感染性疾病生物安全课件_1

感染性疾病生物安全培训课件第一章感染性疾病基础知识传染病四项检测的重要性乙型肝炎病毒表面抗原丙型肝炎病毒抗体检测是发现乙肝感染的关键指标，阳性表示具有传染性抗检测用于筛查丙肝感染，早期发现可有效控制疾病进展HBsAg-HCV人类免疫缺陷病毒抗体梅毒螺旋体抗体抗检测是艾滋病筛查的核心手段保护医患双方安全抗检测用于梅毒筛查防止手术过程中的交叉感染-HIV,-TP,传染病分类及管理传染病三级分类体系甲类传染病鼠疫、霍乱采取强制隔离治疗措施,乙类传染病包括乙肝、丙肝、艾滋病、梅毒等种需26,严格管理和报告丙类传染病流感、手足口病等种实行监测管理11,乙肝、丙肝、艾滋、梅毒的管理特点潜伏期与隐匿性传播风险这四种疾病均属乙类传染病具有血液传播特性潜伏期长隐匿性强传染病潜伏期内患者可能无明显症状但已具传染性这是院内感染防,,,,医疗机构需建立完善的报告制度、隔离防护措施和职业暴露应急预控的最大挑战乙肝潜伏期可达个月艾滋病窗口期约周梅毒6,2-6,案潜伏期天期间均可能发生隐匿传播9-90,感染性疾病传播途径血液传播呼吸道传播通过输血、血液制品、共用注射器、手术器械消毒不彻底等途径传播医病原体通过飞沫、气溶胶在空气中传播流感、结核、麻疹等疾病主要通,疗操作中的针刺伤是医务人员最常见的职业暴露风险必须严格执行无菌过此途径在密闭空间、通风不良环境中传播风险显著增加需佩戴医用,,操作和标准预防措施防护口罩或口罩N95接触传播媒介传播直接接触感染者的皮肤、黏膜、体液或间接接触被污染的物品表面而感通过蚊、蝇、虱、蚤等生物媒介传播病原体如疟疾、登革热、鼠疫等,,染手卫生是阻断接触传播的最有效措施医务人员应遵循两前三后洗手控制媒介生物、改善环境卫生是预防此类传染病的关键措施,原则隐形杀手无声传播的感染性疾病许多感染性疾病在早期无明显症状却已具备强大的传播能力病毒在细胞内复制、扩散悄无声息地威胁着人类健康只有通过科学的检测手段和严格,,的防护措施才能识别并阻断这些隐形杀手的传播链条,第二章实验室生物安全等级与防护实验室生物安全是感染性疾病防控的核心环节不同危险等级的病原体需要相应等级的防护设施和操作规范本章将详细介绍分级体系、生物安BSL全柜的使用以及实验室设计要点确保科研和检测工作的安全进行,生物安全等级概述BSL基础级BSL-2基础级适用于对人体有中等危害的病原体如麻疹病毒、流感病毒需使用生物BSL-1,适用于已知对健康成人无致病作用的微生物如大肠杆菌株基本安全柜,K12实验室操作即可最高防护级BSL-4防护级适用于高度危险、致死率极高的病原体如埃博拉病毒、马尔堡病毒需BSL-3,适用于可通过呼吸道传播、能引起严重疾病的病原体如结核分枝杆菌、完全隔离,炭疽杆菌生物安全等级的划分基于病原体的危险性、传播途径和可获得的预防治疗措施三个核心要素实验室必须根据操作的病原体类型严格执行相应等级的防,护要求不得降级使用,与简介BSL-1BSL-2基础实验室基础防护实验室BSL-1BSL-2操作已知非致病性微生物操作中等危险性病原体••基本实验室防护即可必须使用生物安全柜••标准微生物操作规范限制人员进入••无需特殊隔离设备医务人员需接种疫苗••适用于教学和基础研究高压灭菌设备必备••与高级防护BSL-3BSL-4防护实验室BSL-3适用病原体结核分枝杆菌、炭疽杆菌、布鲁氏菌、冠状病毒等可通过呼吸道传播的高危病原体SARS防护要求双门隔离系统和负压环境•定向气流控制防止污染扩散•,工作人员需穿戴全身防护服•所有操作在生物安全柜内进行•配备高效空气过滤系统•HEPA严格的进出程序和消毒措施•最高防护实验室BSL-4适用病原体埃博拉病毒、马尔堡病毒、拉沙病毒等极度危险、致死率极高且无有效治疗手段的病原体防护要求完全密封的隔离设施•工作人员穿戴正压防护服•独立供氧和通讯系统•三级以上负压系统•化学淋浴消毒通道•废弃物双层高压灭菌处理•小时监控和应急响应系统•24全球实验室数量极少建设和运行成本极高我国已建成武汉国家生物安全实验室等多个设施为应对新发突发传染病提供了重要平台BSL-4,BSL-4,生物安全柜分类与功能一级生物安全柜二级生物安全柜三级生物安全柜采用垂直气流设计保护操作人员和实验室环最常用类型空气循环、外排同时完全气密的手套箱式设计提供最高级别防护,,70%30%,境但不保护样品免受外界污染气流从柜内保护人员、环境和样品分为、、、所有操作通过连接在柜体的手套进行适用于,A1A2B1,经过滤后排出适用于低风险操作四个亚型适用于和实验室实验室操作极危险病原体HEPA,B2,BSL-2BSL-3BSL-4生物安全柜使用要点使用前使用中使用后开启风机运行分钟手臂缓慢伸入操作窗口移出所有物品并消毒

1.10-

151.

1.用酒精擦拭工作台面操作区域中后部进行擦拭工作台面和内壁

2.70%

2.

2.检查气流报警系统避免快速移动干扰气流紫外灯照射分钟以上

3.

3.

3.30将物品有序摆放火焰灭菌应使用微型本生灯继续运行分钟后关闭

4.

4.

4.5-10安全防线守护实验室的隐形屏障生物安全柜通过精密的气流控制系统在操作人员与危险病原体之间建立起一道看不见,的保护屏障过滤器能够捕获的微米颗粒确保病原体不会逃逸到实HEPA

99.99%

0.3,验室环境中这是现代生物安全防护体系中最关键的工程控制措施实验室布局与设计要点010203独立区域划分空气流向控制负压环境维持实验室应划分为清洁区、半污染区和污染区各采用定向气流设计从清洁区流向污染区确保污实验室相对外部环境保持负压防止病原体外泄,,,,区域之间设置物理屏障和缓冲间防止交叉污染染空气不会回流换气次数应满足不同等级要求至要求更高,BSL BSL-3-30Pa-40Pa,BSL-4要求负压梯度0405过滤系统通道与废弃物处理HEPA排风系统必须安装高效空气过滤器对排出空气进行过滤净化确保排放安设置专用进出通道、更衣室、淋浴间废弃物需经高压灭菌后通过专用通,,全道转出防止污染扩散,实验室设计必须遵循分区管理、定向流动、负压隔离、高效过滤的核心原则在建设初期就应充分考虑生物安全要求避免后期改造的困难和风险,,第三章生物安全操作规范与应急处理再完善的设施也需要规范的操作来保障安全本章聚焦个人防护装备的正确使用、标准操作流程的执行、职业暴露的应急处理以及医疗废物的安全管理这些是每一位实验室,工作人员必须掌握的核心技能个人防护装备使用规范PPE手套防护服口罩护目镜面屏/选择合适尺寸的一次性手套操作前检查有无破损接选择覆盖全身的防护服或隔离衣袖口应为弹性收口或使用外科口罩及以上使用或更高级防止飞溅物进入眼睛和面部处理感染性材料、离心操,,BSL-2,BSL-3N95触不同样品或离开实验区前必须更换脱手套时避免污束口设计以上需穿戴连体防护服离开实验别呼吸防护装备佩戴时确保密合性避免留有缝隙作或可能产生气溶胶的操作时必须佩戴使用后消毒清BSL-3,染手部皮肤室前必须脱除洗穿戴与脱卸顺序PPE正确穿戴顺序正确脱卸顺序手卫生脱外层手套如双层手套

1.

1.穿戴防护服隔离衣脱防护服由内向外卷起

2./

2.佩戴口罩或呼吸器手卫生

3.

3.佩戴护目镜面屏摘护目镜面屏

4./

4./戴手套手套覆盖防护服袖口摘口罩仅触碰系带

5.

5.脱内层手套再次手卫生

6.,重要提示脱卸时是污染风险最高的环节必须严格按照顺序操作避免触碰污染表面脱卸过程中如有任何疑似污染情况应立即重新消毒或更换防护用品PPE,,,实验室常见生物安全操作流程样品采集与运输安全采集阶段使用专用采样器具佩戴适当避免样品外溢标本容器必须密封外表面消毒后贴上生物危害标识,PPE,,1运输阶段采用三层包装系统初级容器防水袋外包装使用专用生物安全运输箱运输过程中保持直立避免剧烈震荡填写《感染性物质--,,运输申报单》生物安全柜内操作规范操作原则遵循从清洁到污染的操作顺序将清洁物品放在一侧污染物品放在另一侧避免交叉,,,2动作要领手臂缓慢移动避免快速动作干扰气流操作在安全柜中后部区域进行开启容器时动作轻柔防止产生气溶胶使用一次性耗,1/3,材用后立即丢入生物安全袋,废弃物分类与灭菌处理分类收集感染性废物使用黄色袋桶锐器使用防刺容器病理性废物单独收集填充量不超过密封后贴上标签注明日期和内容/,,3/4,3灭菌处理高压蒸汽灭菌°分钟或°分钟是首选方法灭菌后使用生物指示剂验证效果液体废弃物需化学消毒后再排放121C,30134C,15所有操作必须记录在案包括操作日期、人员、样品信息、操作内容和异常情况建立可追溯的生物安全管理档案便于发生事故时快速溯源和处理,,职业暴露风险与应急处理针刺伤暴露气溶胶暴露最常见的职业暴露通过被污染的针头、手术刀等锐器刺伤皮肤直接接触感染性血液或体液操作过程中产生含病原体的微小液滴或颗粒通过呼吸道吸入或沉降到黏膜表面造成感染,,,破损器皿暴露黏膜飞溅暴露玻璃器皿破碎导致样品溢出污染皮肤、黏膜或工作台面造成接触性暴露风险感染性物质溅入眼睛、口腔或鼻腔黏膜尤其在离心、振荡、开盖等操作时风险较高,,,职业暴露应急处理流程立即现场处理1皮肤暴露脱除污染衣物流动清水冲洗分钟酒精或碘伏消毒,15,75%黏膜暴露大量生理盐水或清水冲洗不要揉搓眼睛,及时报告2立即向实验室负责人和感染控制部门报告填写《职业暴露登记表》详细记录暴露情况,,医学评估3小时内完成暴露源和暴露者的血清学检测评估感染风险等级由医生决定是否需要预防性用药2,,预防性治疗4高风险暴露需在小时内开始预防性抗病毒治疗如暴露后预防持续天24,HIV PEP28随访监测5定期复查相关指标周、周、个月观察是否出现感染症状提供心理支持4126,,预防为主严格执行标准预防措施是避免职业暴露的根本所有医务人员应接种乙肝疫苗定期检测抗体水平建立完善的暴露后预防方案和应急药品储备,PEP医疗废物管理与环境消毒医疗废物分类收集体系感染性废物黄色被病原体污染的废物培养基、标本、废弃血液制品、一次性医疗用品等使用双层黄色垃圾袋或专用容器:损伤性废物黄色能够刺伤或割伤人体的锐器针头、手术刀片、玻璃片等必须使用防刺、防渗漏的利器盒收集:病理性废物黄色手术过程中产生的人体组织、器官、病理切片等单独收集标识清晰严禁混入其他废物,,化学性废物黄色具有毒性、腐蚀性、易燃性的废弃化学品消毒剂、试剂、重金属等分类收集注明成分:,环境消毒方法与要点123物理消毒化学消毒防止二次污染高压蒸汽灭菌最可靠的方法°分钟或°分钟可杀灭含氯消毒剂用于一般物体表面消毒抹布专区专用每日更换拖把分区使用用后浸泡消毒消毒液现配现用,121C/20134C/4500-1000mg/L,2000-5000mg/L,;,;,包括芽孢在内的所有微生物用于血液体液污染作用分钟定期更换废弃消毒液经中和处理后排放,30;紫外线照射用于空气和物体表面消毒照射强度时间分钟酒精手部和小件物品消毒擦拭遍自然干燥不能用于黏膜和大面,≥70μW/cm²,≥3075%,2,积消毒医疗废物从产生到最终处置的全过程必须可追溯使用条形码或技术实现信息化管理记录交接时间、重量、去向确保废物不遗失、不外泄RFID,,传染病疫情期间的实验室安全人员管理强化每日健康监测出现症状立即隔离•,增加生物安全培训频次•限制实验室人员数量和工作时长•建立岗轮班制度•AB操作规范升级提升操作等级升至•,BSL-2BSL-2+所有操作必须在生物安全柜内完成•增加环境监测频次•样本处理前需灭活•应急预案启动成立应急指挥小组•储备充足的和消毒物资•PPE建立小时应急响应机制•24与疾控、医疗机构建立联动•信息报告机制实时报告检测结果•及时上报异常情况•建立信息共享平台•定期发布风险评估报告•新冠疫情的经验表明实验室生物安全是疫情防控的第一道防线必须建立平战结合的管理机制平时加强训练战时快速响应确保检测工作安全高效开,,,,展守护生命无名英雄的使命在疫情防控的最前线实验室工作人员身着厚重的防护装备在密闭的空间里与病毒面对面交锋他们用专业的技术和严谨的态度为疾病诊断提供准确,,,依据为疫情防控赢得宝贵时间这些平凡岗位上的坚守者用责任和担当筑起了人民健康的坚实防线,,法规与标准解读《中华人民共和国传染病防治法》于年首次颁布年修订明确了传染病的分类管理、预防控制措施、疫情报告制度、医疗救治规范以及法律责任第三十九条规定医疗机构必须按照规定严格执行消毒隔离制度11989,2013,防止交叉感染和院内感染《病原微生物实验室生物安全管理条例》2国务院年颁布年修订规定了实验室的设立审批、分级管理、操作规范、菌毒种保藏和提供管理等内容明确实验室负责人是生物安全第一责任人2004,2018《实验室生物安全手册》第三版WHO世界卫生组织年发布是全球实验室生物安全的权威指南详细阐述了四个生物安全等级的要求、风险评估方法、安全设备使用、操作规程和应急响应中国疾控中心组织翻译了中文32004,版《医疗机构临床实验室管理办法》4卫生部年发布规定了临床实验室的基本要求、质量管理、生物安全管理和监督管理要求二级以上医疗机构必须设立专职生物安全管理人员2006地方性生物安全管理规范5各省市根据实际情况制定的实施细则和技术规范如《北京市实验室生物安全管理办法》等对实验室建设标准、人员资质要求、监督检查等做出具体规定,法律责任违反生物安全管理规定造成传染病传播、流行或其他严重后果的依法追究民事、行政甚至刑事责任年新增《生物安全法》将生物安全纳入国家安全体系,,2020,案例分析实验室感染事件教训:案例一术前检测疏漏导致的交叉感染案例二生物安全柜使用不当引发气溶胶暴露::某三甲医院年发生的事件一名急诊手术患者因病情危重医护人员未严某疾控中心实验室年事件检验人员在生物安全柜内处理流感病2019,2018H7N9格执行术前传染病四项检测规定即实施手术术后发现患者为乙肝、梅毒双阳毒样本时因快速开启离心管盖产生气溶胶加之安全柜运行时间不足、前窗,,性参与手术的名医护人员被判定为职业暴露需接受个月随访监测开口过高导致气溶胶外泄名工作人员呼吸道暴露7,6,,3教训无论病情多紧急传染病筛查都不可省略可采用快速检测方法分钟教训操作前必须检查安全柜运行状态严格控制前窗开口高度开启含病原体,,30,内获得初步结果为手术决策提供依据的容器应在安全柜深处缓慢进行必要时在容器外覆盖酒精纱布,,改进措施与防范策略制度层面技术层面建立术前传染病筛查强制核查制度推广快速检测技术缩短等待时间••将生物安全纳入医疗质量考核安装实时监控系统记录操作过程••完善职业暴露登记和补偿机制使用自动化设备减少人工操作••定期开展生物安全风险评估开发生物安全培训虚拟仿真系统••这些真实案例警示我们侥幸心理和违规操作是生物安全的最大敌人必须将防患于未然的理念贯穿于日常工作的每一个环节用制度和技术双重保障筑牢安全防线:,新技术在生物安全中的应用自动化样品处理系统高效空气过滤与监测设备采用机械臂、自动分液器、智能离心机等设备实现样品从接收、分拣、前处理新型过滤器过滤效率达寿命延长实时气溶胶监测系统,HEPA

99.999%,50%到检测的全流程自动化减少人工接触降低职业暴露风险提高处理效率和标准可检测微米以上颗粒物当浓度超标时自动报警智能负压控制系统根据人,,

0.3,化水平某三甲医院引入自动化系统后样品处理效率提升人员暴露风险员活动自动调节压差确保始终处于安全范围物联网技术实现远程监控异常情,300%,,,下降况立即推送至管理人员手机80%信息化管理与风险评估软件虚拟现实培训技术VR建立实验室信息管理系统实现样品全生命周期追溯生物安全风险评估利用技术构建虚拟实验室环境学员可在其中反复练习穿脱、生物安全LIMS,VR,PPE软件基于人工智能算法根据病原体类型、操作复杂度、人员资质等因素自动计柜操作、应急处理等流程无需消耗真实资源不存在安全风险系统自动评分并,,,算风险等级推荐防护措施电子化培训考核系统确保每位人员掌握必要技能后指出错误环节培训效果比传统方式提升某省疾控中心应用培训后新,,60%VR,方可上岗员工培训周期从个月缩短至周23技术进步为生物安全提供了强大支撑但技术永远不能替代人的责任意识再先进的设备也需要人正确使用和维护再智能的系统也需要人做出最终判断技术,,与管理、人与制度的有机结合才是生物安全的根本保障,培训与文化建设的重要性入职培训定期再培训新员工上岗前必须完成不少于学时的生物安全理论和实践培训每年至少组织次全员生物安全培训内容包括新法规、新技术、40,2,通过考核后方可独立操作典型案例分析等应急演练建立安全文化人人有责6,每季度开展一次应急演练模拟职业暴露、样本泄漏、设备故障,生物安全文化是组织成员共同遵循的安全价值观、态度和行为等场景检验应急响应能力,规范优秀的安全文化具有以下特征:考核评估资质认证建立生物安全绩效考核体系将安全操作纳入个人和科室年度考核鼓励员工获取生物安全专业资格证书将证书等级与岗位晋升、薪,,,实行安全一票否决制酬待遇挂钩领导重视与示范全员参与与互督管理层将生物安全作为核心战略在资源配置、制度建设、人员培养上给予充分支持以身作则遵每个人都是生物安全的责任主体相互提醒、及时纠正不安全行为营造人人讲安全、事事保安,,,,守各项规定全的氛围持续改进与学习公开透明与沟通鼓励员工报告安全隐患和提出改进建议建立激励机制从事故和未遂事件中吸取教训不断完善及时发布安全信息定期通报检查结果畅通上下沟通渠道对安全事故不隐瞒、不推诿客观分,,,,,制度和流程析原因文化的力量在于将外在的规章制度转化为内在的自觉行动当安全第一成为每个人的信念当规范操作成为每个人的习惯生物安全才能真正得到保障,,安全从学习开始知识是最好的防护装备在生物安全领域知识就是力量培训就是防护每一次认真的学习都是为未来的安全操,,,作积累经验每一次严格的演练都是在关键时刻能够正确应对的保障投入时间和精力;,进行培训收获的是长远的安全和健康,未来展望生物安全挑战与机遇:新发传染病防控生物技术双刃剑气候变化、生态破坏、国际交流频繁导致新发传染病不断出现需要基因编辑、合成生物学等前沿技术在医疗、农业领域带来革命性进步,建立快速检测技术平台缩短病原体鉴定时间开发广谱抗病毒药物和但也可能被用于制造生物武器或意外创造危险病原体需要加强生物,;疫苗建立全球传染病监测预警网络人工智能在病原体基因组分析、技术的伦理审查和安全管理建立国际公约防止生物技术滥用;,疫情趋势预测方面展现巨大潜力全球合作与协调法规完善与创新传染病无国界生物安全需要全球共同应对加强信息共享、技术援助、随着生物技术和安全形势发展法律法规需要不断更新《生物安全法》,,联合研究建立快速响应机制、世界动物卫生组织等的实施标志着我国生物安全法律体系进入新阶段未来需要细化配套,WHO WOAH国际组织在协调全球生物安全方面发挥关键作用中国积极参与全球规章明确各方责任加大执法力度实现生物安全治理体系和治理能力,,,卫生治理贡献中国智慧和方案现代化,面对未来的挑战我们需要保持警惕而不恐慌积极应对而不盲目乐观通过科技创新、制度建设、国际合作人类有能力将生物安全风险控制在可接,,,受范围内实现健康与发展的平衡,课件总结感染性疾病防控需全方位生物实验室安全等级与操作规范是个人防护与应急处理不可忽视安全保障核心是最后一道防线正确使用至关重要职PPE,业暴露时的快速反应和规范处理可以大大降从术前传染病四项检测到实验室操作规范从分级管理体现了风险分层的科学理念,BSL低感染风险每位医务人员和实验室工作者个人防护到环境消毒每个环节都至关重要生物安全柜、负压实验室、高效过滤系统等,都应掌握这些救命技能并定期演练保持熟练任何一处疏忽都可能导致严重后果必须树工程控制措施是硬件基础标准操作规程、,度立系统思维构建全链条、全流程的生物安全质量管理体系、应急预案等制度建设是软件,管理体系保障两者缺一不可生物安全是国家安全的重要组成部分关系人民生命健康、经济社会稳定和国际形象让我们携手努力从我做起从点滴,,,做起共同筑牢生物安全防线守护人类健康福祉,,!互动环节常见问题答疑:急诊患者病情危重来不及等传戴双层手套是不是比单层更安发生针刺伤后挤压伤口排血有Q1:,Q2:Q3:,染病检测结果可以直接手术吗全什么时候需要戴双层用吗应该怎么处理,不可以完全省略检测应采用快速检测方双层手套确实提供了更好的保护尤其在可轻轻挤压伤口周围不是伤口本身促使血液A:A:,A:法如化学发光法分钟内可获得初步结果能接触大量血液、进行侵入性操作时推荐使用流出是有益的可减少病原体进入体内但不,30,同时按照标准预防原则当作潜在感染者处理但双层手套会降低触觉灵敏度影响精细操作要用力挤压以免造成更大创伤正确流程是,,,,:采取相应防护措施术后及时完成确证试验通常情况下正确使用单层手套并及时更换已立即用肥皂水和流动清水冲洗分钟,15→75%生命第一但防护同样重要经足够关键是选择合适尺寸、检查有无破损、酒精或碘伏消毒小时内完成暴露评估必,→2→避免污染手部要时开始预防性用药生物安全柜的紫外灯应该开多久开着紫外灯可以在实验室产生的医疗废物在转运前需要做什么处理Q4:Q5:,旁边工作吗

①分类收集到专用容器填充不超过

②密封并贴上标签内容、日A:,3/4;紫外灯照射时间一般为分钟绝对不能在紫外灯开启时在旁期、产生科室

③外表面用消毒剂擦拭

④放置到专用暂存点温度不高A:30-60;;,边工作紫外线对人体皮肤和眼睛有严重伤害可导致皮肤癌和角膜炎于°时间不超过小时

⑤交接时双方签字确认锐器必须使用防!,20C,48;紫外灯消毒应在下班后或无人时进行照射完毕后通风分钟再进入刺容器液体废弃物需化学消毒后再收集,15,定期检测紫外灯强度低于应更换,70μW/cm²参考资料与推荐阅读信阳市中医院传染病四项检测介绍《实验室生物安全手册》中文版第三版WHO详细介绍了乙肝、丙肝、艾滋、梅毒四项检测的临床意义、检测方法、结果判生物安全领域的经典教材全面系统地阐述了实验室生物安全的理论和实践包,读和注意事项对医务人员理解术前筛查的重要性和具体操作流程很有帮助括风险评估、安全设备、操作技术、应急响应等各方面内容中国疾病预防控可在该院官网或公众号查阅制中心组织翻译可在官网或中国疾控中心网站下载,WHO国家生物安全相关法律法规汇编《医学实验室质量和能力认可准则》ISO15189包含《中华人民共和国生物安全法》《传染病防治法》《病原微生物实验室生国际标准化组织制定的医学实验室质量管理标准包含生物安全管理要求通过,物安全管理条例》《医疗废物管理条例》等核心法规以及配套的部门规章和技认可是医学实验室达到国际水平的标志中国合格评定国家认可,ISO15189术标准国家卫健委和司法部网站提供权威版本委员会提供中文版CNAS推荐在线学习资源视频课程专业期刊中国疾控中心生物安全系列培训视频《中国感染控制杂志》•:•协和医学院医院感染控制公开课《中华预防医学杂志》•:•官网实验室生物安全在线课程《中国人兽共患病学报》•WHO:•持续学习是保持专业能力的关键建议定期关注国家卫健委、中国疾控中心等官方网站发布的最新政策、技术指南和疫情信息及时更新知识提升应对能力,,谢谢聆听!守护生命安全同行,100%024/7安全意识零事故目标全天候守护每个人都是生物安全的第一责任人通过规范操作和严格管理实现生物安全防线永不松懈欢迎提问与交流如有任何疑问或需要进一步探讨的问题欢迎随时与我们联系我们将竭诚为您提供专业的生物安全咨询和技术支持,后续培训安排:实操培训生物安全柜使用与维护下周三•:14:00-16:00应急演练职业暴露应急处置下周五•:15:00-17:00在线考核生物安全知识测试本周末前完成•:请各位学员按时参加共同提高生物安全防护能力,!生物安全人人有责让我们携手共建安全、健康、和谐的工作环境,!。