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西南大学食品安全学课程介绍目录010203食品安全概述食品安全风险因素食品安全法律法规理解食品安全的基本概念与重要性掌握微生物、化学和物理风险了解中国及国际食品安全法律体系040506食品检测与控制技术校园食品安全管理案例分析与实践学习先进的食品检测与质量控制方法探索高校食品安全管理实践通过实际案例深化理论学习未来趋势与挑战第一章食品安全概述食品安全是关系国计民生的重大问题本章将从食品安全的基本概念出发探讨其在现代社会中的重要意义并了解全球食品安全的现状与挑战,,什么是食品安全食品安全的定义与内涵食品安全的重要性与社会影响食品安全是指食品无毒、无害符合应当,有的营养要求对人体健康不造成任何急,食品安全直接关系到人民群众的身体健性、亚急性或者慢性危害它涵盖了从康和生命安全是最基本的民生问题食,农田到餐桌的全过程管理包括食品生,品安全事故不仅会造成严重的健康损害,产、加工、储存、运输及销售的各个环还会引发公众恐慌影响社会稳定,节从经济层面看食品安全问题会导致巨大,食品安全的核心要素包括食品质量、食的经济损失包括医疗费用、产品召回成,品卫生和食品营养三个维度要求食品在,本、品牌信誉损失等从社会层面看食,满足人体营养需求的同时不含有可能危,品安全是建设健康中国、实现可持续发害或威胁人体健康的有毒有害物质展的重要基础全球食品安全现状亿万亿6421100食源性疾病患者年度死亡人数经济损失美元世界卫生组织数据显示全球每年约有亿人因食食源性疾病每年导致约万人死亡其中岁以下发展中国家因食品安全问题造成的生产力损失和,642,5用受污染食品而患病占全球人口的近十分之一儿童占比达医疗费用每年高达亿美元,40%1100食品安全事故典型案例回顾近年来全球范围内发生了多起重大食品安全事故年中国三聚氰胺奶粉事件、年德国大肠杆菌疫情、年欧洲马肉丑闻等案例都对公众,200820112013,健康和食品工业造成了深远影响这些事件提醒我们食品安全监管必须常抓不懈建立从源头到餐桌的全链条防控体系,,食品安全学科体系西南大学食品科学学院食品安全学科介绍西南大学食品科学学院拥有完善的食品安全教学与科研体系是国内重要的食品安全人才培养基地学院设有食品科学与工程一级学科博士点在食品安,,全与质量控制、食品微生物学、食品营养与功能等领域形成了鲜明的研究特色食品微生物与安全控制食品化学与毒理学食品质量安全管理食品保鲜与品质控制研究食源性致病菌检测技术、微生聚焦食品中有害物质检测、毒性评开展食品安全管理体系、追溯技术研发绿色防腐技术、品质调控方法物风险评估及控制策略价及安全性评估及风险预警研究及贮藏保鲜新技术第二章食品安全风险因素食品安全风险主要来自微生物、化学物质和物理因素三个方面全面识别和有效控制这些风险因素是保障食品安全的关键所在,微生物风险主要致病菌类型沙门氏菌常见于禽蛋类和肉制品可引起急性肠胃炎潜伏期小时症状包括腹泻、发热和腹痛,,12-36,致病性大肠杆菌如型可导致严重的出血性肠炎和溶血性尿毒综合征多见于未煮熟的牛肉和生鲜O157:H7,,蔬菜食源性病原体传播途径与防控单核细胞增生李斯特菌交叉污染生熟食品接触、刀具砧板混用•:温度控制不当冷链中断、加热不充分•:可在冷藏温度下生长常污染即食食品和乳制品对孕妇、老人和免疫力低下者威胁最大,,个人卫生问题操作人员带菌污染•:水源污染灌溉水、清洗水含致病菌•:金黄色葡萄球菌防控关键严格执行五要点保持清洁、生熟分开、完全煮熟、安全温:——产生肠毒素引起食物中毒潜伏期短小时常见于乳制品、肉制品和糕点类食品度、安全原料,1-6,化学风险农药残留兽药残留农作物在种植过程中使用农药后,残留在食品中的农药及其动物性食品中残留的兽药及其代谢物主要包括抗生素、激代谢产物长期摄入超标农药残留可能导致慢性中毒、神经素类药物和抗寄生虫药物过量摄入可能产生耐药性、过敏系统损伤等健康问题反应等•有机磷类:毒死蜱、敌敌畏等•抗生素:四环素类、β-内酰胺类•有机氯类:DDT、六六六等已禁用•磺胺类药物:用于治疗细菌感染•氨基甲酸酯类:克百威等•激素类:生长促进剂严格管控重金属污染主要来自环境污染、加工设备及包装材料重金属在人体内蓄积,可损害肾脏、神经系统和骨骼,部分具有致癌性•铅:影响神经系统和智力发育•汞:损害中枢神经系统•镉:伤害肾脏,引起骨质疏松•砷:具有致癌性食品添加剂的安全使用规范食品添加剂在规定范围和用量内使用是安全的我国《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》GB2760明确规定了各类添加剂的使用范围和最大使用量关键是遵循不应对人体产生任何健康危害、不应掩盖食品腐败变质、不应降低食品本身的营养价值三大原则物理风险异物污染类型金属异物来源于加工设备磨损、金属探测器失效或人为混入可能划伤口腔、食道,甚至造成内脏损伤塑料碎片包装材料破损、生产过程中塑料部件脱落虽不易被消化,但可能造成窒息或肠道梗阻风险玻璃碎片容器破损、照明设备爆裂导致锋利边缘可造成严重的消化道创伤,是最危险的物理危害之一其他异物包括毛发、昆虫、石子、木屑等虽危害相对较小,但严重影响食品感官品质和消费者信心食品包装安全问题食品包装材料的安全性直接影响食品质量主要问题包括:塑化剂迁移:塑料包装中的邻苯二甲酸酯类物质可能迁移到食品中,干扰内分泌系统重金属溶出:劣质金属包装可能释放铅、铬等重金属油墨污染:印刷油墨中的苯类溶剂残留可能渗透到食品微生物屏障失效:包装破损导致微生物污染选择符合国家标准的食品级包装材料,并注意包装上的安全标识如QS标志、食品接触用标识至关重要食品安全风险评估风险分析三要素风险管理在风险评估基础上,权衡各种政策选择,制定和实施适当的控制措施包括制定标准、监督执法、应急处置等管理手段风险评估运用科学方法系统评价食品中危害因素对人体健康的潜在不良影响,包括危害识别、危害特征描述、暴露评估和风险特征描述四个步骤风险交流在风险分析全过程中,风险评估者、风险管理者、消费者、行业、学术界及其他相关方之间就风险信息和风险管理措施进行交互式交流食品风险分析流程危害识别危害表征确定可能存在于特定食品中并可能造成健康不良效应的生物、化学和物理因子定性和定量评估危害物质的性质及其引起不良健康效应的可能性第三章食品安全法律法规完善的法律法规体系是食品安全监管的基础本章将介绍中国食品安全法律框架、校园食品安全规定以及国际食品安全标准体系中国食品安全法律体系《食品安全法》核心内容解读《中华人民共和国食品安全法》于年修订实施被称为史上最严的食品安全法该法确立了食品安全工作的基本原则和制度框架明确了各方责任2015,,12预防为主、风险管理全程监管建立食品安全风险监测和评估制度对食品安全状况进行综合分析实施食品安涵盖食品生产、流通、餐饮服务全过程实行从农田到餐桌的全链条监管,,,全风险分级管理34社会共治严惩重处建立食品安全社会共治格局发挥政府、企业、行业组织、媒体、消费者等各大幅提高违法成本最高可处货值金额倍罚款对违法企业及责任人实施双罚,,30,方作用制食品生产经营许可与监管食品生产经营实行许可制度从事食品生产、食品销售、餐饮服务应当依法取得许可许可审查内容包括场所环境、设施设备、工艺流程、人员配备、管理制度等监,管部门通过日常检查、飞行检查、专项整治等方式对获证企业进行持续监督确保其持续符合许可条件和食品安全要求,,校园食品安全相关规定高校食堂食品安全管理要求教育部、市场监管总局等部门联合发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,对校园食品安全提出明确要求:校长园长负责制:学校食品安全实行校长园长负责制,建立健全食品安全管理制度集中用餐陪餐制度:中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校负责人与学生共同用餐食品安全追溯:建立食品安全追溯体系,如实记录食品来源、采购等信息明厨亮灶:推进明厨亮灶工程,通过视频或透明玻璃窗展示食品加工过程从业人员管理:建立从业人员健康管理档案,患有有碍食品安全疾病的人员不得从事接触直接入口食品的工作食品安全专项检查案例西南大学2019年校园食品安全检查2019年春季学期,西南大学开展校园食品安全专项检查行动,覆盖全校所有食堂及校内餐饮经营单位检查重点:食品原料采购索证索票、库房储存条件、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员健康证明等整改成果:发现并整改问题15项,包括部分食堂冷藏设施温度控制不达标、个别档口留样记录不完整等,全部问题在限期内完成整改长效机制:建立食品安全日常自查制度,每月开展食品安全专题培训,强化食品安全主体责任国际食品安全标准Codex Alimentarius国际食品法典委员会国际食品法典委员会CAC是联合国粮农组织FAO和世界卫生组织WHO于1963年联合成立的政府间国际组织,负责制定国际食品标准其制定的《食品法典》是国际食品贸易的重要参考,涵盖食品安全、质量、营养等方面通用标准产品标准操作规范包括食品添加剂、农药残留、兽药残留、污染物、食品标签等针对特定食品类别制定的标准,如乳及乳制品、肉及肉制品、鱼食品卫生通则、食品进出口检验检疫规范等,指导食品生产、加通用性标准,适用于所有食品类别及水产品、果蔬汁等工、储运全过程的卫生控制HACCP体系简介及应用危害分析与关键控制点HACCP体系是国际公认的食品安全预防性管理体系它通过识别、评估和控制食品生产过程中的显著危害,确保食品安全010203危害分析确定关键控制点建立关键限值识别原料、加工过程中可能存在的生物、化学、物理危害找出能够消除危害或将其降低到可接受水平的步骤为每个CCP设定必须满足的标准,如温度、时间、pH值等040506建立监控程序建立纠偏措施建立验证程序通过观察、测量等方式监控CCP是否处于受控状态当监控表明CCP失控时,采取的修正措施确认HACCP体系有效运行的活动07建立记录保持程序记录所有监控、纠偏、验证活动,建立完整的文件体系第四章食品检测与控制技术先进的检测技术是保障食品安全的重要手段本章将介绍食品微生物检测、化学污染物分析、质量控制技术及信息化管理等内容食品微生物检测技术传统培养法分子生物学检测技术菌落计数法PCR技术通过平板培养计数活菌数量,是最基础的微生物检测方法适用于总菌落数、大肠菌群等指标检测聚合酶链式反应技术,通过扩增特定DNA片段快速检测致病菌实时荧光定量PCRqPCR可实现定量检测,灵敏度高、特异性强,检测时间缩短至数小时选择性培养使用特定培养基抑制杂菌生长,选择性培养目标菌如使用麦康凯培养基检测大肠杆菌基因芯片技术生化鉴定可同时检测多种病原微生物,实现高通量筛查将多种特异性探针固定在芯片上,通过杂交反应识别目标基因根据微生物的生化特性进行鉴定,包括糖发酵试验、靛基质试验、甲基红试验等LAMP技术环介导等温扩增技术,在恒温条件下进行核酸扩增,无需昂贵的温度循环仪,适合现场快速检测测序技术下一代测序技术NGS可全面分析食品微生物组成,用于病原菌溯源和菌株鉴定,提供更全面的微生物信息西南大学食品微生物学研究特色西南大学食品微生物学研究团队在食源性致病菌快速检测、益生菌功能评价、发酵食品微生物控制等领域取得系列创新成果开发的多种快速检测试剂盒已应用于食品企业和监管部门,为保障食品安全提供了有力的技术支撑化学污染物检测农药残留检测方法1样品前处理采用固相萃取SPE、QuEChERS等方法提取和净化样品中的农药残留2色谱分离使用气相色谱GC或液相色谱HPLC分离不同农药成分3检测器检测质谱MS、串联质谱MS/MS等高灵敏度检测器定性定量分析4数据分析与标准品对照,计算农药残留量,判断是否超标重金属及有害物质分析技术原子吸收光谱法AAS电感耦合等离子体质谱ICP-其他分析技术MS最常用的重金属检测方法,通过测量特定X射线荧光光谱XRF用于快速筛查;原子波长光的吸收量确定元素含量分为火灵敏度最高的重金属分析技术,可同时测荧光光谱AFS专用于砷、汞等特定元素;焰原子吸收和石墨炉原子吸收,后者灵敏定多种元素,检出限达ppt级广泛应用离子色谱IC用于阴离子分析度更高于痕量重金属和稀土元素分析•XRF:无损快速检测•适用元素:铅、镉、铬、铜、锌等•可测元素:几乎所有金属元素•AFS:砷、汞高灵敏度检测•检出限:ppb级别•检出限:ppt-ppb级别•IC:亚硝酸盐等离子检测•优点:操作简便、结果准确•优点:高灵敏度、多元素同测食品质量控制技术食品加工中的安全控制点食品加工过程中存在多个关键控制点,有效控制这些环节是确保产品安全的关键原料验收检查供应商资质、索证索票,检测农残、兽残等指标,不合格原料拒收清洗消毒充分清洗去除污染物,必要时进行臭氧、次氯酸钠等消毒处理热处理巴氏杀菌、超高温灭菌等,确保中心温度和时间达到杀灭致病菌要求包装封口无菌包装,检查密封性,防止二次污染贮存运输严格控制温度、湿度,冷链食品全程冷链运输,防止微生物繁殖保鲜与防腐技术——曾凯芳教授团队成果介绍西南大学曾凯芳教授团队长期从事果蔬保鲜与品质控制研究,在绿色防腐技术领域取得突破性进展天然抑菌剂开发可食性涂膜技术从植物提取物中筛选抗菌活性成分,研发新型天然防腐剂,替代化学防腐剂利用壳聚糖、海藻酸钠等天然高分子制备可食性保鲜膜,延长货架期气调保鲜技术优化气体配比,抑制呼吸作用和乙烯释放,保持果蔬新鲜度代表性成果:生鲜果蔬供应链绿色防腐与品质调控关键技术项目获教育部科技进步二等奖,相关技术已在多家企业推广应用,产生显著经济和社会效益食品安全信息化管理数字化追溯系统食品安全追溯体系是保障食品质量安全、实现来源可查、去向可追、责任可究的重要手段现代追溯系统综合运用物联网、大数据、区块链等技术实现食品全链条信息透明,化一物一码技术区块链技术应用大数据分析为每个产品赋予唯一追溯码如二维码、标签消费利用区块链的去中心化、不可篡改特性确保追溯数据真汇聚海量追溯数据通过数据挖掘和人工智能分析实现食RFID,,,,者扫码即可查询产品来源、生产日期、检测报告等完整实可信供应链各环节数据上链存证,防止信息造假,增强品安全风险预警、问题产品精准召回、供应链优化等智信息,实现透明消费消费者信任能化管理功能智慧校园食品安全管理平台西南大学建设的智慧校园食品安全管理平台整合了食堂监控、原料采购、加工过程、留样管理等各个环节实现食品安全全流程数字化监管,,视频监控系统电子台账系统智能预警系统食堂后厨安装高清摄像头明厨亮灶实时直播师生可采购、验收、加工、留样等环节全部电子化记录自动温度、湿度异常自动报警原料临期提醒关键岗位人员,,,,,通过手机APP查看生成各类报表健康证到期提示第五章校园食品安全管理校园食品安全关系广大师生身体健康是学校管理工作的重中之重本章将系统介绍校园,食品安全管理体系、操作规范及文化建设校园食品安全管理体系组织架构与职责分工校长第一责任人1分管副校长2食品安全直接负责人后勤管理部门3具体实施与日常监管食堂管理人员4执行操作规范与制度从业人员5遵守规范,确保食品安全食品安全培训与应急预案定期培训机制应急预案要点岗前培训:新入职人员必须接受不少于40小时的食品安全知识和操作技能培训,考核合格后方可上岗应急组织:成立食品安全事故应急处置领导小组,明确各部门职责在职培训:每学期至少组织2次食品安全专题培训,内容包括法律法规、操作规范、应急处置等报告制度:发现疑似食物中毒在2小时内向上级部门和卫生部门报告管理人员培训:食堂负责人每年参加食品安全管理培训不少于40学时现场处置:立即停止供餐,封存可疑食品,保护现场,配合调查培训考核:建立培训档案,考核不合格者不得从事食品安全相关工作医疗救治:及时将患者送医,统计患病人数和症状信息发布:统一口径对外发布信息,防止谣言传播预案演练:每学期至少组织1次应急演练食堂食品安全操作规范食材采购与验收标准供应商管理:建立合格供应商名录,签订食品安全责任书大宗食品实行公开招标,定点采购索证索票:查验营业执照、食品生产许可证、检验检疫合格证明等每批次食品留存供货凭证验收标准:检查包装完整性、生产日期、保质期、感官性状肉类查验检疫证明,禽类查验禽流感检测报告腐败变质、超过保质期、标识不全的食品一律退回储存管理规范分类存放:生熟分开、荤素分开、食品与非食品分开设置专门的原料库、半成品库和调料库温度控制:冷藏温度0-4℃,冷冻温度≤-18℃每天记录冷库温度,定期除霜先进先出:按照采购时间顺序使用,防止食品过期定期检查库存,及时处理临期食品加工操作要求清洗消毒:肉类、水产品、蔬菜使用专用水池清洗餐具、工用具每餐消毒,采用热力消毒100℃,10分钟或化学消毒有效氯250mg/L,5分钟生熟分开:生熟食品的容器、工具、操作台分开使用,设置明显标识烧熟煮透:食品中心温度应达到70℃以上大块肉类延长加热时间,确保熟透留样及消毒流程食品留样:每餐次每个品种留样不少于125g,密封标注后冷藏保存48小时以上餐具消毒:采用一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁流程消毒后的餐具存放在密闭保洁柜环境消毒:每日营业结束后对加工场所、就餐区进行全面清洁消毒每周进行一次大扫除食品安全事故案例分析校园食物中毒典型案例案例:某高校食堂细菌性食物中毒事件事件经过:2018年9月,某高校食堂午餐后,陆续有32名学生出现恶心、呕吐、腹泻、发热等症状,被送往医院治疗调查结果:经疾控中心调查,患者粪便、呕吐物及留样食品中检出沙门氏菌污染源为食堂凉拌菜,砧板生熟混用导致交叉污染,且凉拌菜制作后在常温下放置时间过长,细菌大量繁殖处理措施:立即停止该食堂供餐,全面消毒;对食堂负责人和直接责任人进行处罚;患者医疗费用由学校承担,并给予适当补偿事故原因剖析与防范措施原因分析操作不规范:生熟食品加工工具混用,导致致病菌交叉污染时间温度控制不当:凉拌菜常温放置超过2小时,细菌在适宜温度下快速繁殖从业人员培训不足:食品安全意识淡薄,不了解交叉污染的危害监管检查不到位:日常检查流于形式,未能及时发现隐患防范措施强化培训:加强从业人员食品安全知识和操作技能培训,提高安全意识规范操作:严格执行生熟分开制度,设置专用工具并明确标识控制危险因素:高风险食品如凉拌菜加工后应立即食用或冷藏,尽量减少制作量加强监管:落实食品安全日管控、周排查、月调度制度,及时消除隐患完善应急机制:制定详细应急预案,定期演练,确保突发事件快速响应食品安全文化建设提升师生食品安全意识食品安全文化是保障校园食品安全的软实力通过多种形式的宣传教育将食品安全理念内化于心、外化于行形成人人关心、人人参与食品安全的良好氛围,,知识普及专题讲座主题活动通过校园网、微信公众号、宣传栏邀请食品安全专家、监管部门人员组织食品安全宣传周、知识竞等渠道定期发布食品安全知识、健开展专题讲座解读食品安全法律法赛、征文比赛等活动通过寓教于乐,,,康饮食指南、季节性食品安全提示规,传授食品安全鉴别技巧,增强师的方式,让食品安全知识深入人心等内容,提高师生食品安全素养生自我保护能力食品安全宣传与教育活动3月9月消费者权益日举办食品安全维权知识讲座教授识别假冒伪劣新生入学教育将食品安全纳入新生入学教育内容发放《大学生食3·15:,:,食品技巧品安全手册》12346月11月全国食品安全宣传周开展食品安全校园行系列活动包括知识竞冬季食品安全专项教育针对冬季高发的诺如病毒感染开展预防知:,:,赛、食堂开放日等识宣传第六章案例分析与实践理论联系实际是食品安全学科的重要特点本章通过西南大学的科研项目和实训教学展示食品安全理论在实践中的应用,西南大学食品安全科研项目介绍生鲜果蔬供应链绿色防腐与品质调控关键技术项目项目背景与目标应用成果与推广生鲜果蔬在采后贮运过程中面临微生物侵染、生理病害、品质劣变等问题,损失率高达20-30%传统化学防腐剂存在安全隐患,绿色防腐技术成为研究热点15天20%项目目标:开发天然、高效、安全的果蔬保鲜技术,延长货架期,减少损耗,保障供应链食品安全关键技术创新货架期延长损耗率降低天然抑菌剂复配技术:从柑橘皮、茶叶等副产物中提取活性成分,复配形成高效抑菌剂,对常见腐败菌抑制率达95%以上应用该技术后,柑橘、草莓等果品货架期延长50%以上供应链整体损耗率从30%降至10%以下纳米复合涂膜技术:将纳米材料与天然高分子复合,制备具有抗菌、保湿、调控气体功能的可食性涂膜冷链智能监控系统:开发基于物联网的温度、湿度实时监控平台,实现全程冷链可视化管理10家企业应用技术已在重庆、四川等地10余家企业推广应用获奖情况:项目获教育部科技进步二等奖、重庆市科技进步一等奖相关技术申请发明专利8项,发表SCI论文20余篇食品安全实训与实验教学食品安全检测实验流程样品采集与制备按照标准方法采集代表性样品,进行匀浆、提取等前处理,制备待测样品溶液微生物检测菌落总数、大肠菌群、致病菌检测掌握无菌操作、培养基配制、菌落计数等技能理化指标检测pH值、水分、蛋白质、脂肪等常规指标测定,学习滴定、分光光度等分析方法有害物质检测农药残留、重金属、食品添加剂等检测,掌握色谱、光谱等仪器分析技术数据处理与报告统计分析实验数据,与标准限量比对,判定样品是否合格,撰写检测报告实验教学中心资源介绍西南大学食品科学实验教学中心拥有先进的实验设施和完善的管理体系,为食品安全实践教学提供有力支撑实验室条件师资力量实验项目建筑面积5000平方米,设有微生物实验室、理化分析室、仪器分析室、食品加工实验实验教学团队由教授3人、副教授8人、讲师及实验师15人组成多名教师具有食品开设食品微生物学实验、食品分析实验、食品安全检测技术、HACCP体系实训等8门室等20余个专业实验室配备气相色谱-质谱联用仪、液相色谱仪、原子吸收光谱仪安全监管、检测机构工作经历,理论功底深厚、实践经验丰富实验课程,涵盖基础验证性、综合设计性、创新研究性实验50余项,年均实验教学等大型精密仪器100余台套,设备总值超过3000万元10000人时第七章未来趋势与挑战食品安全学科面临新的机遇和挑战新兴技术的应用、新型食品的出现、国际合作的深化都将推动食品安全事业不断发展,食品安全未来展望新兴食品安全风险转基因食品转基因技术在提高产量、改善品质方面具有巨大潜力,但其长期安全性仍需持续评估重点关注外源基因的稳定性、过敏原性及对环境的影响我国对转基因食品实行严格的安全评价和标识管理制度纳米材料纳米技术在食品包装、保鲜、营养强化等领域应用广泛,但纳米颗粒的生物安全性研究尚不充分纳米材料可能穿透生物屏障,在体内蓄积,需要建立专门的风险评估体系新型食品人造肉、昆虫蛋白、藻类食品等新型食品快速发展这些食品的营养价值、潜在过敏原、长期健康影响等需要科学评估同时,新型食品的法规标准体系尚待完善抗生素耐药性食品动物中抗生素的不合理使用导致耐药菌株产生,通过食物链传播给人类,威胁公共卫生安全需要加强兽药使用监管,推广替抗技术,建立同一健康防控体系国际合作与人才培养方向国际交流与合作复合型人才培养食品安全是全球性问题,需要国际社会共同应对西南大学积极参与国际食品安全合作:未来食品安全人才需要具备跨学科知识和国际化视野:•与美国、澳大利亚、日本等国高校建立合作关系,开展联合研究和学生交流知识结构:掌握食品科学、营养学、毒理学、微生物学、管理学等多学科知识•参与国际食品法典委员会CAC标准制定,提升中国在国际食品安全治理中的话语权实践能力:具备风险评估、检测分析、体系管理、应急处置等实际工作能力•举办国际食品安全研讨会,分享中国经验,学习国际先进理念创新素养:培养科研创新思维,解决食品安全领域前沿问题•推动一带一路沿线国家食品安全能力建设,输出中国技术和标准国际视野:了解国际食品安全规则,具备跨文化交流能力结语:共筑安全食品环境,守护健康未来食品安全是关系国计民生的重大战略问题,是建设健康中国的重要基础让我们携手努力,运用科学知识和先进技术,完善法律制度和监管体系,培育食品安全文化,共同构建从农田到餐桌的全链条食品安全防线,为人民群众舌尖上的安全保驾护航,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!。
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