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文本内容:
法制与安全教育课件第一章法制教育的重要性法律是什么为什么要学法法律的本质学法的意义法治促成长法律是国家制定和认可的行为规范是维护学习法律能够帮助我们明确行为边界了解,,社会秩序、保障公民权利的基本准则它约自己的权利和义务当合法权益受到侵害时,束每个人的行为确保社会公平正义得以实我们可以运用法律武器维护自身利益保护,,现自己和他人法治社会的基本原则公平公正公开人人平等无特权法治社会的核心在于三公原则公平意味着法律平等对待每一个人不在法治国家中任何人都必须遵守法律没有任何个人或组织可以凌驾于法,,,因身份地位而有差别待遇公正要求司法程序严格遵循法律规定确保判律之上无论是国家领导人还是普通公民无论是富商巨贾还是平民百姓,,,决结果符合法律精神公开则保证法律运作的透明度让权力在阳光下运在法律面前都是平等的主体都要受到同样的法律约束,,行接受社会监督,权利平等保护•法律面前人人平等•义务平等履行•司法独立程序正当•,违法必究执法必严•,审判公开接受监督•,法治护航安全成长,法律如同航行在人生海洋中的灯塔为我们指引正确的方向在法治的庇护下每一位青少年都能够自由健康地成长追求自己的理想和目标让我们共,,,同学习法律知识用法治精神武装自己的头脑在成长的道路上稳步前行,,第二章未成年人法律保护未成年人是祖国的未来和希望法律对未成年人提供特殊保护我国制定了《未成年人,保护法》《预防未成年人犯罪法》等专门法律从家庭、学校、社会、网络、政府、司,法六个方面构建全方位保护体系为未成年人健康成长撑起法律保护伞,《预防未成年人犯罪法》核心内容禁止不良行为家长教育责任学校预防职责法律明确规定未成年人不得实施的不良行父母或其他监护人应当依法履行对未成年学校应当全面贯彻国家教育方针对未成年,为包括旷课逃学、夜不归宿、携带管制刀人的监护职责和抚养义务关注未成年人的学生进行道德教育、法制教育和心理健康,,具、打架斗殴、辱骂他人、强行索要财物、生理、心理状况和行为习惯以健康的思想、教育建立学生行为日常管理制度及时发,,偷窃破坏公私财物、参与赌博或变相赌博、良好的品行和适当的方法教育未成年人现并纠正学生不良行为对有严重不良行观看收听色情淫秽音像制品等这些行为发现不良行为应当及时制止并加强管教不为的学生学校不得歧视应当加强教育和管,,,虽然尚未构成犯罪但严重影响青少年身心得放任不管或简单粗暴处理理必要时可以按照有关规定转送专门学校,,健康发展进行矫治教育未成年人严重不良行为及矫治严重不良行为定义法律矫正措施严重不良行为是指尚未达到刑事违法程度但已经严重危害社会对有严重不良行为的未成年人法律规定了专门的矫治教育制度,,:的行为:专门学校教育经专门教育指导委员会评估同意后可以送入专门学校接受专门教:,纠集他人结伙滋事扰乱治安育
1.,携带管制刀具屡教不改矫治期限一般为六个月至三年根据具体情况确定
2.,:,多次拦截殴打他人或强行索要财物教育内容思想教育、法治教育、心理辅导和行为矫正
3.:传播淫秽读物或音像制品跟踪帮教矫治完成后继续跟踪教育帮助顺利回归社会
4.:,进行淫乱或色情、卖淫活动
5.矫治教育的目的不是惩罚而是帮助未成年人改正错误重新走上正轨,,多次偷窃或参与赌博屡教不改
6.,吸食、注射毒品
7.其他严重危害社会的行为
8.案例分享某地未成年人违法行为的典型案例分析:案例背景年某市岁初中生小李因长期沉迷网络游戏经常旷课逃学为获取游戏充值资金他伙同几名同学多次在校门口强行索要低年级2023,15,,学生钱财累计金额达余元严重影响了校园安全秩序,3000,法律分析小李的行为构成了《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为中的多次拦截殴打他人或强行索要财物虽然因年龄未满周岁不承16担刑事责任但其行为性质恶劣需要接受矫治教育,,处理结果经专门教育指导委员会评估小李被送入专门学校接受为期一年的矫治教育期间接受法治教育、心理辅导和行为矫正家长也参与家庭教,,育指导课程矫治结束后小李重返普通学校表现良好,,警示意义本案提醒我们网络成瘾、旷课逃学等看似轻微的不良行为若不及时纠正容易发展为严重违法行为青少年要自觉抵制不良诱惑家长学:,,校要密切关注孩子行为变化及早介入教育引导,远离违法珍爱生命,每一个违法行为的背后都可能改变一个人的人生轨迹作为青少年我们正处在人生观、,,价值观形成的关键时期更要警惕各种不良行为的侵蚀让我们牢记法律底线远离违法,,犯罪珍惜美好的青春年华用积极健康的方式度过这段宝贵的成长时光,,第三章校园安全与防范校园是青少年学习成长的重要场所校园安全关系到每一个学生的身心健康和生命安全近年来校园欺凌、网络诈骗、交通事故、溺水等安全事件时有,,发生给学生和家庭带来严重伤害加强校园安全教育提高学生的安全防范意识和自我保护能力是学校、家庭和社会的共同责任,,,校园常见安全隐患校园欺凌网络诈骗交通安全消防安全包括身体欺凌、言语欺凌、关系欺不法分子利用网络游戏充值、冒充上下学途中不遵守交通规则、骑行校园内违规用电、实验操作不当、凌和网络欺凌表现为殴打、辱骂、熟人、虚假中奖、网购退款等方式不规范、乘坐非法营运车辆等行为消防设施损坏等隐患可能引发火灾,,孤立、散布谣言等严重伤害学生身实施诈骗青少年因缺乏防范意识易容易引发交通事故威胁生命安全事故造成人员伤亡和财产损失,,,,心健康影响学习生活成为受害者,防范校园欺凌的法律与措施法律保护依据应对策略《未成年人保护法》明确规定学校应当建立学生欺凌防学校层面:控工作制度对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教,建立防欺凌工作机制和应急处置预案•育和培训开展防欺凌主题教育活动•《预防未成年人犯罪法》将欺凌行为纳入不良行为范畴,设置心理咨询室和举报信箱•要求及时制止和教育对欺凌事件及时调查处理•《刑法》对构成犯罪的严重欺凌行为追究刑事责任如故,学生层面意伤害罪、寻衅滋事罪等:遭遇欺凌时保持冷静及时求助•,向老师、家长或警察报告•保留证据如聊天记录、照片等•不做旁观者勇敢对欺凌说不•,防溺水安全教育万秒
5.795%10年均溺水死亡人数可预防的悲剧黄金救援时间据统计我国每年约有万人死于溺水其中青少年占以上溺水已成专家指出如果掌握正确的安全知识和自救技能以上的溺水事故是可溺水者从挣扎到窒息只有短短秒钟溺水后分钟脑细胞就会造成不,
5.7,56%,,,95%10,4-6为青少年意外死亡的第一杀手以预防和避免的可逆损伤时间就是生命,防溺水六不准原则不私自下水游泳1未经家长或老师同意绝不擅自到江河湖海、水库池塘等水域游泳,不擅自与他人结伴游泳2即使是熟悉的同学朋友也不能在无成人监护的情况下结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳3必须在有专业救生员或成年监护人在场的情况下才能下水不到无安全设施、无救援人员的水域游泳4选择正规游泳场所确保有完善的安全设施和专业救援力量,不到不熟悉的水域游泳5陌生水域情况复杂可能存在暗流、漩涡、水草等危险因素,不擅自下水施救6发现他人溺水要立即呼救并报警切勿盲目下水救人可投递救生圈等辅助工具,,,安全第一防患未然,安全无小事责任重于山每一次安全演练都是对生命的尊重每一条安全规则都是用血泪换来的教训让我们时刻绷紧安全这根弦将安全意识内化于,,,心、外化于行从日常小事做起养成良好的安全习惯共同营造平安和谐的校园环境,,,第四章国家安全教育基础国家安全是国家生存和发展的基本前提是人民安居乐业的根本保障在全球化时代国,,家安全的内涵和外延不断扩展涵盖政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网,络、生态等诸多领域加强青少年国家安全教育培养国家安全意识是维护国家安全的,,基础性工程国家安全的含义与重要性政治安全网络安全维护国家政权稳定、政治制度安全和意识形态保障网络空间主权、信息基础设施安全和数据安全是国家安全的根本安全防范网络攻击和信息泄露,,社会安全经济安全维护社会和谐稳定、公共安全和人民生命财确保国家经济稳定运行、金融体系安全和关产安全键资源供应链安全文化安全生态安全维护文化主权、传承优秀传统文化、抵御文化保护生态环境、自然资源和生物多样性实现可,渗透持续发展国家安全是安邦定国的重要基石维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,《香港国安法》与青少年教育法律背景青少年应知内容《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》于年培养国家认同感2020:月日颁布实施旨在维护国家主权、安全、发展利益保持香630,,了解一国两制方针政策•港长期繁荣稳定认识国家宪法和香港基本法•四类犯罪行为:增强对中华民族的归属感和自豪感•分裂国家罪
1.树立法治意识:颠覆国家政权罪
2.明确国家安全的重要性•恐怖活动罪
3.了解危害国家安全行为的严重后果•勾结外国或境外势力危害国家安全罪
4.自觉维护国家安全和社会稳定•理性参与社会:通过合法途径表达意见•不被煽动参与违法活动•警惕境外势力渗透•国家安全教育在学校的实施模式010203课程融合专题教育实践体验将国家安全教育融入思想政治、历史、地理等学在每年月日全民国家安全教育日前后组组织学生参观国家安全教育基地、国防教育馆、415,科教学中通过课堂讲授让学生系统了解国家安织开展国家安全主题班会、知识竞赛、演讲比赛科技馆等场所通过实地参观增强感性认识,,全知识等专题教育活动0405线上学习家校共育利用国家安全教育网络平台、微信公众号、短视频等新媒体资源开展线上通过家长会、家长课堂等形式引导家长关注国家安全教育形成学校、家,,,学习和互动交流庭、社会协同育人的良好氛围共筑国家安全防线国家安全人人有责作为新时代的青少年我们不仅要努力学习科学文化知识更要树立,,,牢固的国家安全观念自觉维护国家利益让我们从身边小事做起增强保密意识警惕间,,,谍行为抵制危害国家安全的言行用实际行动为筑牢国家安全防线贡献青春力量,,第五章法律与公民责任权利和义务是公民法律地位的两个方面二者相互依存、不可分割享有权利必须履行义务履行义务才能保障权利作为社会主义国家的公民我们既,,,要依法行使自己的权利也要自觉履行应尽的义务做一个知法、守法、用法的合格公民,,公民的权利与义务基本权利基本义务人身自由权维护国家统一和民族团结••政治权利遵守宪法和法律••宗教信仰自由保守国家秘密••言论出版自由爱护公共财产••受教育权遵守劳动纪律和公共秩序••劳动权尊重社会公德••休息权依法纳税••获得物质帮助权依法服兵役••权利和义务具有一致性我们在享受法律赋予的各项权利的同时必须认真履行法律规定的各项义务不履行义务就不能享有权利滥用权利也会侵害,,;,他人合法权益受到法律制裁,青少年如何做守法好公民12遵守校园规章遵守社会公德认真执行学校的各项规章制度按时上课完成作业尊敬师长团结同学爱在公共场所讲文明、懂礼貌不大声喧哗不乱扔垃圾爱护公共设施尊老爱,,,,,,,,,护公物维护校园秩序幼助人为乐,,34遵守法律法规抵制不良诱惑学习法律知识了解法律规定自觉遵守交通法规、治安管理条例等法律法远离网吧、游戏厅等不良场所不吸烟喝酒不赌博不接触毒品不浏览不良,,,,,,规不做违法乱纪的事网站培养健康的生活方式,,56积极举报违法增强法律意识发现违法犯罪行为要及时向老师、家长或公安机关报告勇于同违法犯罪行通过多种途径学习法律知识参加法治教育活动培养法治思维树立法律权,,,,为作斗争维护社会正义威让法律成为行动指南,,法律援助与求助渠道校园内部渠道社会支持系统学校法律顾问法律服务热线12348许多学校配备了专业法律顾问或聘请律师担任法治副校长为师生提司法部设立的全国统一法律服务热线提供免费法律咨询服务,,供法律咨询和援助服务社区法律服务中心心理咨询室各地社区设有法律服务中心或司法所为居民提供法律咨询和援助,遇到心理困扰或受到侵害时可以向心理老师求助获得专业的心理疏,,导和支持青少年服务台12355共青团中央设立的青少年维权和心理咨询服务平台小时接听热线校园热线电话,24学校设立的保密投诉热线可以匿名反映问题保护学生隐私,,报警电话110遇到紧急危险或违法犯罪行为立即拨打报警求助,110遇事找法依法维权,法律是保护我们合法权益的有力武器当权益受到侵害时不要害怕不要沉默更不要采,,,取过激行为而应该通过合法途径寻求帮助和保护记住这些求助渠道在需要时勇敢地,,寻求法律援助用法律的力量维护自己的合法权益让正义得到伸张,,第六章案例分析与互动讨论理论联系实际是学习法律知识的重要方法通过分析真实案例我们可以更直观地理解,法律条文的含义认识违法行为的危害性掌握运用法律维权的技巧接下来让我们一起,,,走进真实案例在分析讨论中深化对法律知识的理解和运用,真实案例讲解案例一网络诈骗案例三偷窃财物::案情高一学生小王在上收到好友发来的借钱消息对方声称急需用钱案情岁的小陈因沉迷网络游戏偷拿家里钱款充值被父母发现后又多次:QQ,,:14,,请求转账元小王没有核实就转账了后来发现好友账号被盗钱款无在超市盗窃商品累计金额达余元被超市发现报警500,,,1000,法追回法律后果虽因未满周岁不负刑事责任但构成严重不良行为需接受矫治:16,,法律后果不法分子构成诈骗罪受害者因轻信遭受财产损失教育家长须赔偿损失:,,保护措施涉及金钱往来务必通过电话或当面核实不轻信网络信息发现被警示意义家长要关注孩子行为变化加强教育引导青少年要认识到盗窃行:,,:,;骗立即报警为的违法性管住自己的手,123案例二校园欺凌:案情初二学生小张因成绩优异遭到同班几名同学的孤立和辱骂在社交媒体:,上被恶意诽谤心理受到严重伤害出现厌学情绪,,法律后果欺凌者侵犯了他人名誉权和人格尊严构成侮辱、诽谤严重的可:,,追究刑事责任保护措施受害者保留证据向学校和家长反映学校依规处理欺凌者必要时:,,报警寻求心理辅导,互动环节你会如何应对:情景模拟题情景一情景二情景三放学路上有陌生人向你搭讪说可以带你去网同学小明邀你一起去河边游泳消暑那个地方你发现班上有同学经常被几个高年级学生欺,,,吧玩游戏还请你吃东西你会怎么办没有安全设施也没有大人看管你会怎么做负索要钱财受害同学不敢声张你会怎么处,,,理参考答案礼貌拒绝迅速离开不跟陌生人走参考答案坚决拒绝劝阻小明不要去告知老:,,,:,,必要时向路人或民警求助回家告知家长师或家长建议去正规游泳馆参考答案及时向老师报告提供证据线索安,,:,,慰受害同学鼓励其寻求帮助必要时协助报警,,法律知识问答我国未成年人是指未满多少周岁的公民《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为包括哪些
1.
1.答案周岁答案旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、赌博等:18:全民国家安全教育日是每年的哪一天遇到违法侵害时应该怎么做
2.
2.,答案月日答案保持冷静及时报警或向老师家长求助保留证据:415:,,发现火灾应拨打什么电话
3.答案:119课程总结与行动呼吁知识回顾通过本课程的学习我们系统了解了法制教育的重要性、未成年人法律保护体系、校园安全防范,知识、国家安全教育基础以及公民的权利与义务这些知识是我们成长道路上的重要指南将陪,伴我们走向更美好的未来能力提升我们不仅学习了法律条文和安全常识更重要的是培养了法治思维和安全意识提高了自我保护,,能力和应对突发事件的能力这些能力将使我们在面对复杂情况时能够冷静判断、正确应对行动倡议让我们从今天开始将所学知识转化为实际行动遵守法律法规维护校园安全关心国家安全履,:,,,行公民义务用我们的实际行动影响身边的人共同营造安全、和谐、法治的社会环境,持续学习法律在不断发展完善安全形势也在不断变化我们要保持学习的热情关注法律法规的更新及时,,,,了解新的安全知识不断提升自己的法律素养和安全意识做一个与时俱进的守法公民,,法制与安全教育守护你我共创美好未来:,法律是保护伞安全是底线从我做起法律为我们撑起一片安全的天空在这片生命安全高于一切只有确保安全我们才做懂法守法的新时代好少年不是一句空,,,,天空下我们的权利得到保障我们的尊严能安心学习、快乐成长才能实现自己的话而要体现在日常生活的点点滴滴中体,,,,,得到维护我们的未来充满希望理想和抱负现在每一个选择和行动上,青年兴则国家兴青年强则国家强让我们携起手来树立法治信仰增强安全意识做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,,,,,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!。
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