新教师培训代表发言课件

新教师培训代表发言第一章新教师的使命与挑战新教师教育事业的新生力量作为新入职的教师你们是学校发展的重要生力军是教育事业薪火相传的接力者你们带,,来了新鲜的思想、创新的理念和蓬勃的朝气为学校注入了新的活力,每一位学生的成长都承载着家庭的期望和国家的未来你们的一言一行、一举一动都将深刻影响学生的人生轨迹这份职业不仅仅是一份工作更是一份神圣的使命和责任,学校发展的生力军为教育事业注入新活力学生成长的引路人角色转变的阵痛与成长从学生到教师这是一次重要的人生角色转变我们需要理解这个过程中必然经历的挑战并做好充分的心理准备成长从来不是一帆风顺的但每一次挑,,,战都是我们蜕变的契机心理适应期经验积累期身份转变期教学经验不足是正常现象需要通过实践不断,从接受知识到传授知识,角色定位需要重新建学习、反思和改进教学方法立心态调整是首要任务,责任使命成长··教育是一场充满爱与智慧的修行每一天都是新的开始每一个学生都是独特的个体,,让我们以坚定的信念、专业的态度和满腔的热情在教育的道路上不断前行用心浇灌,,每一朵生命之花第二章教学工作的基本要求教学工作需要严谨的态度和规范的流程了解并掌握教学工作的基本要求是我们顺利开,展教育教学工作的前提和基础常规教学工作须知规范的教学流程是保证教学质量的基础从课前准备到课堂实施从作业批改到质量检测每一个环节都需要我们认真对待、精心设计,,0102课前准备课堂纪律认真备课撰写详细教案准备导学案充分预设课堂可能出现的问题准备准时上课不迟到不早退课堂期间严禁中途离开教室保持课堂的连贯性,,,,,丰富的教学资源和素材和专注度0304作业批改质量检测及时批改作业给予针对性反馈通过作业了解学生学习情况调整教学策定期进行教学质量检测分析学生学习效果及时发现问题并改进教学方,,,,略法班主任职责与日常管理日常管理要点家校沟通班主任工作细致入微,需要我们全身心投入从早晨到傍晚,从课堂到课间,每一个建立畅通的家校沟通渠道是班级管理的重要环节及时与家长沟通学生在校表现,时间节点都有相应的管理要求了解学生家庭情况,形成教育合力早晨三查六查检查学生出勤、仪表、精神状态等,及时发现并处理问题课间操与眼保健操监督学生认真做操,关注学生身体健康卫生巡视定期检查班级及个人卫生,培养学生良好习惯温馨提示:关注学生动态变化,对出现异常情况的学生要及时介入,提供必要的帮助和支持请假与转正流程请假程序转正评估正式任职严格按照学校规定办理请假手续提前申请确见习期满后进行综合评估包括教学能力、班通过评估后正式成为学校教师承担更多的教,,,,保教学工作有序衔接不影响正常教学秩序级管理、师德师风等多方面考核育教学责任继续专业发展,,见习期是新教师成长的关键时期要珍惜每一次学习和实践的机会虚心向有经验的教师请教不断提升自己的专业能力和综合素质,,,第三章教师专业能力的快速提升专业能力是教师的立身之本如何在短时间内快速提升教学水平是每位新教师都需要思,考和实践的重要课题课程智慧如何吃透教材深入研究教材是上好课的前提教材不仅是知识的载体更蕴含着教学的逻辑和育人的理念我们需要站在更高的角度去理解和运用教材,12研究教材意图明确教学目标深入分析教材编写思路理解每一章节、每一知识点在整体课程体系中根据课程标准和学生实际准确把握知识目标、能力目标和情感态度价,,的位置和作用值观目标34补充与调整创新教学方法结合学生实际情况适当补充教学内容调整教学策略使教学更贴近学灵活运用多种教学方法激发学生学习兴趣提高课堂教学效率和质,,,,,生需求量教师思维方式的重要性优秀的教师不仅要有扎实的专业知识更要具备科学的思维方式面对教学中的,各种问题我们需要学会多角度分析透过现象看本质找到问题的根本原因,,,多角度分析问题从学生角度思考理解学生的认知特点和学习困难•:从教学角度反思检视教学设计和方法是否合理•:从系统角度考量关注问题背后的深层原因•:灵活运用教学策略慢功指系统性、长期性的教育培养如学习习惯养成、思维能力培养快功指,;针对具体问题的即时解决方案两者结合才能真正解决教学难题,反思提示遇到问题时先问自己为什么会这样而不:,,是急于寻找解决方法深入分析原因才能找到有效的,解决路径六条新建议助力成长这些来自教育实践的宝贵建议,将帮助新教师更快地适应角色,建立良好的师生关系,提升教育教学效果正面看待学生记住学生姓名不把学生的特点当缺点,用发展的眼光看待每一个学生,发现他们的闪光点尽快记住每个学生的名字,这是尊重学生的第一步,也是建立良好师生关系的基础回忆学生时代学生参与管理反思自己作为学生时的经历和感受,用同理心理解学生的想法和行为鼓励学生参与班级管理,培养他们的责任感和主人翁意识共同参与考试持续学习思考与学生一起做题考试,体验学生的学习过程,更好地理解学生的困难线上线下相结合,不断学习教育理论和教学方法,保持专业成长第四章师德师风建设师德师风是教师的灵魂是教育工作的生命线良好的师德师风不仅是职业要求更是教,,师人格魅力的体现新时代教师的职业道德新时代对教师的职业道德提出了更高要求我们要用高尚的师德影响学生用人格的力量感染学生做学生健康成长的指导者和引路人,,爱岗敬业关爱学生忠诚于教育事业勤奋工作甘于奉献对工作高尊重学生人格平等公正对待每一位学生做学,,,,,度负责生的良师益友终身学习为人师表不断更新教育理念拓宽知识视野提升专业能严于律己以身作则用良好的思想品德和人格,,,,力和教学水平魅力影响学生违反师德的典型表现及警示警惕师德失范行为典型案例警示师德失范不仅损害教师形象,更严重影响学生身心健康和教育事业发展我们要时刻保持警醒,坚守职业道德底线价值观功利化过分追求物质利益,忽视教育的育人本质,将教育工作商业化师生关系庸俗化与学生关系不当,缺乏师者尊严,或过于疏离冷漠,不关心学生教学态度懈怠工作敷衍塞责,备课不认真,课堂教学质量低下通过真实案例的剖析,我们要深刻认识到师德失范的严重后果每一位教师都要引以为戒,时刻自省自律,守住职业道德的红线师德底线不可触碰,教育初心不可遗忘师德师风十项准则这十项准则是每位教师必须遵守的行为规范,是我们职业生涯的行动指南让我们共同承诺,严格遵守,做新时代的四有好老师010203诚信教学公平公正尊重学生坚守学术诚信,实事求是传授知识,不弄虚作假平等对待每一位学生,不偏私,不歧视尊重学生人格尊严和个体差异,保护学生合法权益0405维护权益廉洁从教保护学生身心健康,维护学生正当权益不收受学生及家长财物,不利用职务之便谋取私利010203规范言行团结协作尊重家长言行举止文明得体,不传播不良信息与同事和谐相处,相互学习,共同进步主动与家长沟通,认真听取意见和建议0405自我提升榜样示范持续学习,不断提高思想政治素质和业务能力以身作则,做学生健康成长的引路人和榜样第五章班级管理与心理辅导班级管理是一门艺术需要智慧和耐心有效的班级管理不仅能营造良好的学习氛围更,,能促进学生全面发展新教师如何做好班主任班主任工作千头万绪但核心在于用心、用情、用智慧以积极的态度影响学生用个性化的方式引导学生是做好班主任工作的关键,,,积极态度带动班级班主任的情绪和态度直接影响班级氛围保持乐观向上的精神状态用正能量感,染每一位学生营造积极向上的班级文化,个性化指导学生每个学生都是独特的个体要针对不同学生的性格特点、学习状况和成长需求提,,供有针对性的个别指导和帮助了解学生家庭背景和成长经历•发现学生的特长和潜能•制定个性化的成长方案•给予及时的鼓励和支持•处理班级矛盾的技巧班级矛盾是不可避免的,关键在于如何妥善处理正确的处理方式不仅能化解矛盾,还能成为教育学生的良好契机倾听各方声音探究为什么给每个相关学生充分表达的机会,了解不同角度的想法和感受,保持客观公矛盾发生后,不要急于下结论或批评,先深入了解事情的前因后果,找到问正的立场题的根源达成和解方案引导自我反思妥善沟通,寻找双方都能接受的解决方案,维护班级和谐,促进学生成长帮助学生认识自己的问题,学会换位思考,培养解决问题的能力温馨提醒:处理矛盾要及时,但不能仓促既要坚持原则,又要灵活处理最重要的是让学生从中学会如何正确处理人际关系心理健康与压力管理认识教师职业压力建立支持系统教师工作压力来自多方面:教学任务繁重、学生管理复杂、家长期望高、职业发展要求等正确认识压力,是有效管理压力的第一步不要独自承受压力,要学会寻求帮助和支持:•与同事交流,分享经验和困惑78%•向资深教师请教,获得指导教学工作压力•参加教师互助小组或心理辅导•保持工作与生活的平衡65%•培养健康的兴趣爱好学生管理压力•定期进行自我心理调节58%家校沟通压力第六章教学经验分享与交流经验交流是教师专业成长的重要途径通过学习他人的成功经验反思自己的教学实践我们能够更快地提升教学水平,,学习前辈经验取长补短,优秀教师的教学经验是宝贵的财富通过观摩学习、交流研讨我们可以少走弯路快速成长重要的是学会从实践中提炼经验形成自己的教学风格,,,课堂管理技巧创新教学方法教学反思实践学习如何建立课堂规则维护课堂秩序营造良好了解多种教学方法的应用如项目式学习、合作养成教学反思的习惯及时总结经验教训不断改,,,,,的学习氛围提高课堂效率学习、翻转课堂等丰富教学手段进教学方法提升教学效果,,,记住最好的学习不是简单模仿而是在理解的基础上创新形成符合自己特点和学生需求的教学模式:,,经验交流平台的重要性互助互学的价值建立教师学习共同体,定期开展教学研讨,能够促进教师之间的相互学习和共同成长教研活动参加学科组教研,集体备课,共同研讨教学难点公开课展示通过听课评课,学习他人优点,发现自身不足案例分享分享成功经验和失败教训,激发教学创新思维线上交流利用网络平台,拓展学习资源,扩大交流范围在交流中成长,在分享中进步每一次交流都是一次思维的碰撞,每一次分享都是一次自我的提升让我们积极参与,主动分享,在教师学习共同体中不断成长第七章未来展望与激励站在新的起点让我们展望未来坚定信念教育事业任重道远但只要我们怀揣理想脚踏,,,,实地就一定能够书写属于自己的精彩篇章,设立远大理想与目标教育不仅是一份职业,更是一项崇高的使命每位教师都应该树立远大的职业理想,制定清晰的发展目标,在教育的道路上不断追求卓越教育家1影响教育变革骨干教师2引领学科发展优秀教师3创新教学方法合格教师4扎实教学基本功新教师5明确职业方向以学生成长为中心追求教育卓越始终把学生的全面发展作为工作的出发点和落脚点,用爱心、耐心和责任心陪伴每一个学生成长不满足于现状,不断学习进步,追求更高的教育理想和教学境界,成就学生,也成就自己坚持学习终身成长,教育在不断发展知识在不断更新作为教师我们必须保持终身学习的态度不断充实自己提升专业素养才能更好地适应教育发展的需要,,,,,阅读教育经典掌握新技术系统学习教育理论善用信息化教学工具持续自我反思参加培训研修在实践中不断成长不断更新知识结构参与教研活动开展教学研究在交流中共同进步提升科研能力教育者非为已往非为现在而专为将来让我们以终身学习者的姿态不断充实自己完善自己为学生的未来奠定坚实基础,,,,,,关爱学生做良师益友,真正的教育是心与心的交流,是生命对生命的影响我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关心他们的身心健康,关注他们的全面发展全面关注学生成长关注心理健康及时发现学生的心理问题,给予关怀和引导,帮助他们健康成长关心生活状况了解学生的家庭情况和生活困难,在力所能及的范围内提供帮助培养良好品格注重德育教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观以身作则树榜样教师的一言一行都是无声的教育我们要严格要求自己,在思想品德、工作态度、生活方式等方面为学生树立良好榜样教师的力量:一个好老师能够影响学生一生让我们用真诚的爱心、高尚的品格、渊博的学识,成为学生生命中的重要他人携手共育未来成就美好人生每一个孩子都是一粒种子蕴含着无限的可能作为教师我们是播种者是园丁是引,,,,路人让我们用爱浇灌用心培育用智慧引导陪伴每一个孩子茁壮成长绽放属于他,,,,们的精彩人生教育的路上我们与学生携手同行共同创造美好的未来,,!结束语各位新教师同仁今天我们站在教育事业的新起点上肩负着培养未来人才的重任这是一份光荣的使命也是一份沉甸甸的责任,,,教育的道路不会一帆风顺我们会遇到各种困难和挑战但请相信只要我们怀揣教育理想坚守职业信念用心用情用智慧投入工作就一定能够在教育的,,,,,舞台上绽放光彩∞100%1无限可能全心投入唯一使命每个学生都蕴含无限潜能用全部热情拥抱教育事业让每个学生都能成长成才让我们携手并进相互支持共同学习在教育的征程中不断成长不断进步用我们的青春和智慧用我们的爱心和责任书写属于我们这一代教育工作者的,,,,,,精彩篇章!未来可期让我们共同努力成就更好的教育成就更好的自己,,,!。