三年级校外培训英语课件

三年级校外培训英语课件第一章认识自我与他人重点词汇核心句型学习目标学会介绍自己和他人，培养基本交流能力name,friend,teacher,student,boy,girl Whats your nameMy nameis...课堂导入自我介绍小游戏传球问名字通过传球问名字游戏，激发学生参与热情当音乐停止时，拿到球的同学需要用英语介绍自己，并提问下一位同学的名字增强课堂互动性和趣味性•复习问答句型，巩固发音和表达•培养学生的自信心和表达能力•重点词汇展示男孩女孩老师学生boy girlteacher student指年轻的男性儿童指年轻的女性儿童在学校教授知识的人在学校学习的人朋友名字friend name彼此喜欢和信任的人句型练习基础问候你叫什么名字Whatsyourname我的名字是My nameis......这是最基本的自我介绍句型，学生需要反复练习，做到流利自然地表达日常问候你好吗How areyou我很好，谢谢Im fine,thank you.礼貌的问候语，帮助学生建立良好的交流习惯角色扮演认识新朋友分组准备模拟对话学生分成小组，每组人练习问答句型，模拟真实场景3-4教师指导小组展示示范标准发音，纠正语调各组展示对话，互相学习第二章家庭成员与日常生活0102核心词汇重要句型掌握介father,mother,brother,sister,family-This ismy.../Who is he/she-学习家庭成员的英文表达绍家人的基本句型学习目标图片展示家庭成员卡片视觉记忆法互动提问通过图片帮助学生建立词汇与实物的联系，加深记忆印象每张卡片都配有生动的插图，让学生能够这是谁？Who is this直观地理解每个家庭成员的英文表达这是我的妈妈This ismy mother.教师逐一展示卡片，引导学生用完整句子回答，培养良好的表达习惯句型练习介绍句型This ismy father.这是我的爸爸She ismy sister.她是我的妹妹姐姐/提问句型Who ishe他是谁？He ismy brother.他是我的哥哥弟弟/教学提示鼓励学生使用手势和表情来辅助表达，增强交流的生动性可以让学生带来家庭照片，用英语介绍自己的家人，使学习更贴近生活实际小组活动介绍我的家庭活动流程每位学生准备家庭照片或绘画

1.用英语介绍自己的家庭成员

2.使用完整句子

3.This ismy...其他同学可以提问

4.Who ishe/she介绍者回答并补充信息

5.这个活动不仅能够巩固所学词汇和句型，还能培养学生的公众表达能力和自信心教师应该给予每位学生充分的鼓励，创造一个支持性的学习环境，让学生敢于开口说英语第三章学校生活12词汇学习方位表达school,classroom,desk,book,Where is the.../Its on/in/under...学习学校相关词汇掌握位置描述pencil--3能力培养描述学校环境，学习方位表达，提高观察能力课堂导入教室物品寻宝游戏观察环境教师提问学生观察教室里的各种物品Where isthe book确认答案学生回答找到物品并验证位置Its onthe desk.游戏规则介词练习利用实物或图片，教师提问物品位置，学生快速回答答对的同学可以获得重点练习介词短语（在上面）、（在里面）、（在下on...in...under...小奖励，激发参与积极性面）、（在旁边）next to...句型练习提问方式回答方式拓展练习书在哪里？它在桌子上书在椅子Where isthe bookIts onthe desk.The bookis underthe chair.下面铅笔在哪里？它在书包里Where isthe pencilIts inthe bag.铅笔在The pencilis nextto theruler.尺子旁边互动环节教室布置描述活动学生用英语描述教室的布局和物品位置这个活动能够帮助学生将所学知识与实际环境结合，提高语言运用能力观察教室里的各种物品•用完整句子描述物品位置•练习使用方位介词•小组合作绘制教室平面图•用英语标注物品名称和位置•教师引导教师引导学生使用正确的句型和词汇，及时纠正发音和语法错误通过示范和重复练习，帮助学生掌握准确的表达方式第四章颜色与数字颜色词汇数字词汇认识基本颜色学习数字表达red,blue,green,yellow-one,two,three...-核心句型学习目标描述颜色认识颜色和数字，进行简单描述What coloris this/Its red.-颜色认知游戏红色蓝色Red Blue苹果、草莓、太阳天空、海洋、蓝莓绿色黄色Green Yellow树叶、草地、西瓜香蕉、向日葵、柠檬游戏方式利用彩色卡片，教师举起不同颜色的卡片，学生快速说出颜色的英文名称可以结合数字练习，询问有多少个红色物品？等问题句型练习询问颜色你的衬衫是什么颜色？What coloris yourshirt它是蓝色的Its blue.询问数量有多少个苹果？How manyapples有三个苹果There arethree apples.综合练习香蕉是什么颜色？What colorare thebananas它们是黄色的They areyellow.通过实物或图片进行练习，让学生在真实情境中运用所学句型可以结合日常生活中的物品，如文具、衣服、食物等，让学生描述它们的颜色和数量第五章动物世界狗Dog猫Cat忠诚友好的伙伴温顺可爱的宠物鸟Bird会飞翔的动物兔子Rabbit鱼跳跃的可爱动物Fish水中游动的生物核心句型学习目标是认识常见动物，进行简单的问答交流，培养对动物的喜爱之情What animalisthis/Its acat.图片展示与模仿模仿叫声展示图片学生模仿动物的叫声，增加趣味性教师展示各种动物的生动图片加深记忆说出名称通过多感官参与，强化记忆效果学生用英语说出动物的名称句型练习表达喜好描述特征你喜欢猫吗？这只狗是什么颜色？Do youlike catsWhat coloristhedog是的，我喜欢它是棕色的Yes,I do.Its brown.不，我不喜欢No,I dont.第六章天气与季节天气词汇晴朗的sunny下雨的rainy多云的cloudy季节词汇春天spring夏天summer秋天autumn冬天winter核心句型Whats theweather likeIts sunny.学习目标描述天气和季节，培养观察能力天气卡片游戏晴天雨天多云有风Sunny RainyCloudy Windy阳光明媚，万里无云下雨了，需要带雨伞天空有很多云朵风儿轻轻吹过学生抽取天气卡片，用英语描述卡片上的天气情况可以结合季节词汇进行讲解，例如（夏天天气晴朗）这样能够帮助学Itssunnyin summer.生建立天气与季节之间的联系句型练习询问季节What seasondo youlike你喜欢哪个季节？I likesummer.我喜欢夏天确认天气Is itrainy today今天下雨吗？Yes,it is./No,it isnt.是的不是/鼓励学生观察每天的天气变化，用英语记录下来可以制作天气日记，每天写一句简单的天气描述，如或，培养学生的观察力和英语表达习Today issunny.Its cloudytoday.惯第七章简单动词与日常动作跑跳吃Run JumpEat快速移动的动作向上跃起的动作进食的动作喝睡觉Drink Sleep饮用液体的动作休息睡眠的动作核心句型学习目标是表达日常动作，培养口语表达能力，让学生能够用英语描述正在进行的活动What areyou doing/I amrunning.动作模仿游戏游戏步骤01教师示范教师做出各种动作，如跑步、跳跃、吃东西等02学生模仿学生跟着教师一起做动作03说出句型边做动作边说I amrunning.04强化记忆通过身体记忆与语言结合，加深印象句型练习你在吃东西吗？他在做什么？Are youeating Whatishedoing是的，我在吃他在跳Yes,I am.He isjumping.她在睡觉吗？Is shesleeping不，她没有No,she isnt.现在进行时态是英语学习的重要内容通过反复练习，学生能够掌握的基be+doing本结构，为今后学习更复杂的时态打下基础教师可以创设各种情境，让学生描述正在发生的事情复习与综合运用词汇复习句型复习回顾所有重点词汇练习核心句型结构小组竞赛趣味游戏激发学习兴趣和动力通过游戏巩固知识复习课程采用多种有趣的游戏形式，如单词接龙、句型抢答、角色扮演比赛等小组竞赛能够培养学生的团队合作精神，同时通过竞争激发学习热情教师应该确保每个学生都有参与的机会，给予积极的反馈和鼓励课后作业与延伸创意作业学习资源家庭成员画画出家庭成员，用英语标注名称和关系单词卡片制作个人单词卡片，每天复习个单词5英语日记用简单的英语句子记录每天的天气和活动家庭对话与家长用英语进行简单对话练习推荐英语儿歌和动画视频辅助学习经典英语儿歌•ABC Song,Twinkle TwinkleLittle Star教育动画片•Peppa Pig,Super SimpleSongs互动学习适合儿童的英语学习应用•App教学总结培养兴趣1建立自信2掌握基础3养成习惯4持续进步5教学重点学习建议强调英语学习兴趣培养的重要性三年级是英语学习的关键时期，培养良好的学习兴趣和习惯比掌握多少词汇更重要鼓励学生多听、多说、多练，养成良好的英语学习习惯教师应该创造轻松愉快的学习氛围，让学生在游戏和互动中自然地接触和使用英语，每天至少听分钟英语消除对外语学习的畏惧心理

1.15大胆开口说英语，不怕犯错

2.坚持每天复习和练习

3.在生活中寻找使用英语的机会

4.感谢聆听让我们一起快乐学英语，开启美好未来！英语学习是一段精彩的旅程通过系统的学习和持续的练习，每个孩子都能够掌握这门国际语言，为未来的学习和生活打开更广阔的天地希望各位同学能够保持对英语学习的热情，勇敢地用英语表达自己，在快乐中成长，在学习中进步让我们共同努力，在英语学习的道路上越走越远，收获成功与快乐！Remember:Learning Englishis fun!Practice everyday andnever give学习英语很有趣！每天练习，永不放弃你一定能做到！up.You cando it!。