班会主题安全第一课课件

班会主题安全第一课守护我——们的校园生活第一章安全意识的觉醒安全，生命的第一保障70%85%100%意外伤害占比可预防事故安全责任校园安全事故中，意外伤害占据绝大多数大部分事故都可以通过提高安全意识来避免每个人都要为自己和他人的安全负责校园安全的重要性班级安全是基石安全保障成长每个班级的安全状况直接影响整个学校的安全水平我们每个人都是班只有在安全的环境中，我们才能安心学习、快乐成长安全不仅关乎身级安全的守护者，都应该为营造安全的学习环境贡献力量体健康，更影响着我们的学业发展和心理健康•遵守校规校纪•专心学习不分心•相互提醒与帮助•健康身心共发展•及时报告安全隐患•家长老师更放心•积极参与安全教育安全伴我成长常见校园安全隐患盘点校园欺凌交通安全火灾隐患包括言语欺凌、肢体欺凌和网络欺凌等多种上下学路上的交通隐患不容忽视，每年都有电器使用不当、玩火等行为可能引发严重的形式，对受害者造成严重的身心伤害学生因交通事故受伤火灾事故，威胁师生生命安全•言语嘲讽与威胁•闯红灯横穿马路•私拉乱接电线•肢体暴力与推搡•在马路上追逐打闹•违规使用大功率电器•网络诽谤与孤立•乘车不系安全带第二章防范校园欺凌，营造和谐环境校园欺凌的表现与危害真实案例警示某校一名初中生长期遭受同学的言语欺凌，被起侮辱性绰号、当众嘲笑这导致该学生出现严重的心理问题，产生厌学情绪，不愿与人交流，最终需要接受心理治疗心理创伤导致焦虑、抑郁、自卑等心理问题，严重影响身心健康发展学业受损注意力难以集中，学习成绩下降，甚至产生厌学情绪社交障碍如何识别与应对欺凌识别欺凌行为•持续的言语攻击和嘲笑•故意的推搡、踢打等肢体接触•恶意的孤立和排挤•网络上的诽谤和谣言传播•强迫做不愿意的事情正确应对方法角色扮演模拟欺凌场景与正确应对0102场景设定角色分配设计真实的校园欺凌情境，让同学们深入理解欺凌的表现形式分别扮演受害者、欺凌者、旁观者和帮助者，体验不同角色的心理0304情景演绎集体讨论真实演绎欺凌场景，展示错误和正确的应对方式分析每个角色的行为和感受，总结防范欺凌的有效方法第三章交通安全，守护出行每一步交通安全常识认识交通信号交通标志识别过马路三看三停红灯停——无论多着急都要等待绿灯行——确掌握常见的交通标志，如人行横道、禁止通行、认安全后快速通过黄灯亮——已过停止线可通注意儿童等，帮助我们安全出行过，未过则应停止真实事故警示案例分析一次闯红灯的惨痛代价2023年3月，某市一名小学生放学后因赶时间闯红灯横穿马路，被正常行驶的车辆撞倒，造成腿部骨折和头部轻微受伤孩子住院治疗一个多月，不仅身体遭受痛苦，还耽误了学业，给家庭带来沉重的经济和心理负担事故原因深刻教训•安全意识淡薄•任何理由都不能成为违反交通规则的借口•侥幸心理作祟•一秒钟的疏忽可能造成终生遗憾•未遵守交通规则•生命安全永远比时间更重要•注意力不集中安全乘车与骑车注意事项安全乘车守则安全骑车要点系好安全带——上车第一件事就是系好安全带，全程不解开不打闹嬉戏——车辆行驶中保持安静，不在车内走动头手不出窗——绝不将头、手伸出车窗外有序上下车——等车停稳后依次上下，不拥挤推搡注意车辆盲区——下车后不在车前车后逗留佩戴头盔——头盔是保护头部的第一道防线，必须佩戴互动问答交通安全知识竞赛1过马路时应该走哪里？2骑自行车可以在机动车道行驶吗？答案人行横道（斑马线）、过街天桥或地下通道答案不可以，必须在非机动车道内行驶乘坐公交车时，应该在什么位置等车？4看到黄灯闪烁时应该怎么做？答案在站台或指定的候车区域，不能站在车道上答案减速慢行，注意观察，确保安全后通过第四章消防安全，防患于未燃火灾是最危险的灾害之一，往往在瞬间就能造成巨大损失学习消防安全知识，掌握逃生技能，是我们每个人的必修课预防火灾，从点滴做起火灾的危害与预防电器使用安全日常防火要点•不私拉乱接电线，使用正规插座•严禁玩火，不玩打火机、火柴等•不超负荷用电，避免同时使用多个大功率电器•远离易燃物品，如汽油、酒精、烟花爆竹•人离断电，不使用时及时关闭电源•不在宿舍、教室内使用蜡烛照明•定期检查电线和插座，发现破损及时更换•不焚烧垃圾和杂物•不用湿手触摸电器开关•发现火灾隐患及时报告老师火灾预防的关键在于提高警惕，养成良好的用电用火习惯一个小小的疏忽就可能酿成大祸，我们必须时刻保持谨慎火场逃生技能保持冷静发现火灾不要惊慌，迅速判断火势和逃生方向湿毛巾捂鼻用湿毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾低姿快跑弯腰或匍匐前进，因为下方烟雾较少、温度较低寻找出口沿着安全出口标志方向撤离，不乘坐电梯关门阻烟如无法逃离，退入房间关紧门窗，用湿布堵住门缝等待救援在窗口挥动鲜艳衣物或手电筒求救，等待消防员灭火器的正确使用方法演示提起灭火器1一手提起灭火器，保持直立状态，快速到达火源附近拔掉保险销2拔掉灭火器上的保险销，注意不要对着人对准火焰根部3站在上风位置，将喷嘴对准火焰根部，不要对着火苗按压喷射4用力按下压把，左右扫射，直至火焰熄灭重要提示使用灭火器时要保持冷静，站在上风位置，距离火源3-5米为宜如果火势过大或灭火器无效，应立即撤离并拨打119报警记住，生命安全永远是第一位的，不要冒险扑救大火火灾逃生演练计划与注意事项演练前准备1学习逃生知识，熟悉校园安全出口和疏散路线图，了解集合地点2听到警报保持冷静，立即停止手中的事情，按照老师指挥有序撤离疏散过程3用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速前进，靠右侧行走，不推挤不喧哗4到达集合点按班级迅速集合，清点人数，向老师报告，等待进一步指示演练总结5认真听取老师的点评，找出存在的问题，不断改进和提高消防演练是检验我们逃生能力的重要方式每次演练都要像真实火灾一样认真对待，这样在真正遇到危险时才能做到临危不乱，快速逃生第五章应急自救与防范技巧面对突发状况，掌握基本的自救和急救技能至关重要这些技能不仅能保护自己，还能在关键时刻帮助他人让我们一起学习实用的应急技能紧急情况如何自救地震避险方法溺水急救常识室内避震迅速躲到坚固的桌子、床下，或躲在小开间的墙角用书包、枕头保护头部远离窗户、玻璃和吊灯等危险物品自我施救保持冷静，不要惊慌挣扎仰卧漂浮，头向后仰，口鼻露出水面挥手呼救，等待救援简单急救知识12心肺复苏（）基础止血包扎技巧CPR判断意识轻拍患者肩膀并大声呼唤，观察是否有反应和呼吸小伤口处理用清水或生理盐水冲洗伤口，去除污物，用干净纱布或创可贴覆盖呼救求助立即拨打120，并请周围人帮忙较大出血用干净的纱布或布料直接压迫伤口止血，保持压力5-10分胸外按压将患者平放，双手重叠放在胸部中央，用力快速按压，每钟如果血液渗透，不要移除原敷料,在上面再加一层分钟100-120次包扎固定用绷带适度包扎，不要过紧影响血液循环，也不要过松导人工呼吸每30次按压后进行2次人工呼吸（如果会的话），持续进致脱落受伤部位应适当抬高行直到专业人员到达重要提醒以上急救知识仅供应急使用，不能替代专业医疗救治遇到严重情况，务必第一时间拨打120急救电话，并在等待过程中采取适当的自救措施防诈骗与网络安全电信诈骗常见手法网络安全防护要点冒充熟人假冒老师、同学或亲友要求转账保护个人信息不随意透露姓名、地址、电话等信息中奖陷阱声称中奖需要先交税费或保证金谨慎点击链接不点击陌生人发送的链接和文件虚假链接发送钓鱼网站链接骗取账号密码设置强密码使用复杂密码，定期更换，不同平台使用不同密码刷单兼职以高额回报诱惑进行刷单诈骗理性网购选择正规平台，不贪图便宜冒充客服假冒电商或银行客服骗取验证码文明上网不传播谣言，不参与网络欺凌遇到可疑情况，要做到三不一要不轻信陌生信息，不透露个人信息，不转账给陌生账户，要及时向老师和家长求助记住，天上不会掉馅饼，凡是涉及金钱的都要提高警惕心理健康与安全识别压力与情绪波动青少年时期面临学业、人际关系等多重压力，学会识别和管理情绪至关重要常见表现失眠、食欲不振、注意力下降、情绪低落、易怒焦虑压力来源学习压力、同学关系、家庭期待、身体变化寻求帮助，保持心理平衡•与父母、老师或好友倾诉，分享内心感受•必要时向学校心理咨询室求助•培养兴趣爱好，适当运动放松•保持规律作息，保证充足睡眠•学会积极的自我暗示和情绪调节心理健康与身体健康同样重要遇到心理困扰不要憋在心里，勇敢寻求帮助是强大的表现，不是软弱每个人都可能遇到情绪低谷,重要的是学会正确面对和处理第六章安全行为规范与日常守则安全不是一次性的学习,而是需要我们在日常生活中时刻践行的习惯从校园到家庭,从个人到集体,让安全行为成为我们的自觉行动校园安全行为规范上下楼梯靠右行，课间不奔跑打闹不随意接触陌生人，遇异常及时报告楼梯是校园安全的重点区域靠右侧通行可以避免拥挤和碰撞课对于校园内的陌生人要保持警惕如果有陌生人搭讪、询问信息或间在走廊和教室内要慢步行走，避免追逐打闹，防止摔倒或撞伤他要求跟随，要礼貌拒绝并迅速离开，及时告诉老师发现可疑人员人特别是在转角处和楼梯口，更要放慢速度，注意观察在校园内徘徊，要立即向学校保安或老师报告记住，保护自己不是不礼貌，而是明智的选择体育活动遵守规则，使用器材注意安全注意饮食卫生，不购买三无食品体育课和课外活动中要听从老师指导，不做危险动作使用体育器在学校食堂就餐，不购买校外流动摊贩的食品购买包装食品时查材前检查是否完好，使用后及时归位进行对抗性运动时要适度，看生产日期、保质期和厂家信息不吃过期变质食品，不暴饮暴食避免恶意犯规身体不适或受伤要及时告知老师，不要勉强参与注意个人卫生，饭前便后洗手，预防肠道传染病家庭与社会安全意识延伸居家用电用火安全社区安全防范用电安全不用湿手触摸电器，不超负荷用电，电器使用后及时断电发防拐骗不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物遇到可疑人员跟踪，现电线破损或插座发热要及时报告家长雷雨天气不使用电脑等电器，拔立即到人多的地方或商店求助记住家长电话和家庭住址，紧急时可求助掉电源插头警察用火安全不单独使用燃气灶,使用时要有大人在场不玩火柴、打火机，防走失外出时不离开家长视线，在人多的地方要紧跟家长提前约定走不在室内焚烧物品发现燃气泄漏要打开门窗通风，不开关电器，迅速离散后的集合地点记住找警察、找保安、找工作人员的求助原则，不要开并通知家长自己乱跑安全教育不应只局限在校园内，家庭和社会安全同样重要我们要将安全意识延伸到生活的每个角落，时刻保持警惕，养成良好的安全习惯安全第一，人人有责教师责任学生责任加强安全教育，关注学生动态，及时排查安全隐患认真学习安全知识，严格遵守安全规定，做自己的安全守护者家长责任配合学校教育，营造安全家庭环境，培养孩子安全意识社会责任学校责任共同关注青少年安全，营造安全的社会环境完善安全管理制度，定期开展安全演练，打造平安校园安全不是某个人或某个部门的事情，而是需要全社会共同参与的系统工程学生、教师、家长、学校和社会各界都要承担起各自的安全责任，形成安全教育的合力只有人人重视安全、人人参与安全，才能真正构建起牢固的安全防线安全教育是一项长期任务，不能一劳永逸我们要把安全知识内化于心、外化于行，让安全成为一种习惯、一种文化、一种生活方式每个人都是安全的守护者，也是安全的受益者让安全成为习惯，守护美好校园生活牢记安全知识提升保护能力将今天学到的安全知识铭记于心，在实践中不断巩固和提升掌握自救互救技能，关键时刻能够保护自己和帮助他人共建平安班级共享幸福成长从我做起，相互提醒，共同营造安全和谐的班级氛围在安全的护航下，快乐学习、健康成长，创造美好未来同学们，安全是生命的基石，是幸福的前提通过今天的学习，我们深入了解了各类安全知识，掌握了基本的自救技能但学习只是开始，真正的安全需要我们在日常生活中时刻践行让我们携手共进，将安全意识融入每一个行动，让安全行为成为习惯，共同守护我们美好的校园生活愿每一位同学都能平安健康、快乐成长！。