小班安全j教案含课件

幼儿园小班安全教育教案与课件全攻略第一章安全意识启蒙为什么安全教育对小班幼儿至关重要自我保护能力弱早期教育黄金期预防胜于治疗小班幼儿年龄小认知能力有限对周围环境岁是习惯养成和意识培养的关键阶段此,,3-4,中的危险缺乏判断力容易发生各种意外伤害时进行安全教育能够事半功倍形成长期的安,,事故全行为模式安全教育的目标认知目标技能目标情感态度目标帮助幼儿认识生活中常见的危险因素了解基本教会幼儿掌握基本的安全行为和自我保护技能培养幼儿的安全意识和自我保护意愿形成遵守,,,的安全标志和警示符号知道哪些行为可能带来在遇到危险时能够采取正确的应对措施安全规则的良好习惯和责任感,伤害学会正确使用游乐设施主动遵守安全规则••识别危险物品和场所•掌握安全过马路方法关心自己和他人安全••理解安全规则的重要性•能够向成人求助愿意学习安全知识••记住简单的求助方式•小班安全教育的特点内容简单具体寓教于乐教学内容贴近幼儿日常生活聚焦身边的真实场景避免抽象概念采用游戏、故事、儿歌等幼儿喜爱的形式将安全知识融入有趣的,,,,让孩子能够理解和掌握从滑滑梯、过马路等具体行为入手活动中激发学习兴趣提高教育效果,,视觉化呈现重视实践体验运用图片、动画、实物演示等直观教具符合小班幼儿形象思维特通过情景模拟、角色扮演、实地演练等体验式学习让幼儿在实践,,点帮助他们更好地理解和记忆安全知识中掌握安全技能形成正确的行为习惯,,第二章日常生活安全教案精选日常生活中蕴含着丰富的安全教育素材以下精选教案涵盖游戏安全、用电安全、饮食安全等方面帮助教师开展生动有效的安全教育活动,教案示例一《滑滑梯真快乐》:01教学目标让幼儿掌握滑滑梯的正确玩法了解推挤、倒滑等危险行为可能造成的伤害学会排队等待和安全游,,戏02活动准备准备滑滑梯安全视频、正确与错误行为对比图片、户外滑梯设施以及相关安全标识卡片,03活动过程观看滑梯安全视频引导幼儿讨论哪些行为安全、哪些危险通过图片识别强化正确玩法认知,,04实践体验带领幼儿到户外滑梯区教师示范正确动作幼儿分组实践教师及时观察并纠正不安全行为强化安全,,,,习惯《滑滑梯真快乐》课件亮点PPT多媒体动画演示课件采用生动的动画展示正确的滑梯姿势双手扶住扶手坐稳后再滑脚先着地同时对:,,比错误行为的危险后果互动问答环节设置火眼金睛找危险游戏展示多张图片让幼儿判断哪些行为危险培养安全识别能力,,,儿歌助记配套儿歌《滑滑梯》排好队不推挤坐稳了往下滑小朋友真快乐朗朗上口易于记忆:,,,,,!,教案示例二《安全用电小课堂》:12认识危险标志故事情景导入通过展示有电危险标志让幼儿认识并理解其含义知道看到这个标志讲述《电插线板里的秘密》故事通过角色表演让幼儿了解电的危险,,,要远离性懂得不能随意触摸插座和电器,34安全行为学习巩固与延伸教导幼儿手湿时不碰电器、不把手指伸进插座孔、不玩电线、发现电设计安全用电小卫士游戏让幼儿在教室里找出电器讨论如何安全使:,,器冒烟要告诉大人用并制作安全用电提示卡,《安全用电》课件特色角色扮演故事对比图片识别笑脸哭脸游戏课件以灰太狼与小老鼠的故事展开小老鼠好奇地并列展示安全行为与危险行为如正确拔插头与展示各种用电场景让幼儿判断是否安全安全的,,,,想摸插座灰太狼及时制止并讲解危险生动有湿手摸电器帮助幼儿建立清晰的安全认知举笑脸卡危险的举哭脸卡寓教于乐,,,,,趣教案示例三《吃饭安全要注意》:教学目标与重点活动设计帮助幼儿了解进餐时的安全注意事项养成良好的用餐习惯重点关注三个方面通过情景表演展示用餐场景邀请幼儿观察并讨论哪些行为正确、哪些危险,:,不嬉戏打闹吃饭时保持安静不跑动玩耍避免食物呛入气管设置安全用餐示范环节教师示范正确坐姿、使用餐具方法、试温技巧等幼儿模仿练-,,,,习防止烫伤认识热饭热菜学会等待食物变温小口品尝-,,不争抢食物学会有序取餐不抢夺避免碰翻热汤造成烫伤-,,《吃饭安全》课件内容PPT热饭热菜提示动画演示热气腾腾的饭菜配以温度计图标和小心烫提示教会幼儿识别和,,应对行为判断游戏展示多组用餐场景图片让幼儿判断哪些行为不安全如边吃边说话、端着,,碗跑等实践比赛课后开展安全用餐小明星评比活动鼓励幼儿在日常用餐中践行安全行,为第三章户外与环境安全教案户外活动是幼儿最喜爱的时光也是安全教育的重要场景本章教案涵盖戏水安全、交通安全、公共场所安全等内容守护孩子的户外活动安全,,教案示例四《戏水安全》:认识戏水危险掌握安全规则通过木偶表演展示戏水时可能发生的危险推拉、追逐教导幼儿戏水安全守则必须有大人陪同、不在水边追::导致滑倒深水区溺水等引起幼儿重视逐打闹、不去深水区、不推拉同伴,,1234学习安全装备应急求助方法介绍救生衣、游泳圈等安全装备让幼儿认识并了解其简单教授遇到危险时如何呼救如大声喊救命、向大,,作用知道戏水前要正确穿戴人求助建立初步的自救意识,,《戏水安全》课件亮点真实场景模拟课件采用动画技术真实模拟泳池、海边等戏水场景演示危险行为可能导致3D,,的后果如推人入水、不穿救生衣的风险让幼儿直观感受危险,,音乐律动环节配合轻快音乐带领幼儿模拟正确的游泳动作和穿救生衣动作在欢乐中强化安,,全行为记忆装备识别游戏设置找出安全小帮手互动游戏展示各种物品图片让幼儿找出救生装备加深认,,,识教案示例五《上街去》:学习过马路规则认识街道危险教导幼儿过马路安全守则红灯停、绿灯行走斑马线牵着大人的手不:,,,通过故事《小红帽上街去》,让幼儿了解街道上的各种危险:车辆、陌生乱跑不闯红灯人、走失等建立基本的安全警觉,走失应对方法外出安全行为教会幼儿万一走失的应对方法站在原地不动、向穿制服的人求助、记:强调外出时必须紧跟大人,不能离开视线范围,不随意触摸路边物品,遇住家长电话号码到问题及时告诉大人《上街去》课件特色PPT棒偶故事演绎交通信号识别采用棒偶动画形式讲述小红帽上街的互动环节设计我是小交警游戏展示,故事生动形象地展示正确与错误的街红绿灯让幼儿判断能否过马路强化交,,,道行为吸引幼儿注意力通规则认知,走失应对演练通过情景模拟教师扮演不同角色警察、商店员工等引导幼儿练习如何正确求助,,教案示例六《不挤不抢好朋友》:教学设计思路活动流程针对小班幼儿容易在排队、取物时展示拥挤与排队两种场景的对比图片

1.PPT发生推挤争抢的问题设计本次教学,讨论哪种方式更安全为什么不能推挤

2.:活动学唱儿歌《不推挤》巩固规则

3.目标:学会排队等待,理解推挤争抢的

4.分组进行排队喝水实践练习危险性养成有序、礼让的良好习,教师观察并表扬遵守规则的幼儿

5.惯重点通过对比展示让幼儿直观感受:,拥挤的危险和排队的好处《不挤不抢》课件亮点真实场景对比儿歌辅助记忆角色扮演互动展示幼儿园真实场景照片一张是拥挤推搡的混配套儿歌《不推挤》排排队手拉手不推挤不设置小小排队员角色扮演游戏让幼儿轮流当队::,,,,乱画面一张是有序排队的井然画面对比强烈印争抢你先我后好朋友旋律简单易学易记长体验维护秩序的责任感,,,,,,,象深刻第四章特殊主题安全教案除了日常安全教育针对特殊天气、环境和情况的安全教育同样重要本章涵盖防雷电、,防溺水、防拐骗等专题教案全方位保障幼儿安全,教案示例七《防雷电安全》:认识雷电现象通过图片和视频展示雷雨天气的特征闪电、雷声、暴雨让幼儿认识这种自然现象及其威:,力了解雷电危险讲解雷电可能造成的伤害特别是户外被雷击的危险帮助幼儿建立敬畏和防范意识,,掌握避雷方法教导幼儿雷雨天的安全行为不躲在树下、不靠近电线杆和金属物、不在空旷地停留、尽:快进入室内室内安全措施强调雷雨天在室内也要注意远离窗户、不触摸金属物品、不使用电器保持安全距离:,教案示例八《防溺水安全》:教学目标重点内容活动形式让幼儿认识溺水的严重危险性掌握基本的防溺危险水域识别池塘、河流、水库等未经保护通过图片展示溺水事故案例适度处理讲述安,:,水知识和自我保护方法培养远离危险水域的意的水域全戏水故事进行情景模拟演练强化防溺水意,,,识识安全戏水规则必须有大人陪同不单独玩水:,穿戴救生装备认识并正确使用救生衣、游泳:圈远离危险行为不在水边嬉戏打闹不下水救人:,教案示例九《陌生人安全教育》:0102认识陌生人概念识别危险情境帮助幼儿理解什么是陌生人不认识的人包括看起来和善的人建立基本的通过故事讲述陌生人可能使用的诱骗手段给糖果、说认识爸妈、假装求助:,,:防范意识等教会幼儿识别,0304学习拒绝技巧及时报告成人教导幼儿如何拒绝陌生人坚决说不、大声呼救、快速跑向人多的地方或强调遇到可疑陌生人或不舒服的情况要立即告诉老师或家长不要隐瞒建:,,,向警察求助立信任和求助意识第五章安全教育综合活动设计综合运用多种教学方法和活动形式让安全教育更加生动有趣、深入人心通过游戏、儿,歌、角色扮演等方式全方位提升幼儿的安全意识和自我保护能力,安全行为识别游戏图片分类游戏准备多组行为图片卡片让幼儿将其分为安全行为和危险行为两类如安全过马,,路闯红灯、排队推挤等通过分类强化判断能力vs vs情景判断问答教师描述各种生活场景幼儿快速判断是否安全如小明一个人去游泳、小红,牵着妈妈的手过马路锻炼即时反应和安全意识,找茬安全版展示包含多个安全隐患的场景图片让幼儿找出其中的危险因素如乱放的剪刀、,,未关的水龙头、插座上的手指等安全主题儿歌与律动儿歌的教育价值儿歌节奏明快、朗朗上口,符合幼儿认知特点,是强化安全规则记忆的有效工具通过反复吟唱,将安全知识内化于心经典安全儿歌《过马路》:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等《不跟陌生人走》:陌生人,给糖果,我不要,不跟他走《安全用电》:插座孔,不能摸,湿湿手,更危险律动强化记忆角色扮演与情景模拟过马路情景安全用电演练设置迷你红绿灯和斑马线幼儿扮演行人和交,模拟家庭场景幼儿识别电器和插座练习正确,,警实际演练等待、观察、安全通过的完整流,的使用方法和应避免的危险行为程应急反应训练用餐安全实践模拟走失、遇到陌生人等突发情况让幼儿练布置模拟餐桌幼儿练习正确坐姿、使用餐,,习求助、呼救等应对措施培养应急能力具、等待食物降温等安全用餐行为,家园共育安全教育延伸:家长配合落实通过家园联系册、微信群等方式向家长传达安全教育内容请家长在家中配合强,,化如提醒孩子过马路规则、监督安全用电等形成教育合力,亲子安全实践建议家长利用日常生活场景进行随机教育如带孩子外出时强调交通安全做饭时讲,,解厨房安全将安全教育融入生活点滴,安全知识小剧场开展亲子活动邀请家长和孩子共同编排安全主题小剧如《不跟陌生人走》《安全,,过马路》等在表演中深化安全认知,定期安全提醒建立家园安全提醒机制根据季节和时事定期发送安全提示如夏季防溺水、冬季防,,火防电等保持安全意识常态化,教学反思与持续改进观察记录幼儿行为收集多方反馈调整优化教学教师需要在日常活动中细心观察幼儿的安全行通过问卷、访谈等方式收集家长反馈了解孩子根据观察和反馈调整教学内容的难度、形式和,,为变化记录哪些安全规则已掌握哪些还需强在家中的安全行为表现同时听取同事建议完重点对掌握较好的内容可以深化拓展对薄弱,,,,,化为后续教学提供依据善教学方案环节需增加练习和强化,记录幼儿在游戏中的安全行为表现不断更新教学资源引入新的案例和活动形式•,,保持安全教育的时效性和吸引力观察用餐、如厕等日常环节的安全意识•关注户外活动时的自我保护能力•结语为孩子撑起安全的保护伞:安全教育是送给孩子最珍贵的礼物是他们成长道路上最坚实的基石让我们用爱心、耐心和智慧为每一个小生命撑起安全的保护伞,,用智慧引导用爱守护创新教学方法让安全教育生动有趣,每一次安全教育都是对孩子的爱与关怀家园共育携手家长形成安全教育合力,全面防护持续跟进涵盖各类安全主题无死角保护,安全教育贯穿始终陪伴孩子成长,让我们携手努力共同守护每一个孩子的安全与健康让他们在安全的环境中快乐成长绽放生命的精彩,,,!。