青少年安全自护教育课件

青少年安全自护教育课件第一章安全意识的觉醒为什么安全自护如此重要？青少年正处于身心发展的关键时期对危险的识别和应对能力还在形成中这个阶段面临,的安全风险既多样又复杂从日常生活中的交通出行到网络世界的虚拟空间再到人际交往,,,中的各种陷阱根据权威统计数据显示交通事故、网络欺诈和校园暴力是威胁青少年安全的三大主要因,素令人欣慰的是研究表明系统的早期安全教育能够显著降低意外伤害的发生率提升青少,,,年的自我保护能力青少年安全自护的五大领域心理安全居家安全交通安全情绪管理、抗压能力、识别欺凌防火防电、防跌落、危险物品管理遵守规则、识别标志、安全出行娱乐与网络安全防骗与自我保护防范诈骗、保护隐私、健康上网识破陷阱、拒绝诱惑、及时求助安全无小事保护从我做起,每一个安全细节都值得我们重视每一次自我保护都是成长的印记让安全意识融入,我们的日常生活成为我们的本能反应,第二章心理安全与自我认知认识自我建立心理防线,010203情绪管理的重要性识别危险信号寻求帮助的途径青少年时期情绪波动较大容易受到外界影响学校园欺凌往往从言语嘲讽、故意孤立开始网络暴遇到心理困扰或受到伤害时要勇敢寻求帮助班,;,会识别自己的情绪状态掌握调节情绪的方法是力可能表现为恶意评论、传播谣言及早识别这主任、心理老师、家长、专业心理咨询师都是值,,心理安全的第一步些信号才能及时应对得信赖的支持资源,案例分享小明如何勇敢面对校园欺凌:1问题出现小明因为性格内向遭遇同学的排,挤和嘲笑逐渐变得情绪低落不,,愿上学,学习成绩也开始下滑2寻求支持在妈妈的鼓励下小明鼓起勇气向,班主任老师说出了自己的遭遇3问题解决老师高度重视立即启动了校园欺,凌处理机制学校组织了调解会议对欺凌者进,行了教育同时安排心理老师为4重获新生小明提供辅导帮助他重建自信,经过一段时间的调整小明不仅恢,复了学习动力还加入了学校的社,团结交了新朋友变得更加开朗,,自信小明的故事告诉我们勇敢面对问题、及时寻求帮助是解决困境的关键每个人都值得被尊重和保护不要让沉默成为伤害的帮凶:,第三章居家安全与日常防护家是我们最熟悉、最放松的地方但也隐藏着许多容易被忽视的安全隐患了解这些潜在,风险养成良好的安全习惯才能让家真正成为我们的安全港湾,,家是安全港湾但也有隐患,防火防电防跌落危险物品管理不玩火柴、打火机等火源不攀爬窗台、阳台等高处剪刀、刀具等锐器需成人陪同使用•••远离电源插座不用湿手触碰电器避免在家具尖角处奔跑玩耍药品、清洁剂等化学品不可随意接触•,••发现电线破损及时告知家长上下楼梯扶好扶手避免滑倒煤气灶使用后检查是否关闭••,•使用电器后记得断电地面有水渍及时擦干不擅自使用燃气热水器•••居家安全需要提高警惕、养成习惯、家庭配合许多意外都是因为一时疏忽造成的只要我们时刻保持安全意识就能有效避免大部分家庭安全事故,,互动环节家中安全隐患排查小游戏:游戏规则将同学们分成人小组

1.4-6每组用分钟时间讨论并列举家中可能存在的安全隐患

2.5每组派代表分享发现的隐患及改进措施

3.评选出最佳安全观察员小组

4.思考提示可以从厨房、客厅、卧室、卫生间等不同空间进行思:考也可以按照火灾、触电、跌落等不同风险类型展开,通过这个小游戏我们不仅能发现平时容易忽视的安全问题还能学会从他人的分享中获得新的安全知识回家后大家可以和家人一起进行一次全面的家,,,庭安全检查!第四章交通安全守则道路交通安全关系到每个人的生命安全作为行人和乘客青少年更需要严格遵守交通规则培养良好的出行习惯才能确保自己和他人的安全,,,交通安全知识要点12遵守交通信号灯正确过马路牢记红灯停绿灯行黄灯亮了等一等即使看到路上没有车辆也必须走人行横道、过街天桥或地下通道过马路前先左看、右看、,,,要严格遵守信号灯指示不抢行、不闯红灯再左看确认安全后快速通过不在马路上逗留,,,34远离车辆盲区乘车安全规范不在停放的车辆周围玩耍特别要注意大型车辆的视觉盲区与车乘坐汽车时必须系好安全带坐在后排座位不将头、手伸出车窗,,辆保持安全距离避免突然冲向马路外下车时先观察后方来车从右侧车门下车,,,认识交通标志与危险标志禁止标志红色圆形警告标志黄色三角形禁止吸烟:在公共场所保护自己和他人健康禁止攀爬:防止高处坠落风险禁止通行:保护安全,避免危险区域禁止鸣笛:维护安静环境注意滑倒:地面湿滑,小心行走当心车辆:注意来往车辆,保持警惕注意儿童:学校、公园附近常见识标志守规则安全出行,,每一个交通标志都承载着保护生命的使命每一条交通规则都是用血的教训总结出来的让我们从自己做起做文明出行的践行者和传播者,,第五章娱乐与网络安全互联网为我们打开了一扇通往世界的窗户但网络世界也充满了各种陷阱和风险学会安,全、健康地使用网络是现代青少年必备的生存技能,网络安全现状与风险网络欺诈网络诱骗虚假中奖信息、诱导付费、钓鱼链接等诈骗手陌生人以交友、兼职等名义接近诱骗见面或,段层出不穷获取私密信息隐私泄露网络沉迷随意分享个人信息、家庭住址、行踪等可能过度使用网络影响学习、睡眠和身心健康导,,被不法分子利用致社交能力下降根据最新统计超过的青少年曾遭遇过网络安全问题其中网络欺诈和隐私泄露是最常见的两种风险网络并非法外之地我们必须提高警惕保护好自己,60%,,,网络安全实用技巧12谨慎社交理性判断不随意添加陌生人为好友不在网上透露真实姓名、学校、家庭住址、电话不轻信天上掉馅饼的中奖信息、高薪兼职、免费礼品等诱惑记住真正,:号码等个人信息的机会不会主动找上门34拒绝网络暴力设置强密码遇到网络欺凌、恶意评论时不要以暴制暴保存证据并及时向老师、家长报使用复杂且不易猜测的密码定期更换不同账号使用不同密码不将密码告诉,,,,,告或使用平台举报功能他人,56健康上网家长监督合理安排上网时间避免长时间使用电子设备遵循法则每分与家长坦诚沟通网络使用情况接受合理的监督和引导共同营造健康的网络,20-20-20:20,,钟看英尺米外的物体持续秒环境,206,20案例分析小华如何识破网络诈骗:收到诱惑信息小华在玩游戏时突然收到一条私信称他中了游戏大奖奖品价值元只需支付元,,5000,200手续费即可领取产生怀疑小华想起老师讲过的网络安全知识觉得这个好消息来得太突然而且正规活动不会要,,求先付款寻求帮助小华没有急于回复而是把消息截图发给了爸爸和班主任老师询问这是否可信,,关键行为小华的成功在于保持怀疑、及时求助、不被:诱惑蒙蔽面对任何要求转账、支付的信息都应该先,避免损失核实再行动在家长和老师的指导下小华确认这是典型的网络诈骗果断删除了消息并拉黑了,,对方成功避免了经济损失,第六章防骗与自我保护技能诈骗手段日新月异但万变不离其宗都是利用人的贪念、恐惧或善良掌握防骗知识,——,练就识破骗局的火眼金睛是保护自己的重要能力,常见诈骗类型电话与短信诈骗诱导转账诈骗冒充公安、法院等机关工作人员虚假中奖、退款信息••谎称家人出事需要汇款冒充熟人借钱••假冒客服要求提供验证码以购物退款为由套取银行卡信息••声称账户异常需要转账核实假冒老师收取费用••虚假兼职诈骗诱骗见面与交友陷阱刷单返利骗局网络交友后提出见面要求••打字员、点赞员等低门槛高收入陷阱以介绍工作、星探选拔等为由约见••要求缴纳保证金、培训费利用感情骗取钱财或实施侵害••利用学生急需用钱的心理诱导前往偏僻地点••骗子的手段虽然多样但都有共同特征急于求成、诱导行动、避免核实只要我们冷静分析、多方求证就能识破大部分骗局,:,自我保护实用技巧保持警惕,理性思考及时求助,寻求支持不轻信陌生人的话对过于美好的承诺保持怀疑遇到要求提供遇到危险或可疑情况第一时间拨打报警或联系家长、老师等,,110个人信息、转账汇款的情况一定要先核实对方身份天下没有信任的成人不要因为害怕被责怪而隐瞒问题早发现、早处理,,免费的午餐也没有不劳而获的财富才能最大限度减少损失和伤害,勇敢说不,拒绝不当要求保留证据,便于追查任何让你感到不舒服、不安全的要求都有权利拒绝不要因为遇到诈骗、欺凌等情况时注意保存相关证据如聊天记录、录,,,不好意思或害怕得罪人而勉强自己学会坚定而礼貌地说不是音、照片等这些证据在报警和维权时会发挥重要作用也能帮,,保护自己的基本技能助警方尽快破案角色扮演如何拒绝陌生人的不当要求:情景模拟练习通过角色扮演,让我们在安全的环境中练习应对危险情况的技巧01情景一:陌生人问路陌生人开车向你问路,并要求你上车带路你应该礼貌拒绝,保持距离,只用语言指路或建议对方使用导航02情景二:网友约见面网上认识的朋友提出见面,你应该明确拒绝,说明未成年人不宜单独与网友见面,并告诉家长这一情况03情景三:陌生人求帮忙分享与总结陌生人以各种理由手机没电、需要借钱等求助,你应该建议对方寻求成人或警察帮助,自己不直接参与完成角色扮演后,每组分享自己的感受和收获:•哪些情况让你觉得最难拒绝为什么•你用了什么方法来拒绝不当要求•在真实情况中,你会如何应对•从其他同学的表演中学到了什么反复练习能让应对技巧成为本能反应当真正遇到危险时,我们就能更加冷静、果断地保护自己第七章紧急情况的应对与求助意外和危险往往在不经意间发生掌握紧急求助方法和基本应急技能能够在关键时刻挽,救生命最大限度减少伤害让我们一起学习如何在紧急情况下正确应对,紧急求助电话与使用方法110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故报警遇到违法犯罪、人身安全受威胁、财发生火灾时第一时间拨打说清楚详细有人受伤、突发疾病、需要医疗救助发生交通事故时拨打报告事故地点、,,产被侵害等情况时拨打地址、火势大小、是否有人被困时拨打讲明伤情和具体位置伤亡情况、车辆信息,拨打紧急电话的注意事项说清楚信息保持冷静事发具体地址街道、门牌号、标志性建筑不要惊慌尽量用清晰的语言描述••,事件性质和紧急程度听从接线员的指导和询问••现场情况人员伤亡、火势大小等不要挂断电话等待进一步指示••,你的姓名和联系方式告知接线员你的安全状况••重要提醒紧急电话是生命线绝不能恶作剧或随意拨打虚假报警不仅浪费公共资源还可能延误真正需要帮助的人甚至要承担法律责任:,,,紧急逃生技巧火灾逃生地震避险洪水自救保持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行走室内躲在坚固的桌下或墙角保护头部室外远迅速向高处转移不要游泳逃生抓住固定物体,,:,:,,楼梯逃生不乘电梯如被困室内用衣物堵住门离建筑物到空旷地带蹲下震后迅速有序撤离等待救援如被卷入洪流尽量抓住漂浮物保持,,,,,缝到窗口呼救到安全区域体力,逃生的黄金法则保持冷静慌乱只会让情况更糟冷静思考才能找到生路:,迅速行动灾难发生时每一秒都很关键不要犹豫:,,有序撤离不推挤、不拥堵听从指挥互相帮助:,,熟悉环境平时留意安全出口和逃生路线的位置:生命第一不要为了拿取财物而耽误逃生时间:生命至上安全第一,每一次安全演练都是为了真正危险来临时能够从容应对认真对待每一次消防演习、地震演练熟练掌握逃生技能在关键时刻这些知识和技能就是保护我们生命的,,盔甲第八章家校合作，共筑安全防线青少年安全不仅是个人的责任更需要家庭、学校和社会的共同努力只有建立起全方位,的安全保护网才能为青少年的健康成长创造最安全的环境,家长与学校的角色家长的责任学校的职责日常教育与监督系统安全教育定期与孩子沟通安全话题,了解他们的日常活动和交友情况,发现异常及时介入开设专门的安全教育课程,开展形式多样的安全主题活动,让安全知识入脑入心营造安全环境定期演练排查家中安全隐患,为孩子提供安全的生活空间监督网络使用,设置合理的上网规则组织消防、地震等应急演练,确保学生熟练掌握逃生技能,做到临危不乱树立榜样完善安全设施家长自己首先要遵守交通规则、文明上网、理性处理问题,用行动为孩子做好示范配备必要的安全设施和防护用品,定期检查维护,消除校园安全隐患建立信任关系心理健康支持让孩子知道,无论遇到什么问题,家长都是可以信赖的支持者,而不是只会批评的监督者建立心理咨询机制,及时发现和解决学生的心理问题,预防极端事件发生建立有效的家校沟通机制定期沟通应急联动通过家长会、家访、家校群等方式,保持信息畅通,及时反馈学生在校情况建立应急联系机制,遇到突发情况能够快速响应,共同保障学生安全123协同教育学校和家长就安全教育达成共识,形成教育合力,避免出现管理真空家庭和学校就像孩子成长路上的两只翅膀,只有双方紧密配合、相互支持,才能真正为青少年构筑起坚实的安全防护墙结语:安全自护,从我做起我是第一责任人安全的主动权始终掌握在自己手中只有提高警惕、主动学习、认真实践,才能真正保护好自己牢记安全知识把今天学到的安全知识牢记于心,并在日常生活中反复练习,让安全行为成为习惯和本能勇敢说不面对任何威胁、诱惑或不当要求,都要勇敢地说不保护自己不是胆小,而是智慧和勇气的体现遇险及时求助遇到危险或可疑情况,第一时间向信任的成人求助寻求帮助是解决问题的最有效途径让我们携手共建安全、健康的成长环境!安全是一切幸福的基石,健康是所有梦想的前提愿每一位青少年都能在安全的环境中快乐成长,在知识的保护下勇敢前行记住:你的安全,关系着许多爱你的人的幸福;你的平安,就是家人和老师最大的心愿从今天起,让我们把安全意识融入生活的每一个细节,用学到的知识武装自己,用实际行动守护自己和他人的安全因为,生命只有一次,安全重于泰山!。