幼儿园安全教案和课件

幼儿园安全教育教案与课件PPT第一章安全意识的启蒙为什么安全第一事故频发预防为主幼儿安全事故时有发生严重影响孩子早期安全意识培养能够有效预防意外,的身心健康发展给家庭带来巨大痛苦发生让孩子学会保护自己,,终身受益幼儿园安全的范围时间维度场景维度入园安全管理交通出行安全••在园期间安全消防应急安全••离园交接安全食品卫生安全••接送途中安全活动场所安全••幼儿园安全是一个全方位、多层次的系统工程需要从时间和空间两个维度进行全面管,理确保孩子在任何时刻、任何地点都能得到有效保护,安全从第一步开始,每一天的平安入园都是对孩子最好的守护,第二章入园与离园安全入园和离园是幼儿一天中最重要的安全环节这个时段人流密集、交通复杂需要家长、老师和孩子三方共同努力确保每一次接送都安全顺利,,入园安全须知123手拉手原则物品检查身体状况上幼儿园途中必须拉紧大人的手时刻保持严禁携带危险物品入园如小刀、牙签、打如有身体不适应及时告知老师携带必要药,,,亲子连接防止车辆伤害和走失风险火机、珠子等避免伤害自己或他人物需交由老师统一保管和服用,,离园安全要点等候区域1在指定区域等待家长不擅自离开老师视线保持安静有序,,确认接送人2只能跟随固定的家长或授权接送人离开见到陌生人要保持警惕,手拉手离园3离园时必须与家长手拉手不能独自奔跑防止走失或发生意外,,找不到家长怎么办4如果找不到家长立即向园长或老师求助绝对不能自行离开幼儿园,,真实案例分享⚠️警示案例某幼儿园一名岁儿童在离园时因未与家长拉手独自奔跑到停车场被缓慢行5,,驶的车辆擦伤腿部虽然伤势不重但给孩子和家长都带来了惊吓,事故原因深刻教训家长接孩子时在看手机孩子兴奋地独接送孩子时必须全神贯注手机可以稍,,自跑向停车场未能及时拉住孩子的手后再看孩子的安全不能有片刻疏忽,,预防措施建立手拉手制度家长和孩子都要养成习惯从见面那一刻就牵紧手,,第三章在园安全行为规范幼儿在园期间的安全管理是重中之重从活动室到户外从游戏到休息每个环节都需要,,建立明确的安全规范培养孩子的自我保护意识,活动室安全视线范围内活动不擅自离开老师的视线范围无论做什么都要让老师看得到,取物告知老师需要拿取物品或去其他区域时必须先告诉老师得到许可后再行动,,避免独自行动上厕所、喝水等日常活动最好结伴而行互相照应更安全,危险区域禁入厨房、配电室、楼梯间等危险区域严禁进入听从老师安排,楼梯安全靠右行走上下楼梯时始终保持靠右侧行走不走中间或左侧避免与他人相撞,,扶好扶手小手要紧紧抓住楼梯扶手一步一个台阶稳稳地走保持身体平衡,,不推不挤排队有序通行不推挤前面的小朋友不着急不奔跑,,不跳台阶严禁跳跃台阶或从扶手上滑下防止跌倒摔伤,教室安全文具使用安全午睡安全规范不用笔尖、剪刀尖指向自己或他人的眼睛、面部使用完毕及时归位午睡时不蒙头睡觉保持呼吸通畅避免窒息风险不在床上玩耍打闹,,,,,避免伤害事故发生安静休息桌椅摆放整齐玩具安全使用桌椅要摆放整齐通道保持畅通避免绊倒不攀爬桌椅不摇晃座椅不将小零件放入口鼻耳中不用玩具砸人玩耍后主动收拾归位,,,,,户外活动安全游乐设施安全活动场地安全•排队等候,不推挤抢夺•不在楼道或湿滑地面奔跑正确使用滑梯、秋千等设施远离水池、沙坑等危险区域••不在设施周围追逐打闹不攀爬围墙、栏杆、树木••发现设施损坏及时报告老师集体活动听从老师指挥••户外活动是孩子最喜欢的时光但也是意外高发时段保持秩序、遵守规则、听从指挥是确保户外活动安全的关键,第四章交通安全教育交通安全教育是幼儿安全教育的重要组成部分让孩子从小认识交通信号、遵守交通规则养成良好的交通安全习惯是保护他们出行安全的基础,,认识交通信号与标志红灯停绿灯行看到红灯必须停下来站在安全线内耐心等待绿灯亮起时可以通过但要先左右观察确认安,,,,绝不闯红灯全后再走斑马线黄灯等过马路要走斑马线这是行人的安全通道车辆黄灯闪烁表示即将变红灯要停下来等候不要,,,,会减速让行抢行安全乘车知识010203排队上车坐好扶稳文明乘车等车时站在安全区域车辆停稳后排队上车不拥上车后找到座位坐好系好安全带双手扶住前面乘车过程中不站立走动不将头手伸出窗外不大,,,,,,挤推搡让老师或家长先上座椅保持身体稳定声喧哗打闹,,0405有序下车听从指挥车辆完全停稳后再解开安全带排队依次下车下车后站到安全区域始终听从司机和老师的指挥安排遇到紧急情况保持冷静不慌乱,,,,交通安全小故事小明的安全过马路小明和妈妈去超市买东西走到马路边时小明看到红灯亮起立刻停下脚步他对妈妈,,,说红灯停我们要等绿灯:,绿灯亮了小明先左右看了看确认没有车辆后牵着妈妈的手走在斑马线上他们安全,,,地过了马路妈妈表扬小明你真棒遵守交通规则就能保护自己的安全小明开心地笑了:!,故事启示小明的行为展示了良好的交通安全意识停、看、听、想是安全过马路的四步法:,家长榜样家长的言传身教很重要遵守交通规则的行为会深深影响孩子,第五章消防安全教育消防安全教育能够帮助幼儿认识火灾危险掌握基本的防火知识和逃生技能通过生动的教学和实践演练让孩子在紧急情况下知道如何保护自己,,火灾预防常识不玩火远离烟花爆竹火柴、打火机、蜡烛等都是危险物品小朋友绝对不能玩看到别人玩火要及时不随意燃放烟花爆竹观看烟花时要与燃放点保持安全距离听从大人安排,,,,制止并告诉大人安全用电明火看管不触摸电源插座不玩电器开关湿手不碰电器发现电器冒烟要远离并报告家中使用明火时要有大人看管不在易燃物品附近玩耍保持安全距离,,,,,火灾逃生技能发现火情保护口鼻发现火灾立即大声呼救,通知周围的人,不要慌张害怕用湿毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾低姿前进迅速撤离弯腰低姿快速前进,烟雾在上方,下面空气相对清新沿着安全出口标志快速有序撤离,不乘坐电梯逃生要点•认识安全出口和疏散标志•熟悉逃生通道和集合地点•不返回火场拿取物品•逃出后在安全区域等待消防器材认识灭火器灭火器是扑灭初期火灾的重要工具虽然小朋友不会使用,但要认识它的位置和作用常见的有干粉灭火器、泡沫灭火器等,颜色通常是红色消防设施火警报警器:发现火灾按下按钮可以报警消防栓:红色箱子里有水管和水枪应急灯:停电时自动亮起指引方向安全出口:绿色标志指示逃生方向火警电话119遇到火灾要拨打119报警,说清地址、火势情况和被困人数牢记家庭住址,以便准确报告第六章食品卫生与健康安全食品卫生安全直接关系到幼儿的身体健康培养良好的饮食卫生习惯了解基本的食品安全知识能够有效预防食物中毒和传染病的发生,,食品安全常识不吃变质食物不买路边零食良好饮食习惯饮水卫生不吃腐烂变质的食物不吃过期食品不随便购买街边小摊的零食这些食按时吃饭不挑食偏食多吃蔬菜水喝干净的白开水或纯净水不喝生水,,,,,,,看到发霉、变色、有异味的食物要品可能不卫生容易引起腹泻和食物果少吃油炸和甜食饮食均衡才能健不与他人共用水杯预防疾病传播,,,,拒绝食用中毒康成长预防传染病讲卫生勤洗手咳嗽打喷嚏用纸巾捂住口鼻不随地吐痰使用过的纸巾扔进,,垃圾桶饭前便后、户外活动后都要用洗手液认真洗手搓手至少,20秒常通风保持室内空气流通每天开窗通风减少病菌滋生,,早发现身体不舒服及时告诉老师和家长早发现早治疗打疫苗,按时接种疫苗增强身体免疫力预防传染病,,常见传染病预防措施•手足口病这些疾病主要通过飞沫和接触传播,做好个人卫生、避免与患病儿童接触是最有效的预防方法流行性感冒•水痘•腮腺炎•红眼病•环境卫生教育123教室清洁垃圾分类爱护环境每天整理自己的物品,玩具用完归位,桌面保持整洁,地面不乱扔垃圾认识不同颜色的垃圾桶,学会分类投放垃圾:可回收物、厨余垃圾、有害垃不随地乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起,爱护花草树木,节约用水用电圾、其他垃圾第七章应急处理与家园共育安全教育需要家庭和幼儿园的紧密配合建立完善的应急处理机制加强家园沟通共同,,为孩子营造安全成长环境紧急情况应对受伤自救与求助轻微擦伤及时告诉老师,用清水冲洗伤口,涂抹消毒药水流鼻血低头坐下,用手指捏住鼻翼,冷敷额头,不要仰头烫伤立即用冷水冲洗烫伤部位15-20分钟,通知老师处理严重受伤不要移动伤者,立即呼救,拨打120急救电话家长与教师的安全责任教师安全培训1定期参加安全教育培训学习急救知识掌握应急处理技能提高安全意识和管理能力,,,2安全检查制度每日检查园内设施设备及时排除安全隐患确保活动场所、玩具器材的安全性,,家长配合教育3在家中延续安全教育以身作则遵守规则与幼儿园保持沟通及时反馈孩子情况,,,4建立应急联系保持通讯畅通更新紧急联系方式授权接送人员名单建立快速响应机制,,,共同参与演练5家长参与幼儿园安全演练活动了解应急流程在家中也进行相应的安全教育,,家园共育理念孩子的安全需要家庭和幼儿园的共同努力教师的专业守护加上家长的用心陪伴才能为孩子筑起最坚固的安全防线让我们携手同行共同守护每一个孩子的平安与健康,,安全伴成长幸福每一天,100%3651全方位保护天天讲安全首要任务从入园到离园每个环节都安全教育融入日常时刻守安全是幼儿园工作的生命,,有安全保障护成长线让我们携手为孩子打造安全快乐的成长环境安全教育不是一朝一夕的工作而是需要持之以恒的坚守每一个安全细节的落实每,,一次安全知识的传授每一回应急演练的开展都在为孩子的生命安全添砖加瓦,,让我们家园携手用爱与责任为孩子撑起一片安全的天空让每一个孩子都能在安全、,,健康、快乐的环境中茁壮成长!。