防高中溺水安全教育课件

防高中溺水安全教育第一章溺水事故的严峻现实触目惊心的溺水案例邵阳水库悲剧赣江暗流险情模仿视频致命后果2025年邵阳水库溺水事故中，4名初中生江西赣江看似平静的水面下隐藏着致命暗小学生模仿网红跳水视频，在废弃采石场结伴游泳，遭遇险情后仅1人生还事故发流，3名学生被突然出现的暗流卷走同伴进行危险尝试，最终溺水身亡这起事故生在无人监管的开放水域，孩子们对水下盲目下水救援，不懂正确方法，最终酿成暴露出网络内容监管缺失、家长监护不到暗流和深度缺乏足够认识，导致悲剧发连环溺水的惨剧，多个家庭陷入悲痛位、危险区域安全管理漏洞等多重问题生溺水事故数据统计事故分布特征时间分布规律近三年学生溺水事故呈现明显的地域和人群特征农村地区事故占比高达78%，其中留守儿童占63%这些数据揭示了农村水域监管薄弱、溺水事故在时间上呈现显著的集中性特征75%的事故发生在放学后的16:00-19:00时段，这是家长监管的空白期周末事故发生率是工留守儿童缺乏有效监护的严峻现实作日的

2.3倍，假期更是高发期•小学生溺亡占54%，年龄小、自救能力弱预防溺水，关键在于填补监管空白时段，加强放学后和节假日的安全教育与监护•初中生占38%，冒险心理较强•高中生占8%，安全意识相对较高每年数千学生因溺水失去生命这不是冰冷的数字，而是一个个鲜活生命的消逝，是一个个家庭永远的痛让我们铭记这些教训，用行动守护每一个孩子的生命安全第二章溺水的危险与成因深入了解溺水的生理机制和危险水域特征，才能更有效地预防和应对溺水风险知识就是保护生命的最强武器溺水的生理机制与致死原因10-30秒呛水阶段水进入口鼻，引发剧烈咳嗽和恐慌身体本能挣扎消耗大量氧气，呼吸急2促导致更多水进入呼吸道30秒-2分钟喉头痉挛水刺激喉部导致喉头痉挛，呼吸道完全关闭大脑和心脏开始严重缺氧，32-4分钟意识逐渐模糊直至丧失意识丧失大脑缺氧导致完全失去意识，身体停止挣扎心跳减弱，各器官功能急剧44-6分钟下降不可逆损伤脑细胞因缺氧开始大量死亡，造成不可逆的脑损伤即使救回也可能留下56分钟以上严重后遗症生命危险心脏停跳，生命体征消失抢救成功率极低，即使抢救成功也几乎必然留下严重脑损伤溺水是一个快速进展的过程，黄金救援时间极短这就是为什么预防比救援更重要——一旦发生溺水，留给我们的时间太少了危险水域识别水利设施附近水流湍急区域水草密集区域堤坝泄洪口、泵站周围存在强大的吸力和漩涡，流速超过

0.5米/秒的水域极度危险人体在水即使是游泳高手也难以逃脱这些区域往往有明中难以保持平衡，容易被冲走河流转弯处、桥水草缠绕是溺水的重要原因密集的水草会缠住显警示标志墩附近、狭窄河段水流尤其湍急手脚，淤泥厚重的水底会陷住双脚，让人无法浮出水面除了这些明显危险区域，还要警惕废弃矿坑（水深不明、水温极低）、水库深水区（深浅不

一、水温分层）、野外池塘（水质不明、可能有暗流）记住任何未经开发、缺乏安全设施的自然水域都是危险水域溺水高风险行为私自结伴游泳盲目跳水憋气学生私自结伴去游泳，缺乏成人监不了解水深就贸然跳水，可能撞击水护，遇到危险时无法得到及时有效的底或水中障碍物长时间憋气潜水会救助同伴之间也缺乏专业救援能导致缺氧昏迷这些冒险行为往往源力，容易酿成连环溺水悲剧于对危险的低估和侥幸心理水中追逐打闹在水中追逐嬉戏、互相推搡，容易失去平衡呛水捡拾落入水中的物品时注意力分散，可能踩空或被水草缠绕这些看似无害的玩闹都可能致命第三章防溺水核心安全知识掌握防溺水核心知识，树立正确的安全意识，是保护自己和他人生命的必备技能让我们一起学习这些可能在关键时刻救命的知识六个不安全守则1不私自下水游泳无论水性多好，都不要独自下水即使是熟悉的水域，水下情况也可能随时变化独自游泳时一旦发生意外，无人能及时施救2不擅自与他人结伴游泳未经家长同意，不要和同学朋友结伴去游泳学生之间缺乏有效的相互保护能力，遇到危险往往束手无策，甚至因盲目施救造成更大悲剧3不在无家长或教师带领下游泳游泳必须有懂水性的成人陪同和监护成人能够及时发现危险、制止冒险行为，并在紧急时刻提供有效救援4不到无安全设施、无救援人员水域游泳只能在有完善安全设施、专业救生员值守的正规游泳场所游泳这些场所有救生设备、急救药品，能在第一时间提供专业救援5不到不熟悉水域游泳陌生水域存在未知风险水深难测、水底情况不明、可能有暗流漩涡即使看起来安全的水域，也可能隐藏致命危险6不盲目下水施救发现他人溺水，不要贸然下水救人未经训练的人下水施救，不仅救不了人，还可能搭上自己的性命正确做法是呼救并使用工具施救家长四知道监护责任知道孩子的去向配备安全装备掌握急救技能家长必须清楚知道孩子去哪里、和谁带孩子去正规水域游泳时，务必配备家长应主动参与急救技能培训，学习在一起、做什么活动、什么时候回合格的救生衣、游泳圈等安全装备心肺复苏（CPR）、人工呼吸等基本家建立明确的外出报备制度，不给教会孩子使用口哨等求救工具，定期急救知识关键时刻，这些技能可能孩子私自游泳的机会检查家庭泳池及周边安全设施挽救孩子的生命监护责任不是口号，而是具体的行动每一个知道背后，都是对孩子生命安全的切实保障家长的警惕性和责任心，是防止溺水事故的第一道防线游泳前的安全准备装备检查与四看法三不健康原则装备准备饭后休息•佩戴符合国家标准的救生浮具饭后一小时内不游泳此时大量血液集中•检查救生衣扣件、充气游泳圈密封性在消化系统，游泳容易引发腹痛、抽筋，•携带口哨、防水手机等应急工具甚至昏厥•准备干净毛巾和替换衣物四看安全评估身体状态看天气避免雷雨、大风天气下水感冒发烧、服药期间、身体不适时不游看水温水温低于20℃不宜游泳泳这些情况下身体机能下降，应对突发看警示严格遵守警示标志和禁令状况能力减弱看救援设施确认救生员在岗、急救设备齐全运动后休息剧烈运动后需充分休息再游泳突然进入水中会使心脏负担加重，可能引发心律失常第四章溺水时的自救与救援掌握正确的自救和救援方法，能在关键时刻挽救生命但请记住预防永远比救援更重要，不让自己陷入危险才是上策溺水自救技巧采用水母漂姿势保持冷静最关键吸满一口气后，全身放松，头部浸入水中，四肢自然下垂，像水母一样溺水后最重要的是保持镇静，不要慌乱挣扎越是剧烈挣扎，消耗氧气漂浮需要呼吸时，双手向下划水，抬头快速吸气，然后继续保持漂越快，身体下沉越快深呼吸，告诉自己冷静下来浮寻找漂浮物辅助甩掉重物利用浮力寻找身边任何可以漂浮的物体木板、塑料瓶、泡沫等抱住这些物体立即甩掉鞋子、书包等重物脱下长裤，将裤腿打结，从头后方向前甩可以节省体力，保持漂浮，等待救援动充气，可作为临时浮具衣物也能提供一定浮力如果发生抽筋腿部抽筋时，用力蹬直腿部，用手将脚趾向上拉；手指抽筋时，用力握拳再迅速张开抽筋缓解后，改用仰泳姿势游向岸边正确救援方法立即大声呼救寻找救援工具遵循救援原则第一时间大声呼喊引起周围人注意同时拨打110报警和120急救电话，寻找竹竿、树枝、绳索、救生圈等工具从岸上或安全位置将工具递给记住叫叫伸抛大声呼叫求助、呼叫成人、用工具伸手施救、抛投救清晰说明具体位置、溺水人数、现场情况溺水者，让其抓住后拉回岸边绝不徒手下水生物品这些方法安全有效，避免盲目下水专业救援要点如果必须下水救人（仅限受过专业训练者）•从溺水者背后接近，避免被抱住•托住溺水者下巴，保持面部朝上•采用仰泳姿势将其拖向岸边•上岸后立即进行急救处理切记未经专业训练，绝不下水救人！盲目施救不仅救不了人,还会让自己陷入危险智慧的救援是使用工具、呼叫专业人员心肺复苏（CPR）基础操作溺水者被救上岸后，立即进行现场急救至关重要心肺复苏（CPR）是挽救生命的关键技能，每个人都应该学习掌握010203评估现场安全呼叫急救支援开始胸外按压确保施救环境安全，将溺水者平放在坚硬平面上轻拍肩膀并大声呼喊，观立即拨打120急救电话，说明情况如果有其他人在场，让其拨打电话并取双手重叠，掌根置于两乳头连线中点，肩肘腕保持垂直用力快速按压，频察是否有反应和正常呼吸来AED（自动体外除颤器）率100-120次/分钟，深度5-6厘米0405开放气道通气持续循环急救一手压额头，一手抬下巴，使头部后仰打开气道捏住鼻子，用嘴完全包住对方嘴部，吹气1秒，看到胸部隆起即按照30次按压:2次人工呼吸的比例持续进行不要轻易停止，直到急救人员到达或溺水者恢复呼吸心跳可溺水急救特殊注意清理口鼻异物开始CPR前，快速清理口鼻中的泥沙、水草等异物不要控水传统的倒背控水方法已被证明无效且危险，会延误抢救时机保持体温用毛巾或衣物为溺水者保暖，防止体温过低侧卧位如溺水者恢复呼吸但未清醒，将其置于侧卧位，防止呕吐物堵塞气道持续监测即使恢复呼吸，也要持续观察，因为可能发生二次溺水黄金抢救时间只有4-6分钟！学习CPR不仅能救人，更能给溺水者争取宝贵的生存机会建议所有学生和家长参加正规的急救培训课程第五章家校联防，共筑安全防线防溺水需要学校、家庭、社会共同努力只有建立起全方位、多层次的安全防护网络，才能真正保护好每一个孩子的生命安全家校联防机制学校责任与行动家长监管责任社会协同治理学校定期开展防溺水安全教育，每学期至少组织2次家长要切实履行监护责任，掌握孩子的行踪和活社区和村委会要定期排查辖区内危险水域，设置警应急演练在放学前、节假日前进行安全提醒，向动加强放学后、周末和假期的监管，不让孩子私示标志和防护设施组织志愿者在重点时段、重点家长发送安全告知书建立学生请假和去向登记制自外出游泳教育孩子认识危险水域，树立安全意水域巡查配备救生圈、救生绳等应急救援设备度，及时与家长沟通识七不两会一牢记安全守则七不两会一牢记

1.不私自下水游泳

1.会基本的自护、自救方法牢记防溺水安全知识，时刻保持警惕，发现险情及时呼救，不做危险行为

2.不擅自结伴游泳

2.会正确使用救生设备和工具

3.不无监护下水

4.不去危险水域

5.不在不熟悉水域游泳

6.不盲目下水施救

7.不在水边嬉戏打闹珍爱生命，远离溺水安全意识是最强防线学会自救守护生命家校携手共筑防线溺水事故防不胜防，但只要我们心中时刻绷掌握自救技能，懂得正确求助方法，不仅能学校教育、家庭监护、社会关注，三方携手紧安全这根弦，树立安全第一的意识，就保护自己，在关键时刻还能帮助他人知识共同编织安全防护网每一个环节都不能缺能避免绝大多数悲剧的发生和技能是我们最可靠的生命守护者失，每一份责任都要落实到位让我们行动起来，筑牢防溺水安全防线！生命只有一次，安全重于泰山每一个孩子都是家庭的希望、祖国的未来让我们共同努力，用知识武装头脑，用行动守护生命，确保每一个孩子都能健康、安全、快乐地成长请记住任何时候，生命安全都是第一位的！珍爱生命，预防溺水——这不仅是一句口号，更是我们每个人的庄严承诺和实际行动。