小学礼仪培训课件

文明礼仪伴我行小学生礼仪培训课件第一章礼仪的意义与中华传统中国是礼仪之邦五千年文明的积淀中华民族拥有几千年的文明历史礼仪文化在这片土地上生根发芽、枝繁,叶茂从古代的礼乐制度到现代的文明规范礼仪始终是中华文化的重要,组成部分孔融让梨的故事四岁孔融的选择谦让的美德东汉时期四岁的孔融在分梨时主动选择最小的梨把大梨让给哥哥和弟,,,弟当父亲问他为什么这样做时他说哥哥比我大弟弟比我小我应该让,:,,着他们礼仪的作用促进和谐相处体现个人修养推动社会文明礼仪如同润滑剂让人与人之间的相处更加一个人的礼仪举止反映了他的内在修养和,,和谐融洽一句温暖的问候、一个礼貌的微品格讲礼仪的人往往更受欢迎、更值得,笑都能拉近彼此的距离化解误会与矛盾信赖也更容易获得他人的尊重和认可,,,谦让从小做起礼仪教育要从小抓起从点滴做起每一个小小的谦让行为都是文明种子的播撒终,,,将长成参天大树第二章校园文明礼仪校园是我们学习和成长的地方也是我们践行礼仪的重要场所让我们一起学习校园礼仪,规范创造文明和谐的学习环境,校园里的礼仪规范0102尊敬老师上课礼仪见到老师主动问好老师您好这是对老师辛勤付出的尊重和感谢进办上课时要坐姿端正认真听讲想要发言时要举手示意得到老师允许后再:!,,公室前要先敲门得到允许后再进入起立回答不随意打断老师讲课或同学发言,0304同学相处爱护环境同学之间要互相尊重、友好相处使用礼貌用语不给同学起外号不嘲笑保持教室和校园整洁不乱扔垃圾爱护公共设施不在课桌椅上乱涂乱,,,,他人主动帮助有困难的同学画值日时认真负责为大家创造良好环境,升旗仪式礼仪庄严的时刻升旗仪式是表达爱国情怀的重要时刻当国歌响起、国旗升起时我们要保持肃立行注目,,礼目光追随国旗缓缓上升,升旗礼仪要点:提前到达指定位置保持安静•,站姿端正双手自然下垂•,认真唱国歌声音洪亮•,仪式结束前不随意走动•这不仅体现了我们的爱国心也展现了集体荣誉感和良好的精神风貌,校园行为规范讲究卫生有序排队文明用语不随地吐痰用纸巾包好后扔进垃圾桶上下楼梯靠右行不推搡不拥挤不说脏话粗话使用文明礼貌用语•,•,•,不乱扔果皮纸屑保持校园整洁食堂打饭自觉排队不插队不争抢与人交流时态度友善语气温和•,•,•,饭前便后要洗手养成良好卫生习惯等待时保持安静不大声喧哗及时说请、谢谢、对不起•,•,•课堂礼仪小测试情景一迟到了怎么办情景二想发言该怎么做情景三同学帮助了你:::正确做法在教室门口停下喊报告得到正确做法先举手示意等老师叫到你的名正确做法真诚地说谢谢你表达感激之:,,:,:!老师允许后再进入教室向老师说明迟到字后再起立回答发言时声音清晰不要情如果对方说不客气你可以回应你,,原因轻声走到座位上坐下尽量不影响其随意打断老师或其他同学的讲话真好或微笑点头记住他人的帮助找机,,,他同学会回报文明有序人人受益,秩序是校园安全的保障文明是集体和谐的基础当每个人都遵守规则、礼让他人时,,我们的校园就会变得更加美好第三章家庭礼仪家是我们温馨的港湾是礼仪教育的第一课堂在家庭中学会尊敬长辈、孝顺父母是我们一生的必修课,,尊敬长辈孝顺父母,主动问候帮忙做家务早上起床对父母说早安晚上睡觉前说晚安长辈进门时主动迎接外主动承担力所能及的家务活如整理自己的房间、摆放碗筷、扫地拖地等,,,出回家时告知家人这些简单的问候传递着温暖和关爱不要等父母吩咐才行动要学会观察和主动分担,,听从教导关心家人虚心接受父母和长辈的教诲即使有不同意见也要用礼貌的方式表达不留意家人的身体状况和情绪变化及时表达关心父母生病时端茶送水长,,,,顶撞、不抱怨懂得父母的良苦用心辈生日时送上祝福小小的关怀是最好的孝心,,家庭中的文明用语请谢谢请求他人帮忙时使用得到帮助后表达感谢爸爸请帮我拿一下书谢谢奶奶给我做好吃的,!妈妈请等我一下谢谢哥哥教我做题,对不起没关系做错事时真诚道歉原谅他人的过失对不起我不小心打碎了杯子没关系下次注意就好,,对不起我说话太大声了没关系我们都会犯错,,礼貌用语虽然简单却能让家庭氛围更加温馨和谐记住对家人也要像对待老师和同学一样礼貌因为他们是最爱我们的人,,,家庭礼仪小故事黄香温席的故事东汉时期有一个叫黄香的孩子九岁时母亲去世他对父亲非常孝顺夏天天气炎,,,热他就用扇子把父亲的床席扇凉冬天天气寒冷他就先钻进被窝用自己的体温,;,,把床铺暖热然后再请父亲就寝,故事启示:孝顺不在于做多么惊天动地的大事而在于日常生活中的点点滴滴关,心父母的冷暖体谅他们的辛劳这就是最真挚的孝心,,让我们向黄香学习在生活中用实际行动表达对父母的爱和感恩,孝顺是最美的礼仪百善孝为先孝敬父母、尊重长辈是中华民族的传统美德也是我们每个人应当铭记,,和践行的人生准则第四章社会公共礼仪走出家门和校园我们就进入了更广阔的社会空间遵守公共礼仪是每个公民应尽的责,,任也是社会文明的体现,公共场所的文明行为自觉排队礼让弱者在商场、医院、车站等公共场所要自觉排队等候不插队、不加主动为老人、孕妇、残疾人和抱小孩的人让座、让路帮助有需要,,塞遵守先来后到的原则体现对他人的尊重的人提重物、开门小小的善举传递着社会的温暖,,保持安静爱护环境在图书馆、电影院、医院等需要安静的场所要控制音量不大声喧不在公共场所乱涂乱画不破坏公共设施看到垃圾主动捡起保持,,,,哗使用手机时调至静音或震动模式环境整洁每个人都是环境的维护者交通安全礼仪走人行道1在街道上行走时,要走人行道,不在马路上嬉戏打闹过马路时要走斑马线或人行天桥、地下通道遵守信号2严格遵守交通信号灯的指示,红灯停、绿灯行不闯红灯,这不仅是对规则的尊重,更是对自己生命的负责注意安全3过马路时要左右观察,确保安全后再通过不突然横穿马路,不在车辆临近时强行过马路文明乘车4乘坐公交车时,要排队上车,先下后上在车上不大声喧哗,不乱扔垃圾,主动为需要的人让座文明用餐礼仪食堂用餐规范•排队取餐,不插队不拥挤•选取适量食物,避免浪费•用餐时保持安静,不大声喧哗•餐后将餐具放到指定位置•保持餐桌整洁,不乱扔食物餐桌礼仪•等长辈入座后再就座•使用公筷公勺,讲究卫生•细嚼慢咽,不发出咀嚼声•不挑食,珍惜每一粒粮食光盘行动:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦每一粒粮食都凝聚着劳动者的汗水让我们践行光盘行动,吃多少盛多少,不浪费食物,用实际行动尊重劳动、珍惜资源社会礼仪互动问答123遇到陌生人如何礼貌打招呼公共场所遇到不文明行为怎么办在公园遇到需要帮助的老人参考答案保持微笑点头示意或简单说您参考答案如果是轻微的不文明行为如乱扔参考答案主动询问爷爷奶奶您需要帮助:,:::/,好即可不要过分热情或冷漠保持适当的垃圾可以礼貌提醒对方如果是严重的违吗在力所能及的范围内提供帮助如搀,,,距离如果对方主动交谈要礼貌回应但要法行为应及时告诉家长或老师或拨打相关扶、指路等如果情况紧急或超出自己能,,,,注意安全不随意透露个人信息电话求助要学会保护自己不要与陌生人力应立即寻求成人帮助或拨打急救电话,,,发生冲突文明出行安全第一,遵守交通规则既是保护自己也是尊重他人让我们从小养成文明出行的好习惯为,,,创建安全有序的交通环境贡献力量第五章养成良好礼仪习惯礼仪不是一朝一夕就能学会的需要我们在日常生活中不断实践和坚持让我们从小事做,起将文明礼仪内化于心、外化于行,从小事做起点滴养成,每天早晨1起床后主动向家人问好早上好!,整理好自己的床铺和房间,吃早餐时感谢家人的准备2上学路上遵守交通规则,礼貌对待路人见到老师和同学主动打招呼,展现良好精神面貌课堂学习3认真听讲,积极举手发言尊重老师和同学,帮助有困难的同学,共同进步4课间休息与同学友好相处,参与有益的活动爱护公共设施,保持校园环境整洁放学回家5主动告诉家人自己回来了,分享在学校的收获完成作业后帮忙做家务,陪伴家人6睡觉之前整理好第二天的学习用品,向家人道晚安,反思今天的言行,计划明天要改进的地方文明礼仪三字经孝父母尊师长,讲文明懂礼貌,爱护公物讲卫生,团结友爱互帮助,诚实守信不说谎,勤俭节约不浪费,这些简单的口诀,浓缩了文明礼仪的精髓让我们把它们牢记在心,用行动诠释每一句话的含义,成为讲文明、懂礼貌的好学生礼仪不是束缚,而是让我们更好地与人相处、与社会和谐共存的钥匙典型不文明行为案例分析案例一课堂吵闹:现象:上课时与同桌窃窃私语,传纸条,影响自己和他人听课危害:打扰课堂秩序,影响学习效果,不尊重老师的劳动改正方法:专心听讲,有问题举手发言,课后再与同学交流案例二乱扔垃圾:现象:随手将零食袋、纸屑扔在地上或课桌里,不扔进垃圾桶危害:破坏环境卫生,增加清洁工作量,影响校园美观改正方法:随身携带小垃圾袋,及时将垃圾扔进垃圾桶,看到垃圾主动捡起案例三排队插队:现象:食堂打饭、上下楼梯时不排队,推搡拥挤,甚至插队危害:容易发生安全事故,引起矛盾冲突,体现个人素质低下改正方法:自觉排队,遵守先来后到原则,耐心等待,礼让他人反思这些不文明行为,我们要引以为戒,时刻提醒自己做一个讲文明、守规矩的好学生文明礼仪知识竞赛123如何礼貌地向同学借东西老师帮助了你应该说什么在食堂如何正确排队,标准答案先说请问或你好然后说明借标准答案真诚地说谢谢老师或老师谢标准答案按照队伍顺序依次排列不插队、:,:!,:,什么东西、用途和归还时间例如请问谢您的帮助表达感激之情不要只是点点不拥挤与前面的同学保持适当距离不推:,!,我可以借你的橡皮用一下吗我马上还给头或什么都不说如果老师回应不客气搡如果有急事可以礼貌询问前面的同学,,你得到允许后说谢谢用完后及时归还可以说老师辛苦了或我会努力的是否可以让一下但不能强行插队轮到自,,并再次致谢己时快速取餐不耽误他人时间,这些问题看似简单却是我们日常生活中经常遇到的情况掌握正确的做法让文明礼仪成为我们的本能反应,,文明礼仪从我做起,每个人都是文明的传播者和践行者让我们从自己做起从现在做起用实际行动影响,,和带动身边的人共同营造文明和谐的社会环境,让文明礼仪成为我们的习惯修身养性成长阶梯礼仪是美德的体现,提升个人修养礼仪是成长的阶梯,助力全面发展美好明天和谐相处礼仪创造文明社会,共建美好未来礼仪让人际关系更融洽美好亲爱的同学们,文明礼仪不是一天两天就能养成的,需要我们长期坚持、不断实践从今天起,让我们做一个讲文明、懂礼貌、守规矩的好学生!记住:你的每一个微笑、每一句问候、每一个礼让的动作,都是文明的种子,都会在他人心中生根发芽让我们一起努力,让文明之花开遍校园、家庭和社会的每一个角落!。