学生健康安全教育课件_1

学生健康安全教育课件第一章安全教育的重要性与背景守护生命全国中小学安全教育日设立时间推动机构核心目标年设立，每年月最后一周的星期一由国家教委、公安部等多部门联合推动设立降低学生伤亡事故发生率，促进青少年健康19963为全国中小学安全教育日安全成长学生安全关系生命与未来国家未来教育基石刻不容缓青少年是国家的未来和民生命安全是教育事业和谐面对复杂多变的安全形势,族的希望他们的安全健发展的基石只有保障学培养学生的安全意识和自,,康成长关系到国家的长远生的生命安全才能谈及我保护能力已成为教育工,发展和社会的和谐稳定全面发展和素质教育作的紧迫任务安全工作无小事学生安全重于泰山每一个孩子都是家庭的希望社会的未来,,安全从头开始第二章学生安全常识交通安全校园安全公共安全家庭安全交通安全基础知识123信号与通行安全防护行为规范严格遵守交通信号灯指示红灯停、绿灯行、骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔乘严禁在马路上嬉戏打闹、追逐玩耍过马路,,黄灯等一等过马路时必须走人行横道、过坐机动车时系好安全带这些简单的防护措时要左右观察注意来往车辆确保安全后快,,街天桥或地下通道施能在关键时刻救命速通过校园安全须知危险行为禁止严禁在校园内玩火不携带火柴、打火机等火种•,不触碰电源插座和电器设备避免触电危险•,不攀爬栏杆、窗户、楼梯扶手等危险设施•不在走廊、楼梯间追逐打闹防止跌倒受伤•,应急处理能力严格遵守学校各项规章制度遇到紧急情况保持冷静按照老师指导有序撤离学会识别,,校园内的各类安全标志了解其含义和要求,安全标志识别是保护自己和他人的基本技能家庭与公共场所安全家庭安全公共秩序紧急求助不随意触碰火源、电源和锋利刀具等危险物品在商场、车站等公共场所遵守秩序不推搡拥挤牢记紧急联系电话报警、火警、急救,:110119使用家用电器前要了解正确方法离开时及时关上下楼梯靠右行走防止拥挤踩踏事故发生遇到危险要学会及时向成人求助,,120闭电源识别安全标志保护生命安全,安全标志是用图形、符号和文字传递安全信息的重要工具常见的安全标志分为禁止标志红色圆圈斜杠、警告标志黄色三角、指令标志蓝色圆形和提示标志绿色方形四大类熟练识别这些标志能够帮助我们及时发现危险采取正确的安全措施,,第三章疾病预防与心理健康健康饮食疾病防控充足睡眠心理健康体育锻炼健康不仅指身体无疾病还包括心理健康和良好的社会适应能力让我们全面了解健康知识养成良好的生活习惯,,流行疾病防控知识春季常见传染病01勤洗手春季是传染病高发季节学生容易感染的疾病主要包括,:水痘通过飞沫和接触传播出现发热和皮疹使用肥皂和流动水按七步洗手法清洁,,流行性腮腺炎腮腺肿大疼痛可能引起并发症,流行性感冒传染性强症状较重需及时就医,,02戴口罩手足口病多发于幼儿注意手部卫生,在人群密集场所正确佩戴口罩03常通风保持室内空气流通每天开窗次,2-304打疫苗按时接种疫苗建立免疫屏障,疫苗接种的重要性疫苗是预防传染病最有效、最经济的手段家长应按照免疫程序带孩子及时接种疫苗不要轻信网络谣言而拒绝接种,健康生活习惯培养均衡饮食充足睡眠适量运动每天摄入多种食物保证营养全面多小学生每天睡眠时间应达到小时中每天进行至少小时的体育活动可以,10,1,吃新鲜蔬菜水果适量摄入蛋白质和碳学生不少于小时建立规律的作息时是跑步、跳绳、球类运动等运动能,9水化合物少吃油炸、高糖、高盐食间晚上按时睡觉早上按时起床睡前增强体质提高免疫力促进生长发育,,,,品养成健康的饮食习惯不挑食、不避免使用电子产品保证睡眠质量让大选择自己喜欢的运动项目培养终身运,,,,偏食按时吃三餐脑和身体得到充分休息动的好习惯,学生心理健康关怀认识压力与情绪学习压力、人际关系、家庭期望等都可能影响心理健康学会识别自己的情绪了解压力的来源接纳负面情绪的存在适度的压力能激发,,潜能过度压力则需要调节,自我关爱与调节培养积极的思维方式学会自我鼓励通过运动、音乐、绘画等方式释放压力保持规律作息与朋友家人分享感受当感到困扰时不要,,,憋在心里及时寻求帮助,心理辅导资源学校设有心理咨询室配备专业的心理老师学生可以通过预约或直接访问获得帮助此外还有小时心理援助热线、网络心理咨询平,,24台等资源记住寻求心理帮助是勇敢和明智的选择,健康体魄快乐成长体育锻炼不仅能强健体魄还能愉悦心情、增强自信、培养团队精神让我们积极参与,体育活动在运动中收获健康与快乐为未来的学习和生活打下坚实的身体基础,,第四章应急自救与安全守则火灾应急掌握灭火器使用和逃生技巧交通事故学会现场保护和简单救护自然灾害了解地震、暴雨等避险方法校园突发应对暴力、诈骗等突发事件应急自救能力是保护生命的关键技能通过学习和演练我们能在危险来临时做出正确反应最,,大限度地保护自己和他人火灾应急知识灭火器使用四步法01提提起灭火器,保持直立状态02拔拔掉保险销,打开保险装置03瞄对准火焰根部,保持适当距离04压压下手柄,左右扫射灭火灭火器类型干粉灭火器适用于一般火灾泡沫灭火器用于油类火灾二氧化碳灭火器用于电器火灾火场逃生三步走交通事故自救现场保护与报警简单止血包扎方法避免二次伤害发生交通事故后首先要保护现场开启危险遇到出血情况可采取以下措施不要随意搬动伤员特别是疑似颈椎、脊椎,,,:,警示灯在车后米处放置警告标志受伤者如果必须转移要保持身体在同一,50-100,直接压迫止血用干净纱布或毛巾直接按迅速拨打交通事故报警电话和急平面保持伤员温暖安慰伤员情绪等待专122120,,压伤口救电话说明事故地点、伤亡情况等关键信业救援人员到达不要给昏迷伤员喂水或,加压包扎用绷带适度加压包扎伤口息不要擅自移动伤员除非有二次伤害危食物避免误吸窒息,,止血点止血压迫伤口近心端的动脉险包扎时要松紧适度既能止血又不影响血液,循环校园突发事件应对自然灾害避险校园暴力防范网络安全防护地震室内躲在桌下或墙角保护头部室外远离遇到校园欺凌要勇敢说不及时向老师、家长不轻信网络信息不随意透露个人信息警惕网,;,,建筑物蹲下抱头暴雨避开低洼地带和地下报告不要以暴制暴保持冷静优先保护自身安络诈骗遇到要求转账、提供验证码等情况要与,,,,通道不要在大树下避雨远离电线杆雷电时不全学校设有反欺凌举报渠道同学之间要相互家长核实不要点击不明链接不下载来源不明,,,,要使用电器关闭门窗关心共同营造安全友善的校园环境的软件合理控制上网时间文明健康上网,,,学会自救守护生命,应急演练是提高自救能力的重要途径通过实际操作灭火器、参与疏散演练、学习急救技能我们能够在真正的危险来临时从容应对安全技能的掌握需要反复练习让我们认,,真对待每一次演练将安全知识转化为实际能力,安全守则总结遵守交通规则文明出行远离危险物品增强自我保护意遇事冷静及时求助,,,识无论步行、骑车还是乘车都要严格遵守遇到突发情况不要惊慌失措保持冷静判,,交通法规红灯停、绿灯行走人行横道不玩火、不触电、不玩锋利器具远离断第一时间向周围成人求助拨打相应,,,不闯红灯不逆行骑车戴头盔乘车系安施工现场、变压器等危险区域不攀爬的紧急电话牢记报警、火,,110119全带不在马路上追逐打闹文明出行从高处不到危险水域游泳时刻保持警惕警、急救等重要号码学会保护,,,120我做起安全意识时刻牢记识别身边的安全隐患主动远离危险保护现场配合救援人员工作,,,,好自己典型案例分享案例一安全带的重要性某市一名学生乘坐私家车时因未系安全带在急刹车时头部撞击前排座椅导致受伤而同车系了安全带的乘客均安然无恙这一案例警示我们安全,,带是生命带无论坐在哪个位置都必须系好,案例二火灾逃生成功经验案例三防范网络诈骗某学校宿舍发生火灾学生们想起平时演练的知识用湿毛巾捂住口鼻弯某中学生收到中奖短信要求提供银行卡号和验证码学生记起老师讲,:,,腰沿墙快速撤离没有乘坐电梯全体学生在分钟内安全疏散无一人伤过的防诈骗知识没有轻信而是告诉了家长经核实这是典型的网络诈,3,,,,亡这次成功逃生得益于学校定期开展消防演练学生掌握了正确的逃生骗学生的警惕性避免了家庭财产损失也为同学们树立了榜样,,方法安全意识生命防线,许多事故的发生往往源于安全意识的缺失和侥幸心理一次不系安全带、一次闯红灯、一次违规操作都可能导致无法挽回的后果血的教训告诉我们安全无小事任何时候都,,,不能掉以轻心让我们牢固树立安全意识将安全守则内化于心、外化于行筑牢生命安,,全的防线家长与学校的安全责任家长职责1以身作则遵守安全规范关注孩子安全教育定期与孩子沟通配合学校安,;,;全工作参加家长会和安全培训检查家庭安全隐患营造安全环境,;,学校管理2建立健全安全管理制度定期开展安全检查和隐患排查组织应急演练和安;;全教育活动配备专业安保人员和设施建立安全事故应急预案;;家校联动3建立家校沟通机制及时交流学生安全状况共同制定学生安全计划协同开,;;展安全教育活动互相支持形成安全教育合力共筑学生安全防护网;,,学生安全自我管理能力培养参与安全演练与活动养成良好生活习惯积极参加学校组织的消防演练、地震演练等制定个人安全计划建立规律的作息时间保证充足睡眠和营养活动参与安全知识竞赛巩固安全常识,,根据自己的生活环境和活动范围,制定个性养成检查安全的习惯,出门检查门窗,用电检在实践中提高应急反应能力,将理论知识转化的安全计划包括上下学路线选择、日常查电源培养观察力注意周围环境变化提化为实际技能,,活动安全注意事项、紧急联系人信息等将前识别潜在危险安全计划写下来定期检查和更新,自我管理能力是学生健康成长的重要素质通过有意识的培养和训练我们能够逐步提高安全意识和自我保护能力成为自己安全的第一责任,,人安全教育人人有责安全教育不是某一个人或某一个部门的责任而是需要学校、家庭、社会共同参与的系,统工程老师传授知识家长以身作则学生积极学习社会提供支持只有形成安全教育,,,,的强大合力才能真正保障每一个学生的生命安全和健康成长,未来展望打造健康安全校园环境健康促进学校推广世界卫生组织提出的健康促进学校理念,将健康教育融入学校管理各环节持续安全教育将安全教育纳入日常课程,定期开展主题教育活动,培养学生终身安全意识智慧安全管理利用物联网、人工智能等现代技术,建立智能监控和预警系统,提升安全管理效能互动环节安全知识小测试选择题交通安全标志识别下列哪个标志表示禁止行人通行？判断题应急自救常识发生火灾时应该立即乘坐电梯逃生×,骑自行车时佩戴安全头盔可以有效保护头部✓地震时在室内应该躲在桌子下面保护头部✓,遇到网络诈骗信息可以先尝试回复确认真伪×开放题你会如何应对突发状况？假设你在教室上课时突然发生地震你会采取哪些措施保护自己请写下你的应对步骤,资源推荐与学习延伸安全教育视频资源《中小学生安全教育系列》涵盖交通、消防、防溺水等主题-《生命安全教育动画片》适合低年级学生观看的趣味动画-《应急避险演示视频》真实场景模拟学习实用技能-,心理健康支持平台学校心理咨询室周一至周五开放提供面对面咨询服务,小时心理援助热线青少年服务热线2412355在线心理咨询平台提供匿名咨询和心理测评服务家庭安全教育资源《家庭安全教育指导手册》电子版可在学校网站下载内容包括家庭安全隐患排查、亲子安全教育方法、应急处置流程等实用信:息结束语安全无小事健康伴成长生命只有一次安全重于泰山让我们珍惜生命重视安全将今天学到的知识应用到日常生活中,,,安全是一种习惯需要我们在每一个细节中坚持让我们携手共建安全、健康、和谐的校园环境,同学们安全教育永远在路上让我们从今天开始从小事做起牢记安全守则养成安全习惯不断提升自,,,,,我保护能力愿每一位同学都能在安全的环境中健康快乐地成长用知识武装自己用行动守护生命共,,,同创造美好的未来!。