托班入园安全我知道课件

托班入园安全我知道第一章托班安全的重要性托班幼儿安全挑战年龄特点安全意识薄弱责任重大托班幼儿年龄在岁之间他们的身体协调幼儿的安全意识尚未形成他们对周围环境充2-3,,能力尚未完全发育平衡感较弱容易跌倒碰满好奇却无法判断潜在危险容易将小物品,,,撞此阶段的孩子对危险缺乏认知自我保护放入口中或做出危险动作需要成人时刻关,,,能力极其有限注和引导托班安全事故案例真实案例警示我们安全无小事预防是关键以下是托班中常见的安全隐患需要我们高度重视,,,:异物窒息事件跌倒受伤案例走失与错接某托班一名幼儿将玩具小零件放入口中不幼儿在活动室玩耍时因地面有水渍而滑倒曾发生过因家长疏忽未按规定办理接送手,,,,慎误吞导致呼吸困难幸好教师及时发现导致额头磕碰受伤这个案例说明环境安续导致陌生人差点将幼儿接走的险情这,并采取急救措施才避免了严重后果此类全排查的重要性需要及时清理地面积水在凸显了严格执行接送制度的必要性家长和,,,,事件提醒我们必须严格检查玩具安全性并易滑区域铺设防滑垫并教导幼儿正确的行教师必须配合确保每个孩子都能安全交,,,教育幼儿不将异物放入口中走方式接安全守护,从入园第一步开始每一个温暖的拥抱每一次细心的检查都是对孩子最好的保护让我们用爱与责任为,,,孩子们的成长保驾护航第二章入园前的安全准备充分的入园准备是确保幼儿安全的第一道防线家长和教师需要共同努力从细节入手,,为孩子创造安全的入园条件家长须知禁止携带危险物品:严禁携带的物品•尖锐物品:钉子、别针、小棍、回形针•硬质小物件:硬币、纽扣、珠子•破损物品:有尖角的塑料片、破损玩具•绳状物品:绳子、皮筋、长带子饰物佩戴规定为防止意外,请不要给孩子佩戴项链、戒指、手环、耳环等任何饰物这些物品可能在活动中脱落,被幼儿误吞,或在玩耍时钩挂衣物造成伤害着装安全要求带药品的注意事项0102药品包装要求填写委托书所有药品必须保持原包装完整标签清晰可辨包括药品名称、剂量、用法和家长需认真填写喂药委托书详细注明幼儿姓名、班级、药品名称、服药,,,有效期散装药品或包装破损的药品不得带入园内以防误服或混淆剂量、服药时间和特殊注意事项字迹要工整清晰避免因信息不明导致的,,用药错误0304禁带药品类型统一管理严禁携带抗生素、免疫制剂、处方药等需要专业指导的药品如幼儿确需所有药品必须亲手交给教师由教师统一保管在安全药箱中严禁幼儿自己,服用此类药物建议在家中完成疗程或由家长专程来园喂药携带或保管药品避免误服、过量服用或与其他幼儿分享药品的危险情况发,,,生家长接送安全要求12门禁管理规定亲手交接原则家长接送时必须按规定刷门卡打卡建立完整的接送记录若忘带入园时家长必须将幼儿亲手交到班级教师手中与教师进行简短交,,,门卡需在保安处进行身份登记填写来访人员信息表确保园区安全流告知孩子当天的身体状况或特殊情况绝不能让孩子自己跑进,,,,管理的严密性教室避免在路途中发生意外或走失,34交通安全守则车辆停放安全接送幼儿时要严格遵守交通规则不横穿马路走人行横道或地下通驾车接送的家长停车时务必确认车辆已锁好车窗全部关闭不要,,,,道过马路时要握紧孩子的手腕而非手掌更加牢固观察车辆确将贵重物品、重要文件留在车内显眼位置确保孩子下车后车辆,,,,保安全后再通行为孩子树立良好榜样周围环境安全再牵手离开,,温馨提示安全出行从我做起您的每一个安全行为都是给孩子最好的安全教育让我们用实际行动为孩子树立遵守规则、珍爱生命的榜样,,,!第三章来园安全管理来园环节是一日安全管理的重要起点教师通过细致的晨检和环境排查为幼儿创造安全,,的活动空间预防各类安全隐患的发生,教师晨检与安全排查健康状况检查危险物品排查环境安全检查教师每天早晨要仔细观察每位幼儿的精神状态、晨检时要细心检查幼儿的衣物口袋、书包查看是教师每日需对活动室、户外场地进行全面安全检,面色和情绪表现通过一摸二看三问四查的方否携带危险物品发现钉子、硬币、小珠子、尖查检查地面是否有积水、杂物桌椅是否稳固,,法及时发现发热、咳嗽、皮疹等异常情况检查锐玩具等危险品要立即妥善收回并温和地向幼玩具器械有无破损、松动电源插座是否有防护,,,幼儿手、口、足部是否有疱疹预防传染病传播儿和家长说明原因强化安全意识避免下次再盖窗户护栏是否牢固发现隐患立即整改确保,,,,,,保障全班幼儿健康安全带活动环境万无一失幼儿行为规范引导手指安全楼梯安全教育幼儿不要将手指放在门缝、抽屉引导幼儿上下楼梯时靠右侧行走扶,缝隙中开关门时要握住门把手轻推好扶手一步一个台阶不奔跑、不推,,,,轻拉通过儿歌小手小手要当心门挤教师示范正确方法并通过游戏,,缝夹手真疼痛帮助幼儿记忆养成安小火车上楼梯让幼儿在愉快氛围中,全习惯学会有序行走避免碰撞跌倒,防拐骗教育通过故事、角色扮演等方式教育幼儿不跟陌生人走不吃陌生人给的食物和饮料不接,,,受陌生人的玩具教会幼儿记住父母姓名、电话遇到危险时大声呼救或寻找警察叔,叔帮助安全行为的养成需要反复强化和耐心引导教师通过生动有趣的方式将安全知识融入日常活动让幼儿在快乐中学会保,,护自己安全教育小故事小兔子学安全小狗不跟陌生人走小兔子第一次玩滑梯它着急地想从滑梯下往上爬结果和滑下来的小熊小狗在幼儿园门口玩耍一个陌生阿姨走过来说小朋友你的妈妈在那,,,:,撞在一起两个都受伤了兔妈妈温柔地告诉它滑梯要从楼梯上滑道边等你我带你去找她吧小狗记得老师说过的话摇摇头说谢谢阿,:,,,:上往下滑这样才安全哦小兔子记住了从此成了滑梯安全小能手还教姨我要等爸爸来接我并且马上跑回教室找老师老师表扬了小狗,!,,,,会了其他小动物正确的玩法呢给了它一朵小红花因为它学会了保护自己!,!通过生动有趣的故事让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识理解为什么要遵守安全规则提高自我保护意识和能力,,,寓教于乐,安全教育更有效孩子们在游戏中学习在快乐中成长通过有趣的安全游戏和角色扮演让安全知识深,,入每个孩子的心中成为他们成长路上的保护伞,第四章在园安全注意事项幼儿在园期间的安全管理涵盖活动、饮食、午睡等各个环节每个环节都需要教师的精心组织和细致照顾确保幼儿度过安全快乐的一天,活动安全123场地器械检查工具使用指导避免碰撞推搡体育锻炼前教师必须提前检查活动场地是教育幼儿正确使用各类玩具和工具如剪刀活动时要明确安全规则教育幼儿不奔跑、,,,否平整有无积水、碎石等杂物仔细检查要头朝下递给他人积木不能扔砸皮球不能不推搡同伴保持安全距离玩集体游戏时,,,,,体育器械如滑梯的螺丝是否松动秋千的绳踢向他人通过演示和练习让幼儿掌握安教师要合理安排人数和空间避免拥挤时,,,,索是否牢固攀爬架有无锈蚀损坏确保所全操作方法使用后要引导幼儿将玩具归刻关注幼儿动态及时制止危险行为预防碰,,,有设施安全可靠后再组织幼儿活动位养成良好习惯撞、跌倒等意外发生,,饮食安全餐前洗手教育幼儿掌握七步洗手法:内、外、夹、弓、大、立、腕用流动水冲洗,揉搓时间不少于20秒,彻底清洁手部细菌教师要监督每位幼儿认真洗手,养成良好卫生习惯,预防病从口入安静用餐营造安静愉快的用餐氛围,教育幼儿坐好进餐,不说笑打闹,避免食物误入气管导致呛咳或窒息教师要提醒幼儿细嚼慢咽,对于年龄较小的幼儿,必要时可协助喂饭,确保饮食安全餐后管理餐后组织幼儿有序散步或安静游戏,促进消化,不进行剧烈运动教师观察幼儿餐后状态,如有不适及时处理,并做好记录,与家长沟通,共同关注幼儿健康午睡安全睡前准备午睡巡视保持安静午睡前组织幼儿入厕排空膀胱避免尿床教师在午睡期间要加强巡视每隔分钟创造安静舒适的午睡环境拉好窗帘调节适,,,10-15,,检查床铺上是否有危险物品如发卡、玩具、查看一次注意观察幼儿的睡姿防止蒙被或宜温度教育早醒的幼儿保持安静不要打扰,,,绳子等及时清理帮助幼儿脱去外套和鞋趴睡导致呼吸不畅检查幼儿盖被情况根据其他小朋友休息教师动作要轻柔说话声音,,,子穿着舒适睡衣为安全午睡做好准备室温及时调整既防着凉又防过热发现异常要轻播放轻柔的音乐帮助幼儿快速入睡,,,,,立即处理午睡时光,安全守护不松懈午睡是幼儿恢复体力的重要时段教师的细心守护让每个孩子都能安全舒适地休息为下午的活动积蓄能量每一次巡视都是对孩子最温柔的,,,,守护第五章离园安全须知离园环节是一日安全管理的重要收尾需要家长和教师密切配合严格执行接送制度确保,,,每个孩子都能安全离园顺利回家,家长接幼儿注意事项亲手接送制度1家长接孩子时必须到教室门口与教师进行面对面交接听取教师关于孩子当天情况的简要反馈绝不能让孩子自己走出教室或在园内四处寻,,找家长避免走失或发生意外若委托他人接送必须提前通知教师并提供委托人信息,,及时离园2接到孩子后应尽快离园不在园内长时间逗留如需与教师交流可另约时间或通过电话、微信等方式沟通离园高峰时段人员密集长时间逗,,,留容易发生拥挤、碰撞等意外也影响园所秩序管理,使用玩具安全3离园时若孩子想玩园内玩具家长要在旁监护协助孩子正确使用注意控制时间避免与其他幼儿抢夺或碰撞玩耍结束后引导孩子将玩具归,,,,位培养良好习惯并及时牵手离开园所,,家园合作共筑安全防线,保持沟通家长与教师要建立畅通的沟通渠道及时交流幼儿在家、在园的表现和身体,状况发现问题及时反馈共同商讨解决方案形成教育合力为幼儿安全成,,,长提供双重保障安全教育家长在家中要持续对孩子进行安全教育强化自我保护意识通过日常生活,中的情境教会孩子识别危险、远离危险与幼儿园教育保持一致巩固安,,全知识让孩子真正学会保护自己,参与演练积极参加幼儿园组织的安全演练活动如消防逃生、地震避险等通过亲身,体验学习正确的应急处理方法在关键时刻能够冷静应对有效保护孩子安,,,全家园携手共同提升安全意识和应急能力,家园携手,共绘安全蓝图孩子的安全需要我们共同守护当家庭教育与幼儿园教育形成合力当家长与教师彼,此信任、密切配合我们就能为孩子构筑起最坚固的安全屏障让他们在爱与关怀中茁,,壮成长第六章常见安全隐患与防范全面识别和排查安全隐患是预防事故的关键我们需要对室内外环境进行系统检查建立,完善的安全管理机制将危险消除在萌芽状态为幼儿创造真正安全的成长环境,,室内安全隐患电源安全所有电源插座必须安装防护盖,防止幼儿好奇将手指或物品插入电线要固定在幼儿触碰不到的高处,不使用老化、破损的电器定期检查电路,消除火灾隐患地面防滑及时清理地面积水、油渍,保持地面干燥清洁在洗手间、活动室等易湿滑区域铺设防滑垫选用防滑性能好的地板材料,从根源上减少摔倒风险玩具安全定期检查玩具状况,发现破损、有尖锐边角的玩具立即维修或淘汰选择符合国家安全标准、适合托班年龄的玩具定期消毒清洁,保障卫生安全温馨提示:环境安全检查要做到日检、周查、月评,建立完善的安全台账,责任到人,确保隐患及时发现、及时整改、不留死角室外安全隐患游乐设施安全路面与车辆天气应对滑梯、攀爬架、秋千等设施要定期检查维护确保及时清理户外活动区域的障碍物如石块、树枝、根据天气变化调整活动安排高温时避免在烈日,,螺丝紧固、无锈蚀损坏设施周围铺设软质地面垃圾等在车辆进出区域设置明显标识和减速带下长时间活动及时补充水分雨雪天气注意防,,,如橡胶垫、沙地减缓冲击力使用前要教会幼儿司机要极其谨慎鸣笛提醒教育幼儿远离车辆盲滑缩短户外时间雾霾天取消户外活动转为室,,,,正确玩法避免倒滑、跳跃等危险动作区不在停车场玩耍内游戏做好季节性传染病预防,,应急处理与安全演练紧急情况应对受伤急救常识建立完善的应急预案明确各类突发情况的处,火灾逃生知识教师要掌握基本急救技能擦伤:清洗伤口,理流程和责任人教育幼儿在紧急情况下听教会幼儿听到火警后保持冷静,用湿毛巾捂住消毒包扎流鼻血:身体前倾,捏住鼻翼烫从指挥,不慌乱、不拥挤教师要保持冷静,口鼻,弯腰低姿,跟随老师有序撤离熟悉逃伤:立即冷水冲洗15-20分钟窒息:实施海姆迅速判断,果断行动,优先保护幼儿安全,及时生路线和安全出口位置,知道不能乘坐电梯,立克急救法严重情况立即拨打120,并通知上报和求助不能返回取物品定期进行消防演练,强化应家长,做好记录急反应能力演练筑防线,应急有保障每一次演练都是一次生命教育每一次演练都让我们更有底气应对突发情况通过反,复练习让安全应对成为本能反应在关键时刻为孩子们争取宝贵的生命时间,,安全无小事托班入园我知道,家园携手️培养意识安全教育是家庭和幼儿园的共同责从点滴做起通过日常生活中的每一个,任让我们携起手来建立紧密的合作细节培养幼儿的安全意识和自我保护,,关系及时沟通交流共同关注孩子的安能力让安全教育融入游戏、故事、,,全成长为他们撑起一片安全的天空活动中使孩子们在快乐中学会保护自,,己❤️快乐成长让每个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中成长是我们最大的心愿用爱心守,护用责任护航让孩子们的童年充满阳光和欢笑让每一天都平安幸福,,,!安全是给孩子最好的礼物让我们用心守护用爱陪伴共同见证每一个,,,小天使健康快乐地成长!。