精准扶贫普通话培训课件

精准扶贫普通话培训课件第一章精准扶贫与语言推广的战略意义扶贫先扶智，扶智先通语语言能力是核心竞争力沟通顺畅促进发展普通话是提升劳动力素质和就业能力的关键要素在现代社会中，良好的语言沟通能力直接影响着个人的职业发展和收入水平对于贫困地区群众而言，掌握普通话意味着能够接受更好的教育培训、获得更多就业机会、参与更广泛的经济活动国家推普脱贫攻坚行动计划（）2018-2020联合发布核心目标绩效考核教育部、国务院扶贫办、国家语委三部门联贫困家庭新增劳动力全部具备普通话沟通能普通话普及率纳入扶贫绩效考核体系，强化合发布，体现国家层面对语言扶贫工作的高力，确保语言不再成为脱贫致富的障碍各地推普工作的责任与动力度重视扶贫先扶智习近平总书记在多次视察扶贫工作时强调，要注重扶贫同扶志、扶智相结合教育是阻断贫困代际传递的治本之策，而语言能力是接受教育、获取知识的基础只有让贫困地区群众掌握国家通用语言文字，才能真正打开脱贫致富的大门第二章精准扶贫普通话培训的目标与原则培训目标010203提升语言交流能力创造良好语言环境保障公共服务享受全面提升贫困地区青壮年普通话交流能力，使其通过系统培训和持续推广，在贫困地区营造使用确保贫困人口能够无障碍地享受基本公共服务，能够用普通话进行日常沟通、工作交流和学习培普通话的良好氛围，促进就业机会增加和社会融包括医疗、教育、法律咨询等，真正实现语言权训，达到基本的语言应用水平合程度提升利的平等培训基本原则政府主导，社会参与精准聚焦，因地制宜统筹兼顾，尊重文化充分发挥政府在政策制定、资源调配、组织实紧密结合各地实际情况，针对不同群体的特点施等方面的主导作用，同时广泛动员社会力量和需求，制定差异化的培训方案，确保培训内参与，形成多方协同的工作格局容和方式符合当地实际第三章培训对象与内容设计培训重点对象贫困家庭新增劳动力驻村干部与基层公务员学校教师及少数民族群众岁的青壮年劳动力是培训的首要对象，他承担扶贫工作的基层干部需要具备良好的普通话16-45们是家庭脱贫致富的主要力量，具有较强的学习能力，才能更好地与群众沟通、传达政策、开展能力和就业需求工作培训内容基础普通话发音与交流职业技能与普通话结合文化认同与语言自信培养从声母、韵母、声调等基础知识入手，通过大将普通话学习与职业技能培训相结合，教授与通过学习中华优秀传统文化和现代文明知识，量的听说练习，帮助学员掌握标准发音，能够就业、创业相关的专业词汇和表达方式，提高增强学员的文化认同感和语言自信心，激发持进行日常生活和工作中的基本交流实用性和针对性续学习的内在动力第四章培训实施策略与方法创新培训方式1人人通推普脱贫培训班利用人人通平台开展集中培训，采用面授与远程教学相结合的方式，让更多贫困群众能够便捷地参与学习，打破时空限制2信息化学习工具辅助开发和推广普通话学习、智能测评系统等信息化工具，支持学员自主学习、APP随时练习，通过游戏化、互动化的方式提高学习兴趣线上线下结合模式师资力量保障建立多层次、多渠道的师资保障体系是确保培训质量的关键通过整合县级教育资源、争取高校对口支援、培养本地骨干教师等方式，形成了一支专业化、本土化的培训师资队伍特别是种子教师培养计划，通过选拔有潜力的本地教师进行重点培养，使其成为推普工作的骨干力量，不仅解决了师资短缺问题，更确保了培训工作的可持续发展县级师资县级教育部门组织当地优秀教师担任授课教师，深入了解学员需求高校支持高校语言文字推广基地提供远程指导和资源支持种子教师第五章典型案例分享实践是检验真理的唯一标准本章将分享多个地区在精准扶贫普通话培训中的成功案例，展示不同地区因地制宜的创新做法和显著成效，为其他地区提供可复制、可推广的经验北京公安大学推普助力脱贫社会实践1深入一线调研支实践团队深入甘肃省多个贫困县，开展为期两周的实地调研，深入了4解当地语言使用现状和培训需求2趣味化教学设计针对儿童学习特点，设计了歌谣、游戏、故事等趣味化教学内容，有效激发了孩子们学习普通话的兴趣和积极性3环境改善成效通过持续的培训和陪伴，不仅提升了儿童的普通话能力，更在村庄中营造了学习普通话、使用普通话的良好氛围这一案例充分展示了高校社会实践与精准扶贫相结合的创新模式，不仅让大学生在实践中受教育、长才干，更为贫困地区送去了实实在在的帮助贵州省易地扶贫搬迁社区推普工作1广泛动员志愿者2童语同音计划组织名志愿者深入易地扶贫搬针对学前儿童实施童语同音计4213迁社区，开展新时代文明实践活划，从娃娃抓起，为孩子们打下良动，形成了强大的推普工作力量好的普通话基础，阻断贫困代际传递3基地建设推进建立省级语言文字推广基地，整合资源、创新机制，为全省推普工作提供示范引领贵州的实践充分说明，易地扶贫搬迁不仅要解决住得下的问题，更要解决融得进的问题，而语言能力提升是实现社区融合的重要途径云南怒江州教师普通话能力提升在线培训1100+520095%培训师资规模受训教师人数测试通过率来自对口支援高校的覆盖怒江州各级各类学校经过培训，教师普通话水1100余名师生组成专业培训团的名教师接受了系统平测试通过率达到以上520095%队培训这一案例的突出特点在于针对性和实效性培训团队深入研究怒江州少数民族教师的语言特点和常见偏误，定制了专门的培训教材和课程体系通过一对一辅导、小组讨论、实践演练等多种方式，显著提升了教师的普通话水平，为当地教育质量提升奠定了坚实基础第六章培训成效与社会影响经过多年的持续努力，精准扶贫普通话培训取得了显著成效，产生了深远的社会影响本章将从多个维度展示培训工作带来的积极变化和社会价值普通话普及率显著提升1语言能力大幅增强2教师水平提升明显3产业发展获助力贫困地区青壮年劳动力的普通话交流能通过系统培训，教师普通话水平显著提语言通达促进了就业机会增加和产业发力得到大幅提升，能够自信地用普通话高，直接促进了教学质量的提升，为下展，越来越多的贫困群众通过掌握普通进行沟通交流、学习培训、求职就业一代的教育发展创造了更好条件话实现了稳定就业和增收致富日常交流无障碍教学表达更清晰就业渠道更广阔•••外出务工更顺利课堂互动更有效创业机会更多样•••技能学习更高效教学质量更提升收入水平更提高•••语言推广助力民族团结尊重民族语言，促进文化交流融合在推广普通话的过程中，始终坚持尊重和保护各民族语言文化的原则普通话作为各民族交流的共同语言，架起了不同民族之间沟通的桥梁，促进了各民族文化的交流互鉴、融合发展铸牢中华民族共同体意识通过学习和使用国家通用语言文字，各族群众加深了对中华文化的认同，增强了对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同有力地促进了民族团结和社会和谐,语言相通，心灵相通普通话的推广不仅是语言技能的传授更是文化认同的培养和民族情感的凝聚,第七章面临挑战与未来展望在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到工作中还存在的困难和挑战本章将分析当前面临的主要问题，并对未来工作重点进行展望，推动推普扶贫工作持续深入开展培训中存在的困难1资源分布不均，师资力量不足2部分群众学习动力不足3语言环境建设需持续推进部分深度贫困地区由于地理位置偏远、一些贫困群众由于年龄较大、文化程度仅靠培训班的短期学习难以巩固学习成交通不便，优质教育资源难以到达，合较低，对学习普通话的重要性认识不足果需要在日常生活中创造使用普通话的,,格的培训师资严重短缺城乡之间、区缺乏主动学习的内在动力如何激发学环境和机会如何在贫困地区营造良好域之间的培训资源差距仍然较大，制约习热情、提高学习效果仍然是需要解决的语言环境，实现从学会到用好的转,了培训工作的全面深入开展的重要问题变，是长期需要努力的方向未来工作重点1加强培训资源开发与共享建设更多优质的在线培训课程和学习资源，建立全国性的资源共享平台，让偏远地区也能享受到优质的培训资源，缩小区域差距2深化职业技能与语言培训融合将普通话培训与职业技能培训、产业发展、就业创业更紧密地结合起来，增强培训的实用性和针对性，提高学员的学习积极性3持续推进推普助脱贫常态化建立长效机制，将推普工作融入乡村振兴战略，持续关注脱贫地区的语言能力建设，巩固脱贫成果，防止返贫展望未来，我们要在巩固已有成果的基础上，继续创新工作思路和方法，推动推普工作向纵深发展，为全面推进乡村振兴提供有力的语言支撑第八章政策支持与保障措施完善的政策体系和有力的保障措施是推普扶贫工作顺利开展的重要前提本章将介绍国家和地方在政策制定、资金投入、组织协调等方面采取的保障措施政府政策保障1纳入绩效考核2资金专项支持3多部门协同普通话普及率纳入扶贫绩效考核体系，强化各级政府的责任意识，确保推普设立专项资金支持培训项目，保障培训教材编写、师资培训、设备购置等各教育、扶贫、语委等多部门建立协同推进机制，形成工作合力，确保政策措工作落到实处项工作的经费需求施有效落实社会力量参与企业与社会团体支持大学生志愿者广泛参与媒体宣传营造氛围众多企业和社会团体积极响应国家号召，通过全国各地高校组织大学生志愿者深入贫困地区各级媒体通过新闻报道、专题节目、公益广告捐赠资金、提供设备、开发学习软件等多种方开展推普实践活动，既为当地送去了专业的培等形式，广泛宣传推普扶贫的重要意义和典型式支持推普工作一些互联网企业还开发了免训服务，也让大学生在实践中受教育、长才经验，营造了全社会关心、支持推普工作的良费的普通话学习，让学习变得更加便捷有干、作贡献好氛围APP趣第九章培训资源推荐与学习工具丰富的学习资源和便捷的学习工具是提高学习效果的重要保障本章将为学员和培训机构推荐优质的教材、软件和学习平台，帮助大家更好地开展学习和培训工作推荐教材与软件地方定制培训教材2《普通话句》《百词百句》3普通话学习与测评平台1000APP各地根据本地实际情况编写的定制化培便携式口袋书，精选最常用的词汇和句多款免费的学习提供语音识别、跟读APP训教材，内容贴近生活、针对性强，包子，方便学员随时随地学习，特别适合练习、模拟测试等功能，智能测评平台含了大量实用的会话场景和练习材料外出务工人员携带使用可以实时反馈学习效果，帮助学员有针对性地改进推荐使用普通话学习、畅言普通话、语文平台等，这些工具都提供了丰富的学习资源和便捷的学习方式，适合不同水平的APPAPP100学习者使用结束语让语言成为脱贫致富的金钥匙普通话推广是精准扶贫的重要抓手，是阻断贫困代际传递的有效途径通过系统的培训和持续的努力，我们帮助越来越多的贫困群众掌握了这把通向美好生活的金钥匙语言能力的提升，不仅打开了就业增收的大门，更打开了认识世界、改变命运的窗口让我们继续共同努力，筑牢全面小康的语言基础，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！1感谢参与2继续前行感谢所有为推普扶贫工作付出努力的同志们让我们携手并进，共创美好未来。