还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园安全教育家长课件第一章幼儿安全教育的重要性为什么安全教育刻不容缓?家园合作的关键作用保障幼儿安全不仅是幼儿园的责任,更需要家长的密切配合家庭是孩子生活幼儿正处于生长发育的关键时期,他们时间最长的场所,家长的安全意识和教对周围世界充满好奇,喜欢探索和尝试育方式直接影响孩子的安全行为习惯新事物然而,由于认知能力和自我保护意识尚未完全形成,他们往往无法准确判断危险,容易在日常生活中遇到各种安全隐患从心理发展角度来看,3-6岁幼儿的注意力集中时间短,行为冲动性强,缺乏对危险后果的预见能力这使得他们在面对潜在风险时,难以做出正确的判断和反应幼儿安全事故触目惊心据统计数据显示,我国每年发生的幼儿意外伤害事故数量令人担忧这些事故不仅给孩子带来身体伤害,更给家庭造成难以弥补的心理创伤和经济负担万30+75%90%年度意外伤害事故家庭与幼儿园事故占比可预防事故比例全国范围内每年发生的幼儿意外伤害事故数量绝大多数事故发生在家庭和幼儿园这两个主要生通过加强安全教育和有效防范措施可以避免的事活环境中故第二章幼儿园日常安全防护幼儿园是孩子除家庭外停留时间最长的场所,做好日常安全防护工作至关重要从入园的那一刻起,到离园回家,每个环节都需要我们的细心关注入园接送安全户外活动管理室内环境安全•使用接送卡制度,固定接送人员•活动前检查场地和器械安全•定期检查教室设施设备•遵守接送时间,避免高峰拥挤•根据天气条件调整活动内容•消除尖锐物品和危险品•教育孩子不随陌生人离开•保持适当的师生比例监护•保持地面干燥防止滑倒•接送时注意园区车辆安全•教育孩子遵守游戏规则第三章常见安全隐患与防范在日常生活中,孩子们会接触到各种各样的物品和环境,其中隐藏着不少安全隐患作为家长和教育者,我们需要帮助孩子识别这些潜在危险,并教会他们正确的防范方法123防触电安全知识防火灾安全教育防跌倒摔伤规范电是我们生活中不可或缺的能源,但对幼儿火灾是威胁生命安全的重大隐患,幼儿需要跌倒摔伤是幼儿最常见的意外伤害之一,预来说也是危险的存在掌握基本的防火知识防工作不容忽视•认识电线、插座等电器设备,知道不能•牢记119火警电话,知道如何正确报警•上下楼梯时扶好扶手,不推挤打闹随意触摸•认识灭火器等消防器材及其使用方法•玩滑梯时按顺序排队,不倒滑•湿手绝对不能触碰电器开关和插座•不玩火、不触碰火源和易燃物品•在湿滑地面上行走要小心慢行•不将金属物品插入插座孔内•了解火灾逃生的基本路线和方法•发现电线破损及时告知大人火灾逃生小知识记住紧急电话119是火警电话,110是报警电话教孩子清楚说出地点、情况,保持冷静不挂断低姿势快速撤离发生火灾时,烟雾会向上升,应该弯腰或爬行前进用湿毛巾捂住口鼻,沿着安全通道迅速撤离使用安全出口逃生时绝对不能乘坐电梯,必须走安全楼梯遇到浓烟不要惊慌,沿墙壁触摸前进找到出口第四章食品安全与健康饮食食品安全直接关系到孩子的身体健康和生长发育幼儿的消化系统尚未发育完善,对不洁食品更加敏感,因此培养良好的饮食习惯和安全意识至关重要识别食品安全隐患变质食物特征颜色改变、有异味、表面发霉、质地异常过期食品危害检查包装日期,拒绝食用过期食品不明来源食物不吃陌生人给的食物,不捡拾地上的食品健康饮食好习惯•少吃或不吃街头小摊的油炸、烧烤食品•饮料首选白开水,其次是鲜榨果汁•控制糖果、零食摄入量•饭前便后勤洗手,防止病从口入家长小贴士为孩子准备营养均衡的三餐,多样化食材搭配,培养不挑食的好习惯家中常备新鲜水果,引导孩子用天然食物替代加工零食第五章防溺水安全教育溺水是造成幼儿意外死亡的首要原因之一夏季来临,游泳池、河流、水库等水域成为孩子们向往的地方,但也潜藏着巨大的安全风险家长必须时刻保持警惕,教育孩子远离危险水域六不准铁律
1.不私自下水游泳
2.不擅自与他人结伴游泳
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳
5.不到不熟悉的水域游泳
6.不熟悉水性的不擅自下水施救家长看护要点溺水急救常识时刻陪伴孩子在水边玩耍时,家长必须全程看护,视线不离开
1.发现溺水立即大声呼救,拨打120防护装备使用合格的救生衣、游泳圈等防护用品
2.将溺水者救上岸后,清理口鼻异物危险识别教孩子认识禁止游泳标志,远离水塘、水库
3.判断呼吸心跳,必要时进行心肺复苏应急处理掌握基本的溺水急救知识,关键时刻能救命
4.等待专业救援人员到达特别强调未成年人不要盲目下水施救!防溺水教育的核心在于预防让孩子明白水的危险性,养成远离危险水域的习惯任何时候在水边活动,都必须穿戴救生衣等防护装备,并在成人的全程看护下进行安全意识从小培养,生命安全时刻守护第六章交通安全教育随着城市交通日益繁忙,交通安全教育成为幼儿安全教育的重要内容培养孩子从小遵守交通规则的意识,不仅保护他们的生命安全,更为将来成为文明交通参与者奠定基础01行人安全规则走人行道,靠右侧行走;没有人行道时,要靠路边行走,与车辆保持安全距离02过马路要领红灯停、绿灯行、黄灯等一等走斑马线或天桥、地下通道,左右观察确认安全后快速通过03乘车安全守则系好安全带,儿童使用安全座椅;不将头、手伸出车窗外;上下车时注意观察周围车辆04家长示范作用家长要以身作则,遵守交通规则,用实际行动为孩子树立榜样,培养良好的交通安全习惯温馨提示日常出行时,家长可以和孩子一起观察交通标志,解释其含义,将交通安全教育融入生活点滴让孩子在实践中理解规则,比单纯的说教更有效第七章防拐骗与陌生人安全幼儿天性单纯,容易轻信他人,这使得他们成为不法分子的潜在目标防拐骗教育必须从小抓起,让孩子在保持善良天性的同时,也懂得保护自己基本防范原则应对陌生人技巧不跟陌生人走独自在家时无论对方说什么理由(找父母、买糖果、看小动物等),都不能跟着离开有陌生人敲门不开门,不告知家中无大人可以说爸爸在睡觉或妈妈在洗澡不透露个人信息不告诉陌生人家庭住址、父母姓名电话、家庭经济状况等私密信息在公共场所走失站在原地等待家长,向穿制服的工作人员(警察、保安)求助,不跟其他人离不接受陌生人物品开不吃陌生人给的食物和饮料,不接受陌生人的礼物和玩具遇到危险时大声呼救救命!,引起周围人注意;记住坏人特征,事后告诉父母或老师家长必做功课教孩子熟记家长姓名、电话号码和家庭地址;设定家庭安全密码,告诉孩子只有说出密码的人才能接他;定期进行情景模拟演练,提高孩子的应变能力第八章自然灾害应急自救自然灾害虽然发生概率较低,但一旦发生往往威力巨大教会孩子基本的应急自救知识,关键时刻能够保护自己和他人的生命安全幼儿园会定期组织应急演练,家长也应在家中进行相应训练1地震来临室内抱头、闭眼、蹲下,躲在桌下、墙角等三角区域远离窗户、吊灯等悬挂物室外跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆,蹲下保护头部2火灾逃生用湿毛巾捂住口鼻,低姿势沿墙边快速撤离不乘电梯,走安全通道身上着火时就地打滚扑灭3洪水自救迅速向高处转移,不在低洼地带停留抓住固定物体,不要游泳等待救援时挥动鲜艳物品4雷电防护室内关闭门窗,远离金属物体室外不在树下、水边避雨,蹲下降低高度,双脚并拢幼儿园每学期都会组织地震、火灾等应急疏散演练,通过实战模拟让孩子熟悉逃生路线和自救方法演练时请家长配合,认真对待,不要让孩子觉得这只是游戏真正的安全意识,来自于日常的训练和重视第九章网络安全基础知识在数字化时代,幼儿接触电子设备的年龄越来越小虽然适度使用电子产品有助于早期教育,但网络世界也存在诸多风险家长需要引导孩子健康、安全地使用网络控制使用时间保护个人隐私家长监护引导建议每天使用电子设备不超过30分钟,教育孩子不在网络上透露真实姓名、照使用儿童模式、家长控制功能,过滤不每次10-15分钟后要休息过度使用会片、住址、学校等个人信息不随意添适合的内容与孩子一起使用电子设影响视力发育,导致注意力不集中,甚加陌生人为好友,不点击来源不明的链备,了解他们看什么、玩什么至产生依赖性接选择高质量的教育类应用和视频,将电家长可以设置定时器,到时间后温和但帮助孩子识别不良信息,如暴力、色情子产品作为学习工具而非娱乐工具以坚定地停止使用,培养孩子的时间管理内容一旦遇到不舒服的画面或信息,身作则,减少自己在孩子面前使用手机意识和自控能力要立即告诉家长的时间专家建议3岁以下幼儿应尽量避免接触电子屏幕;3-6岁幼儿每天屏幕时间应控制在1小时以内高质量的亲子互动、户外活动和阅读,远比电子设备更有利于孩子的全面发展第十章家园共育,安全教育延伸安全教育不是幼儿园单方面的责任,需要家庭和幼儿园紧密配合,形成教育合力家园共育能够让安全意识在不同场景中得到强化,让安全行为成为孩子的本能反应配合幼儿园教育家庭隐患排查亲子安全活动•认真阅读幼儿园发送的安全教育资料•检查电源插座,安装防护盖•共同制作家庭安全逃生示意图•按时参加家长安全教育讲座和培训•药品、清洁剂等危险品放置高处•角色扮演练习应对危险情境•配合完成亲子安全作业和实践活动•窗户安装防护栏,阳台做好封闭•参观消防站、交警队等安全教育基地•及时反馈孩子的安全教育效果•家具尖角加装防撞条,地面保持干燥•阅读安全教育绘本,观看教育视频教育的一致性至关重要当家庭和幼儿园传递相同的安全理念时,孩子会更快地内化这些知识,形成稳定的安全行为模式——儿童安全教育专家互动环节安全知识小测试通过趣味问答检验孩子和家长对安全知识的掌握程度这些问题可以作为日常亲子对话的内容,在轻松愉快的氛围中强化安全意识12你知道火警电话是多少吗?遇到陌生人敲门怎么办?答案119答案不开门!可以说爸爸在睡觉或通过门镜观察,但绝不能开门让陌生人进来除了火警119,还要记住报警电话110和急救电话120遇到危险时,要清楚地说出自己的如果对方说是家长的朋友或是送快递的,要位置和发生的事情等家长回来再处理,不能自己做决定3如何正确过马路?答案走斑马线,看红绿灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等左右观察确认安全后快速通过不在马路上追逐打闹,不突然横穿马路,不低头玩手机小朋友过马路要拉着大人的手这些问题看似简单,但需要孩子真正理解并记住建议家长经常以游戏的方式提问,让安全知识在重复中深入孩子心中案例分享真实幼儿安全事故警示真实案例比说教更有警示作用以下三个案例都发生在我们身边,希望能引起家长的重视,避免类似悲剧再次发生案例一触电事故事故经过5岁的小明在家中玩耍时,发现墙角有个没有盖好的插座出于好奇,他用手指去触碰插座孔,瞬间触电,手指被烧伤原因分析家长安全意识不足,未及时检查家中电器安全隐患;孩子缺乏用电安全知识,不知道触碰插座的危险性预防措施家中所有插座安装防护盖;教育孩子认识电的危险;定期检查电器线路,及时更换破损设备案例二溺水事故事故经过暑假期间,6岁的小红在亲戚家附近的水塘边玩耍家长在聊天没有注意,孩子不慎滑入水中,虽然及时被救起,但已呛入大量水,送医后才脱离危险原因分析家长看护不到位,疏于监管;孩子安全意识淡薄,不知道远离危险水域;缺乏救生设备预防措施孩子在水边玩耍时家长必须寸步不离;远离无安全设施的水域;教育孩子认识禁止游泳标志案例三交通事故事故经过4岁的小军和妈妈过马路时,突然挣脱妈妈的手跑向对面此时一辆转弯的汽车驶来,司机紧急刹车,虽然避免了碰撞,但孩子受到惊吓摔倒受伤原因分析孩子行为冲动,缺乏交通安全意识;家长未牢牢牵住孩子的手;司机转弯时未充分减速观察预防措施过马路时必须牢牢拉住孩子的手腕(不是手掌);日常反复强调交通规则;选择安全的过街设施血的教训告诉我们大多数幼儿安全事故都是可以预防的家长多一分警惕,孩子就多一分安全不要存在侥幸心理,不要等事故发生后才追悔莫及安全教育小贴士将安全教育融入日常生活,让安全成为一种习惯以下建议可以帮助家长更好地开展家庭安全教育,培养孩子的自我保护能力制作家庭安全公约培养冷静应对能力定期排查家庭隐患和孩子一起制定家庭安全规则,用图画或简单文通过情景模拟游戏,教孩子在遇到危险时不慌每月进行一次家庭安全大检查,邀请孩子一起参字记录下来,贴在显眼位置让孩子参与制定过张、不哭闹,冷静地寻求帮助记住重要的求助与检查电器、燃气、门窗、药品存放等,及时程,他们会更愿意遵守电话和家长联系方式消除安全隐患包括用电安全、消防安全、交通安全等方面的规告诉孩子,遇到危险时大声呼救、引起他人注意用孩子能理解的语言解释为什么这些地方危险,则,明确什么可以做、什么不能做是正确的做法,不要因为害羞而不敢喊叫如何避免,让他们在实践中学习安全知识记住安全教育不是一次性的任务,而是需要持续进行的过程用爱心和耐心陪伴孩子成长,用智慧和行动守护孩子安全每一个细节的重视,都可能避免一次事故的发生结语为孩子撑起安全的保护伞安全是幼儿健康成长的基石没有安全,一切教育都失去了意义我们所做的每一项安全工作,都是为了让孩子在安全的环境中快乐成长,在关爱的呵护下茁壮成长谢谢聆听!欢迎提问与交流感谢各位家长抽出宝贵时间参加本次安全教育讲座孩子的安全成长需要我们共同努力,如果您对幼儿安全教育有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流家长群交流意见反馈加入班级家长群,及时了解园所安全您的宝贵意见是我们改进工作的动动态和教育资讯力,期待您的反馈家园合作共同守护孩子安全,携手促进健康成长让我们携手同行,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0