幼师乘校车安全课件

幼师乘校车安全课件第一章幼儿乘校车安全的重要性校车安全关系幼儿生命,安全形势严峻幼儿特殊性2025年全国幼儿园校车安全事故频发,部分地区发生多起因安全意识淡薄导致幼儿正处于身心发展的关键阶段,他们天性活泼好动,对危险缺乏认知和判断能的伤亡事件这些惨痛教训警示我们,校车安全教育刻不容缓,必须将安全防线力,自我保护意识薄弱因此,乘车安全教育对于这个年龄段的孩子尤为关键和筑牢在每一个细节中紧迫•事故多发于上下车环节•认知能力有限•缺乏安全意识是主因•行为控制力弱•应急能力培训亟待加强温馨有序的上车场景交警贾贞警官的安全课堂启示图文并茂设计实际演练强化安全意识培养根据幼儿认知特点,采用色彩鲜艳的图片、简单结合真实场景开展应急疏散演练,让幼儿在实践易懂的文字和生动有趣的动画,让安全知识入脑中掌握安全技能通过角色扮演、情景模拟等入心课件设计要符合3-6岁儿童的视觉习惯和方式,将抽象的安全规则转化为具体的行为习理解能力惯第二章乘车前的准备工作充分的准备是安全乘车的基础从校车的技术检测到人员的培训上岗,从幼儿的着装准备到心理疏导,每一个环节都关系到行车安全校车安全管理要点123车辆技术保障驾驶员资质管理跟车教师职责所有校车必须配备GPS定位系统,实时监控车辆校车驾驶员必须持有相应驾驶证和校车驾驶资每辆校车配备专职跟车教师,负责维护上下车秩位置和行驶状态每个座位配备符合幼儿体型格,无重大交通违法记录每学期进行体检,确保序,清点人数,监督幼儿系好安全带协助驾驶员的安全带,定期进行车辆安全检测和维护保养,确身体健康适合驾驶定期参加安全培训,掌握应观察车辆周围情况,确保幼儿安全到达目的地保制动、转向等关键系统运行良好急处置技能•GPS实时定位•持证上岗•维护秩序•安全带齐全有效•定期体检•清点人数•定期技术检测•安全培训•全程监护幼儿乘车前的准备穿戴整齐携带物品检查情绪调节提醒幼儿穿着舒适、便于禁止携带刀具、打火机等保持良好心态,不紧张不害活动的服装,避免穿带长危险物品,不携带玻璃瓶、怕听从老师指挥,有问题及绳、飘带的衣物上车后陶瓷杯等易碎物品书包时向老师反映培养遵守规立即系好安全带,调整到合等物品应妥善放置,不阻挡则的意识和习惯适位置通道第三章乘车中的安全行为规范车辆行驶过程中,幼儿的行为规范直接关系到乘车安全我们要通过反复教育和示范,让孩子们养成良好的乘车习惯乘车安全基本规则有序上车坐稳不乱动文明乘车123在老师的组织下排好队,按照先后顺序依次上入座后立即系好安全带,保持正确坐姿不在不在车内吃棒棒糖、烤串等带棍状的食物,避车,不推搡、不拥挤小朋友之间要相互礼让,座位上站立、跳跃或来回走动,不探头探脑向免急刹车时戳伤口腔保持车厢整洁,不乱扔大一点的孩子可以帮助年龄小的同伴上车窗外张望更不能将头、手、胳膊伸出窗外,垃圾用轻声交流,不大声喧哗,让车内保持安后迅速找到自己的座位坐好这样非常危险,可能被路边树枝、建筑物等击静舒适的环境伤安全带是生命带正确使用安全带是保护幼儿乘车安全的重要措施图中的小朋友做得很好——安静地坐在座位上,安全带系得规范到位这就是我们要培养的良好习惯不安全行为示范与纠正车内奔跑打闹伸出窗外不系安全带车辆行驶中,在车内奔跑、追逐打闹极易摔倒受将头、手伸出窗外非常危险,可能被路边的树枝、不系安全带是最常见也最危险的行为遇到急刹伤遇到急刹车或转弯时,容易撞到座椅或车壁,造电线杆、广告牌等物体击中,也可能被对向来车刮车、碰撞等紧急情况,没有安全带的保护,幼儿很容成碰伤、擦伤甚至骨折擦,后果不堪设想易被甩出座位,造成严重伤害正确做法:安静坐好,想玩游戏等到下车后正确做法:身体各部位都要在车厢内,不探出窗外正确做法:上车第一件事就是系好安全带第四章上下车安全注意事项上下车环节是校车安全事故的高发时段在这个过程中,教师的组织和监护至关重要,幼儿的规则意识也需要特别强化上车安全0102教师护送到位排队有序上车跟车教师提前到达上车点,清点幼儿人数,检查幼儿着装和携带物品组织幼儿排幼儿在教师引导下,按照顺序依次上车,不推搡、不插队年龄小或行动不便的幼好队,避免拥挤和混乱儿由教师重点关照,必要时给予搀扶帮助0304入座系好安全带确认后发车每位幼儿上车后迅速找到自己的座位,在教师的帮助和监督下系好安全带教师跟车教师再次清点人数,确认所有幼儿都已安全就座并系好安全带后,向驾驶员示逐一检查,确保每个孩子都系好安全带意可以发车驾驶员缓慢起步,平稳行驶下车安全听从指挥车辆停稳后,幼儿不要急于下车,等待老师的指令按照老师安排的顺序,依次解开安全带,排队下车远离车门下车后立即走到安全区域,不在车门附近、车头车尾逗留玩耍,避免被车门夹伤或被车辆误伤安全过马路如需过马路,必须有成人陪同,走斑马线,遵守交通信号灯绝不独自横穿马路或在马路上追逐玩耍下车环节同样需要教师全程监护从解开安全带到走出车厢,从远离车辆到安全过马路,每一步都不能疏忽大意第五章紧急情况应急演练应急演练是提升师生应对突发事件能力的重要手段通过定期组织各类应急演练,让幼儿掌握基本的自救互救技能,让教师和驾驶员熟练应急处置流程校车火灾应急演练有序组织疏散发现火情立即示警驾驶员迅速停车并打开所有车门跟车教师组织幼儿按照就近原则,从前后跟车教师一旦发现火情或闻到焦糊味,立即大声呼喊示警,通知驾驶员停车,同门快速有序撤离优先疏散靠近着火点的幼儿,同时注意照顾年龄小的孩时拨打119火警电话保持冷静,稳定幼儿情绪,避免引起恐慌子初期火灾扑救撤离到安全地带在确保幼儿全部安全撤离的前提下,驾驶员和教师使用车载灭火器尝试扑灭引导幼儿使用安全逃生门,迅速撤离到距离车辆50米以外的安全地带教师初期火灾如火势较大无法控制,立即撤离,等待消防人员到场清点人数,检查是否有遗漏,同时观察幼儿身体状况,及时处理受伤幼儿应急演练的意义提高幼儿自救能力增强教师应急反应保障生命安全通过反复演练,让幼儿熟悉逃生路线和自救方法,遇到应急演练帮助教师和驾驶员熟练掌握应急处置流程,实践证明,经过充分演练的师生在面对突发事件时,疏紧急情况时能够按照正确方式自救,不慌乱、不盲目,明确各自职责分工,提高协同配合能力在真正的紧散速度更快,受伤率更低应急演练不仅是一种训练,大大提高生存几率掌握基本的避险技能是幼儿安急情况下,能够迅速做出正确判断,有序组织疏散,最大更是为生命安全构筑的一道防护网,让我们在危险来全教育的重要内容限度保护幼儿安全临时多一分从容,多一份保障第六章幼儿交通安全知识启蒙交通安全教育要从娃娃抓起通过生动有趣的教学方式,让幼儿认识交通标志,理解交通规则,从小培养良好的交通安全习惯认识交通标志和信号灯红灯停绿灯行黄灯等候红灯亮起时,所有车辆和行人都要停下来等待绿灯亮起时,表示可以通行但过马路前仍要左黄灯是过渡信号,提醒我们马上要变成红灯了告诉幼儿红灯就像停止的信号,看到红灯要立右观察,确认安全后再通过绿灯是可以走的看到黄灯要准备停下,已经在路中间的要快速通即停住脚步,绝对不能前行信号,但也要注意安全过,还没出发的要等待下一个绿灯斑马线安全过马路的通道——斑马线是专门为行人设置的过马路通道,上面有白色条纹,像斑马身上的花纹过马路一定要走斑马线,这样最安全在没有斑马线的地方,绝不能随意横穿马路过马路安全要点必须有大人陪同幼儿年龄小,判断能力有限,过马路时必须由成人陪同,紧紧拉着大人的手,不能独自行动走斑马线守信号找到斑马线,等待绿灯亮起绿灯亮后,左右观察确认安全,然后快速通过,不在马路上逗留不玩手机不嬉戏过马路时要专心,不看手机,不和小伙伴打闹嬉戏,注意力集中在观察路况上,确保安全通过培养幼儿的交通安全意识,关键在于将规则转化为习惯通过反复教育和实践体验,让孩子们懂得遵守交通规则不仅是保护自己,也是尊重他人生命的体现安全过马路从小做起在老师的陪同下,小朋友们手拉手,排着整齐的队伍,在斑马线上安全通过马路这是我们每天都要实践的安全行为,也是保护生命的重要技能第七章家园共育安全意识延伸,幼儿安全教育不能仅仅停留在幼儿园,更需要家庭的配合和延伸家园携手,共同营造安全教育的良好氛围,让安全意识在孩子心中生根发芽小手拉大手安全知识传递,孩子是最好的宣传员家长以身作则鼓励幼儿回家后向家长讲述在幼儿园学到的乘车安全知识和交通规则通过角色转换,家长的行为是孩子最直接的榜样在日常生活中,家长要自觉遵守交通让孩子从被教育者变成小老师,不仅能巩固所学知识,还能增强孩子的责任感和成就规则,规范自己的交通行为,给孩子树立良好的示范感•乘车时系好安全带•分享课堂学习内容•过马路走斑马线•演示正确的乘车姿势•遵守红绿灯指示•提醒家长遵守交通规则•不在车内吸烟•和家长一起复习安全儿歌家园合作的重要性签订安全协议参与安全教育活动建立沟通机制幼儿园与家长签订校车安全责任协议,明确各方幼儿园定期组织家长开放日、安全教育讲座、通过家长群、家园联系册、家访等方式,保持家的权利和义务家长承诺按时接送,不让幼儿独应急演练观摩等活动,邀请家长参与通过这些园之间的密切沟通及时反馈幼儿在园在家的自乘车或在路边等候,确保接送环节的安全同活动,家长能够更深入地了解幼儿园的安全管理表现,共同关注幼儿的安全行为习惯养成发现时,家长要如实告知幼儿的特殊情况,便于教师措施,学习科学的安全教育方法,形成家园共育问题及时沟通解决,共同为幼儿营造安全的成长有针对性地关照的合力环境第八章教师与校车司机的安全职责教师和校车司机是幼儿乘车安全的直接责任人明确职责分工,加强协作配合,是确保校车安全运行的关键让我们共同守护孩子们的平安之路教师职责维护乘车秩序跟车教师全程陪同幼儿乘车,负责组织幼儿有序上下车,维持车内秩序清点人数,确保每位幼儿安全就座并系好安全带监督幼儿遵守乘车规则,及时制止危险行为开展安全教育定期组织开展校车安全教育活动,通过故事、儿歌、游戏等幼儿喜闻乐见的形式,传授乘车安全知识在日常乘车过程中,随时进行安全提醒和教育,强化幼儿的安全意识组织应急演练协助园方定期组织校车应急疏散演练,让幼儿熟悉逃生路线和方法演练过程中认真观察,及时纠正幼儿的不当行为,提高演练的实效性做好演练记录和总结,不断完善应急预案应急处置能力掌握基本的急救知识和应急处置技能,能够在突发情况下冷静应对,正确组织幼儿疏散逃生携带急救箱,及时处理幼儿的轻微伤病遇到重大突发事件,立即向园方和相关部门报告司机职责安全驾驶规范关注车内安全•严格遵守交通法规,不超速、不超载、不疲劳驾驶•发车前检查车门是否关闭严实•保持安全车距,平稳起步、行驶、刹车•通过后视镜观察车内幼儿动态•经过学校、路口、人行横道时减速慢行•配合教师维护车内秩序•雨雾雪等恶劣天气格外谨慎驾驶•到站后确认所有幼儿下车再离开•绝不酒后驾车或服用影响驾驶的药物•定期检查车辆安全设施是否完好应急协作司机与跟车教师要建立良好的沟通协作机制遇到突发情况,迅速采取应急措施,相互配合,共同保障幼儿安全司机要熟练掌握灭火器等安全设备的使用方法,定期参加安全培训,不断提升应急处置能力第九章总结与行动呼吁校车安全无小事,每一个细节都关系着孩子们的生命健康让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,共同守护孩子们的平安成长之路安全乘车从我做起,幼儿主动参与教师尽职尽责自觉遵守乘车规则,系好安全带,不在车内打闹,做安全乘车的小全程陪护,维护秩序,开展教育,提升应急能力,做孩子的守护者标兵家长积极配合司机安全驾驶以身作则,家园共育,准时接送,强化教育,做安全意识的传播者遵守法规,谨慎驾驶,关注车内,配合教师,做平安行程的护航员让每一次乘车都安全、快乐、安心校车安全是幼儿园、家庭、社会共同的责任只有各方携手,形成合力,才能真正筑牢安全防线让我们用爱心、细心、耐心和责任心,为孩子们创造一个安全温馨的乘车环境让安全意识成为幼儿成长的第一课,让平安相伴孩子们的每一天!。