课间安全教育班会课件

课间安全教育班会第一章课间安全，关系你我他课间是学生放松身心的宝贵时间，是紧张学习之余的重要调节然而，课间也是校园安全事故的高发时段由于学生集中活动、情绪兴奋，加上安全意识不足，各类安全事故频频发生，不仅影响学习进度，更危害身体健康课间安全事故真实案例追逐打闹致骨折楼梯拥挤险踩踏玩耍利器酿悲剧某小学两名学生在走廊上追逐嬉戏，其中下课铃响后，学生蜂拥下楼，楼梯间发生一名学生将小刀带到学校玩耍，在与同学一人不慎摔倒，造成手臂骨折，住院治疗严重拥堵一名学生被挤倒在地，幸好老嬉戏时不慎划伤对方面部，造成永久性疤两周，耽误了学习并给家庭带来经济负师及时发现并疏导，才避免了群体踩踏事痕，给双方家庭和学生心理都留下了深刻担故的发生创伤安全无小事，防患于未然每一次事故都是可以避免的，关键在于我们是否时刻保持警惕，将安全意识融入日常行为第二章课间常见安全隐患楼梯与走廊安全隐患奔跑滑倒风险扶栏不当危险弯腰被撞风险赶时间在楼梯和走廊奔跑，特别是雨天地面在楼梯扶手上滑行、攀爬或身体过度前倾，在楼梯或走廊突然弯腰拾物、系鞋带时，容湿滑时，极易失去平衡摔倒受伤，可能造成可能导致跌落楼梯，造成严重摔伤甚至危及易被后方行进的同学撞倒，或阻挡通道引发头部撞击或肢体骨折生命安全连锁碰撞事故课间活动安全隐患追逐打闹碰撞伤器械使用不规范在教室内、走廊或操场追逐嬉戏，在操场使用篮球架、单杠、双杠等视线受阻或注意力不集中，容易与体育器械时，如果不遵守安全规范同学、墙壁、门窗发生碰撞，导致或做危险动作，极易发生摔落、扭擦伤、淤青甚至骨折伤等意外危险区域误入出于好奇进入校园施工区域、配电房、储藏室等禁止学生进入的场所，可能遭遇坠物、触电、被困等严重危险正确使用体育设施，遵守活动规则，是确保课间活动安全的关键校园环境安全隐患12陌生人诱骗卫生间滑倒校外陌生人以各种借口（如帮忙带卫生间地面常有积水，课间人流密集路、赠送礼物、认识家长等）接近学时容易发生拥挤推搡，加上地面湿生，可能实施诱骗、拐卖等违法行滑，极易导致学生滑倒摔伤为，威胁人身安全3欺凌与纠纷同学之间因小矛盾发生口角甚至肢体冲突，如不及时制止和化解，可能升级为校园欺凌事件，造成身心双重伤害第三章课间安全行为规范文明走路，安全第一010203靠右慢行守规则避免楼道弯腰蹲排队有序保距离在走廊和楼梯上始终保持靠右侧通行，步伐平稳不在楼道内突然停下弯腰拾物或蹲下系鞋带如打水、上厕所、进出教室时自觉排队，保持一臂不奔跑上下楼梯时扶好扶手，一步一个台阶，有需要，应先靠边站到安全位置，确认后方无人距离不推搡、不插队，耐心等待，避免拥挤造切勿跳跃或多级跨越快速通过时再行动成意外养成文明行走的好习惯，不仅保护自己，也是对他人安全的尊重文明游戏，避免危险拒绝危险玩具规范使用器械远离禁入区域严格遵守校园区域管理规定，不进入施工区、配电房、实验室、专用教室等未经允许的场所，服从老师和安保人员管理严禁携带小刀、弹弓、仿真枪、激光笔等危险使用体育器械前仔细检查是否完好，严格按照物品到学校玩具应选择安全无尖锐边角的类老师指导的方法操作不做高难度危险动作，型，避免伤害自己和同学不在器械上打闹嬉戏保护自己，关爱他人纠纷及时报告警惕陌生人员物品妥善保管与同学发生矛盾或纠纷时，保持冷静，第一时间对校外陌生人保持警觉，不轻信任何邀请和承贵重物品如手表、文具盒等要妥善保管，离开座报告老师或值班人员通过正确渠道解决问题，诺遇到可疑人员立即远离，并告知老师或保位时及时收好发现他人物品遗失应主动上交，避免冲突升级为肢体冲突或校园欺凌安记住真正的熟人会通过正规渠道联系培养诚信品质，共建和谐校园第四章应急处理与责任意识课间突发事故应对立即报告保护现场简单急救发现任何安全事故或受伤情况，第一时间大声在等待救援期间，保护好事故现场，避免无关学习基本急救知识小擦伤用清水冲洗后贴创呼救并通知最近的老师、校医或保安人员说人员围观踩踏如有伤者，帮助其保持安全姿可贴；流鼻血时低头捏鼻翼；扭伤时停止活动清地点、人员和伤情势，防止二次伤害并冰敷严重伤情等待专业处理掌握基本应急处理方法，能在关键时刻挽救自己和他人建议每位同学学习基础急救技能安全责任，人人有责老师加强巡查学生自觉遵守课间加强走廊、楼梯、操场等重点区域巡查，及时制止危险行为，开展常态化安全教育主动学习安全知识，严格遵守校园安全规范，不做危险游戏，不去危险区域家长积极配合配合学校安全教育工作，在家中强化安全意识培养，关注孩子身心健康和在校表现社会共同关注学校完善管理全社会关心校园安全，营造安全文化氛围，为学生健康成长创造良好环境建立健全安全管理制度，定期检查设施安全，优化校园环境，消除安全隐患安全教育，守护成长每一步安全不是一个人的事，而是需要全体师生、家长和社会共同参与的系统工程让我们携手同心，为孩子们撑起一片安全的蓝天课间安全小测试（互动环节）通过以下问题检验一下你对课间安全知识的掌握程度吧！请诚实回答，这将帮助你更好地保护自己楼梯安全行走1问题在楼梯上应该怎么走才是正确的？答案靠右侧通行，扶好扶手，慢步行走不奔跑，一步一个台阶，上下楼梯时注意前后左右，避免碰撞陌生人应对2问题课间遇到陌生人说认识你的家长，邀请你跟他走，你该怎么办？答案礼貌拒绝，立即远离该陌生人，马上告诉老师或保安记住真正的熟人会通过学校正规途径联系，绝不会私自接走学生同学冲突处理问题发现两个同学在课间打架，你应该怎么做？3答案不要围观起哄，立即大声呼救并通知最近的老师或值班人员如果安全，可以尝试用语言劝阻，但不要直接上前拉架以免自己受伤课间安全，我们一起守护安全意识常在共建安全乐园将安全意识融入日常行为，时刻保持警惕，让事故远离我们的校园生活人人参与，共同努力，让我们的校园成为最安全、最温馨、最快乐的成长乐园123文明行为养成从小事做起，养成文明有序的行为习惯，在安全的环境中健康快乐地成长安全是生命的基石，是幸福的保障每一个安全的课间，都是对生命的珍视；每一次文明的行为，都是对他人的关爱让我们携手同心，从现在做起，从小事做起，共同守护校园的每一个课间，让安全之花在校园绽放！谢谢大家！请牢记课间安全，保护自己，关爱他人！安全无小事，预防是关键让我们共同努力，创造一个安全、和谐、快乐的校园环境！。