防性侵安全教育课课件

防性侵安全教育课件保护自己，守护未来第一章认识性侵害什么是性侵害？性侵害是指违背他人意愿、强迫或诱骗他人进行的任何形式的性接触或性行为这包括身体接触和非接触行为，任何年龄段的人都可能成为受害者常见形式性侵害包括不当触碰隐私部位、强迫观看或拍摄不雅内容、语言性骚扰、网络性诱骗等无论是陌生人还是熟人实施，都属于性侵害行为性侵害的真实案例案件数据触目惊心近年来，未成年人性侵案件频发，引起社会广泛关注根据相关统计数据，每年都有大量未成年人遭受性侵害，其中很多案件发生在熟人之间，包括校园、家庭和社区环境典型案例警示某地校园性侵事件曾引发社会强烈关注犯罪分子利用教师身份和学生的信任，长期实施侵害行为这个案例提醒我们性侵害可能来自任何人，包括看似值得信任的权威人物沉默不是保护，发声才是力量每一个案例都在提醒我们，预防教育和及时干预的重要性性侵害的危害身体伤害心理创伤•可能导致身体疾病和感染•产生长期的恐惧和焦虑情绪•造成生理损伤甚至残疾•自卑、自责等负面心理•严重情况下威胁生命安全•出现社交障碍和信任危机•影响正常的生理发育•严重者可能产生自杀倾向社会影响•学业和工作表现下降•人际关系受到严重影响•可能导致家庭关系紧张•影响未来的亲密关系建立性侵害造成的伤害是全方位的、长期的身体上的创伤可能随时间愈合，但心理创伤往往需要更长时间的专业干预和支持这就是为什么预防性侵害、及时干预和提供支持如此重要每个孩子都值得被保护，每个伤害都应该被重视性侵害伤害的不只是身体看不见的伤痕，往往比看得见的更深心理创伤可能伴随受害者一生，影响他们对世界的认知、对他人的信任、对自我的评价我们必须认识到性侵害的严重性，给予受害者足够的理解、支持和专业帮助第二章身体隐私部位与界限认识身体隐私部位身体隐私部位是指被泳衣或内衣遮盖的部分，包括胸部、生殖器官和臀部这些部位是你的私密区域，任何人都不应该在未经你允许的情况下触碰隐私保护原则•只有在特定情况下（如医疗检查且有家长陪同）他人才能接触•你有权拒绝任何让你感到不舒服的身体接触•即使是家人或老师，也要尊重你的身体界限•不要让别人拍摄你的隐私部位身体界限的重要性不要就是不要尊重自己的感受当你说不的时候，就是在设定你的如果某种身体接触让你感到不舒服、界限无论对方是谁，无论他们如何害怕或困惑，那就是你的身体在向你劝说或威胁，你的拒绝都应该被尊重发出警报相信自己的直觉，不要因学会清晰、坚定地表达拒绝是保护自为对方的身份或理由而忽视这种感受己的重要技能尊重他人界限就像你希望别人尊重你的界限一样，你也要尊重他人的身体界限在接触他人之前要征得同意，当别人说不时要立即停止这是相互尊重的基础建立清晰的身体界限不仅能保护你免受侵害，还能帮助你建立健康的人际关系记住你的身体属于你自己，你有完全的自主权任何人都无权违背你的意愿触碰你勇敢说不保护自己说不需要勇气，但这是你最重要的权利不要因为对方是长辈、老师或你认识的人就放弃拒绝你的感受最重要，你的安全最重要当有人让你感到不舒服时，大声说出来不！停下！我不喜欢！第三章识别危险信号1陌生人的过分亲近主动搭讪、询问私人信息、要求单独相处、赠送贵重礼物、提出带你去某个地方、过分的身体接触如拥抱或抚摸2不恰当的身体接触触碰你的隐私部位、强迫拥抱或亲吻、让你触碰对方身体、在你面前暴露身体、强迫你脱衣服或观看不雅内容3语言性骚扰对你的身体进行不当评论、讲黄色笑话、询问关于性的私密问题、发送不雅信息或图片、用性相关的词汇辱骂你4网络诱骗信号陌生人主动添加好友、询问个人信息和住址、要求视频聊天或发送照片、承诺见面给予好处、索要隐私照片识别这些危险信号是保护自己的关键如果遇到以上任何一种情况，立即远离并告诉可信赖的成年人相信你的直觉，如果感觉不对劲，那很可能就是危险典型诱骗手法揭秘糖衣炮弹权威胁迫网络陷阱虚假身份诱骗网络上的人可能假装成同龄人、明星粉丝团或其他身份，通过聊天建立信任后进行诱骗，要求见面或发送不当照片警惕网络上的人可能不是他们声称的那样甜言蜜语与礼物诱惑利用身份或暴力施害者可能会用赞美、礼物、金钱或特殊待遇来获取你的信任有些人利用老师、长辈、教练等权威身份施压，或使用暴力、和依赖他们可能说你很特别这是我们的秘密等话语威胁等手段强迫你服从他们可能威胁不听话就惩罚你警惕真正关心你的人不会用礼物换取不当行为警惕任何权威都不应该要求你做不舒服的事了解这些手法能帮助你保持警惕记住正常的关心不需要保密，合理的要求不会让你感到害怕或不舒服第四章自我保护技巧避开危险场所不要单独去黑暗、偏僻、人少的地方，如地下停车场、空楼梯间、无人小巷等放学回家选择光线充足、人流较多的路线携带防护物品出门可以携带雨伞、哨子、手电筒等物品紧急情况下，这些日常用品可以成为保护自己的工具，吹哨子可以吸引他人注意保持警觉自信走路时昂首阔步，展现自信避免边走边戴耳机或专注于手机，这会分散注意力注意观察周围环境和跟随你的可疑人员结伴而行尽可能与同学、朋友结伴出行，特别是在晚上或去不熟悉的地方时人多更安全，也能互相照应和保护紧急情况下的应对方法大声呼救遇到危险时，大声喊叫救命！着火了！我不认识这个人！等容易引起他人注意的话不要害怕引起围观，这正是你需要的及时报警如果有机会，立即拨打110报警电话清楚说明你的位置和遇到的危险如果无法说话,保持通话也能让警察追踪位置记住特征尽可能记住施害者的外貌特征身高、体型、衣着、口音、疤痕等这些信息对警方破案非常重要保护证据不要清洗身体或衣物，这些都是重要证据保存相关物品，如被撕破的衣服、对方留下的物品等截图保存网络聊天记录在危险面前，保护自己的生命安全是第一位的如果反抗可能带来更大伤害,先保护自己,事后一定要报警和寻求帮助110紧急时刻，勇敢求助报警不是软弱，而是勇敢和明智的选择警察叔叔阿姨们的职责就是保护你的安全记住这个号码110在任何危险情况下，不要犹豫，立即拨打说清楚你在哪里、发生了什么、需要什么帮助第五章遇到性侵害怎么办？01立即脱离险境第一时间远离施害者,前往安全地点,如人多的公共场所、商店、学校、警察局等不要独自待在封闭空间02告诉可信赖的人尽快告诉父母、老师或其他你信任的成年人发生了什么不要因为害怕或羞愧而隐瞒,这不是你的错03保留所有证据不要清洗身体、更换衣物或清理现场保存所有可能的证据,包括衣物、物品、信息记录等04及时报警求助在家长或老师陪同下向警方报案,配合调查同时寻求医疗检查和心理辅导,保护自己的身心健康重要提醒性侵害不是你的错！无论发生什么,都不要自责勇敢说出来,寻求帮助,让伤害你的人受到应有的惩罚心理支持与恢复专业心理疏导的重要性遭受性侵害后,受害者需要专业的心理干预和支持心理创伤如果不及时处理,可能影响一生专业心理咨询师能帮助受害者•处理创伤后应激反应•重建安全感和自信心•学会应对焦虑和恐惧•恢复正常的学习和生活•建立健康的人际关系家庭与学校的支持角色康复是一个过程心理创伤的愈合需要时间,每个人的恢家长应给予无条件的爱和支持,不要责怪孩子学校要提供安全的环境,保护受害复速度不同重要的是在专业人士的帮助下,一步步走者隐私,提供必要的心理辅导资源出阴影,重拾对生活的信心记住寻求心理帮助是勇敢的表现,不是软弱每个受害者都值得获得专业的支持和关怀第六章家长与教师的责任关注与沟通性教育启蒙家长和教师要密切关注孩子的情绪和行从小对孩子进行适龄的性教育,教会他们为变化,如突然变得沉默、恐惧某些人或认识身体、理解隐私界限、识别危险信地方、学业下降等建立开放的沟通氛号用正确的态度和语言,而不是回避或围,让孩子愿意分享自己的感受和经历羞于谈论营造安全环境在家庭和学校建立安全防护机制,如规范教师与学生单独相处的情况、设置监控、建立举报渠道等让孩子知道在哪里可以获得帮助保护孩子是成年人的共同责任不要低估孩子理解事物的能力,也不要高估他们保护自己的能力适时的教育和引导,能为孩子构筑起坚实的安全防线预防性侵的社会力量12法律法规保护强制报告制度我国刑法、未成年人保护法等法律对性侵未成年人犯罪规定了严厉的教师、医生等与未成年人密切接触的人员,发现疑似性侵情况必须立即处罚任何性侵未成年人的行为都将受到法律的严惩,最高可判处死刑报告这个制度确保了及时发现和干预34入职查询机制社区防护网络对从事未成年人工作的人员进行犯罪记录查询,有性侵前科者终身禁止学校、社区、妇联、公安等多部门协作,建立联防联控机制,开展安全从事相关职业,从源头上预防犯罪教育,为未成年人撑起保护伞社会各界正在共同努力,为孩子们创造更安全的成长环境法律是后盾,预防是关键,教育是基础法律护航安全守护法律是保护每个孩子的坚固盾牌国家通过严密的法律体系、完善的保护机制和严厉的惩处措施,向性侵犯罪说不同时,学校、家庭、社会各方携手,共同为孩子们编织一张安全防护网,让每个孩子都能在阳光下健康成长第七章网络安全与防性侵网络诱骗的常见手段网络安全防护原则谨慎添加好友不随意添加陌生人为好友,特别是主动找你聊天的陌生人验证对方身份,警惕过分热情的陌生人保护个人隐私不要在网上泄露真实姓名、学校、住址、电话等个人信息不发送自己或家人的照片给陌生人拒绝不当要求如果有人要求你发送私密照片、视频聊天、单独见面等,坚决拒绝并告诉家长网络空间也存在危险施害者可能通过以下方式接近你•假装成同龄人建立信任•冒充明星、网红或其他有吸引力的身份•通过游戏、社交平台接触未成年人•用礼物、金钱、游戏装备等诱惑•逐步索要个人信息和私密照片网络性骚扰的识别与防范1识别骚扰收到不雅文字、图片、视频;被要求谈论性话题;被诱导进行不当视频聊天;个人照片被用于威胁2立即行动停止回复,不要继续对话;截图保存所有证据,包括聊天记录、图片等;不要删除任何信息3寻求帮助立即告诉家长或老师;向平台举报该账号;严重情况下向公安机关报案4后续防护拉黑并举报骚扰者;提高账号安全设置;警惕对方换账号继续骚扰网络性骚扰和线下性侵一样严重截图就是证据,举报就是正义不要因为害怕或羞愧而隐瞒,让施害者得到应有的惩罚第八章建立支持系统:同伴支持家庭后盾与值得信赖的朋友形成互助小组,互相提醒安全,父母是最坚强的依靠,遇到任何问题都可以向他们结伴而行求助教师指导求助热线老师不仅传授知识,也是保护学生安全的重要多个专业热线24小时提供帮助和咨询服务力量法律援助心理咨询警察、律师等专业人士提供法律保护和维权支持学校心理咨询室提供专业的心理支持和情绪疏导你不是一个人在战斗周围有许多人愿意帮助你、保护你、支持你建立完善的支持系统,在需要时勇敢求助防性侵安全教育口诀小背心、小裤裤别人摸要说不,遮住隐私不外露遇险及时报警记住自己的隐私部位,任何人都不能随意触碰这是你的身体,你有权保护它!当有人想要触碰你的隐私部位时,大声说不!如果遇到危险,立即拨打110报警,寻求帮助!完整口诀记心间小背心、小裤裤,遮住的地方别人不能摸陌生人,不要跟,礼物再好也不要单独处,要警惕,大声呼救快逃跑遇危险,别害怕,告诉爸妈和老师保护自己最重要,安全知识要记牢!互动环节情景模拟与讨论:情景一:拒绝不当接触情景二:网络陌生人诱骗场景设定:一位叔叔试图给你糖果并要求拥抱你正确应对:

1.后退一步,保持安全距离

2.坚定地说:不,谢谢!我不需要!

3.立即离开,找到家长或老师

4.告诉可信赖的大人发生了什么角色扮演练习同学们两人一组,轮流扮演不同角色,练习如何坚定地拒绝不当要求记住:说不时要清晰、大声、坚定!常见问题答疑问如果侵害我的是认识的人怎么办:答:无论对方是谁,包括亲戚、老师、邻居,性侵害都是犯罪行为不要因为对方的身份而隐瞒,一定要告诉其他可信赖的成年人并报警记住:保护自己比保护任何人的面子都重要问被侵害后我感到很羞愧怎么办:,答:这不是你的错!性侵害的错误完全在施害者,受害者没有任何责任羞愧是正常的情绪反应,但不应该成为你寻求帮助的阻碍请勇敢地告诉家长和专业人士,他们会理解和支持你问如果施害者威胁我不许说出去怎么办:答:威胁是施害者常用的手段,目的是让你保持沉默但沉默只会让施害者继续伤害你和其他人勇敢说出来,法律和你信任的大人会保护你,施害者的威胁不会实现问我担心报警后别人会用异样眼光看我:答:法律规定,性侵案件涉及的未成年人隐私必须严格保护,任何人不得泄露学校和相关部门会保护你的隐私同时,真正关心你的人不会用异样眼光看待你,他们只会心疼和支持你有任何疑问都可以向老师、家长或专业人士咨询没有愚蠢的问题,只有不问的遗憾重要联系方式1101235512338报警电话青少年服务热线妇女维权热线遇到紧急危险,立即拨打共青团中央设立的青少年全国妇联开通的公益服务24小时有人接听,警察会第心理咨询和法律援助热线,热线,为妇女儿童提供法律一时间赶到保护你提供专业指导和帮助咨询和心理支持学校内部联系方式校园安全办公室:校内紧急情况可联系保卫处心理咨询室:需要心理支持时可预约咨询班主任电话:任何时候都可以联系你的班主任老师把这些号码存在手机里,也告诉你的朋友当你或身边的人需要帮助时,这些电话就是生命线保护自己从了解开始知识就是力量,了解就是保护通过今天的学习,你已经掌握了重要的自我保护知识记住这些安全原则,在日常生活中保持警惕,勇敢地保护自己同时,也要关心身边的同学朋友,如果发现他们遇到危险,及时提供帮助我们都是彼此的守护者课后作业与家长配合给学生的课后任务给家长的配合建议1知识回顾向家长复述今天学到的防护知识,包括隐私部位、危险信号和应对方法2安全计划和家长一起制定上下学路线安全计划,确认紧急联系人3实践演练和家长练习如何拒绝不当接触,如何在紧急情况下求助认真倾听:重视孩子分享的安全知识,肯定他们的学习成果未来展望安全校园建立完善的校园安全防护体系,定期开展安全教育,让每个学生都能在安全环境中学习成长全民参与提高全社会对性侵害问题的认识,人人都成为保护儿童的守护者,形成预防性侵的强大社会共识制度保障不断完善法律法规和保护机制,加大对性侵犯罪的打击力度,为孩子们构筑更坚固的安全防线我们的愿景创造一个没有性侵害的世界,让每个孩子都能在安全、健康、充满爱的环境中成长这需要你、我、他,每一个人的共同努力每个人都是守护者,每个人都能成为改变的力量结束语保护自己勇敢发声通过今天的学习,你已经成为了自己的第一道防线记住不要害怕说不,不要害怕求助,不要害怕发声你的安全所有的安全知识,保持警惕,相信自己的直觉比任何事情都重要,你的感受应该被尊重安全成长幸福一生,愿每个孩子都能在阳光下自由奔跑,在安全中快乐成长愿你们带着今天学到的知识,勇敢而自信地面对未来记住,无论遇到什么困难,都有人愿意帮助你、保护你、支持你你们是珍贵的,你们值得被保护,你们的未来充满无限可能!谢谢聆听让我们携手共筑安全防线有问题欢迎提问课后资源,如果你有任何疑问或想要分享的想法,现在课件将发送给每位同学和家长,随时可以复是提问的好时机没有问题是愚蠢的,每个习如需更多帮助,请联系班主任或学校心问题都值得被认真对待理咨询室持续学习安全教育是一个持续的过程我们会定期开展相关主题活动,帮助大家不断巩固和提升自我保护能力愿每个孩子都能安全、健康、快乐地成长!。