课间安全教育课件

课间安全教育第一章课间安全的重要性课间安全事故频发，隐患不容忽视根据教育部门统计数据显示全国中小学安全事故中课间活动相关事故占比约这一,,30%,数字令人警醒课间时段是学生从紧张的课堂学习中放松的时刻也是他们最活跃、最容,易发生意外伤害的关键时期30%课间事故占比学生在课间往往精力充沛喜欢追逐打闹加上安全意识薄弱容易导致跌倒、碰撞、踩踏,,,等各类安全事故这些看似不起眼的小插曲却可能造成严重的后果影响学生的身心健,,康和学业发展学生安全是校园和谐的基石年今天1996国家教委、公安部等多部门联合发布《关于加强中小学生安全教育工安全教育已成为学校日常工作的重中之重构建了学校、家庭、社会,作的通知》标志着校园安全教育进入制度化轨道三位一体的安全教育体系,123安全教育日设立每年月最后一周的星期一被确定为全国中小学生安全教育日旨在提3,高师生的安全防范意识安全无小事，防患于未然每一次课间事故都是一次深刻的教训提醒我们必须时刻保持警惕将安全意识融入,,日常行为习惯中第二章课间常见安全隐患课间常见危险行为跑跳追逐交通安全忽视危险物品使用在走廊、楼梯等狭窄空间奔跑追逐极易导部分学生课间在校门口或马路边玩耍不遵携带或不当使用剪刀、美工刀、玻璃制品等,,致跌倒、碰撞造成擦伤、扭伤甚至骨折等守交通规则随意横穿马路不看红绿灯给自尖锐物品在玩耍过程中可能造成割伤、刺,,,,,伤害特别是在人流密集时段危险性更高身安全带来严重威胁伤等意外伤害,校园环境安全隐患建筑设施隐患管理方面隐患楼梯扶手破损、松动或缺失安全警示标志缺失或不明显••地面湿滑、不平整或有破损楼梯、走廊等重点区域缺少监管••教室门窗玻璃破裂未及时修复应急通道被杂物堵塞••电线裸露或插座损坏安全教育宣传不到位••活动场所隐患学校应定期开展安全隐患排查建立问题台账及时整改确保为学生提供,,,安全的学习和活动环境操场运动器材老化生锈•体育设施缺乏必要的安全防护垫•篮球架、足球门固定不牢固•这些真实的校园环境隐患照片提醒我们安全管理需要细致入微任何一个被忽视的小问题都可能酿成大事故,,第三章课间安全常识掌握课间安全常识是每位学生的必修课让我们一起学习如何在课间休息时保护自己和他人的安全遵守课间安全规则0102楼梯走廊安全交通安全规范不在楼梯、走廊奔跑推搡上下楼梯靠右行走不拥挤不跨级跳跃遇到人严格遵守交通信号灯指示过马路走斑马线做到一停二看三通过不在,,,,,多时要耐心等待文明礼让马路上追逐玩耍不翻越护栏,,0304远离危险源文明游戏活动不玩火、不玩电不接触电源插座不携带打火机、鞭炮等易燃易爆物品选择安全的游戏方式不做危险动作不攀爬栏杆、窗户与同学友好相处,,,,,不携带刀具等管制器具进校园避免打闹冲突认识安全标志安全标志是无声的安全卫士它们用简洁明了的图形和颜色告诉我们哪里有危险、什么不能做、如何正确行动学会识别和遵守安全标志是保护自己,,,安全的重要技能禁止通行注意安全红色圆圈加斜杠表示此处禁止进入或通行常见于施工区域、危黄色三角形警告标志提醒我们此处存在潜在危险需要格外小心,,,,险地带注意人行横道安全出口蓝色方形标志指示行人过马路的安全通道车辆需减速让行绿色标志指示紧急疏散路线和安全出口位置发生危险时按指示撤,,,离这些安全标志在我们的校园中随处可见它们是我们的安全指南请同学们认真学习识别并严格遵守标志的指示养成良好的安全习惯,,,第四章流行病防控与课间安全在流行病高发季节课间安全不仅包括防止意外伤害还要做好个人卫生防护预防疾病传,,,播保护自己和他人的健康,流感高发季节的课间防护勤洗手呼吸礼仪保持通风课间活动后、饭前便后要用洗手液或肥皂认咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻用过课间及时开窗通风保持教室和活动场所空气,,,真洗手采用七步洗手法时间不少于秒的纸巾及时扔进垃圾桶不要对着他人咳嗽流通避免长时间待在密闭空间减少病毒细,,20,避免用未洗的手接触眼睛、口鼻或打喷嚏菌滋生健康小贴士在流感高发季节建议同学们适当佩戴口罩保持安全社交距离增强体育锻炼提高身体免疫力:,,,,及时报告身体不适症状为什么要及时报告一旦出现发热、咳嗽、喉咙痛、乏力等身体不适症状必须立即报告老师或校医,,不要隐瞒病情继续参加集体活动及时报告和隔离治疗不仅能让患病学生得到及时医治更重要的是可以有效防止,,疾病在校园内传播保护其他同学和老师的健康安全这是每个学生应尽的责任,正确做法第一时间告知班主任或任课老师

1.前往校医务室进行初步检查

2.听从医务人员建议必要时回家休息就医

3.,康复后持健康证明返校

4.第五章一盔一带，安全常在一盔一带是交通安全的重要保障措施一盔指安全头盔一带指安全带让我们深,入了解这两项安全措施的重要性一盔骑车戴安全头盔为什么要戴头盔如何正确佩戴头盔头部是人体最脆弱也最重要的部位科学研究表明正确佩戴安全头盔能选择合适尺寸的头盔确保佩戴舒适稳固,

1.,够在发生交通事故时有效减少头部受伤风险达以上大幅降低致死,70%,调整头盔位置前沿应在眉毛上方

2.,率系紧下颌带留出能放入两根手指的空间

3.,根据《道路交通安全法》相关规定驾驶和乘坐电动自行车、摩托车时必确保头盔不会前后左右晃动,

4.须佩戴安全头盔这不仅是法律要求更是对自己生命安全负责的表现,定期检查头盔状况有破损及时更换

5.,记住头盔只有正确佩戴才能发挥保护作用千万不要把头盔挂在车把上做:,样子!一带乘车系安全带安全带的保护作用任何座位都要系安全带课间外出注意事项安全带被誉为生命带在发生碰撞时能够固无论坐在汽车的前排还是后排无论路程远课间如需外出参加校外活动上下车时要有,,,定乘客身体防止因惯性被甩出车外或撞击近都必须系好安全带特别是在乘坐校车、序排队不推搡乘车过程中不要将头、手,,,车内硬物研究表明系安全带可使车祸死公交车或家长接送车辆时养成主动系安全伸出车窗外不在车内走动打闹听从老师和,,,,亡率降低以上带的好习惯司机的安全指引50%安全口诀头盔戴好不遗忘安全带系紧莫松懈遵守规则保平安快乐成长每一天:,,第六章应急处理与自我保护掌握基本的应急处理技能和自我保护方法能够在关键时刻最大限度地减少伤害保护自,,己和他人的生命安全课间突发意外怎么办第二步迅速报告:第一步保持冷静立即向最近的老师、校医或保安报告情况清楚说明事发地点、受伤:遇到突发情况不要慌张深呼吸让自己冷静下来慌乱只会让情况变得情况请求专业人员的帮助时间就是生命,,!更糟保持清醒的头脑才能做出正确判断,第四步学习急救:第三步简单处理平时积极参加学校组织的安全教育和急救技能培训学习止血、包扎、:,在等待专业救援时如果掌握基本急救知识可以进行简单的伤口清洁、心肺复苏等基本急救知识关键时刻能够救人自救,,,止血包扎但切记不要移动严重受伤的人员避免造成二次伤害,学会求助与报警什么情况下需要报警重要提醒发生严重的人身伤害事故•遇到危险时不要试图独自处理或逞英雄未成年人应该第一时间寻求成人帮助这不是软弱的表现而是智慧和负,,,遇到校园暴力、霸凌或威胁•责的选择发现可疑人员在校园周边徘徊•看到火灾、建筑倒塌等重大危险•求助对象其他任何威胁人身安全的紧急情况•如何正确报警校内可求助:老师、校医、保安、校长校外可求助:警察、家长、社区工作人员、路人拨打相应的紧急电话报警火警急救

1.110,119,120清楚说明事发地点、具体位置学校名称、具体建筑

2.简要描述事件情况和人员伤亡状况

3.留下联系方式听从接警员指示

4.,派人在校门口等候指引救援人员

5.第七章安全教育案例分享真实的案例是最好的教科书通过学习分析实际发生的安全事故和成功处置的案例我们能够更深刻地理解安全的重要性掌握正确的应对方法,,案例一某校学生课间奔跑摔伤事故经过某小学五年级学生小明在课间休息时与同学在走廊上追逐嬉戏由于跑得太快加上地面刚拖过地有些湿滑小明在转角处突然滑倒当场摔倒在地导致,,,,右手手腕骨折需要打石膏固定休养两个月严重影响了学习和生活,,原因分析改进措施学生方面安全意识淡薄在不适合奔跑的场所追逐打闹未注意到地面湿在走廊、楼梯等重点区域张贴醒目的安全警示标语和标志:,,

1.滑的安全隐患加强课间巡视管理增派教师和学生安全员值守

2.,学校方面走廊缺少明显的禁止奔跑警示标志课间值日老师巡视不到:,对地面进行防滑处理拖地后及时放置小心地滑警示牌

3.,位地面湿滑后未及时放置警示牌,开展全校安全教育组织学生观看课间安全教育视频

4.,环境方面走廊转角处视线受阻容易发生碰撞地面瓷砖遇水过于湿滑缺:,;,制定《课间活动安全公约》要求全体师生共同遵守

5.,少防滑处理案例启示一次看似简单的追逐玩耍却造成了严重的伤害后果课间安全无小事每位同学都要引以为戒珍惜健康远离危险行为:,,,,案例二正确使用灭火器成功灭火事件背景某中学在消防安全日组织了全校师生消防安全演练活动活动中学生们学习了火灾逃生技巧、灭火器的正确使用方法并进行了实战演练没想到就在演练结束后119,,的第二天这些知识就派上了用场,意外发生1下午课间时分学校食堂后厨因电器老化突然起火浓烟很快蔓延开来情,,,况十分危急冷静应对2刚参加过培训的初三学生小华发现火情后没有慌乱立即拉响警报并向老,,师报告同时迅速取来附近的灭火器,成功扑救3小华回忆起前一天学到的提、拔、握、压四字口诀正确使用灭火器对,准火源根部进行喷射在老师赶到协助下成功将初期火灾扑灭,,及时表彰4学校对小华的冷静机智和正确应对给予了表彰同时在全校推广消防安全,教育要求每位师生都掌握基本的消防技能,这个案例充分说明了安全教育的重要性平时认真学习的安全知识关键时刻能够挽救生命和财产学校决定将消防安全演练常态化每学期至少组织两次全员培训确保,,,师生都能掌握基本的自救互救技能第八章互动环节与安全承诺学习了这么多安全知识让我们通过互动问答来巩固记忆并郑重做出我们的安全承诺将安全意识内化于心、外化于行,,,课堂互动安全知识问答第一部分识别安全标志请同学们观察下列标志说出它们的名称和含义看谁认得又快又准,!这是什么标志这个标志表示灭火器标志指示灭火器具的存放位置紧急出口方向发生危险时的逃生路线,,这是什么意思看到这个要注意禁止奔跑提醒学生在该区域慢行地面湿滑警告提示小心行走防止摔倒,,第二部分课间安全行为选择题课间在走廊上应该上下楼梯时应该看到同学摔倒受伤应该1:2:3:快速奔跑节省时间靠右慢行不拥三五成群并排走单行靠右不跨级视而不见继续玩耍围观看热闹A.B.,A.B.,A.B.C.挤边走边看手机与同学追逐打闹跳跃从扶手上滑下来推搡前面的立即报告老师并提供帮助拍照发朋友C.D.C.D.D.同学圈学生安全承诺书我郑重承诺作为一名新时代的学生我深刻认识到安全的重要性自愿做出以下承诺,,:遵守安全规则保护自己和他人我承诺严格遵守学校的各项安全规章制度不在走廊楼梯奔跑不做危险我承诺时刻保持安全警惕意识既要保护好自己的人身安全也要关心同,,,,游戏不携带危险物品自觉维护校园安全秩序学的安全看到危险行为及时劝阻发现安全隐患主动报告,,,,做安全守护者持续学习提高我承诺不仅自己做到安全第一还要影响和带动身边的同学共同营造安我承诺积极参加学校组织的各类安全教育活动认真学习安全知识和应,,,全和谐的校园环境做校园安全的守护者和宣传员急技能不断提高自我保护能力和安全素养,,承诺人签名班级日期:::_____________________________________________课间安全，人人有责互相关爱提醒同学之间相互关心及时提醒不安全行为,安全从我做起每个人都是安全的第一责任人从自身做起养成良好习惯,,家校携手共育学校、家庭、社会共同努力构建安全防护网,共创美好未来安全校园是美好未来的基石和保障保护生命成长珍爱生命在安全的环境中健康快乐成长,让我们携手共建安全校园环境安全教育不是一朝一夕的事情而是需要长期坚持、常抓不懈的系统工程每一位同学都要将今天学到的安全知识牢记于心将安全意识融入日常行为让安全成为一种习惯、一种文化,,,生命只有一次安全重于泰山让我们从现在做起从小事做起时刻绷紧安全这根弦做自己的安全卫士做同学的安全伙伴做校园的安全守护者,,,,,,!安全教育永不止步祝愿大家平安健康希望每位同学都能成为安全知识的传播者将今天学到的内容分享给家人和朋友让更多人受益愿每一个课间都充满欢声笑语愿每一位同学都能在安全的环境中茁壮成长拥有美好灿烂的未来,,,,!。