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文本内容:
幼儿园出游安全课件第一章出游安全的重要性为什么要注意出游安全幼儿的特点幼儿天性活泼好动充满好奇心对周围环境充满探索欲望但由于年龄小,,,安全意识薄弱自我保护能力有限在户外活动中容易走失或受伤,,安全的意义出游安全事故案例真实案例警示深刻的教训预防胜于补救某地幼儿园组织春游活动时一名幼儿因片这起事件给所有家长和教育工作者敲响了通过学习安全知识建立完善的安全机制我,,,刻疏忽走失引发了社会广泛关注幸运的警钟任何一次疏忽都可能造成严重后果们可以有效预防类似事故的发生让每个孩,,,是在警方和群众的帮助下孩子最终安全找我们必须时刻保持警惕将安全放在首位子都能在安全的环境中快乐成长,,,回安全第一快乐同行,每一次出游都是在老师和家长的守护下孩子们手拉手、心连心的美好旅程,,第二章出游前的准备工作充分的准备是确保出游安全的第一步从制定计划到准备装备从安全教育到应急预案,,每一个细节都关系到孩子们的安全家长和老师的责任制定详细计划天气与装备急救与联系提前规划出游路线、时间安排和活动内容确提前查看天气预报根据天气情况准备合适的准备完善的急救包包含常用药品和医疗用,,,保每个环节都有明确的安排和负责人衣物、防晒用品或雨具确保孩子们舒适安品并整理好所有家长的联系方式清单,,全明确出发和返回时间创可贴、纱布、消毒液••防晒霜和遮阳帽规划安全的行进路线•常用药品退烧药、防过敏药等••适宜的衣物和鞋子准备备用方案•紧急联系人信息••雨伞或雨衣•幼儿出游装备0102醒目的服装防护装备穿戴颜色鲜艳、带有反光条的衣服便于老师在根据活动内容配备相应的安全防护装备如骑车,,人群中快速识别孩子的位置防止走失时需要佩戴安全帽、护膝等确保运动安全,,03身份标识为每个孩子佩戴姓名卡和联系方式牌上面标注孩子姓名、幼儿园名称和家长联系电话以备不时之,,需出游前安全教育讲解注意事项认识同伴和老师情景模拟练习在出游前老师要用生动形象的方式向孩子们讲解让孩子们熟悉带队老师和同组小朋友建立小组通过角色扮演和情景模拟让孩子们在实践中学习,,,安全规则特别强调不能离开队伍要时刻跟着老意识相互照应同时教育孩子不要跟陌生人走如何应对各种情况加深对安全知识的理解和记,,,,,师和小伙伴遇到问题找老师忆第三章出游中的安全守则出游过程中遵守安全守则至关重要从集体行动到交通安全从户外活动到饮食卫生每一条规则都是保护孩子的重要防线,,集体行动保持队形,老师带头排队前行不离队伍老师走在队伍最前面引领方向控制行进速度幼儿按照指定顺序排好队伍可以两人一组手任何时候都不随意跑动或离开队伍有需要时,,,,,随时观察路况和孩子们的状态拉手保持队形整齐互相照应要先告诉老师得到允许后再行动,,,记住集体行动力量大安全出行靠大家:,!交通安全知识过马路的正确方法1走斑马线过马路时一定要走斑马线,这是行人的安全通道,车辆会优先让行2看红绿灯红灯停,绿灯行,黄灯要等待严格遵守交通信号灯的指示3听从指挥跟随老师的指挥,统一行动,不抢道,不乱跑,安全第一远离危险区域•不在马路边缘玩耍或奔跑•不追逐车辆或在停车场玩耍户外活动安全游乐设施安全避免高处危险自然环境注意玩滑梯、秋千、跷跷板等设施时要遵守秩不攀爬围栏、栏杆、大树或其他危险设施在草地、公园等自然环境中活动时注意脚,,序不推挤不打闹等前面的小朋友玩完后避免高处跌落造成伤害在地面活动同样精下安全避开水坑、石头等障碍物不接触不,,,,再上去排队游玩更安全彩有趣明植物或昆虫,滑滑梯时坐好不倒着滑不爬高墙或围栏不采摘不认识的植物•,••荡秋千时抓紧绳索不站着荡不在高处边缘玩耍远离蜜蜂、马蜂等昆虫•,••玩跷跷板时注意配合避免摔倒不攀爬不稳固的物体不靠近水池、湖泊边缘•,••饮食与卫生安全拒绝陌生食物饮水卫生不随意吃陌生人给的食物或饮料即使看起来很诱人只吃老师或家长准备注意饮水卫生喝老师准备的纯净水或自带水壶中的水不喝生水不共用水,,,的食物确保来源安全可靠杯防止疾病传播,,勤洗手防暑防寒饭前便后要洗手使用洗手液或肥皂认真清洁如果没有洗手条件使用老师天气炎热时注意防暑降温及时补充水分避免中暑天气转凉时及时添加衣,,,,提供的消毒湿巾清洁双手物预防感冒发现身体不适立即告诉老师,遵守交通规则安全过马路,红灯停绿灯行跟着老师走安全记心中,,,第四章遇到紧急情况怎么办即使做了充分准备有时仍可能遇到突发情况学会正确的应对方法保持冷静及时求助是每个孩子都应该掌握的重要技能,,,,走失时的应对方法寻求帮助立刻停下寻找穿制服的工作人员如保安、警察或商场服务台人员也可以寻找,发现自己找不到老师或队伍时,第一时间停下来,站在原地不要乱跑乱带着孩子的妈妈寻求帮助,但不要跟陌生人走跑只会让情况变得更糟待在原地更容易被找到,保持冷静提供信息不要害怕或哭泣要相信老师和家长一定在找你保持冷静等待老师或,,告诉帮助你的人你的姓名、幼儿园名称和家长电话号码如果记不住,家长来接你出示身上佩戴的姓名卡和联系方式受伤时的处理立即报告不管受伤轻重都要第一时间告诉老师不要因为害怕被批评而隐瞒伤情及时,,处理很重要简单处理老师会根据伤情进行初步处理如清洁伤口、贴创可贴或包扎小朋友要配合,老师不要乱动,避免自行处理不要自己处理伤口特别是流血较多或疼痛剧烈的伤口要等待老师或医护人,员的专业处理及时就医记住受伤不可怕告诉老师来帮忙:,!如果伤情较重老师会立即联系家长并送往附近医院或诊所确保得到及时专业,,,的救治遇到陌生人搭话怎么办保持警惕礼貌拒绝如果有陌生人主动搭话要保持警惕不管对方说什么都要记住不跟可以礼貌地说谢谢我要去找我的老师然后快速走开不接受陌生人,,,,陌生人走的原则的食物、玩具或任何礼物大声呼救寻找老师如果陌生人继续纠缠或试图拉你走要大声呼喊救命我不认识你引起立即跑向老师或其他熟悉的成年人身边告诉他们发生了什么在老师,!!,周围人的注意身边最安全记住这个安全口诀陌生人不理睬给东西不要拿拉我走大声喊找老师保平安:,;,;,;,!紧急呼救技能简单实用的求救口令认识安全标志和求助电话救命!我需要帮助!这不是我爸爸/妈妈!我找不到老师了!大声清晰地喊出这些话,能够快速引起周围人的注意,获得帮助平时要多练习,关键时刻才能用得出来第五章家长和老师的协作保障幼儿出游安全需要家长和老师的密切配合只有家校合作形成教育合力才能为孩,,子们构筑起最坚固的安全防线家长的配合12按时接送保持通讯畅通严格遵守约定的接送时间不要让孩子等待出游结束后及时到指定地出游期间保持手机畅通随时能够联系上如有特殊情况及时与老师,,,点接孩子确认孩子安全后再离开沟通确保信息对称,,34配合安全教育提供准确信息在家中安全知识与幼儿园的教育形成合力通过日常向幼儿园提供准确的联系方式和孩子的健康信息如过敏史、特殊疾病reinforcement,,对话、角色扮演等方式帮助孩子牢记安全规则等便于老师做好应急准备,,老师的职责全程监督分组管理预先勘察场地老师要全程陪同孩子时刻关将孩子们分成若干小组每组出游前老师要提前到活动场,,注每个孩子的动向配备足指定一名负责老师和小组地勘察了解环境布局排查安,,够数量的老师确保师生比例长小组成员相互照应便于全隐患制定应急预案确保万,,,,合理能够有效照看所有孩管理和及时发现问题无一失,子出游安全演练定期组织安全演练幼儿园应当定期组织走失、受伤等紧急情况的模拟演练让孩子们在实践中学习应,对方法提高应急反应能力,01走失应对演练模拟孩子走失场景教会孩子如何原地等待和寻求帮助,02紧急疏散演练练习在紧急情况下快速有序地集合和撤离03求救技能训练练习大声呼救和记忆重要电话号码通过反复演练将安全知识转化为本能反应真正做到防患于未然,,第六章安全小知识互动环节通过有趣的互动活动让孩子们在游戏中学习安全知识在欢笑中记住安全规则让安全教育变得生动有趣,,,安全儿歌《出游安全歌》出游安全歌出游啦真开心安全第一记在心跟着老师排好队不跑不跳不掉队过马路看信号红灯停来绿灯行陌生人不理睬不吃不拿不跟走走失了别害怕站在原地找,,,,,,,,,警察受伤了告诉老师大家一起保护你快快乐乐去出游平平安安回家来,,,!这首儿歌简单押韵朗朗上口孩子们容易记住建议家长和老师带领孩子们反复吟唱将安全知识融入日常生活,,,安全知识问答问题一问题二问题三你知道过马路要注意什么吗遇到陌生人搭话怎么办走失了该找谁帮忙要走斑马线看红绿灯听老师指挥不乱跑不追不跟陌生人走不接受陌生人的食物和礼物礼站在原地不要乱跑找穿制服的工作人员如警,,,,,,,,逐安全第一貌拒绝大声呼救立刻找老师察、保安或者带着孩子的妈妈寻求帮助,!,,!,!小朋友们你们都记住了吗让我们一起来回答这些问题看看谁记得最牢,,!安全游戏找一找安全隐患:游戏规则老师展示一组出游场景的图片,请小朋友们仔细观察,找出图中的不安全行为或危险因素可能的安全隐患:•小朋友离开队伍独自玩耍•在马路边缘奔跑•攀爬危险的高处•接受陌生人的食物•不遵守交通规则•在游乐设施上打闹讨论与分享找到安全隐患后,大家一起讨论:
1.为什么这样做是危险的
2.可能会发生什么后果
3.正确的做法应该是什么
4.我们以后要怎样避免快乐出游安全第一,让我们手拉手心连心一起唱响安全之歌开启快乐而安全的每一次旅程,,,!结语安全出游快乐成长:,安全是第一要务健康快乐成长无论何时何地安全永远是出游的第一希望每个小朋友都能在安全的环境中,要务只有在安全的前提下孩子们才健康快乐地成长在每一次出游中学习,,能真正享受出游的快乐收获成长的喜新知识结交新朋友留下美好回忆,,,悦携手守护安全让我们家长、老师和孩子们携手并肩共同守护孩子的安全出行用爱心和责————,!任心为孩子们撑起一片安全的天空,安全记心中快乐伴成长,!愿每一次出游都成为孩子们生命中美好而安全的珍贵记忆!。
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