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文本内容:
班主任安全管理交流课件第一章校园安全管理的重要性每年约万中小学生非正常死亡
1.6万
1.640+年均非正常死亡人数每日平均数中小学生因各类安全事故失去生命平均每天有多名学生因安全事故离世40法律法规护航校园安全教育法未成年人保护法伤害事故处理办法《中华人民共和国教育《未成年人保护法》强《学生伤害事故处理办法》法》明确规定学校应当调学校应当建立安全管规范了学校在学生安全事建立健全安全制度和应理制度保护未成年人在故中的责任认定和处理程,急机制对学生进行安全校期间的人身安全和身序为安全管理提供制度保,,教育加强管理及时消除心健康障,,隐患学校安全管理制度框架分级管理预防为主明确责任实行分级管理、专群结合的管理模式形成坚持预防为主的工作方针将安全隐患消除实行谁主管谁负责的责任制校长领导安全,,,纵向到底、横向到边的安全管理网络体系在萌芽状态把安全工作做在前面工作各部门职责明确具体化,,完善的安全管理制度是校园安全的制度保障通过建立科学合理的管理框架确保安全责任层层落实安全措施件件到位形成全员参与、齐抓共管的良,,,好局面校园安全全景图安全巡查定期进行校园巡查及时发现和消除安全隐患确保校园环境安全有序,,监控系统建立完善的视频监控系统实现校园重点区域全覆盖提升安全防控能力,,应急通道设置清晰的应急疏散通道和标识确保紧急情况下师生能够快速安全撤离,第二章班主任在安全管理中的职责班主任是学生安全管理的第一责任人是连接学校、家庭和学生的重要纽带深入理解,并切实履行安全管理职责是每一位班主任的基本要求和神圣使命,班主任一岗双责理念教学管理者负责班级日常教学组织、学生学业指导和班级文化建设工作安全第一责任人承担学生安全教育、隐患排查和应急响应的主体责任确保学生安全,一岗双责要求班主任既要抓好教育教学质量更要守护学生生命安全安全与教学,并重两手都要硬两手都要抓只有学生安全得到保障教育教学工作才能顺利开展,,,班主任安全管理具体任务0102安全教育隐患排查充分利用班会、晨会、课前课后时间开展定期组织班级安全巡查及时发现教室、走,形式多样的安全教育活动提高学生安全意廊、活动区域的安全隐患建立问题反馈和,,识和自我保护能力跟踪整改机制03应急响应熟悉应急预案积极参与各类安全演练提升突发事件处置能力确保关键时刻能够快速有,,,效应对家校联动共筑安全防线,定期召开家长会关注心理行为通过家长会、家访等形式向家长传协助家长关注学生心理健康与行为,达安全知识提升家长安全意识形安全及早发现异常情况采取针对,,,,成教育合力性干预措施及时沟通反馈建立畅通的家校沟通渠道及时通报安全事件共同研究解决方案形成教育合力,,,第三章校园常见安全隐患与防范了解和识别校园中的各类安全隐患是做好预防工作的前提本章将系统梳理校园常见,安全风险点并提出针对性的防范措施,交通安全主要风险学生上下学时段交通事故频发主要表现为,:在马路上追逐打闹注意力不集中•,不遵守交通信号闯红灯横穿马路•,乘坐无资质车辆或超载车辆•骑行自行车、电动车违规操作•防范措施班主任应当采取以下措施加强交通安全管理:开展交通安全专题教育讲解交通规则•,组织观看交通事故警示视频•与家长沟通接送安全注意事项•定期检查学生交通工具安全状况•消防安全火灾隐患识别电线老化教室、宿舍电线使用年限过长绝缘层破损容易引发短路起火,,违规用电私拉乱接电线使用大功率电器超负荷用电引发火灾,,烟花爆竹节假日期间燃放烟花爆竹引燃可燃物造成火灾事故,消防演练的重要性定期组织消防演练让学生熟悉逃生路线和灭火器:,使用方法提高应急自救能力每学期至少组织次全员消防疏散演,2练食品安全与卫生食堂卫生管理学生饮食教育班主任应关注学校食堂卫生状况防止教育学生不购买三无食品不吃陌生,,食物中毒事件发生重点检查食材采来源食物养成良好饮食卫生习惯注,,购、储存、加工等环节意饮水安全过敏源管理详细了解学生食物过敏情况建立档案记录与食堂沟通特殊饮食需求避免过敏事故,,,校园欺凌与心理安全预防校园欺凌建立信任关系心理健康关注关注学生之间的相处模式及时发现和制止欺凌与学生建立亦师亦友的关系让学生愿意倾诉困,,定期开展心理健康教育识别学生心理问题信号,,行为营造友善互助的班级氛围扰及时发现异常行为和潜在风险,,提供及时的心理疏导和支持安全教育活动精彩瞬间通过丰富多彩的安全教育活动让学生在实践中掌握安全知识在体验中提升安全意识在演练中增强自救能力,,,第四章典型安全事故案例分析以史为鉴可以知兴替通过分析真实发生的安全事故案例我们能够更深刻地认识到安,,全管理工作的重要性从中汲取教训避免悲剧重演,,楼梯踩踏事故警示年湖北小学12013事故概况课间下楼时发生踩踏造成名学生死亡名学生受伤原因:,4,11是楼梯拥挤、秩序混乱年云南小学22014事故概况午休后学生集中上楼时发生踩踏导致名学生死亡名学生:,6,26受伤暴露出疏散管理问题预防措施加强楼梯通道管理设置上下楼时段•,安排教师值守关键位置维护秩序•,教育学生文明有序通行不推搡拥挤•,定期检查楼梯设施确保照明充足•,开展应急疏散演练提高自我保护能力•,交通事故案例小学生马路玩耍被货车碾压身亡事故经过:某小学生放学后在马路边追逐玩耍,突然冲向马路,被行驶中的货车碾压,当场死亡这起事故给家庭带来巨大痛苦,也为我们敲响了警钟事故原因分析•学生交通安全意识淡薄,缺乏危险识别能力•家长监护不到位,放学后未及时接送•学校交通安全教育不够深入具体•学生自控能力差,贪玩忘记安全火灾事故案例年湖南民居火灾烧毁栋房屋201962这起重大火灾事故虽然发生在居民区但对学校消防安全管理具有重要警示意义火灾发生后迅速蔓延造成巨大财产损失所幸无人员伤亡,,,快速响应应急准备建立健全应急响应机制一旦发生火情能够火源管理,配备充足的消防器材确保消防设施完好有迅速组织疏散和扑救,严格控制火源禁止学生携带火种进入校园效定期维护检查,,,规范用火用电行为食物中毒案例河豚中毒事件某地学生误食河豚导致中毒,出现呼吸困难、四肢麻木等症状河豚含有剧毒,必须经过专业处理才能食用,学生缺乏辨识能力毒蘑菇中毒事件学生在野外采摘蘑菇食用后集体中毒,送医抢救野生蘑菇种类繁多,有毒蘑菇与食用蘑菇外观相似,极易误食第五章安全管理实务操作理论指导实践实践检验理论本章将从日常管理的实际操作层面为班主任提供可落地、可执行的安全管理工作方法和技巧,,日常安全巡查要点12教室检查楼道巡视检查门窗是否完好、电器设备是否安全、桌椅是否稳固、地面是否有积水或杂物检查楼梯扶手是否牢固、应急照明是否正常、安全出口是否畅通、地面是否防滑34操场巡查实验室检查检查体育器材是否安全、活动场地是否平整、围栏是否完好、是否有危险物品检查化学药品存放是否规范、实验器材是否完好、通风设施是否正常、安全防护是否到位巡查记录与跟踪发现安全隐患后要详细记录问题、拍照留证、及时报告学校相关部门并跟踪整改落实情况形成闭环管理:,,,安全教育与培训定期开展专题教育安全知识讲座邀请消防、交警等专业人员进校园,开展专业的安全知识讲座,提高教育的权威性和实效性应急演练活动组织地震、火灾、防踩踏等应急疏散演练,让学生在实战中掌握逃生技能和自救方法案例警示教育通过真实案例分析,让学生直观感受安全事故的严重后果,增强安全意识创新教育形式利用班会课、主题队会、安全教育日等时机,采用情景剧、知识竞赛、手抄报、演讲比赛等多种形式,让安全教育生动有趣,入脑入心突发事件应急处理流程现场保护与救援1第一时间赶到现场保护事故现场组织紧急救援采取必要的急救措施防止事态扩大,,,,及时报告2立即向学校领导和相关部门报告事故情况说明事件性质、人员伤亡、初步原因等关键信息,医疗救治3第一时间拨打急救电话协助医护人员开展救治工作陪同受伤学生就医120,,家长沟通4及时通知学生家长客观说明事故情况安抚家长情绪做好解释和沟通工作,,,心理疏导5关注事故相关学生的心理状态及时开展心理疏导防止产生心理阴影和创伤,,学生危机事件预警与干预风险识别行为观察识别潜在的心理危机信号包括抑郁、焦虑、自伤,倾向等高风险行为关注学生日常行为变化如情绪波动、成绩下滑、,人际关系紧张等异常表现及时沟通发现异常后主动与学生谈心了解其内心困扰,,建立信任关系持续关注多方协作建立长期跟踪机制持续关注学生状态变化防患,,于未然联系家长、心理教师、学校领导形成干预合力,,制定针对性帮扶方案第六章提升班主任安全管理能力安全管理能力不是与生俱来的需要通过系统学习、实践锻炼、经验积累来不断提升,作为班主任我们要主动学习持续进步成为学生安全的坚实守护者,,,安全管理技能提升路径学习法律法规系统学习《教育法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规以及学校各项安全管理制度明确自身职责和法律责任,,参加专业培训积极参加各级教育部门组织的安全管理培训、应急演练、技能竞赛等活动,向专业人员学习安全管理的科学方法和实用技能经验交流分享与同事分享安全管理经验研讨典型案例互相学习借鉴好的做法集思广,,,益提升管理水平建立安全管理交流平台定期开展研讨活动,班主任安全管理的未来展望信息技术赋能安全文化建设充分利用物联网、大数据、人工智能构建和谐安全的班级文化让安全理念,等现代信息技术建立智慧校园安全管融入日常教育教学让安全意识成为师,,理系统实现安全监控的智能化、预警生的自觉行为营造人人讲安全、时,,的精准化、管理的高效化时想安全、处处保安全的良好氛围三方联动机制深化家校社会三方联动建立政府主导、学校组织、家庭配合、社会参与的安全管,理体系形成全社会关心支持校园安全的强大合力,结束语安全无小事责任重于泰山,每一个细节都关系到学生的生命安全每一份努力都可能挽救一个家庭的幸福让我们时刻绷紧,安全这根弦把安全工作做实做细做到位,班主任是学生安全的守护者我们肩负着神圣的使命承载着家长的期望守护着祖国的未来让我们用爱心、责任心、细心、耐,,心为每一个孩子撑起安全的保护伞,携手共创平安校园守护每一个孩子的幸福成长!感谢各位班主任老师的聆听与交流让我们携起手来以高度的责任感和使命感扎实做好校园安全管理,,工作为学生创造一个安全、和谐、健康的成长环境让每一朵花儿都能在阳光下绽放,,!。
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