大班防溺水安全教育课件

幼儿园大班防溺水安全教育课件第一章溺水的危害与现状溺水儿童意外伤害的头号杀手触目惊心的数据根据权威统计，每年全国约有

1.6万名中小学生因溺水非正常死亡这个数字背后是

1.6万个破碎的家庭，是无数父母心中永远的痛河边儿童玩耍，危险隐患无处不在真实案例警示2023年四川泸州事故高发区域特征名学生在河边玩耍时，人不慎落水，最终人遇难事故发生在炎城乡结合部、无人监管的野外水域是溺水事故的高发地带这些地方643热的夏日午后孩子们本想在河边纳凉玩水却酿成悲剧往往缺乏安全设施没有警示标识也没有专人看护极易发生意外,,,,,每一起溺水事故都是一次沉痛的教训这些案例告诉我们危险往往发生在一瞬间而预防需要时刻警惕,,溺水的常见原因私自下水危险水域盲目施救未经允许独自或结伴去游泳没有成人陪同和在没有安全设施、没有救援人员的野外水域看到同伴落水后不理智地跳水施救导致连环,,监护是导致溺水的首要原因玩耍水情复杂极易发生意外溺水事故造成更大悲剧,,,,了解这些常见原因可以帮助我们更好地预防溺水事故的发生记住预防永远比事后补救更重要,:!第二章认识水的危险与安全区域不是所有的水域都适合玩耍学会识别安全与危险是保护自己的重要技能,哪些地方最危险河流池塘水流湍急深浅不一暗流涌动水下情况不明淤泥容易陷人,,,水库沟渠水深且冷周边陡峭易滑倒狭窄封闭一旦落水难以自救,,重要提醒即使是正规游泳池如果没有成人陪同也存在溺水风险任何水域都不能掉以轻心:,,!如何识别安全与危险水域✓安全水域特征✗危险水域特征有专业救生员值守没有任何警示标识••配备完善的救生设备无人监管和看护••水深标识清晰可见水域情况不明••有明确的安全管理制度周边环境杂乱••定期进行水质检测缺乏安全防护设施••设有家长休息观察区属于禁止游泳区域••记住这个原则无警示牌、无监管的水域绝对禁止靠近:,!安全与危险水域对比安全游泳场所标识清晰设施完善有专人监管是孩子们,,,游泳玩水的理想选择对比之下无人监管的野外水域虽然看起来吸引人但隐藏着致命的危险请务必让孩子,,远离这些地方!第三章防溺水的六个不原则牢记这六个不就像给生命加上了六道安全锁,六个不0102不私自去水边玩耍不擅自下水游泳任何时候都不能独自前往水边即使只是看看也不行未经家长或老师允许绝对不能下水哪怕水看起来很浅,,,0304不结伴无成人陪同游泳不在无安全设施水域游泳几个小朋友一起也不安全必须有大人在场监护没有救生员和安全设备的地方再好玩也不能去,,0506不盲目救人不单独靠近危险水域看到有人落水要大声呼救寻求成人帮助不能自己跳下去河边、池塘边都是危险地带要和小伙伴们一起远离,,,家长和老师的四知道知去向知同伴知道孩子去哪里确保行踪明确可查知道孩子和谁在一起了解同伴情况和家长联系方式,,知归时知内容知道孩子什么时候回家约定明确的归家时间知道孩子在做什么活动确保活动安全可控,,家长和老师的监护是孩子安全的重要保障只有家校配合才能真正做到防患于未然,第四章溺水时的自救方法万一不幸落水掌握正确的自救方法可以为救援争取宝贵时间,落水后如何自救调整姿势保持镇静尽量让身体放松漂浮头部后仰让口鼻露出水面这样可以呼吸到空,,,不要慌张挣扎,深呼吸,让自己冷静下来越是挣扎,越容易下沉气寻找支撑减轻负重四周寻找可以漂浮的物体如木板、塑料瓶等抓住它们帮助自己浮起,,甩掉鞋子和口袋里的重物但不要脱掉衣服湿衣服虽然沉重但充满空,,气后反而有浮力关键提醒自救的核心是保持体力等待救援不要试图快速游向岸边这会消耗大量体力:,,遇到抽筋怎么办抽筋急救步骤水中抽筋是非常危险的情况因为肌肉突然收缩会让人失去控制容易下沉,,尽量伸直抽筋的腿即使很痛也要坚持伸直可以缓解肌肉痉挛-,用手扳住脚趾向身体方向扳拉伸小腿肌肉帮助缓解抽筋-,,大声呼救同时立即呼救让周围的人知道你需要帮助-,保持漂浮在等待救援时尽量保持身体漂浮不要用力游动-,,正确的漂浮姿势仰漂姿势呼吸技巧身体放松脸朝上手臂自然展开轻微慢慢吸气让肺部充满空气这会增加,,,,,摆动保持平衡浮力呼气要缓慢身体姿态头部后仰下巴微抬让口鼻高于水面确保能顺畅呼吸,,,第五章发现有人溺水时的正确救援救人是善举但必须用正确的方法盲目救援可能让更多人陷入危险,不要盲目下水救人为什么不能直接跳水救人溺水者的本能反应溺水时人会本能地抓住一切可以抓的东西力气特别:,,大如果施救者靠得太近很容易被拉扯下沉,儿童的身体条件小朋友的力量和游泳技能都有限根本没有能力在水中救:,助他人即使会游泳也不具备救援能力,连环事故的风险许多溺水事故是因为盲目施救造成的一个人落水多人:,冒险救援最后导致群体溺水的悲剧屡见不鲜,正确的施救方法大声呼救1第一时间大声呼喊寻求成年人的帮助呼喊时要清楚地说明地点和情况,寻找工具2快速寻找可以使用的救援工具如救生圈、长竹竿、绳索、木板等漂浮物,抛递辅助3将救生圈或绳索抛向溺水者让他抓住后再拖向岸边自己要站在安全位置,拨打急救4立即拨打或报警告诉他们准确的地点请求专业救援人员支援110120,,记住侧泳或仰泳拖运法只适合经过专业训练、有救援能力的成年人小朋友绝对不能尝试:!第六章溺水急救知识掌握基本的急救知识在关键时刻可能挽救一条生命,溺水急救步骤1清理异物将溺水者救上岸后立即清理口鼻中的泥沙、水草等杂物侧过头,,让水流出保持呼吸道通畅这是急救的第一步必须快速完成,,2检查呼吸观察胸部是否有起伏用手感受鼻息判断溺水者是否还有自主呼,,吸检查时间不要超过秒钟103心肺复苏如果溺水者没有呼吸立即进行心肺复苏口对口人工呼吸配合,胸外心脏按压比例为持续进行直到急救人员到达,2:30,4拨打急救在进行急救的同时要有人立即拨打急救电话告知准确位置,120,和伤者情况请求专业医护人员赶来,时间就是生命溺水后的黄金抢救时间只有分钟必须争分夺秒!4-6,心肺复苏示意CPR胸外按压要点人工呼吸要点按压位置两乳头连线中点清理口鼻异物•:•按压深度胸部下陷约厘米捏住鼻子包住嘴•:5•,按压频率每分钟次缓慢吹气秒•:100-120•1-2手臂伸直垂直向下用力看到胸部起伏即可•,•重要提醒虽然了解知识很重要但这主要是给成年人学习的小朋友的主要任务是:CPR,及时呼救找到大人帮忙,!第七章游泳安全注意事项在正规场所游泳也要注意安全遵守规则才能快乐玩水,游泳四不要不无成人陪同游泳即使在游泳池也必须有家长或老师陪同成年人可以在紧急时刻提供帮助及时发,,现危险不在陌生水域游泳对水深、水温、水底情况不了解的地方绝对不能下水每个水域的情况都不同贸,,然下水非常危险不贸然跳水或潜水不要从高处往水里跳不要比赛憋气潜水这些危险动作容易导致受伤或呛水即使,,在游泳池也不能做不疲劳或生病时游泳身体不舒服、很累或刚吃饱饭时都不适合游泳这时候身体状态不好容易发生意,,外游泳前的准备热身运动安全装备环境了解下水前一定要做充分的热身运动活动关节拉伸肌,,肉让身体适应运动状态,了解水域环境知道深水区和浅水区记住安全出口和,,救生员位置穿戴合适的救生装备如臂圈、救生衣等初学者,必须使用辅助浮具充分的准备是安全游泳的基础不要急于下水做好准备工作才能玩得开心又安全,!第八章家长和老师的责任保护孩子安全需要家庭和学校共同努力建立全方位的安全防护网,,家长须知严格监管活动范围加强安全教育保持密切沟通时刻掌握孩子的行踪不让孩子单独外出特别是经常和孩子讲解防溺水知识教育孩子远离危险水及时了解孩子的活动动态建立良好的沟通机制,,,,去水边玩耍周末和假期更要加强监管域通过故事、图片等方式让孩子理解水的危让孩子养成主动报告行程的习惯随时保持联系,险学校和老师的职责安全教育安全演练定期开展防溺水安全教育课程通过多种形式组织安全演练和知识竞赛让学生在实践中掌,,让学生掌握安全知识握自救和救援技能家校合作应急机制加强与家长的沟通共同监护学生安全形成家建立完善的紧急应对机制制定详细的安全预,,,校联动的防护体系案确保能够快速响应,教育工作者要将防溺水安全教育融入日常教学让安全意识深入每个学生心中,珍爱生命远离溺水,生命只有一次失去就无法挽回让我们牢记今天学习的所有防溺水知识时刻保,,持警惕保护好自己和身边的小伙伴,我们的承诺家校共同努力牢记六个不原则家长加强监护••远离危险水域老师持续教育••做到四知道社会共同关注••学会正确救援方法筑牢安全防线••让我们携手共进为每一个孩子创造安全的成长环境珍爱生命从我做起预防溺水人人,,;,有责让安全意识伴随我们快乐成长!。