高一化学实验室安全课件

高一化学实验室安全课件第一章实验室安全的重要性实验安全关系生命安全第一预防为主,化学实验室是探索科学奥秘的圣地,但同时也是潜在危险的场所每一次在化学实验中,我们必须始终树立安全第一,实验第二的理念任何实验化学反应、每一种试剂的使用都可能带来风险一次小小的疏忽可能导结果都不应以牺牲安全为代价只有充分认识到安全的重要性,严格遵守致严重的人身伤害,甚至危及生命安全操作规程,才能确保实验顺利进行据统计,全国每年发生的校园实验室安全事故中,超过70%是由于操作不当和安全意识淡薄造成的这些事故不仅给当事人带来身体伤害,还会影响学业进展,给家庭造成沉重负担实验室安全事故案例回顾酸液溅伤事故实验室火灾事故化学品中毒事件某重点中学一名高一学生在进行酸碱中和实某学校实验室因学生违规使用酒精灯,点燃学生在通风条件不良的情况下进行氯气制备验时,因未按规定佩戴护目镜,浓硫酸不慎溅时操作不当导致酒精洒出引发火灾火势迅实验,吸入过量氯气导致急性中毒,出现咳嗽、入眼睛,造成角膜严重灼伤虽经紧急救治,速蔓延,烧毁大量实验器材和化学药品,直接胸闷等症状,被紧急送往医院救治但视力受到永久性损害经济损失超过50万元教训:有毒气体实验必须在通风橱中进行教训:防护装备不是摆设,必须严格佩戴教训:明火操作必须格外小心,严禁违规安全疏忽代价惨,重第二章实验室规章制度:实验室环境管理个人行为规范纪律与责任•实验室入口和通道必须保持畅通,严禁•实验室内严禁吸烟、饮食和饮水,食物•必须在指导老师的监督下进行实验操作堆放杂物阻挡通行和饮料不得带入•未经许可不得擅自更改实验方案或使用•门窗应完好无损,配备必要的安全锁具•禁止将私人物品随意放置在实验台上其他药品和防护装置•不得在实验室内嬉戏打闹或进行与实验•对实验室设备和药品负有保管责任•紧急出口标识清晰可见,疏散路线图张无关的活动贴在显眼位置•手机应调至静音模式,避免影响实验专•消防设施定期检查,确保随时可用注度实验前的准备工作01认真阅读实验指导在进行任何实验之前,必须仔细阅读实验内容、原理和操作步骤特别要注意化学品的安全技术说明书MSDS,了解每种化学品的危险性、储存要求和应急处理方法02规划操作路径在脑海中预演整个实验过程,明确每一步的操作要点和注意事项思考可能出现的问题及应对措施,做到心中有数、操作有序03穿戴防护装备根据实验性质选择合适的防护用品:实验服应扣好扣子,长发必须束起;护目镜要紧贴面部,确保密封;手套应选择适合化学品的材质,如耐酸碱手套或橡胶手套检查实验器材实验中行为规范严格遵守操作规程按照实验指导书的要求逐步操作,不得省略步骤或随意改变顺序加料顺序、反应时间、温度控制等都必须严格执行,任何偏离都可能导致危险保持实验区域整洁实验台面应保持清洁有序,使用过的器皿及时清理废弃物不得随意丢弃,必须按照分类要求投放到指定容器保持地面干燥,及时清理洒落的液体专注实验不擅离实验进行中必须时刻关注反应情况,不得随意离开实验室或做与实验无关的事情特别是在加热、回流等需要持续监控的操作中,更要保持高度警惕维护设备布局实验室的设备布局经过专业设计,不得擅自移动或调整通风橱、安全柜、灭火器等的位置都有其科学依据,改动可能影响安全防护效果实验结束后的整理仪器清洗归位废弃物分类处理汇报异常情况将所有使用过的仪器彻底清洗干净,确保无残废液、废渣必须按照酸性、碱性、有机、无机向指导老师汇报实验过程中出现的任何异常现留化学品玻璃器皿应晾干后放回指定位置,等类别分别收集,倒入相应的废液桶中固体象,如设备故障、药品泄漏、操作失误等填精密仪器要按操作规程关闭并做好维护记录废弃物也要分类存放,绝不能倒入下水道或混写实验记录表,为后续改进提供参考入生活垃圾温馨提示:离开实验室前要检查水、电、气是否关闭,窗户是否锁好,确保实验室处于安全状态养成良好的实验习惯,对自己和他人负责第三章化学品安全使用:了解化学品性质正确的防护措施化学品是实验的核心材料,但也是最主要根据化学品的危险等级选择相应的防护的危险源每种化学品都有其独特的物装备腐蚀性化学品如浓酸、浓碱、液理化学性质和安全特性使用前必须查溴等,必须佩戴口罩、护目镜和耐腐蚀手阅相关资料,了解其毒性、腐蚀性、易燃套,必要时还需穿戴防护围裙性、反应活性等信息任何情况下都应避免用裸手直接接触化重点关注化学品的危险性分类、储存条学品即使是看似安全的固体药品,也可件、使用注意事项以及应急处理措施能对皮肤造成刺激取用化学品时应使对于新接触的化学品,要格外谨慎,必要时用专用工具,如药匙、镊子等咨询老师或查阅专业文献常见危险化学品分类易燃液体有毒物质典型代表:乙醇、丙酮、乙醚、苯、二硫化典型代表:氰化物、汞及其化合物、苯及苯碳等系物、重金属盐类危险特性:闪点低,蒸气易与空气形成爆炸性危险特性:通过皮肤接触、吸入或误食进入混合物,遇明火、高温或氧化剂即可燃烧爆人体,造成中毒,严重可致死炸使用要求:必须在通风橱中操作,佩戴防毒口储存要求:阴凉通风处密封保存,远离火源和罩,避免直接接触热源,避免阳光直射腐蚀性物质典型代表:浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、氢氧化钠、液溴等危险特性:对皮肤、眼睛、呼吸道有强烈刺激和腐蚀作用,可造成化学性灼伤防护措施:全套防护装备,操作时小心谨慎,防止溅出易燃化学品安全操作12密封存放隔离保管通风操作控制用量,,易燃液体必须存放在密封良好的试剂瓶中,瓶盖拧紧储存柜应放置在使用易燃液体时必须在通风橱中进行,确保蒸气及时排出,避免在空气远离火源、热源和强氧化剂的位置不同类型的易燃品应分开存放,避中积聚形成爆炸性混合物实验中应尽量减少用量,现用现取,用毕立免混合引发危险即盖好瓶塞34杜绝火源防范静电应急准备快速响应,,实验室内严禁使用明火,电器设备必须符合防爆要求操作易燃液体时实验区域应配备灭火器、灭火毯等消防器材,并熟悉使用方法一旦发要穿戴防静电服装,避免因静电放电引发火灾倾倒易燃液体时动作要生着火,立即切断火源,使用合适的灭火器扑灭切记不可用水扑救油轻缓,防止产生静电类或醇类火灾腐蚀性化学品防护要点全套防护装备必不可少严防接触小心操作,操作腐蚀性化学品前,必须穿戴实验服、腐蚀性化学品对皮肤和眼睛的伤害是瞬耐酸碱手套、护目镜或面罩对于强腐间的取用时要格外小心,避免洒落和蚀性物质如浓硫酸、液溴,还应加穿防飞溅倾倒液体时应沿器壁缓慢倒入,护围裙,必要时佩戴防护口罩所有防不可直接冲击液面稀释浓酸时,务必护用品应确保完好无损,手套无破洞记住酸入水,将酸缓慢加入水中,并不断搅拌紧急处理及时汇报,如不慎发生溅出,应立即用大量清水冲洗受伤部位对于酸性溅出,可用稀碱溶液中和;碱性溅出则用稀酸中和处理完毕后必须向老师汇报,评估是否需要就医实验台上的溅出物应用专用中和剂处理后擦拭干净有毒化学品的安全管理取用管理泄漏应急有毒化学品实行严格的领用制度使用前必须向老师申请,说明用途和一旦发生有毒化学品泄漏,应立即疏散人员,隔离污染区域佩戴防护用量取用时要精确称量,做到用多少取多少,避免浪费和污染操作装备后,用吸附材料收集泄漏物,放入密闭容器加强通风,降低空气中全程在通风橱中进行,佩戴防毒口罩的毒物浓度出现中毒症状者应立即就医,并携带化学品信息123储存要求有毒化学品应存放在专门的毒品柜中,实行双人双锁管理储存环境必须通风良好,温度适宜每种毒品都应有清晰的标识,注明名称、浓度、危险性和使用注意事项定期检查密封性和有效期重点提示:汞及其化合物毒性极强,一旦打破温度计,必须立即收集散落的汞珠,用硫磺粉覆盖残余汞,充分通风后方可继续使用实验室第四章实验仪器设备安全使用:化学实验离不开各种仪器设备的使用正确操作仪器不仅能保证实验结果的准确性,更是确保人身安全的重要前提每种仪器都有其特定的使用方法和注意事项,我们必须做到熟悉原理、规范操作、细心维护使用前的准备操作中的规范在使用任何仪器前,必须先阅读使用说明严格按照标准操作规程进行,不得随意更书,了解其工作原理、操作步骤和安全注改参数设置或省略步骤操作过程中要意事项对于精密仪器,还要接受专门培集中注意力,观察仪器运行状态,发现异常训,经考核合格后方可独立操作立即停止并报告老师常用仪器安全注意事项酒精灯使用规范玻璃器皿安全使用电器设备安全操作酒精灯是最常用的加热工具,但使用不当极易引玻璃仪器易碎,使用时要轻拿轻放加热玻璃器使用电器设备前要检查电源线、插头是否完好,发火灾点燃前要检查灯体有无破损、酒精量是皿前要检查是否有裂纹,受热不均或骤冷骤热都有无裸露或破损操作时手必须保持干燥,不得否适当不超过容量的2/3点火时用燃着的火柴可能导致破裂加热时应垫石棉网或使用专用加用湿手触碰电器开关或插座加热电器如电炉、从侧面点燃,绝不可用另一个酒精灯去引燃热设备,不可直接用酒精灯加热厚壁玻璃器皿电热套使用时要有人看管,用毕立即断电熄灭时必须用灯帽盖灭,连盖两次确保熄灭,严禁冷却热的玻璃器皿时要自然冷却,不可立即用冷电器设备应防水防潮,保持清洁干燥发现电器用嘴吹灭使用中要远离其他易燃物,加热时火水冲洗组装仪器时,玻璃管插入胶塞或橡皮管漏电、冒烟或有异味时,立即切断电源并报告老焰不应接触容器底部以外的部分酒精洒出时立要小心,先润湿再旋转插入,防止折断扎手破损师切勿自行拆卸维修多个大功率电器不可同即擦净,不得点燃的玻璃器皿应立即丢弃,不可继续使用时使用一个插座,以免过载引发火灾实验室通风与废气排放通风橱的重要作用通风橱是实验室最重要的安全设施之一,用于排除有毒有害气体,保护实验人员健康所有产生有毒气体、挥发性有机物或强刺激性气体的实验,都必须在通风橱中进行使用通风橱时,要确保其正常运转,拉门不应开得过大,操作时头部不要伸入橱内实验完毕后,通风橱应继续运行5-10分钟,确保残余气体完全排出定期检查排风效果,发现风力减弱或异常噪音应及时报修实验室整体通风除通风橱外,实验室应保持良好的自然通风或机械通风实验前后要开窗通风,保证空气流通夏季使用空调时也不应长时间密闭,要定时开窗换气产生大量废气的实验应避免多个小组同时进行,防止废气浓度过高严禁随意关闭或破坏通风排气系统,这是实验室的生命线第五章常见危险操作及预防:溶剂混合的风险氧化剂与还原剂分离活泼金属的安全操作混合不同溶剂时,必须充分了解它们之间的强氧化剂如高锰酸钾、过氧化氢、硝酸等钠、钾等活泼金属遇水剧烈反应放出氢气并反应性某些溶剂混合会发生剧烈反应,如与还原剂如金属粉末、硫化物、有机物等产生大量热,极易引发火灾甚至爆炸钠、浓硫酸与水、浓硝酸与乙醇等接触可能发生剧烈氧化还原反应,甚至爆炸钾必须保存在煤油或石蜡油中安全原则:稀释时遵循酸入水或密度大的操作规范:取用时用镊子夹取,在滤纸上吸干加入密度小的原则,慢慢倒入并不断搅拌,及储存要求:两类物质必须分开存放,保持足够表面煤油后迅速切割使用用量要极少金时散热混合有机溶剂前要查阅相容性资料距离使用时也要分别操作,避免交叉污染属钠着火不能用水扑救,应用沙土覆盖剩处理废弃物时更要注意分类,防止在废液桶余金属立即放回保存液中中反应易爆物质的识别与防护易爆物质的种类易爆化学品主要包括:过氧化物如过氧化钠、过氧化氢、硝基化合物如硝酸铵、硝基苯、重氮化合物、乙炔及其金属盐、叠氮化合物等这些物质性质不稳定,受热、摩擦、撞击或接触某些物质时容易发生爆炸危险条件识别易爆物质对外界刺激非常敏感机械作用摩擦、撞击、震动、热作用加热、火花、化学作用接触不相容物质都可能引发爆炸特别要注意,某些物质如苦味酸在干燥状态下极易爆炸,而在湿润时相对稳定安全防护措施使用易爆物质必须极其谨慎:用量尽可能少,现用现配;避免研磨、敲打等机械作用;远离热源和火源,轻拿轻放;储存时保持适当湿度和温度,容器不可装得过满;过期或结晶析出的易爆物应由专业人员处理,绝不可自行处置特殊化学品操作案例强酸强碱溅出处理金属钠的使用方法液溴的安全操作浓酸溅到皮肤上,应立即用大量清水冲洗至从保存瓶中取出金属钠块后,用滤纸吸干表面少15分钟,再用3-5%的碳酸氢钠溶液冲洗液溴具有强腐蚀性和挥发性,操作时必须在通煤油,放在玻璃片上用小刀切取所需量切割浓碱溅出则先用大量水冲洗,再用稀醋酸或稀风橱中进行使用分液漏斗分层时,要先将上时用力要均匀,不可猛砸加料时将金属钠投盐酸中和实验台上的溅出物,酸用碳酸氢钠层液体从上口倒出,再打开下口放出下层液体入反应瓶,而不是将水或酸加到金属钠上,这粉末中和,碱用稀酸中和,然后用水冲洗干净不可直接从下口放出上层液体,以免溴蒸气大样可以控制反应速度剩余的金属钠必须立处理时要佩戴手套,避免二次伤害量逸出操作全程佩戴防护手套和护目镜即放回煤油保存瓶第六章实验室应急处理与急救:冷静应对科学施救尽管我们采取了各种预防措施,实验室事故仍有可能发生掌握正确的应急处理方法和急救技能,可以最大限度地减少伤害,甚至挽救生命面对突发情况,首要原则是保持冷静,迅速判断,正确处置事故报告程序基本急救原则任何实验室事故或异常情况发生后,都必须立进行急救时要确保自身安全,佩戴必要的防护即向指导老师或实验室管理员报告报告时装备先处理危及生命的伤害,如大出血、呼要说清事故类型、发生地点、涉及人员和初吸心跳停止等,再处理其他伤情搬运伤员时步情况不得隐瞒或拖延,以免延误救治时机要注意方法,避免加重损伤或导致事态扩大对于化学品伤害,首要措施通常是用大量清水老师会根据情况采取相应措施,必要时启动应冲洗,稀释和洗去化学物质同时要记录伤害急预案,疏散人员,联系医疗救援事故现场的化学品种类,以便医生对症治疗应保持原状,以便调查分析原因,吸取教训火灾应急措施0102初期火灾扑救切断能源供应发现火情后立即呼救并报警如果火势较小,可使用就近的灭火器进行扑救在确保安全的前提下,迅速切断实验室的电源和气源,防止火势扩大和次生使用干粉灭火器时,拔掉保险销,对准火焰根部,保持适当距离约2-3米,压下灾害关闭通风橱和排风系统,避免助长火势移走附近的易燃易爆物品,压把喷射灭火时要站在上风向,避免吸入有毒烟雾防止引发更大爆炸0304人员安全疏散等待专业救援如果火势无法控制,立即组织人员有序撤离疏散时要低姿前行,用湿毛巾火势较大时不要冒险扑救,应迅速撤离并等待消防队到来向消防人员详细捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾沿安全出口标志方向撤离,不可乘坐电梯说明实验室内的化学品种类和分布,以便采取针对性的灭火措施疏散后不撤离后在指定地点集合,清点人数,确保所有人员安全得擅自返回火场,以免发生危险特别提醒:有机溶剂、金属钠钾等引发的火灾不能用水扑救,应使用干粉灭火器或沙土覆盖电器火灾要先断电再灭火化学品泄漏处理隔离警戒中和清理发现化学品泄漏后,立即设置警戒区域,疏散无关人员关闭通往其他根据泄漏化学品的性质选择合适的中和剂酸性物质用碳酸氢钠或石区域的门窗,防止污染扩散切断泄漏区域的电源,消除火源,加强通风灰中和,碱性物质用稀酸中和,氧化剂可用还原剂处理中和后用大量佩戴适当的防护装备防护服、手套、护目镜、口罩后才能进入处理水冲洗地面,废水按规定收集处理清理产生的废弃物装入密闭容器,贴上标签,按危险废物处置控制泄漏事后检查如可能,关闭泄漏容器的阀门或将其正位对于液体泄漏,用沙土、蛭处理完毕后要充分通风,确保空气质量恢复正常检查泄漏区域是否有石或专用吸附材料筑堤阻挡,防止流散少量泄漏可用吸附材料如活残留,进行必要的二次清理向老师详细报告泄漏原因、处理过程和结性炭、吸油棉吸附大量泄漏应尽快收集,倒入密闭容器果,分析事故教训,制定预防措施对泄漏容器进行检查,找出泄漏原因并修复或更换实验室安全标识介绍安全标识是实验室安全管理的重要组成部分,它们用简洁直观的图形和文字传递安全信息,提醒我们注意潜在危险,指示正确的操作方法和应急设施位置认识和理解这些标识对于保障实验室安全至关重要危险警告标识禁止标识三角形黄底黑边标识表示警告,常见的有:易燃、易爆、腐蚀、有毒、氧化圆形红色斜杠标识表示禁止,如:禁止烟火、禁止吸烟、禁止饮食、禁止触剂、放射性等这些标识通常贴在化学品容器或储存柜上,提醒使用者注意摸等在相应区域或设备上看到这些标识,必须严格遵守,不得违反该物质的主要危险特性指令标识安全提示标识圆形蓝底白色图案表示必须执行的指令,如:必须戴护目镜、必须戴口罩、绿底白色图案表示安全信息,如:紧急出口、安全通道、急救点、洗眼器、必须戴手套、必须穿防护服等这些标识告诉我们在该区域或操作中必须淋浴器等这些标识指示安全设施和紧急疏散路线的位置,遇到危险时可快采取的防护措施速找到认识安全标识保,障生命安全每一个安全标识都承载着血的教训和生命的重托第七章学生安全责任与自我保护:保持专注避免分心,实验操作需要高度的专注力任何一个疏忽或分心都可能导致严重后果实验过程中应专心致志,将全部注意力集中在操作上,观察反应现象,监控实验进程不要在实验时与同学闲聊、玩手机或做其他与实验无关的事情特别是在进行危险性较高的操作时,如加热、滴加试剂、观察反应等,更要全神贯注,不可有丝毫懈怠量力而行寻求帮助,面对不熟悉的仪器或化学品,绝不能不懂装懂、盲目操作遇到疑问或困难时,应主动向老师或同学请教,弄清楚后再操作对于超出自己能力范围的实验项目,应及时报告老师,请求指导或协助实验室是学习的场所,提问不是丢脸的事相反,不懂装懂、违规操作才是对自己和他人不负责任的表现安全无小事,慎之又慎才是正确态度团队合作与互助监督团队协作相互提醒化学实验常需多人配合完成实验前应明确分工,发现同伴有违规操作或存在安全隐患时,要及时善协调行动操作中相互配合,一人操作时其他人协意提醒比如发现同伴忘记戴护目镜、操作步骤助观察,及时提醒注意事项,共同确保实验安全高错误、试剂用量过大等,都应立即指出并帮助纠正,效进行避免事故发生隐患上报应急协助发现实验室存在安全隐患,如设备故障、化学遇到紧急情况时,在确保自身安全的前提下,品泄漏、标识不清等,应及时向老师报告,不应积极协助他人帮助受伤同学撤离现场,协能视而不见每个人都是实验室安全的守护助老师进行应急处理,维持秩序防止混乱,体者,共同防范风险现同学间的互助友爱精神经验分享环境维护将自己在实验中获得的安全经验和技巧与同学分实验室是大家共同的学习空间,每个人都有责任维享,互相学习,共同提高对于新同学,有经验的同护其整洁有序及时清理实验台面,妥善处理废弃学要主动帮助,传授安全知识,培养良好的实验习物,归位实验器材,共同营造安全舒适的实验环境惯家庭与学校的安全教育联动学校教育家庭关注学校通过安全课程、实验培训、演练活动等形家长应了解化学实验的基本安全知识,关心孩式,系统传授实验室安全知识和技能定期组子在学校的实验学习情况与孩子讨论实验安织安全检查和考核,确保学生掌握必要的安全全话题,强化安全意识,支持学校的安全教育工操作规范作共同监督家校沟通家长和学校共同监督学生的实验行为,及时发学校定期向家长通报实验室安全管理情况,家现和纠正不安全习惯家长提醒孩子遵守实验长及时反馈学生在家的安全学习状况通过家室规章制度,学校向家长反馈学生的安全表现,长会、家校联系群等渠道保持密切沟通,形成形成闭环管理教育合力安全教育不是学校单方面的事情,需要家庭和学校携手共进只有形成教育合力,才能真正筑牢学生的安全防线,让他们在科学探索的道路上走得更稳更远实验室安全小测试互动环节通过以下测试题,检验你对实验室安全知识的掌握程度认真思考,诚实作答,查漏补缺,不断提高安全意识和操作能力选择题判断题简答题

1.进入化学实验室进行实验,必须穿戴的防

1.在老师没有到场的情况下,为了节省时间,遇到化学品溅到皮肤上应如何处理护装备是可以独自开始实验操作参考答案:A.实验服答案:×必须在老师指导和监督下进行实验,

1.立即用大量清水冲洗受伤部位,冲洗时间不得擅自操作B.护目镜不少于15分钟

2.实验结束后,废液可以直接倒入下水道冲

2.酸性物质用稀碱溶液中和,碱性物质用稀C.手套走酸中和D.以上全部答案:×废液必须分类收集,倒入指定的废液

3.脱去被污染的衣物正确答案:D桶,不得随意排放

4.及时向老师报告,根据伤情决定是否就医

5.记录溅出的化学品名称,以便医生对症治疗安全实验从我做起,牢记安全规章培养安全意识做安全守护者将实验室安全规章制度铭记于心,内化为自觉安全意识不是一朝一夕养成的,需要在日常实不仅要保护自己,还要关心他人安全主动学行动每次实验前温习操作规程,明确注意事验中不断强化时刻保持警惕,不放过任何安习安全知识,积极参与安全活动,向同学传播安项,做到规范操作,有条不紊安全规章不是束全细节,将安全第一的理念贯穿于实验的每个全理念用实际行动影响身边的人,共同营造缚,而是对生命的保护环节,预防事故于未然安全的实验环境,让每个人都能安全快乐地探索科学奥秘安全是回家最近的路让我们携手并进,将安全理念融入每一次实验,用责任和智慧守护生命,用科学和规范点亮前行之路谢谢观看!安全伴你成长关注安全持续学习安全第一时刻将实验室安全放在首安全知识需要不断更新,遇生命只有一次,任何实验位,保护自己和他人,为科到问题随时咨询老师,虚心成果都不能以牺牲安全为学探索保驾护航学习,共同进步代价,让安全成为习惯祝愿每一位同学都能在安全的实验环境中,尽情探索化学的奥秘,收获知识与成长!。