校园内外活动安全课件

校园内外活动安全教育课件第一章安全意识的培养安全从心开始——案例导入安全的定义与重要性培养冷静应对能力食堂冲突引发的校园纠纷与教训一次看似安全意味着平安无忧，远离危险和伤害它面对冲突和危险时，保持冷静是第一要务普通的排队插队事件，因为缺乏冷静处理，不仅是个人的责任，更是我们每个人对自学会自我保护，理性判断形势，及时寻求帮最终演变成严重的肢体冲突，给双方学生都己、对家人、对社会的承诺人人有责，时助，是每位学生必备的安全意识和生存技造成了身心伤害和纪律处分刻警惕能第二章校园安全隐患全景扫描校园公共秩序安全宿舍安全管理体育运动安全楼梯、走廊、食堂等公共宿舍是学生的第二个家，运动前的准备和规范操作场所是人流密集区域，容也是安全隐患的重点区是预防运动伤害的关键易发生拥挤踩踏事故域•运动前充分热身•上下楼梯靠右行，不•严禁使用大功率电器•按规范使用器械推搡•不私拉乱接电线•身体不适立即停止•集会活动有序进出•贵重物品妥善保管•佩戴必要的防护装备•发现拥挤立即停止前•离开时关好门窗进•禁止留宿外来人员•突发事件时保持冷静第三章防范校园欺凌与心理安全校园欺凌的表现形式应对策略与保护措施青少年心理健康教育校园欺凌包括身体暴力、语言侮辱、社交面对校园欺凌，我们要勇敢说不，及时青春期是心理发展的关键时期，学会情绪孤立、网络诽谤等多种形式它不仅伤害向老师、家长或学校报告保留证据，寻管理和压力应对至关重要珍爱生命，关受害者的身体，更会造成长期的心理创求法律和心理援助记住，沉默不是保注心理健康，遇到困惑及时寻求帮助伤，影响学习和生活护，而是纵容•学习正确的情绪表达方式•肢体攻击推搡、殴打、抢夺物品•明确拒绝欺凌行为•建立良好的人际关系•言语伤害辱骂、嘲讽、恶意起外号•第一时间告诉信任的成人•培养积极的生活态度•关系欺凌孤立、排挤、散布谣言•保存欺凌证据（截图、录音等）•网络欺凌在社交媒体上恶意攻击•寻求专业心理辅导第四章人身安全与交通安全1游泳安全知识夏季是溺水事故高发期必须在有救生员的正规游泳场所游泳，绝不到野外水域冒险掌握基本的水中自救技能，如水母漂、踩水等，关键时刻能救命发现有人溺水，立即呼救并拨打120，切勿盲目下水救援2交通安全规则遵守交通规则是保护生命的基本准则过马路走人行横道，看红绿灯；不在马路上追逐打闹；骑自行车不闯红灯、不逆行；乘坐交通工具系好安全带你的每一次遵守规则，都是对生命的尊重火灾逃生技能遵守交通规则，安全每一步红灯停，绿灯行，这不仅是交通法规，更是对生命的承诺每天上学放学的路上，我们都要面对复杂的交通环境只有时刻保持警惕，严格遵守交通规则，才能确保出行安全安全不是口号，而是我们每天必须践行的行动准则让我们共同努力，做文明交通的践行者和传播者第五章财产安全与防范诈骗防盗抢措施防绑架与勒索防范网络诈骗保管好个人物品，不炫富贵重物品随身携带识别危险信号，避免单独去偏僻场所遇到威不轻信陌生电话和短信，不点击可疑链接保或锁好警惕陌生人，不轻易让他人进入宿胁立即大声呼救，向人多处奔跑记住嫌疑人护个人信息，不向陌生人转账识破传销陷舍发现可疑人员及时报告特征，及时报警求助阱，远离非法集资重要提醒任何要求转账汇款的信息都要核实再核实天上不会掉馅饼，投资理财需谨慎一旦被骗，立即报警，保留所有证据第六章网络安全教育正确使用互联网互联网是把双刃剑，正确使用能帮助学习和交流，滥用则会带来危害•保护个人隐私信息•不随意添加陌生网友•不在网上透露家庭住址•设置复杂密码并定期更换•谨慎使用公共WiFi防范网络沉迷合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏和社交媒体网络赌博害人害己，坚决远离识别网络风险网络欺凌同样会造成严重伤害不传播他人隐私，不参与网络暴力，做负责任的网民•不转发未经核实的信息•遇到网络欺凌及时举报•保留证据，寻求帮助•理性上网，文明发言第七章公共安全与健康防护食品安全卫生远离毒品烟酒预防传染疾病病从口入，食品安全不容忽视拒绝购买无证摊毒品是万恶之源，一旦沾染终身难戒要坚决抵科学防范艾滋病及其他传染病了解传播途径，贩的食品，不吃过期变质食物注意饮食卫生，制毒品诱惑，远离吸毒人群未成年人严禁吸烟洁身自好保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、饭前便后洗手选择证照齐全的餐饮场所就餐，饮酒，这不仅违法，更会严重损害身体健康，影戴口罩、常通风生病及时就医，不讳疾忌医避免路边摊和三无产品响大脑发育接种疫苗，增强免疫力健康防护，人人有责良好的卫生习惯是预防疾病的第一道防线勤洗手、戴口罩、保持社交距离，这些看似简单的动作，却能有效阻断病毒传播让我们从自己做起，养成健康的生活方式，共同守护校园健康安全特别是在流感等传染病高发季节，更要加强防护意识保持教室通风，不去人群密集场所，出现发热、咳嗽等症状及时就医健康的身体是学习的基础，让我们一起做健康生活的践行者第八章校外兼职与实习安全010203核实招聘信息真实性签订规范用工协议告知家长和学校通过正规渠道寻找兼职，核实用人单位资质警与用人单位签订书面协议，明确工作内容、时兼职前告知家长和辅导员，留下详细联系方式和惕高薪诱惑，天上不会掉馅饼不交押金、不购间、报酬、安全责任保留协议副本和工资条，工作地址定期报告工作情况，保持通讯畅通买产品、不参与传销维护自身合法权益0405注意工作环境安全保护个人权益避免夜间单独工作，不去偏僻或危险场所遵守劳动安全规范，正确使用遇到欠薪、超时工作、人身侵害等情况，及时寻求法律援助保留证据，设备遇到危险立即撤离并报警通过合法途径维权第九章自然灾害应急防范123暴雨洪涝灾害地震应急避难雷电台风防护暴雨来临时避免外出，远离河道、低洼地地震时迅速躲到桌下、墙角等安全位置，保雷雨天气不在户外活动，远离高大建筑物和带发现洪水迅速向高处转移不在积水中护头部不要跳楼，不要乘坐电梯震后有树木不接打手机，切断电源台风来临前行走，防止跌入窨井泥石流、山体滑坡发序撤离到空旷地带，警惕余震被困时保存加固门窗,储备食物和饮用水台风期间不生时，向两侧高处逃生，不要顺沟跑体力，敲击管道或墙壁求救外出，远离玻璃门窗紧急联系电话火警

119、匪警

110、急救

120、地震救援12322牢记这些号码，关键时刻能救命防灾减灾，生命至上地震应急演练是提高自救互救能力的重要途径通过定期演练，我们能够熟悉避险动作,掌握逃生路线,在真正的灾害来临时做到临危不乱、科学应对演练中的关键动作包括迅速蹲下、寻记住地震时不要慌张，12秒内做出正找掩护、抓牢固定物这些看似简单的确反应能大大提高生存几率参与每一动作，需要反复练习才能形成肌肉记次演练，就是为生命多一份保障忆，在紧急时刻自然反应第十章应急急救技能实操心肺复苏（CPR）发现心跳呼吸停止者，立即拨打120并开始CPR按压位置在胸骨中下段，按压深度5-6厘米，频率每分钟100-120次每30次按压配合2次人工呼吸坚持到急救人员到达呼吸道异物处理发现有人被食物或异物卡住，采用海姆立克急救法站在患者身后，双臂环抱其腰部，一手握拳顶住上腹部，另一手抱住拳头，快速向上向内冲击，直至异物排出婴儿则采用背部拍击法外伤处理技能烧烫伤立即用冷水冲洗降温，不涂抹牙膏等物品外伤出血先用干净纱布按压止血，严重出血可在出血点上方扎压止血带，但每30分钟需松开一次包扎时松紧适度，定期检查互动环节模拟火灾逃生与急救演练角色扮演情景拨打120演练流程通过模拟真实场景，让同学们亲身体验紧急情况下的正确•保持冷静，说清楚具体地址应对方式•简要描述伤情或病情

1.发现火情，迅速判断逃生路线•告知伤者人数和年龄

2.使用湿毛巾捂口鼻，低姿前进•留下联系电话

3.遇到浓烟，选择正确避险位置•听从调度员指导

4.到达安全区域，清点人数报告•派人在路口接应救护车

5.模拟急救，对伤员实施CPR小组讨论任务各小组排查本班教室、宿舍的安全隐患，提出改进建议，制作安全地图，标注逃生路线和灭火器位置安全标志识别与应用紧急出口标志消防设施标志警告标志禁止标志绿色背景的安全出口标志指示逃生红色标志表示消防器材位置，包括黄色三角形标志提示潜在危险，如红色圆圈加斜线表示禁止行为，如方向平时要熟记所在场所的安全灭火器、消防栓、报警按钮等了当心触电、当心滑倒、当心坠落禁止吸烟、禁止通行、禁止攀爬出口位置，紧急情况下能快速找到解这些设施的位置和使用方法，关等见到警告标志要提高警惕，采等遵守禁止标志是对自己和他人逃生通道键时刻能自救救人取防护措施安全负责创意活动让我们发挥想象力，为校园设计专属的安全标语和标志可以是温馨提示、幽默警告，或是充满创意的图标优秀作品将在校园内展示，成为我们共同的安全守护符案例分析真实校园安全事故反思案例某校实验室化学品泄漏事故2022年10月，某中学化学实验室因学生违规操作，导致强酸泄漏，造成3名学生化学烧伤，实验室设备损坏严重1事故原因剖析•学生未严格遵守实验操作规程•教师安全教育不够深入2预防措施总结•实验室缺乏有效的应急预案•防护设施配备不完善•加强实验前的安全培训和考核•事故处置不够及时•严格执行实验操作规范，教师全程监督•配备完善的防护装备和急救设施3学生经验分享•制定并演练应急预案事故幸存者王同学那次教训让我深刻认识到，任何安全规定都不是形式主•建立实验室安全检查制度义，而是用血的教训换来的保护现在我每次实验前都会认真检查防护装备，严格按照步骤操作安全无小事，一个小小的疏忽可能造成终身遗憾这个案例警示我们安全事故往往源于侥幸心理和麻痹大意只有时刻绷紧安全这根弦，严格遵守各项安全规定，才能避免悲剧发生安全教育的重要性总结自我保护技能安全意识是成长的必备武器，学会自救互救是生命的守护神，时刻保持警惕集体责任共同营造和谐安全的校园环境互助精神持续学习关心他人安全，见义勇为量力行安全知识需要不断更新和实践安全教育不是一次性的任务，而是贯穿整个学习生涯的必修课每一次生命只有一次，安全重于泰山让我们把今天学到的安全知识内化于安全培训、每一场应急演练、每一个安全提示，都是在为我们的生命安心、外化于行，成为保护自己和他人的行动力量全筑起一道坚固的防线让安全成为习惯让生命更有保障每个人都是安全的守护者从我做起，从现在做起不做旁观者，勇于制止不安全行为，及将安全意识融入日常生活的每一个细时提醒身边的同学注意安全节，让安全成为一种生活方式安全伴随成长，幸福与你同行珍爱生命，关爱他人，共同创造安全、和谐、美好的校园环境同学们，安全教育的课程到此结束，但安全实践永远在路上让我们把今天学到的知识转化为日常的行动，把安全意识变成内心的习惯记住，你的平安就是家人最大的幸福，你的安全就是学校最大的责任让我们携手共进，用知识守护生命，用行动诠释责任，共同书写平安、健康、快乐的青春篇章！。