主导情绪积极感活动内容简单易懂规则循序渐进兼顾自由与引关注个别差异因材施教,,,,染明确导观察每个幼儿的特点和需求,对能力强的幼儿增加难度,对能力弱的幼儿给予教师是活动的灵魂,积极向上的情绪会避免复杂的规则和冗长的讲解用简活动设计要从易到难,给予幼儿适度的更多鼓励和帮助,让每个孩子都能获得直接影响幼儿的参与热情用饱满的单的语言、形象的示范,让幼儿快速理挑战既要有教师的引导,也要留出自成功体验热情、夸张的表情和动作,让孩子们被解游戏玩法,减少等待时间,提高参与由探索的空间,激发幼儿的主动性和创快乐的氛围所感染度造性活动时间与场地安排科学的时间安排合适的场地选择活动准备分钟15塑胶场地集合整队,讲解规则,热身运动,检查安全平整安全,缓冲性好,适合跑跳类活动2第一个游戏分钟6-7草地区域主要活动,全体参与,教师观察指导短暂休息分钟3自然舒适,柔软有弹性,适合滚爬类游戏2-3喝水休息,调整状态,准备下一个游戏沙池区域4第二个游戏分钟6-7触感丰富,创意空间大,适合探索类活动换一种类型的活动,保持新鲜感放松整理分钟53-5树荫区域放松运动,收拾器械,总结分享夏季避暑,环境舒适,适合观察类活动建议每次户外活动总时长控制在30-40分钟,包含2-3个不同类型的游戏,避免单一活动时间过长导致幼儿疲劳或失去兴趣场地安全检查清单:•地面平整无杂物•器械稳固无损坏•周边无尖锐物体•远离车辆通行区域第四章经典户外游戏设计经典的户外游戏经过时间的检验,深受孩子们喜爱这些游戏不仅简单易行,而且教育价值丰富通过科学的设计和组织,传统游戏焕发出新的活力,成为幼儿户外活动的精彩内容跳绳比赛活动目标锻炼身体协调性、平衡能力和耐力,增强心肺功能,培养坚持不懈的品质和团队合作精神多样化玩法单脚跳挑战平衡能力,左右脚交替练习,增强腿部力量双人跳两人配合摇绳跳跃,培养默契和协作能力接力跳分组进行接力比赛,激发团队荣誉感和竞争意识创意跳鼓励幼儿创造自己的跳绳动作,发挥想象力组织建议根据幼儿能力分组,鼓励为主,记录连续跳的次数,设立小小的奖励,让每个孩子都能体验成功的喜悦拔河比赛活动目标游戏玩法安全要点培养团队合作精神,锻炼上肢和核心力量,学习集体将幼儿分成人数相等的两组,站在绳子两侧,听到口选择粗软的绳子,避免磨伤手掌;提醒幼儿不要突然项目中的策略和配合令后一起用力拉绳,将对方拉过中线的队伍获胜松手,用力要均匀;地面要平整防滑,避免摔倒教育价值教师指导要点团队意识:体会人心齐,泰山移的团队力量在活动前强调友谊第一,比赛第二的原则胜利的队伍要学会谦虚,公平竞争:学习接受胜负,培养良好的竞赛态度失败的队伍要学会坚强及时表扬团结协作的行为,引导幼儿正确看策略思考:讨论如何站位、如何用力更有效待竞争情感表达:为队友加油,分享胜利的喜悦障碍赛跑活动目标障碍设置提升全身协调能力,培养勇敢克服困难钻山洞拱门、跨栏杆、走平衡木、绕的精神,增强空间感知能力和应变能标志物、爬小坡等,根据幼儿年龄调整力难度设计原则由易到难,循序渐进小班设置2-3个简单障碍,大班可增加到5-6个,确保安全前提下富有挑战性障碍赛跑可以设计成个人计时赛或团队接力赛,也可以设置勇士挑战主题,让幼儿扮演小勇士完成任务活动中教师要在关键位置保护,给予幼儿鼓励和指导,帮助他们克服恐惧,建立自信勇敢前进挑战自我,每一个障碍都是成长的阶梯,每一次尝试都是勇气的证明看着孩子们奋力穿越每一个障碍,脸上洋溢着挑战成功的喜悦,老师的鼓励声回荡在操场上这些美好的瞬间,将成为孩子们童年记忆中最珍贵的宝藏第五章自然探索与观察活动大自然是最生动的教科书,户外探索活动让幼儿亲近自然、认识自然、热爱自然通过观察植物昆虫,孩子们学会用好奇的眼睛看世界,用探索的心灵感受生命的奇妙,在与自然的对话中获得成长和启迪植物观察活动目标培养细致的观察力,激发对植物世界的兴趣,学习科学观察的方法,理解植物生长变化的规律,树立爱护植物的环保意识观察内容互动活动植物浇水:让幼儿参与照料植物,观察水分对生长的影响成长记录:用绘画或照片记录植物的变化,制作观察日记标本制作:收集落叶制作简易标本,学习分类整理种子种植:亲手种植种子,观察从种子到幼苗的过程鼓励幼儿提问:为什么叶子会变颜色植物怎么喝水通过问题引导深入探索叶子形状、颜色、纹理、大小昆虫观察蝴蝶蚂蚁瓢虫蚱蜢观察蝴蝶美丽的翅膀观察蚂蚁的团队协作,数一数瓢虫背上有几观察蚱蜢强有力的后花纹,学习它们如何吸它们如何搬运食物、个斑点,观察它们如何腿,看它们如何跳跃食花蜜,了解蝴蝶的生如何交流讨论蚂蚁爬行了解瓢虫是益学习昆虫的身体结构,命周期从卵到幼虫到的家在哪里,学习昆虫虫,帮助植物消灭害虫认识头、胸、腹和六蛹再到成虫的神奇变的社会性行为的知识条腿的特征化生命教育的重要时刻在昆虫观察活动中,教育幼儿尊重生命,轻拿轻放观察后要将昆虫放回原处,不伤害它们通过这样的活动,培养孩子们爱护小动物、保护自然的意识,理解每个生命都有其存在的价值和意义第六章亲子户外互动活动亲子户外活动是增进亲子感情、促进家园共育的重要途径在共同参与游戏的过程中,家长和孩子建立更深的情感联结,孩子感受到来自父母的关爱和陪伴,家长也能更好地理解孩子的发展需求,创造美好的家庭回忆亲子远足活动准备选择安全的路线,准备饮用水、小零食和急救包向家长说明注意事项,建议穿着舒适的运动装连体人游戏家长和孩子的一条腿绑在一起,共同前行需要互相配合步伐,培养默契和沟通能力,充满欢声笑语亲子接力家长和孩子配合完成传球、运球等接力任务不同家庭组成小队,在友好竞争中增进彼此的友谊方向探索家长引导孩子辨认方向,观察周围环境,培养空间感知能力可以设置寻宝游戏,增加趣味性户外野餐在风景优美的地方铺上野餐垫,分享自带的食物在大自然中享受美食,交流活动感受活动亮点温馨提示亲子合作,乐趣无穷远足活动不仅锻炼了身体,更重要的是在共同克服困难的过程中,亲子关系得到了升华孩子学会了坚持,家长学会了耐心,这是成长路上最美的陪伴活动中注意幼儿的体力状况,及时休息补充水分鼓励家长多用鼓励性语言,让孩子感受到支持和信任趣味报纸游戏报纸跳跳跳将报纸铺在地上作为小岛,家长和孩子要站在报纸上不能掉出来逐渐减小报纸面积,考验平衡能力和配合默契充满挑战和欢笑,简单的材料创造无限乐趣报纸传递赛用报纸当接力棒,家长和孩子要用身体的不同部位夹住报纸传递,不能用手可以用头夹、胳膊夹、背靠背夹等方式,锻炼身体协调性,激发创造力报纸造型创意亲子合作用报纸折叠、撕贴,创作各种造型:帽子、衣服、动物等发挥想象力,完成作品后进行展示和分享,培养艺术创造力报纸拔河比赛将报纸卷成棍状,两端分别由家长和孩子握住,通过拉扯比拼力量既锻炼了力量,又充满了亲子互动的温馨和趣味活动优势:材料简单易得,环保且成本低;玩法多样,适合不同年龄;规则灵活,可以根据实际情况调整;特别适合家庭参与,增进亲子感情第七章户外活动后的整理与反思活动结束不是终点,而是新的起点整理器械培养责任感,反思分享促进成长通过总结经验教训,不断优化活动设计,让每一次户外活动都更加精彩,让每一个孩子都能在活动中收获成长和快乐活动后整理教育意义深远01器械归位整理活动看似简单,实则蕴含丰富的教育价值:教师带领幼儿将使用过的器材按类别整理,放回固定位置培养物归原处的好习惯责任感培养:让幼儿明白使用后要归还,培养对公共物品的责任心秩序感建立:通过有序整理,建立良好的秩序意识和习惯合作精神:大家一起整理,体验集体劳动的快乐02生活能力:学习整理物品的方法,提升生活自理能力场地检查和幼儿一起检查活动场地,捡拾遗留的物品,确保环境整洁,培养环保意识表扬主动整理的幼儿,树立榜样,让整理成为自觉行为而非被动任务03安全检查检查器材是否有损坏,及时维修或更换,为下次活动做好准备,建立安全意识04个人整理提醒幼儿整理自己的衣物,检查是否有遗失物品,养成自我管理的能力活动反思与分享幼儿分享环节教师反思记录优化改进方案围成圈坐下,引导幼儿讲述今天最开心的事、学到了什么、有记录活动中的亮点和问题:哪些环节效果好哪里需要改进幼基于反思,调整下次活动计划可能需要改变规则、调整时什么困难倾听每个孩子的声音,给予积极回应儿反应如何是否达成目标形成反思日志间、增减难度或更换场地,让活动更加完善建立成长档案将幼儿的活动照片、分享记录、作品等整理成成长档案,记录他们的进步和变化定期与家长分享,让家长了解孩子在户外活动中的成长轨迹,形成家园共育的良好氛围教师也要建立自己的教学档案,积累经验,不断提升专业能力通过持续的反思和改进,让户外活动越办越好,真正成为促进幼儿全面发展的有效途径第八章幼儿户外活动案例分享理论联系实际,案例是最好的教材通过真实的活动案例分享,我们能够更直观地理解如何设计和组织户外活动,学习成功的经验,避免可能的问题,为自己的实践提供参考和启发案例一小班吹泡泡游戏:活动目标•锻炼肺活量,增强呼吸系统功能•发展手眼协调能力,追逐泡泡时锻炼反应力•感受户外活动的乐趣,培养对科学现象的好奇心活动过程引入环节分钟13教师吹出美丽的泡泡,吸引幼儿注意力,激发兴趣小朋友们,你们想不想也吹出这么漂亮的泡泡2示范教学分钟5教师示范正确的吹泡泡方法:轻轻蘸取泡泡液,对着泡泡圈轻轻吹气强调不能用力过猛,要慢慢自由体验分钟315吹幼儿分组尝试,教师巡回指导有的孩子追逐泡泡,有的比赛谁吹得多,欢声笑语充满操场4拓展探索分钟5引导观察:泡泡是什么颜色为什么会飞轻轻戳一下会怎样激发科学探究兴趣活动成效活动中,幼儿参与积极性非常高,即使是平时较为内向的孩子也开心地参与其中通过反复尝试,孩子们逐渐掌握了吹泡泡的技巧,体验到成功的喜悦活动不仅锻炼了身体,还激发了孩子们对自然现象的好奇心,有孩子问为什么泡泡是圆的为后续科学探索活动埋下了种子案例二大班自然探险:活动背景活动目标活动准备春天到来,幼儿园的小花园里植物生机勃勃,是开展自然观察的好时培养细致观察能力,学习科学探究方法,增强团队合作意识,激发对大放大镜、观察记录表、画笔、小桶,将幼儿分成5-6人的小组,每组配机结合大班幼儿的认知特点,设计了小小探险家主题活动自然的热爱和保护环境的责任感一名队长和记录员活动实施自主探索任务分配小组成员分工协作,有的寻找,有的记录,有的拍照教师在旁观察指导,提醒安全注意事项,解答疑问每组领取探险任务卡:寻找3种不同的植物、发现2种昆虫、捡拾5片形状不同的叶子讨论分工合作策略总结反思成果分享讨论探险过程中的趣事和收获,表扬合作良好的小组引导思考如何保护这些植物和昆虫,树立环保意识各小组展示探险收获,介绍发现的植物和昆虫其他小组提问互动,教师补充科学知识,加深理解活动成效活动中,幼儿表现出极高的自主性和探究热情分组合作让孩子们学会了分工、沟通和互助有小组发现了蜗牛,大家围观讨论蜗牛的特点;有小组找到了蒲公英,一起吹散种子,欢声笑语不断通过亲身体验,孩子们对自然的认识更加深刻,观察能力和科学思维得到了锻炼活动后,班级建立了自然角,孩子们自发带来植物和观察记录,持续关注自然现象,形成了良好的探究氛围结语让户外活动成为幼儿成长的快乐源泉:安全第一科学引导,建立完善的安全保障体系,用科学的方法组织活动,让每一次户外探索都充满保障,让家长放心,让孩子安心丰富多样激发兴趣,设计多元化的活动内容,结合游戏、运动、探索、创造等多种形式,满足不同幼儿的需求,让每个孩子都能找到自己的乐趣培养健康体魄与良好品格通过户外活动锻炼身体,更重要的是培养勇敢、坚强、合作、责任等优秀品质,为孩子的终身发展奠定基础共同守护孩子的快乐童年家园携手,教师用心,让户外活动成为孩子们最期待的时光,成为他们童年记忆中最美好的篇章户外活动是幼儿成长道路上不可或缺的重要环节在阳光下奔跑,在草让户外活动地上打滚,在大自然中探索,这些看似简单的活动,却蕴含着促进幼儿全面发展的巨大能量让我们用爱心、耐心和专业,为孩子们打造更加丰富多彩的户外活动,让点亮童年每一个孩子都能在户外的天地里自由成长,健康快乐,成为更好的自己陪伴成长。