少儿安全教育的课件

少儿安全教育课件第一章安全教育的重要性生命安全是成长的基石安全意识从小培养每个孩子都是家庭的希望和未来生命预防永远胜于补救通过系统的安全教只有一次，保护好自己的安全，才能健育，孩子们可以学会识别危险、避免危康快乐地成长安全不仅关系到个人，险，并在紧急情况下采取正确的自救措更关系到家庭的幸福和社会的和谐施从小培养安全意识，就像为孩子穿上一件隐形的保护衣，能够帮助他们在面对危险时做出正确的判断和反应全国中小学安全教育日介绍设立时间推动部门每年月最后一周的星期一被定为全国教育部、公安部等多个部门联合推3中小学生安全教育日，这是一个专门动，共同致力于加强学生安全保护工为提高学生安全意识而设立的重要日作，构建全方位的安全教育体系子教育目标安全教育的目标安全教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的安全意识和自我保护能力通过系统的学习，让每个孩子都能成为自己安全的守护者010203提高安全意识掌握基本安全知识增强自我保护能力让孩子们认识到安全的重要性，能够主动思考和学习交通安全、消防安全、食品安全等各方面的通过实践演练和情景模拟，提升孩子们在面对突识别身边可能存在的危险因素，时刻保持警惕基础知识，了解常见危险的预防方法和应对措发情况时的应变能力和自救互救技能施第二章校园安全常识校园内的安全隐患预防措施楼梯拥挤和推搡可能导致踩踏事故遵守校园安全规则，文明有序活动••攀爬栏杆、窗台等危险设施不做危险动作，远离危险区域••课间追逐打闹造成碰撞受伤友善待人，遇到欺凌及时报告••体育活动中的运动伤害参加体育活动前做好热身准备••校园欺凌和同学间的矛盾冲突时刻保持安全意识，互相提醒••校园安全细节上下楼梯安全危险设施远离上下楼梯时要靠右行走，不推搡、不不攀爬学校的围墙、栏杆、窗台或体拥挤保持适当距离，避免踩空或摔育设施这些行为极其危险，可能导倒遇到人多时要耐心等待，不要急致坠落受伤爱护校园环境，不破坏于超越他人公共设施特别注意下楼时不要低头玩手机或发现校园内有损坏的设施，要及时报看书，集中注意力观察台阶告老师，避免其他同学受伤教室内安全在教室内不随意走动，不在桌椅上站立或跳跃使用剪刀、美工刀等尖锐工具时要小心，用完后妥善收好保持教室整洁，不乱放书包和物品，避免绊倒同学课间活动安全文明行走避免拥挤及时报告课间休息时不在走廊和教室内奔跑追进出教室、上下楼梯时要排队有序，遇到紧急情况或发现安全隐患，要立逐即使很兴奋，也要控制自己的行不争抢、不拥挤人多的地方更要放即报告老师或学校保安不要围观或为快速奔跑容易与他人相撞，造成慢速度，避免发生踩踏事故起哄，保持冷静并听从指挥意外伤害温馨提示课间十分钟是用来休息和准备下节课的，不是用来疯狂玩耍的时间适度活动，保持安全第三章交通安全知识过马路走斑马线过马路时一定要走斑马线或人行天桥、地下通道不要为了省时间而横穿马路，这是非常危险的行为遵守红绿灯红灯停，绿灯行，黄灯等一等即使看到对面没有车辆，也要等绿灯亮起后再通过安全比速度更重要乘坐校车安全上下校车要排队等候，系好安全带车辆行驶中不要站立或走动，不要将头、手伸出窗外骑车安全与行走安全骑车安全要点行走安全要点佩戴安全头盔这是保护头部的重要装走人行道，靠路边行走•备注意观察周围环境，避开障碍物•遵守交通规则，不闯红灯、不逆行•不边走边看手机或书籍•不在机动车道上骑行，走非机动车道•下雨天注意防滑，穿防滑鞋•转弯时要减速并打手势示意•夜间行走穿着醒目的衣服•不双手离把、不并排骑行•结伴同行更安全，不走偏僻小路•雨天路滑要特别小心，适当降低速度•交通安全案例分析案例小明的教训小明是一名三年级的学生，有一天放学后他看到马路对面有个同学在招手，想快点过去虽然前方米处就有斑马线，但小明觉得太远了，决定直接横50穿马路就在小明跑到马路中间时，一辆汽车快速驶来司机紧急刹车，但由于距离太近，还是撞到了小明幸运的是，小明只是受了轻伤，但这次事故给他留下了深刻的教训123违反交通规则缺乏安全意识反思与警示不走斑马线横穿马路是危险行为为了省时间而忽视了生命安全遵守交通规则就是保护自己的生命安全提示生命只有一次，任何时候都不要拿自己的安全开玩笑多走几步路到斑马线，就能避免危险第四章防火安全知识不玩火认识消防器材火柴、打火机等火种都不能带进学了解学校里的灭火器、消防栓在哪校不在任何地方玩火，包括焚烧纸里，知道它们的作用认识消防安全张、点燃蜡烛等好奇心要用在正确标志，熟悉紧急疏散指示牌，知道逃的地方，火是非常危险的生出口的位置熟悉逃生路线平时要记住教室到安全出口的路线参加学校组织的消防演练时要认真对待，这些知识在关键时刻能救命火灾逃生技巧掌握正确的逃生方法，在火灾发生时能够保护自己，安全撤离这些技巧每个孩子都应该牢记捂住口鼻用湿毛巾、湿手帕或衣物捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾烟雾中的有害气体是火灾中致命的因素之一弯腰低姿势前进因为烟雾会上升，接近地面的空气相对清新弯腰或匍匐前进，可以减少烟雾的吸入，提高逃生成功率走安全通道绝对不能乘坐电梯逃生！火灾时电梯可能断电或变形要走楼梯等安全通道，沿着疏散指示标志快速撤离到达安全地点逃离建筑物后，要到指定的安全集合地点不要返回火场，等待消防人员的救援和老师的清点火灾安全案例案例小红玩火的教训学到的教训小红是个充满好奇心的女孩一天放学后，她在家里发现了打火机，觉得很有趣，就在房间里玩了起来她点燃纸张，看着火苗跳跃，感到很兴奋绝对不能玩火

1.突然，一阵风吹来，燃烧的纸张飘到了窗帘上，窗帘瞬间着火了火势迅速蔓延，小红火源要远离易燃物

2.吓坏了，幸好邻居及时发现并报警，消防员迅速赶到扑灭了火灾发现火情立即呼救

3.虽然没有造成人员伤亡，但家里的损失很大小红深刻认识到玩火的危险性，也明白了不要独自在家玩危险物品

4.防火安全的重要性学会使用灭火器

5.家长提醒请将打火机、火柴等火源放在儿童接触不到的地方，并教育孩子火灾的危险性第五章防溺水安全溺水是威胁儿童生命安全的重大隐患每年夏季都有学生因溺水而失去生命，这些悲剧本可以避免学习防溺水知识，远离危险水域，是每个孩子必须掌握的安全常识不私自下水远离危险水域未经家长同意，绝对不能私自到河边、要远离没有安全设施、没有救援人员的池塘、水库等地方游泳或玩耍即使会野外水域不要在水边嬉戏打闹，避免游泳，也不能独自下水失足落水必须有大人陪同游泳时一定要在正规的游泳场所，并有家长或教练陪同下水前要做好热身运动，佩戴游泳圈等安全装备溺水自救与互救1发现溺水情况如果看到有人溺水，首先要保持冷静，立即大声呼救，寻求成年人的帮助不要慌张，冷静的判断是救援成功的关键2寻找救生工具在岸边寻找竹竿、木板、救生圈等可以抛给溺水者的物品如果有绳子，可以将一端固定后抛给溺水者3拨打急救电话立即拨打或急救电话，说清楚具体地点和情况清晰准确的信息能帮助救援110120人员更快到达4等待专业救援在专业救援人员到达前，继续用工具尝试救助，但绝不冒险下水生命宝贵，要保证自己的安全重要提醒小学生不具备下水救人的能力，千万不要盲目下水救人！要采用岸上救援的方法，保证自身安全的前提下施救第六章用电安全远离电源插座1不要用手触摸电源插座，更不能将金属物品插入插座孔湿手绝对不能接触电器和开关，水是导电的不碰裸露电线2看到断落的电线、破损的电器外壳要远离，立即报告大人不要攀爬电线杆，不要在高压线下放风筝正确使用电器3使用电器时要按照说明操作，不私自拆卸电器电器使用完毕要及时关闭电源，拔掉插头发现故障报告4发现电器冒烟、发出异味或有火花时，立即断开电源并报告老师或家长不要自己尝试修理家庭用电安全小贴士卧室用电安全厨房用电安全不在床上使用电热毯、暖手宝等电器使用微波炉、电饭煲时要有大人指导••充电器不要长时间插在插座上不要让水溅到电器上••台灯不要被衣物、书籍遮挡使用完电器后及时断电••睡觉前要检查所有电器是否关闭•浴室用电安全客厅用电安全使用热水器前检查是否正常•不乱拉乱接电线，不超负荷用电浴室内不使用其他电器••电视机、空调等大功率电器要单独使用插座保持浴室通风，防止一氧化碳中毒••雷雨天气要拔掉电器插头•家长监督要点定期检查家中电器和线路，教育孩子安全用电常识，做好示范作用第七章食品安全与卫生民以食为天，食以安为先食品安全直接关系到孩子们的身体健康和生长发育养成良好的饮食卫生习惯，是预防疾病的重要措施不吃过期变质食物购买食品要看生产日期和保质期，过期食品一定不能吃发现食物变色、变味、发霉要及时扔掉冰箱里的剩菜剩饭也要注意保存时间饭前便后勤洗手手是传播细菌的主要途径饭前便后、接触脏物后都要用肥皂或洗手液认真洗手，至少洗20秒正确的洗手方法能有效预防疾病传播喝开水不喝生水生水中可能含有细菌和寄生虫，一定要喝烧开的水外出时带上水杯，不喝不明来源的水少喝含糖饮料，多喝白开水最健康均衡饮食营养不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果少吃油炸、高糖、高盐的零食规律进餐，不暴饮暴食，养成健康的饮食习惯食品安全案例警示案例学校食物中毒事件某小学发生了一起集体食物中毒事件经调查发现，是因为学生们在校门口小摊购买了不卫生的食品这些小摊没有营业执照，食品加工环境脏乱，使用的食材不新鲜，导致多名学生出现腹痛、呕吐、腹泻等症状，被紧急送往医院治疗事件原因预防措施在无证小摊购买食品在正规商店或学校食堂购买食品••食品加工环境不卫生检查食品包装和生产信息••食材不新鲜或变质不吃三无产品（无生产厂家、无生产日期、无保质期）••缺乏食品安全意识培养良好的饮食卫生习惯••健康提示出现食物中毒症状（如呕吐、腹泻、发烧），要立即就医，并保留可疑食物作为检验依据第八章防骗防拐意识儿童拐骗案件时有发生，提高防骗防拐意识是保护孩子人身安全的重要一课孩子们要学会识别危险，勇敢地说不，并及时求助不轻信陌生人不跟陌生人走无论陌生人说什么理由（找人、问路、帮忙等），都不要轻易相即使对方说是爸爸妈妈的朋友，或者用糖果、玩具、手机等东西诱信真正需要帮助的大人会向其他成年人求助，而不是向孩子惑，也绝不能跟着走要学会拒绝，并迅速离开不透露个人信息遇异常及时求助不要告诉陌生人自己的姓名、家庭住址、父母电话、学校班级等信如果感觉有危险或被跟踪，要立即跑到人多的地方，向警察、保安息在网上也不能随意透露个人信息或商店工作人员求助记住父母电话和报警电话110防骗防拐实用技巧识别常见诱骗手段学会拒绝和报警坏人经常使用各种伎俩来骗取孩子的信任了大声说不，引起周围人注意•解这些常见的诱骗方法，能够帮助孩子们提高快速跑向人多的地方•警惕，避免上当受骗向穿制服的工作人员求助•糖果玩具诱惑小朋友，叔叔车里有很多好•记住家长电话和报警电话110吃的糖果，跟我去拿吧如果被抓住，大声呼救我不认•冒充熟人我是你爸爸的同事，他让我来接识他/她！你回家安全密码求助借口小朋友，你能帮我找找我的小狗吗？它跑到那边去了家长可以和孩子约定一个安全密码紧急情况你妈妈出事了，在医院里，我带，只有说对密码的人才是家长委托你去看她的权威身份假装是警察、老师或其他权威人物第九章网络安全基础互联网是一把双刃剑，既能帮助我们学习知识、开阔视野，也可能带来网络欺诈、不良信息等危害学习网络安全知识，养成健康的上网习惯，是现代儿童必须掌握的技能正确使用互联网1上网要有节制，合理安排时间主要用于学习、查找资料和健康娱乐，不沉迷于网络游戏保护个人隐私2不在网上公开个人照片、住址、学校等信息不随意加陌生人为好友，不点击可疑链接预防网络沉迷3控制上网时间，多参与户外活动和体育运动发现自己过度依赖网络时，要主动向家长和老师求助警惕网络欺诈4不轻信网络中奖、免费领取礼物等信息任何要求转账、支付的行为都要告知家长网络安全小故事案例小学生误信网络信息被骗小华是一名五年级学生，喜欢在网上玩游戏有一天，他在游戏中收到一条消息，说只要提供家长的手机号和支付密码，就能免费获得游戏装备和大量游戏币小华信以为真，偷偷从妈妈的手机里找到了支付密码，并告诉了对方结果，家里银行卡里的元钱被转走了小华的妈妈发现后非常生气，也很5000自责没有及时教育孩子网络安全知识缺乏防范意识泄露重要信息没有及时告知家长轻信网络上的虚假承诺告诉了陌生人支付密码遇到问题应该第一时间求助家长和老师的引导作用要定期与孩子沟通上网情况，教育孩子识别网络骗局任何涉及金钱的事情，都必须告知家长！第十章应急处理与自救技能掌握基本的应急处理和自救技能，能够在意外发生时减少伤害，甚至挽救生命这些技能看似简单但在关键时刻非常重要,轻微擦伤处理流鼻血处理紧急情况求助用清水冲洗伤口，去除污物身体微微前倾，用手指捏住遇到紧急情况要保持冷静，和细菌如果有出血，用干鼻翼两侧，持续按压分拨打相应的求助电话5-10110净纱布或毛巾按压止血消钟不要仰头，否则血液会报警、火警、急119120毒后贴上创可贴，避免伤口流入喉咙用冷毛巾敷在额救清楚说明地点、情况和感染头和鼻梁上联系方式火灾、地震等灾害逃生演练保护头部地震时迅速躲到桌下、墙角等坚固处用书包保持冷静,或双手保护头部远离玻璃、吊灯等易坠落听到警报或感觉到危险时第一时间保持冷静,,物不要惊慌慌乱只会让情况更糟糕有序撤离听从老师指挥按照疏散路线快速有序撤离,不推搡、不拥挤照顾年幼同学,定期演练到达安全地点认真参加每次安全演练熟悉逃生路线演练,就是为了真正遇到危险时能从容应对撤离到指定的安全区域后原地等待并清点人,数不擅自返回听从老师安排,重要提醒地震时如果在室外要远离建筑物、电线杆、广告牌等跑到空旷的地方蹲下,,第十一章安全守则与日常习惯安全不是一时的行为而是需要长期坚持的习惯将安全意识融入日常生活的每个细节才能真正保护好自己,,遵守安全规则养成安全好习惯关爱自己关心他人认真学习并遵守学校、家庭和社会的各项安良好的安全习惯需要从小培养日积月累才安全不仅是个人的事也是集体的责任在,,全规则规则的制定都是为了保护我们的安能形成自然的行为模式保护好自己的同时也要关心他人的安全,全不是用来限制自由的,出门前检查门窗是否关好发现安全隐患及时提醒••遵守交通规则安全出行•,使用完电器及时断电看到同学有危险行为要制止••遵守校园纪律文明活动•,定期检查自行车刹车等安全装置帮助需要帮助的人••遵守公共秩序做文明市民•,不在危险区域玩耍做安全小卫士传播安全知识••,安全教育互动环节通过互动游戏和角色扮演,让安全知识更容易记忆和运用情景角色扮演安全知识问答让孩子们分组模拟各种危险情景练习如以有趣的问答形式巩固学习内容,:何正确应对:火警电话是多少•119陌生人搭讪情景练习如何礼貌但坚决地:过马路应该走哪里斑马线•拒绝并寻求帮助,地震时应该躲在哪里桌子下或墙•火灾逃生情景模拟火灾发生时的正确逃:角生步骤陌生人给糖果该怎么办礼貌拒绝并•交通安全情景演练过马路、乘坐公交车:走开等场景发现有人溺水应该怎么做大声呼•网络诈骗情景识别和应对各种网络骗局:救寻找工具救援,可以采用抢答、小组竞赛等形式让学习,通过角色扮演孩子们能够在安全的环境,过程更加生动有趣提高参与度,中体验和学习增强实际应对能力,家庭与学校的安全合作儿童安全教育需要家庭和学校的紧密配合形成教育合力只有家校联动才能为孩子们营造全方位的安全保护网,,家长的责任学生的自律以身作则遵守交通规则、安全用电等为孩子树立榜样主动学习认真学习各类安全知识不敷衍了事:,:,严格遵守自觉遵守安全规则不违反校规校纪:,日常教育在日常生活中随时进行安全教育强化安全意识:,互相提醒发现同学有不安全行为及时提醒:勇于报告发现安全隐患及时向老师或家长报告:监督指导关注孩子的活动及时纠正不安全行为:,持续改进不断反思自己的行为养成安全习惯:,沟通交流与孩子保持良好沟通了解他们在学校的情况:,配合学校积极参与学校组织的安全教育活动:学校的责任系统教育将安全教育纳入教学计划定期开展安全课程:,环境保障消除校园安全隐患配备必要的安全设施:,演练培训组织消防、地震等应急演练提高应对能力:,制度管理建立健全安全管理制度明确责任分工:,家校联系及时向家长反馈孩子的安全表现:安全教育总结安全意识是生命的保护伞通过这次全面的安全教育学习我们了解了校园安全、交通安全、防火防灾、防溺水、用电安全、食品,安全、防骗防拐、网络安全等各个方面的知识这些知识不是用来考试的而是用来保护我们生命的,100%3651安全责任天天安全生命只有一次每个孩子都是自己安全的第一责安全意识要保持一年365天,每一珍爱生命,从遵守安全规则做起任人天安全第一预防为主不是一句口号而是我们每天都要践行的准则让我们把学到的安全知识真正应,,用到生活中做自己安全的守护者,!让我们一起守护安全快乐成长!安全第一时刻把安全放在首位珍爱生命生命是最宝贵的财富互助友爱关心他人的安全家校合作共同守护孩子成长持续学习不断提升安全意识安全从我做起,珍爱生命每一天!。