职高安全教育基础课件

职高安全教育基础课件守护生命，筑牢安全防线第一章安全教育的重要性案例导入安全的定义教育的紧迫性校园冲突引发的安全事故警示我们,安全意识安全是生命财产的守护神,是一切学习和发展职高学生面临校园、实习、社会等多重环境,的缺失可能导致无法挽回的后果的基本前提与保障安全教育刻不容缓安全意识培养什么是安全意识案例分享缺乏安全意识的悲剧安全意识是居安思危的智慧,是在日常生活中时刻保持某职高学生小李在宿舍使用大功率电器烧水,离开时忘记断电电器长时间工警觉,能够识别潜在危险并采取预防措施的能力它包括作导致线路过热引发火灾,虽然最终无人员伤亡,但造成了严重的财产损失和心对风险的敏锐感知、对规则的自觉遵守以及在紧急情况下理创伤的冷静应对安全感的来源真正的安全感来自良好的校园环境、和谐的社会氛围,以及每个人内心深处对安全知识的掌握和对自我保护能力的信心第二章校园安全123校园公共秩序安全宿舍安全管理体育运动安全坚决防止打架斗殴与校园欺凌行为遇到矛宿舍是我们的第二个家,也是安全事故的高体育运动能够增强体质,但不当的运动方式盾冲突时,要保持冷静,通过正当途径解决问发区必须严格遵守防火、防盗、用电安全可能导致损伤要根据自己的身体状况选择题,绝不能采取暴力手段学会用理性和法规定,养成良好的生活习惯合适的运动项目,掌握基本的运动保护和急律保护自己,也尊重他人的权益救常识•禁止使用大功率电器和明火•遇到冲突及时向老师或保卫部门报告•运动前做好热身准备,运动后进行放松•贵重物品妥善保管,离开宿舍锁好门窗•不围观起哄,不传播负面信息•穿着合适的运动服装和防护装备•定期检查电线插座,发现隐患及时报修•学会情绪管理,理性处理人际关系安全运动健康成长第三章交通安全遵守交通规则乘车安全注意事项典型事故案例交通规则是用无数生命和乘坐公共交通工具时要注某职高学生小王骑电动车鲜血换来的经验总结,必意上下车秩序与个人财物上学时为赶时间闯红灯,与须严格遵守安全正常行驶的汽车相撞,导致腿部骨折,不仅影响学业,•过马路走斑马线,红•排队上下车,不拥挤还给家庭带来沉重负担灯停绿灯行推搡•保持安全距离,不在•乘车时抓好扶手,站路上嬉戏打闹稳坐好•骑车时遵守交通信•贵重物品随身携带,号,不逆行不闯红灯警惕扒手•不在机动车道上行走•不将头手伸出车窗外或停留第四章火灾自救与防范火灾三要火灾三救火灾三不熟悉环境:了解建筑物的安全出口和疏散通道逃生通道:优先选择楼梯等安全通道逃生不乘电梯:火灾时电梯可能断电或变形,绝不能位置乘坐结绳下滑:楼层不高时可用床单等结绳自救保持冷静:遇到火灾不要惊慌,冷静判断逃生方不轻易跳楼:盲目跳楼极其危险,要等待救援向向外求救:被困时要在窗口等显眼位置发出求警惕烟毒:用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行避免吸救信号不贪恋财物:生命高于一切,不要为取财物耽误入有毒烟雾逃生火灾逃生路线图每栋建筑物都有标准的消防疏散示意图,通常张贴在楼梯口、电梯间等显眼位置这些示意图清晰标注了安全出口、疏散通道、灭火器位置和避难场所熟记逃生路线,关键时刻能救命建议每位同学认真观察学习和生活场所的消防设施分布,做到心中有数第五章自然灾害安全防范地震应急雷电防护暴雨洪涝与泥石流震前预兆:动物异常、井水变化、地光地声避开高地:雷雨天不要站在山顶、楼顶等高避险要点:远离低洼地带和河道,不要在桥等可能是地震前兆处梁、涵洞下避雨震中避险:室内躲在坚固桌下或承重墙角,保远离金属物:不要接触金属栏杆、铁丝网等紧急撤离:发现山体滑坡或泥石流征兆,立即护头部;室外远离建筑物,跑到空旷地带导电物体向两侧高地撤离震后自救:保持冷静,设法脱险,注意余震,相安全场所:尽快进入有防雷设施的建筑物内,自救措施:被困时尽量往高处转移,发出求救互救助关闭门窗,不要使用电器信号等待救援第六章人身安全防护防范校园欺凌与暴力侵害正确处理同学矛盾防范性侵害与不良诱惑校园欺凌是一种严重侵害学生身心健康的青春期的我们情绪容易波动,与同学发生矛要增强自我保护意识,学会识别和拒绝不良行为如果遭遇欺凌,要勇敢说不,及时向盾在所难免关键是要学会理性处理,避免诱惑遇到性侵害或威胁时,要坚决拒绝,及老师、家长或警方求助同时,我们也要做冲动行为时求助和报警记住:你的身体属于你自己,文明学生,不欺负他人,看到欺凌行为要及时任何人都无权侵犯•遇到矛盾先冷静,给自己时间思考制止或报告•不单独与异性前往偏僻场所•换位思考,理解对方的立场•建立自信,不软弱也不逞强•拒绝接受陌生人的食物和饮料•通过沟通协商解决问题•结交正直友善的朋友•警惕网络交友陷阱•必要时请老师或家长帮助调解•学习基本的自我防护技能第七章财产安全与防诈骗防盗抢技巧真实案例警示校园和社会上的盗窃案件时有发生,我们要时刻保持警惕,保护好个人财物某职高学生小张在网上看到高薪刷单兼职广告,对方承诺每刷一警惕陌生人:不轻易让陌生人进入宿舍或借用物品单返还本金加佣金小张刷了几单后确实收到了返款,便放松了警贵重物品:现金、手机等贵重物品要随身携带或妥善保管惕,投入更多资金离开锁门:养成离开宿舍随手锁门的好习惯当小张投入5000元后,对方以系统故障为由要求继续刷单才能不露财富:避免在公共场所炫耀财物提现小张又投入3000元,此时对方彻底失联,小张损失8000元电信网络诈骗识别教训:天上不会掉馅饼,所有要求先付款的兼职都是骗局网络诈骗手段层出不穷,常见的有:

1.冒充熟人借钱或要求转账防范传销与网络贷款

2.虚假中奖、退款信息传销和非法网贷是危害学生的两大毒瘤,要坚决远离

3.网络刷单兼职骗局

4.冒充公检法人员要求转账•拒绝参与任何形式的传销活动•不办理校园贷、套路贷记住:不轻信、不转账、不透露个人信息第八章网络安全教育保护个人隐私预防网络沉迷识别网络风险在互联网时代,个人信息保护至关重要网络游戏、短视频等虽然有趣,但过度沉不要在网上随意透露真实姓名、家庭住迷会严重影响学习和健康要合理安排址、电话号码、身份证号等敏感信息上网时间,控制每天使用电子设备的时设置复杂密码并定期更换,不同平台使用长培养多样化的兴趣爱好,多参加体育不同密码谨慎发布个人照片和生活动运动和社交活动设定目标并严格执行,态,防止被不法分子利用必要时可请家人朋友监督网络世界安全第一互联网为我们打开了通往世界的窗口,但也潜藏着各种风险只有增强网络安全意识,掌握自我保护技能,才能在享受网络便利的同时,避免遭受伤害让我们做文明上网、安全上网的新时代青年第九章心理健康与安全情绪管理心理健康重要性学会识别和调节自己的情绪,避免情绪失控健康包括身体健康和心理健康两个方面,二者同等重要寻求帮助遇到心理困扰时,主动向老师、家长或心理咨询师求助积极心态培养乐观向上的生活态度,增强心理韧性社会支持建立良好的人际关系,获得情感支持和归属感青少年时期是心理发展的关键阶段,也是心理问题的高发期常见的心理危机包括学习压力、人际关系困扰、情感问题、家庭矛盾等识别心理危机的信号很重要:如持续的情绪低落、失眠、食欲不振、注意力难以集中、自我伤害倾向等调适方法包括:运动释放压力,培养兴趣爱好,学习放松技巧,合理安排时间,保持规律作息记住,寻求专业心理帮助不是软弱的表现,而是勇敢和智慧的选择第十章应急急救技能0102心肺复苏CPR基础呼吸道异物堵塞处理心肺复苏是最重要的急救技能,关键步骤包括海姆立克急救法是处理气道梗阻的有效方法::•判断意识和呼吸•站在患者身后,双臂环抱其腰部•拨打120急救电话•一手握拳,拳心向内放在肚脐上方•胸外按压:位置在两乳头连线中点,深度•另一手握住拳头,快速向内上方冲击5-6厘米,频率100-120次/分钟•重复直到异物排出•开放气道,进行人工呼吸•持续按压与呼吸,比例为30:203外伤处理方法烧烫伤:立即用冷水冲洗降温15-30分钟,覆盖干净敷料,严重者及时就医外伤止血:直接压迫止血法最常用,用干净纱布按压伤口5-10分钟包扎:保持伤口清洁,包扎松紧适度,不影响血液循环第十一章职业安全与实习防护校外兼职安全实习安全案例许多职高学生会在课余时间从事兼职工作,这既能锻炼能力又能减轻家庭负担某职高机械专业学生小陈在企业实习时,因为赶进度而跳过了安全检但在兼职过程中,安全问题不容忽视查环节,在操作车床时衣袖被卷入机器,导致手臂受伤•选择正规合法的用工单位教训:任何时候都不能忽视安全操作规程,生产再急也要把安全放在•签订书面协议,明确工作内容和报酬第一位•不从事超出自身能力的危险工作•警惕高薪轻松的招聘陷阱谨防求职陷阱•不交纳押金、保证金等费用•夜间工作注意人身安全毕业求职时要特别警惕各类求职陷阱:实习期间安全防范黑中介陷阱:收取高额中介费后不提供服务或提供虚假信息试用期陷阱:长期使用试用员工而不签正式合同实习是职业教育的重要环节,但实习场所往往存在更多安全隐患培训贷陷阱:以先培训后上岗为名,诱导办理高额贷款•严格遵守实习单位的安全规章制度传销陷阱:以招聘为名进行传销活动•正确使用劳动保护用品保障合法权益,通过正规渠道求职,签订劳动合同,了解劳动法律法规•熟悉工作环境和安全设施•操作机械设备前接受专业培训第十二章安全责任与法律意识:学校安全责任学生安全责任法律法规意识学校建立健全安全管理制度,配备安全设学生要自觉遵守安全规章制度,服从学了解《未成年人保护法》《教育法》等相施,开展安全教育,及时排查安全隐患,保障校安全管理,主动学习安全知识,对自己关法律,知道自己的权利和义务,学会用法学生在校安全的安全负责律武器保护自己安全不仅是个人的事,更是集体的责任学校、家庭、社会和学生本人都在安全教育和管理中承担着各自的责任我国相关法律法规明确规定了各方在学生安全方面的职责作为学生,我们既享有安全保障的权利,也有遵守安全规定的义务当权益受到侵害时,要懂得通过法律途径维护自己的合法权益•《中华人民共和国未成年人保护法》保护未成年人的合法权益•《学生伤害事故处理办法》明确了学校和学生在安全事故中的责任•《中华人民共和国治安管理处罚法》规范社会治安秩序•违反安全规定造成事故,要依法承担相应责任安全教育总结安全意识是生命的第一道防学会自救互救,守护自己与安全无小事,人人都是安全线他人守护者通过本课程的学习,我们深刻认识到安全掌握基本的安全知识和急救技能,不仅能安全工作没有终点,需要持之以恒的努意识的重要性安全不是口号,而是需要在危急时刻保护自己,还能帮助他人一力每个人都是安全的责任主体,都应该时刻牢记并付诸行动的理念千里之堤,个人的力量或许有限,但当每个人都具备成为安全文化的践行者和传播者从身溃于蚁穴,很多重大安全事故都源于细微安全防范能力时,就能形成强大的安全网边小事做起,从日常习惯养成,用实际行动的疏忽只有将安全意识内化于心、外络我们既要保护好自己,也要在他人遇维护校园安全,共建平安和谐的学习生活化于行,才能真正远离危险险时伸出援手环境安全教育不是一次性的学习任务,而是伴随我们一生的必修课希望同学们能够将所学知识转化为实际行动,在今后的学习、工作和生活中始终把安全放在首位记住:生命只有一次,安全重于泰山!携手共筑安全校园安全是我们共同的责任,也是我们共同的目标让我们携手并肩,用知识武装头脑,用行动践行承诺,共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境每一个人的安全意识,都是构筑校园安全防线的重要基石安全第一,预防为主,综合治理——让这一方针成为我们的行动指南,从我做起,从现在做起!结束语珍爱生命安全第一亲爱的同学们,通过这次系统的安全教育学习,我们全面了解了校园安全、交通安全、消防安全、自然灾害防范、人身财产安全、网络安全、心理健康、应急救护、职业安全以及法律责任等各个方面的知识和技能安全教育的意义不仅在于传授知识,更在于培养我们的安全意识和自我保护能力希望每位同学都能将今天所学内化于心,在日常生活中时刻保持警惕,严格遵守各项安全规定100%01安全责任事故容忍度生命次数每个人都要承担对安全隐患零容忍生命只有一次让我们从现在做起,从小事做起,做自己和他人安全的守护者!愿每一位同学都能平安健康地度过美好的职高时光,在安全的环境中茁壮成长,为实现人生理想奠定坚实的基础安全伴我行,幸福千万家!。