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文本内容:
生活中的陌生人安全课件第一章认识陌生人谁是陌生人——陌生人的定义日常生活中的陌生人陌生人是指那些我们完全不认识或不熟悉的人他们可能是街上的路我们每天都会遇到许多陌生人:公交车上的乘客、超市的收银员、公园里人、商场里的购物者,或者是主动接近我们的某个人散步的人、快递员、维修工人等等重要的是要明白:陌生人不一定都是坏人,但出于安全考虑,我们需要对所有陌生人保持适当的警惕和距离陌生人并非都是坏人误区一:长得和善就是好人误区二:坏人都是男性许多坏人会刻意装扮得和蔼可亲,用统计数据显示,女性参与的犯罪案件温和的笑容和友善的态度来降低孩子比例正在逐年上升犯罪分子没有固的防备心理外表的友善并不能代表定的性别特征,女性犯罪者往往更容内心的善良,我们不能仅凭第一印象易获得孩子和家长的信任,因此更具来判断一个人欺骗性正确的判断标准外表友善不代表安全第二章遇到陌生人怎么办:当陌生人主动接近时,掌握正确的应对方法至关重要以下是三条核心安全守则,请务必牢记:不轻信不接受不跟走不要轻易相信陌生人说的话,无论他们的理由拒绝接受陌生人给的任何东西,包括食物、饮在没有得到父母明确允许的情况下,绝对不要听起来多么合理或紧急骗子最擅长编造各料、玩具、礼物或金钱这些往往是诱骗的跟陌生人走,无论对方给出什么样的理由种故事来博取信任手段•即使说带你去见父母•不相信你妈妈让我来接你•食物和饮料可能有问题•即使说有紧急情况•不相信帮我找个东西就给你钱•礼物是为了降低警惕•不相信任何未经父母确认的信息•帮忙可能是陷阱的开始常见骗局揭秘了解犯罪分子常用的伎俩,能帮助我们更好地识别和防范危险以下是三种最常见的诱骗手段:假装求助陌生人会以各种理由请求帮助,比如能帮我找找我的小狗吗、你知道某某地方怎么走吗跟我来我指给你看这是为了将孩子引到偏僻地方成年人不应该向儿童求助,真正需要帮助的人会找其他成年人伪装身份犯罪分子会冒充各种身份来获取信任:父母的朋友或同事、快递员、警察、社区工作人员等他们可能知道你的名字或家庭信息,但这些信息可能是事先打听到的遇到这种情况,一定要先打电话给父母确认威逼利诱我是你爸爸的朋友伪装身份的危险真正的家人朋友,父母会提前告诉你如果有人自称是父母的朋友,但父母没有提前通知你,那么这个人很可能在说谎立即给父母打电话确认!第三章独自面对陌生人时的安全守则:当你独自在家或独自外出时,遵循以下安全规则能够有效保护自己:010203门禁安全第一条核实身份很重要求助渠道要记牢不要给陌生人开门听到敲门声,先通过猫眼或门如果陌生人自称是抄水表、抄电表、送快递、维如果陌生人一直不走,或者试图强行进入,要立即镜查看来人如果不认识,即使对方说得再急迫,修工人等,不要轻易开门应该立即打电话给父母拨打110报警,或者向邻居、物业保安求助记住:也不要开门确认是否真的有人要来,或者联系物业管理处核报警不是小题大做,安全永远是第一位的实温馨提示如何应对陌生人搭话应对策略礼貌但坚定可以礼貌地回应简单问题,但要坚决拒绝任何进一步的要求不要透露家庭住址、电话号码、父母工作单位等个人信息识别跟踪如果发现有人一直跟着你,不要慌张,也不要往家走应该快速走向人多的地方,比如商店、学校、警察局等,并大声呼救准备充分务必牢记父母的电话号码和家庭住址在紧急情况下,这些信息能帮助警察或好心人快速联系到你的家人遇险时呼救是最好的武器不要害怕引起他人注意,不要担心自己判断错误在感到危险时,大声呼救、跑向人群,这些都是正确的自救行为记住:你的安全比一切都重要!第四章防范拐骗的实用技巧:预防永远胜于应对养成良好的安全习惯,能够从源头上减少遇到危险的可能性:12告知行踪避开危险区域外出前一定要告诉家人你要去哪里、和谁一不要单独去偏僻、人少的地方,比如:废弃建起去、大概什么时候回来如果计划有变,及筑、偏远小巷、施工工地、僻静公园等这时通知家人让家人随时知道你的位置,是最些地方一旦发生危险,很难得到及时救助基本的安全保障3结伴同行尽量和同学、朋友结伴而行,避免独自行动上学放学、外出游玩时,人多更安全如果必须独自行动,选择人多、光线好的主要道路特别提醒如果在路上遇到可疑人员或车辆,立即改变路线,往人多的地方走信任你的直觉,如果感觉不对劲,就采取行动保护自己案例分享湖北岁女童机智逃脱拐骗:5这是一个真实发生的案例,展现了孩子在危险时刻的机智应对:1保持冷静女童被陌生人带走后,没有激烈反抗引起对方警觉,而是保持冷静,寻找逃脱机会在危险时刻,冷静的头脑比什么都重要2识别救援当看到路边的警察时,女童立即识别出这是可以求助的对象,抓住机会向警察呼救认识警察、保安等可信赖的公职人员非常重要3提供信息获救后,女童准确报出了自己的姓名和家长的联系方式,帮助警方快速联系到家人这说明平时记住关键信息有多么重要案例启示这个案例告诉我们:良好的安全教育能够在关键时刻救孩子一命平时的学习和演练,在真正遇到危险时就会发挥作用家长要经常和孩子讨论安全话题,进行情景模拟演练机智与勇敢守护生命每一个获救的孩子背后,都是安全教育的胜利让我们一起学习、实践、牢记这些安全知识,在危险来临时保护好自己第五章:家长和老师的防护责任保护孩子的安全,不仅是孩子自己的责任,更需要家长和老师的共同努力:家长的安全责任1安全教育定期教育孩子安全知识,让孩子牢记家长电话、报警电话
110、急救电话120等紧急联系方式通过故事、游戏等方式,让孩子在轻松氛围中学习自我保护2身份标识可以给孩子佩戴含有家庭联系信息的物品,如刻有电话的手环、挂有联系卡的书包等但要注意不要在外衣显眼处写孩子的名字,以免被坏人利用3监护责任不要将孩子交给陌生人或不熟悉的人看管,即使是短时间也不行外出时要时刻关注孩子的位置,不要让孩子离开视线范围老人带孩子的安全提醒很多家庭由老人帮忙照看孩子,老年人需要特别注意以下安全事项:熟悉环境通讯工具提高警惕带孩子外出前,要熟悉周边环境,规划好路老年人应随身携带手机,并预存好紧急联系电不要轻信陌生人的花言巧语,特别是那些过分线避免去人流密集或过于偏僻的地方选话:孩子父母、其他家人、社区民警、物业保热情、主动帮忙或搭讪的人照看孩子时要择有监控、保安的公共场所活动安等学会使用手机的紧急呼叫功能专心,不要因为玩手机、聊天而忽视孩子•记住附近的派出所位置•确保手机电量充足•拒绝陌生人的搭讪•了解社区保安岗位•设置快捷拨号•不让陌生人接触孩子•知道最近的商店、医院•学会发送位置信息•时刻把孩子控制在视线内家庭是孩子最坚实的防线家长的陪伴、教育和保护,是孩子安全成长的基石用爱和智慧,为孩子撑起一片安全的天空第六章遇险时的自救方法:万一真的遇到危险,掌握正确的自救方法能够大大提高逃脱的机会:留下线索防身自卫被强行带走时,设法留下线索帮助家人和警方大声呼救如果被抓住,要利用随身物品保护自己:用书找到你:沿途扔掉衣物、鞋子、发夹等个人物这是最重要的自救方法!用尽全力大声喊叫救包、雨伞等挥打;用钥匙、笔等尖锐物品攻击品;在可能的情况下,用指甲、石头等在地上、命!、我不认识他!、这不是我爸爸/妈妈!对方的眼睛、鼻子、咽喉等要害部位;用力踢墙上留下标记;记住路线特征、车牌号码等重等,吸引周围人的注意不要害怕制造骚动,踹对方的膝盖、小腿、脚踝等脆弱位置目的要信息这些线索在搜救时非常关键你的声音就是最好的武器在公共场所,人们不是打赢对方,而是创造逃脱的机会会因为你的呼救而关注并施以援手重要提醒在确保自身安全的前提下才采取行动如果反抗可能导致更大危险,要先保护自己不受伤害,寻找合适的时机逃脱或求助生命安全永远是第一位的互动思考:如果你遇到陌生人说你妈妈受伤了,要带你去看她,你会怎么办这是一个经典的诱骗场景,让我们一起思考正确的应对方法:第一反应:保持冷静核心原则:绝不跟走正确做法:立即求证不要被对方的话吓到或急于跟着走骗子就是利用你的担心和慌张来无论对方说得多么紧急,都不要跟陌生人走真的有紧急情况,学校老师马上打电话给妈妈确认,如果妈妈没接,就打给爸爸或其他家人如果在达到目的深呼吸,告诉自己要冷静思考或警察会来通知你,而不是陌生人学校,立即告诉老师;如果在外面,找警察、保安或商店工作人员帮忙情景演练的重要性家长应该经常和孩子进行这样的情景演练,通过角色扮演的方式,让孩子在实践中学会应对不同场景需要不同应对:•在学校门口遇到这种情况怎么办•在回家路上遇到这种情况怎么办•在公园玩耍时遇到这种情况怎么办•如果周围没有可求助的人怎么办通过反复演练,让正确的应对方式成为孩子的本能反应生活中的陌生人安全口诀朗朗上口的口诀,帮助孩子牢记安全知识家长和老师可以带领孩子一起背诵:陌生人,我不理陌生地,我不去遇到不认识的人搭话,礼貌但简短回应,不透露个人信息,不接受邀请或请求不跟陌生人去任何地方,无论是偏僻小巷还是陌生房间,坚决说不人给食,要婉拒安全歌,请牢记拒绝陌生人给的食物、饮料、糖果、玩具等任何东西,即使看起来很诱人经常复习安全知识,和家人、老师讨论安全话题,让安全意识深入内心必备信息卡安全小贴士我要记住:
1.外出告知家人行踪
2.结伴同行更安全•爸爸电话:__________
3.避开偏僻危险地带•妈妈电话:__________
4.相信直觉,感觉不对就离开•家庭住址:__________
5.遇险大声呼救,跑向人群报警电话:
1106.定期和父母讨论安全话题急救电话:120火警电话:119结语安全从警惕开始保护自己守护未来:,,牢记安全知识多方共同守护将今天学到的安全知识融入日常生活,时刻保持孩子的安全需要家庭、学校、社会的共同努警惕意识安全不是一次性的学习,而是需要不力家长的教育、老师的指导、社区的关注,共断强化的习惯让自我保护成为一种本能同编织起一张安全防护网,让孩子在关爱中健康成长筑牢安全防线每个人都是安全防线上的一员学会保护自己,也学会帮助他人当看到其他孩子遇到危险,及时报警或告诉大人让我们一起,为所有孩子创造一个更安全的成长环境!给家长的话安全教育不是制造恐慌,而是赋予孩子保护自己的能力在教育的同时,也要给予孩子足够的信任和自由,让他们在安全的框架内健康成长定期与孩子沟通,了解他们的想法和担忧,建立开放的对话渠道记住:你的关注和教育,是孩子最坚实的保护伞让我们共同努力,为孩子们创造一个安全、快乐、无忧的成长空间!。
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