小学饮用水安全课件

小学饮用水安全课件第一章饮用水安全的重要性为什么饮用水安全关系到我们每个人水是生命之源不安全的水危害健康安全饮水保障成长人体由水组成水参与身体的每一饮用不安全的水会导致各种疾病如腹泻、肠60%-70%,,个生理过程从血液循环到营养运输从体温道感染、肝炎等儿童因免疫系统尚未完全,,调节到废物排出水都发挥着不可替代的作发育更容易受到水污染的影响,,用健康饮水快乐成长,养成良好的饮水习惯从小做起让每一口水都充满健康与活力,,!饮用水中的常见污染物有哪些生物污染化学污染物理污染细菌和病毒有害化学物质可见杂质大肠杆菌重金属铅、砷、汞泥沙••:•沙门氏菌农药残留悬浮物•••轮状病毒工业废水污染物铁锈•••甲型肝炎病毒消毒副产物藻类•••这些微生物会引起肠胃疾长期接触可能影响神经系影响水的感官性状也可能,病和传染病统和器官功能携带有害物质饮用水安全的国家标准为了保障饮用水安全国家和国际组织制定了严格的水质标准了解这些标准能帮助我们更好地判断水质是否达标,4505001000中国标准PPM世卫组织建议TDS限值生活饮用水中矿物质含量不超过450mg/L,确保世界卫生组织建议PPM≤500mg/L,作为国际参考总溶解固体TDS限值为1000mg/L,超标表示水水质安全健康标准中杂质过多小知识表示百万分之一是衡量水中物质浓度的单位表示溶解在水中的固体总量包括矿物质、盐类等:PPM,TDS,第二章水的来源与水质检测了解水从哪里来如何检测水质是保障饮水安全的第一步,,我们的饮用水来自哪里自来水井水和泉水瓶装水和净水器水经过水厂的混凝、沉淀、过滤、消毒等多道工序农村地区常见的水源水质受地质环境影响较大方便快捷的饮水方式但要选择有生产许可证的正,,,处理水质安全可靠城市居民的主要饮用水来需要定期进行水质检测和消毒处理才能安全饮规品牌和经过检验合格的产品避免劣质产品,,源用校园饮用水安全管理案例让我们看看学校是如何保障同学们的饮水安全的通过科学管理和设施改造校园饮水质量得到了显著提升,设施升级改造定期清洁维护宣传教育活动将传统的受水槽式饮水设备改为直结式系统建立定期清洗消毒制度每周对饮水设备进行通过美化饮水设施、张贴宣传海报、开展主题,,水源直接连接市政管网避免二次污染保证水清洁每月进行深度消毒并做好记录班会等方式提高学生的饮水安全意识和兴,,,,,质新鲜趣新鲜、安全、健康校园直饮水设备为同学们提供便捷、安全的饮水服务让每一口水都充满健康保障,如何检测水质主要检测指标01微生物指标检测细菌总数、大肠杆菌群等,判断水是否受到生物污染02化学指标检测重金属铅、砷、汞、农药残留等有害化学物质含量03消毒指标检测余氯含量,确保消毒效果达标且不超标04感官指标专业检测保障安全检测色度、浑浊度、臭味等,保证水的感官质量学校和家庭应定期将水样送到专业检测机构进行全面检测,确保水质各项指标都符合国家标准检测报告能够清楚地显示水质状况,为我们的饮水安全提供科学依据建议每学期至少进行一次水质检测,特别是在雨季或发现水质异常时要及时检测第三章饮用水的净化与消毒方法科学的净化和消毒方法是保障饮用水安全的关键技术手段常见的水处理技术过滤技术通过物理筛网或滤料去除水中的泥沙、悬浮物和部分微生物是最基础的净化方法常,见的有砂滤、膜过滤等活性炭吸附利用活性炭的多孔结构吸附水中的异味、有机物、余氯等改善水的口感和气味去除部,,分化学污染物紫外线杀菌使用特定波长的紫外线照射水体破坏微生物的结构有效杀灭细菌、病毒等致病微,DNA,生物且不产生化学残留,逆渗透技术通过半透膜在压力作用下分离水中的溶解性物质能有效去除重金属、无机盐、有机物,等净化效果最彻底,家庭和学校如何保证饮用水安全日常生活中我们可以采取多种简单有效的措施来保障饮用水安全,定期清洗消毒使用合格净水设备煮沸或消毒处理每周清洗水桶、水龙头和饮水器每月选择有卫生许可证的净水器定期更换饮用前将水煮沸至少分钟可杀死大,,3-5,用消毒液进行深度清洁清洗时要彻滤芯注意净水器的维护保养避免成部分致病微生物也可使用安全的消,底不留死角防止细菌滋生为新的污染源毒剂按说明进行处理,,第四章日常饮水安全习惯养成良好的饮水习惯从日常点滴做起保护自己和他人的健康,,饮水安全小贴士不喝来历不明的水饮用前仔细检查外出时不要随意饮用路边、公园、野外的水源即使看起来很清澈也喝水前要观察水质是否清澈透明闻一闻有没有异味如发现浑浊、有,,,可能含有有害物质只喝经过处理的自来水或正规瓶装水颜色或异味千万不要饮用及时报告老师或家长,,保持器具清洁适量适时饮水自己的水杯每天清洗定期消毒不与他人共用水杯避免交叉感染每天饮水杯不要等口渴了才喝水运动后、天气炎热时要及时补,,6-8,饮水机、水龙头等公共设施要保持清洁避免二次污染充水分但不要一次喝太多太急,,饮水安全与健康的关系科学研究表明,儿童每天需要饮水量约为体重的100-150毫升/公斤充足且安全的饮水能够:•帮助消化和营养吸收•调节体温,特别是运动后•排出体内废物和毒素•保持皮肤健康•预防便秘和尿路感染及时补水预防脱水,保持身体水分平衡,促进新陈代谢提高专注力健康饮水从我做起,让我们一起养成科学健康的饮水习惯用实际行动守护自己的健康,!第五章饮用水安全应急知识掌握应急知识和处理方法在遇到问题时能够正确应对保护自己和他人的安全,,遇到水质异常怎么办及时报告立即停止饮用在学校要立即报告老师在家要告诉家长描述清楚发现的异常情况如,,一旦发现水质异常浑浊、变色、异味、有漂浮物等,马上停止饮用,不水的颜色、气味等要抱有侥幸心理检测和处理使用替代水源联系专业机构进行水质检测找出污染原因根据检测结果采取相应的,暂时使用瓶装水或将自来水充分煮沸后饮用煮沸时间不少于5分钟,处理措施,如清洗水箱、更换管道、消毒等确保杀灭微生物校园饮用水安全应急措施学校建立了完善的饮用水安全应急管理体系确保在发生问题时能够快速有效地处理,日常检查制度应急联络机制每日检查水源和供水设备运行情况记录水质感官指标建立应急联系网络包括校医、总务处、疾控中心等确,,,,发现异常及时处理保问题能够快速上报和处理1234定期检测制度应急处理流程每学期至少进行一次全面水质检测雨季和特殊时期增制定详细的应急预案包括停水通知、替代水源提供、,,加检测频次事故调查、恢复供水等步骤第六章水资源保护与节约用水保护水资源节约每一滴水是我们每个人的责任,,为什么要保护水资源水资源面临的挑战水资源有限地球上的淡水资源仅占总水量的其中可利用的淡水不到

2.5%,我国是水资源严重短缺的国家之一1%污染严重工业废水、生活污水、农业污染等严重影响水质使可用水资源进,一步减少直接威胁人类健康,人人有责节约用水、保护水环境是每个公民的责任从小事做起养成节水,习惯为保护水资源贡献力量,节水小妙招在日常生活中我们可以通过许多简单的方法节约用水每个人的小小努力汇聚起来就能产生巨大的效果,,随手关水龙头合理控制水量刷牙、洗手、洗脸时打肥皂或涂牙膏时关闭水龙头不要让水龙头一直流淌养用水时调节适当的水流大小不需要开到最大洗手、洗菜等用小水流即可既节,,,,成随手关闭的好习惯水又不影响使用重复利用水资源及时修理漏水洗菜水、淘米水可以用来浇花洗脸水可以冲厕所养鱼水富含营养浇花效果更发现水龙头滴水、水管漏水要及时报告并修理一个漏水的水龙头一天可浪费数;;,好一水多用节约资源十升水不容忽视,,缩短用水时间宣传节水理念洗澡时尽量缩短时间淋浴比盆浴更节水洗碗洗菜先浸泡再冲洗能减少用水向家人和朋友宣传节水知识互相监督、共同进步制作节水宣传海报在学校和,,,,量社区推广节水理念水循环与环境保护了解水在自然界中的循环过程能帮助我们更好地理解保护水资源的重要性,蒸发凝结太阳照射使地表水、海水变成水蒸气升入空中水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴,形成云径流降水雨水流入江河湖海或渗入地下成为地下水云中水滴聚集变大以雨、雪等形式降落到地面,,污水处理的重要性下水道系统的作用生活污水和工业废水如果不经处理直接排放会严重污染河流、湖泊和地下水破坏水循环城市下水道收集污水并输送到污水处理厂经过处理达标后再排放保护水环境我们要正,,,,系统影响生态平衡和人类健康确使用下水道不乱扔垃圾,,水是地球的宝藏水在自然界中不断循环生生不息让我们珍惜每一滴水保护这珍贵的生命之源,,!第七章小学生饮用水安全知识小测验让我们通过小测验来检验一下学到的知识吧!选择题与判断题12饮用水中不应该含有什么以下哪些方法可以保证饮用水安全多选A.矿物质A.将水煮沸B.细菌和病毒B.使用合格的净水器C.氧气C.定期检测水质D.微量元素D.在水中加入糖正确答案:B-细菌和病毒是有害微生物,不应存在于饮用水中正确答案:A、B、C-煮沸、净化和检测都是保证水安全的有效方法34判断题:看起来清澈的水就一定是安全的水小明发现学校的饮用水有异味,他应该怎么做错误!有些有害物质如重金属、细菌等是肉眼看不见的,清澈的水也可能含有污染物A.继续饮用B.立即停止饮用并报告老师C.只喝一点点D.什么都不做正确答案:B-发现水质异常应立即停止饮用并报告,这是正确的应急处理方法互动环节你会怎么做:让我们思考一下在实际生活中遇到这些情况该如何应对请和同学们分享你的想法!情景一:水质异常情景二:户外饮水早上来到学校你发现饮水机里的水有春游时你感到口渴旁边有一条看起来,,,点浑浊还有一股怪味这时候你会怎很清澈的小溪同学说可以直接喝你,,么办会怎么做参考答案立即停止饮用报告老师使参考答案不能直接饮用野外水源应:,,:,用自己带的瓶装水或等待学校处理后该喝自己准备的瓶装水或者向老师求,再饮用助情景三:家庭节水你在家里看到爸爸妈妈洗菜时水龙头一直开着你会怎么做,参考答案礼貌地提醒父母可以先把菜放在盆里浸泡再用水冲洗这样更节约用水:,,结语健康饮水幸福成长:,饮用安全水养成好习惯守护水资源选择安全的水源正确处理饮用水保护身体健从小培养良好的饮水习惯定时定量饮水保持珍惜每一滴水节约用水保护水环境让我们一,,,,,,,康预防疾病让每一口水都充满安全保障器具清洁注意水质安全让健康习惯伴随一起守护水的安全为地球的未来贡献力量,,,,,!生水是生命之源健康之本让我们从今天开始从自己做起养成科学健康的饮水习惯在家庭、学校和社会中传播饮水安全知识共同创造一个更加健康、美,,,,,好的未来!谢谢大家!。