学校安全培训课件

学校安全培训课件第一章校园安全概述学校安全的重要性与意义法律法规基础校园安全是教育工作的基础和前提,直接关系到学生的生命健康和家庭幸福只有在安全的环境中,学生才能专心学习,健康成长安全工作贯穿教育教学全过程,是学校管理的重中之重校园安全责任体系法定安全责任道义安全责任责任落实到人学校承担法律规定的安全管理职责,包括建立学校作为教育机构,负有保护学生身心健康的建立校长负总责、分管领导具体抓、各部门安全制度、开展安全教育、消除安全隐患道义责任营造温馨安全的育人环境,让每个齐抓共管的安全责任体系明确各岗位职责等违反规定将承担相应法律责任学生都能感受到关爱分工,层层签订安全责任书校园安全隐患排查机制定期开展全方位、无死角的安全隐患排查是预防事故发生的关键环节建立日查、周查、月查的常态化排查机制,确保及时发现问题、立即整改到位校园道路与设施教室与教学场所•检查道路平整度,修补破损路面•检查门窗、桌椅安全状况•排查围墙、栏杆是否牢固•电线线路是否老化破损•确保照明设施完好运行•消防器材配备是否齐全食堂与餐饮安全实验室与专用教室•食材采购渠道与储存条件•危险化学品管理与存放•厨房设备与消毒设施•实验设备使用安全•从业人员健康证与操作规范•通风排气系统运行正常校园安全设施配置标准完善的安全设施是保障校园安全的硬件基础学校应按照国家标准配置各类安全防护设施,并定期维护保养,确保关键时刻能够发挥作用01安全门禁系统校门设置门禁卡识别系统,严格执行外来人员登记制度,防止无关人员进入校园02视频监控网络安全逃生通道应保持畅通,禁止堆放杂物应急出口标识清晰醒目,校园重点区域全覆盖监控,24小时录像存储,实时监测异常情况夜间具有发光或照明功能03消防报警设备配备烟雾探测器、手动报警按钮、消防栓、灭火器等全套消防设施04应急广播系统建立覆盖全校的紧急广播系统,用于发布预警信息和疏散指令校园安全设施布局示意监控覆盖区域逃生通道设置应急设备位置•校门出入口•每栋楼至少两个出口•灭火器分布点•教学楼走廊•楼梯间应急照明•急救药箱•操场活动区•疏散指示标志•报警按钮•食堂餐厅•通道宽度符合标准•集合疏散点第二章学生日常安全常识上下学路途安全防溺水安全知识选择安全路线,结伴而行,注意观察周围环境,不与陌生人交谈,遇到危险不私自下水游泳,不到无安全设施的水域玩耍发现同伴溺水,不盲目施及时求助家长接送要在指定区域,避免交通拥堵救,应大声呼救并拨打110,利用救生圈、竹竿等工具智慧施救交通安全教育要点遵守交通规则乘车安全须知1红灯停绿灯行骑车戴头盔,过马路时严格遵守信号灯指示,不骑自行车、电动车必须佩戴安全闯红灯,养成良好交通习惯头盔,关键时刻能保护头部安全2走人行横道乘车系安全带过街必须走斑马线、过街天桥或地下通道,不翻越护栏乘坐汽车时主动系好安全带,儿童应使用专用安全座椅3注意观察车辆文明候车乘车过马路前左右观察,确保安全后快速通过,不在路上嬉戏打闹在站台等候,有序上下车,车辆行驶中不将头手伸出窗外校内安全行为规范1课间活动安全上下楼梯靠右行走,不拥挤推搡课间在走廊不奔跑打闹,避免碰撞受伤进出教室有序排队,防止踩踏事故发生2体育课安全注意体育活动前做好热身准备,按老师要求使用器材身体不适及时报告老师,量力而行不逞强运动中注意保护自己和他人安全3实验课安全操作严格遵守实验操作规程,穿戴好防护用品正确使用实验器材和化学药品,实验过程中不随意走动实验结束后妥善处理废弃物4教室用电安全不私自接触电源插座和开关,不用湿手触摸电器发现电线破损、插座松动等问题及时报告老师,不自行处理防止校园欺凌与暴力校园欺凌严重影响学生身心健康,破坏和谐校园环境每个人都有责任和义务抵制欺凌行为,共同营造友善互助的校园氛围识别校园欺凌建立和谐校园•身体欺凌:推搡、殴打、抢夺物品等•尊重每一位同学,友善相处•言语欺凌:辱骂、嘲笑、起侮辱性绰•不参与、不起哄欺凌行为号•看到欺凌现象勇敢制止或报告•社交欺凌:孤立、排挤、散布谣言•接纳差异,包容理解不同个性•网络欺凌:网上发布侮辱性言论或图•建立互助小组,共同成长进步片遭遇欺凌不要忍气吞声,要勇敢地向老师、家长求助,用正确方式保护自己居家安全常识防高处坠落用电安全厨房安全不在阳台、窗台边缘玩耍,不攀爬窗户家长应远离裸露电线和破损插座,不用湿手触摸电器开正确使用厨房电器,小心热油、开水烫伤使用安装防护栏,窗边不放置可攀爬的家具教育孩关不私自拆卸电器,不将金属物品插入插座燃气后及时关闭阀门,保持厨房通风不独自使子认识高处危险雷雨天气关闭电器并拔掉插头用菜刀等尖锐工具,需在家长监护下操作第三章应急预案与逃生自救完善的应急预案体系和熟练的逃生自救技能,是应对突发事件、减少人员伤亡的重要保障学校应定期组织演练,让师生掌握应急处置流程预案制定针对火灾、地震、暴力等制定专项应急预案组织架构成立应急指挥小组,明确职责分工定期演练每学期至少开展2次应急疏散演练总结改进演练后及时总结经验,完善预案突发事件报警与联络流程发现异常启动预案任何人发现安全隐患或突发事件,立即向现场最近的老师或保安报告,说学校应急指挥小组接到报告后立即启动相应预案,通知各工作组到位,同明事件性质、地点、人员情况时拨打

110、

119、120等求助电话信息发布现场处置通讯联络组通过广播系统发布疏散指令,向上级部门报告情况,通知家长,疏散警戒组引导师生有序撤离,救护组开展现场救助,安保组维持秩序并对外统一口径发布信息协助专业救援力量开展工作重要提醒:牢记应急电话:火警

119、匪警

110、急救

120、校内保卫处电话应熟记于心紧急疏散与逃生技巧疏散原则逃生要领听从指挥熟悉逃生路线服从老师和疏散引导员的指挥,不擅自行平时留意安全出口和疏散指示标志位动置,掌握至少两条逃生路线有序撤离低姿势前进按照规定路线快速但不奔跑,排队依次通过出口遇到浓烟时弯腰或匍匐前进,用湿毛巾捂住口鼻,减少吸入有毒气避免拥挤体保持安全距离,不推搡前面的人,防止踩踏事故到达集合点撤离到安全区域后在指定地点互相帮助集合,清点人数,不擅自离开或照顾年幼或行动不便的同学,发现有人摔倒返回立即扶起火灾应急处理火灾是校园常见的突发事件之一,掌握正确的报警、灭火和逃生方法,能够最大限度减少生命财产损失发现火灾立即行动01报警大声呼喊着火了,按下火警按钮,拨打119说明起火地点、火势大小02初期扑救小火用灭火器扑救,大火立即撤离切断电源,关闭门窗阻止火势蔓延03安全撤离灭火器使用步骤沿逃生通道快速撤离,不乘坐电梯,不贪恋财物,生命第一

1.提起灭火器,拔掉安全销

2.站在上风向,距火源3-5米

3.握住喷管,对准火焰根部

4.压下手柄,左右扫射灭火重要提示:浓烟中逃生使用防烟面具或湿毛巾捂住口鼻,能有效过滤有毒气体,为逃生争取宝贵时间消防演练实况定期开展消防演练,让师生熟悉疏散流程,掌握逃生技能演练应模拟真实场景,包括报警、灭火、疏散、集合、清点人数等完整环节分钟次32100%疏散完成时间每学期演练次数师生参与率全校师生应在3分钟内撤离至少组织两次消防疏散演所有师生必须参加演练,不到安全区域练得缺席第四章疫情防控安全新冠疫情提醒我们,传染病防控是学校安全工作的重要内容了解病毒传播特点,掌握防护措施,是保护自己和他人健康的关键勤洗手消毒科学佩戴口罩饭前便后、触摸公共物品后用洗手液洗手,按七步洗手法搓洗至少20秒在密闭空间、人员密集场所正确佩戴口罩,口罩遮住口鼻,及时更换保持社交距离人与人之间保持1米以上距离,避免聚集,减少不必要的接触通风换气健康监测教室、寝室定时开窗通风,保持空气流通,降低病毒浓度每日测量体温,如有发热、咳嗽等症状及时报告并就医,不带病上学防疫期间消毒与安全注意事项消毒安全规范通风换气要求学校应配备专业消毒人员,使用符合标准的保持教室空气流通是降低传染病传播风险消毒剂,按规定浓度和方法对教室、食堂、的有效措施每天至少开窗通风3次,每次厕所等公共区域进行消毒不少于30分钟•课间休息时开窗通风酒精使用安全•上课时门窗留缝保持空气流动75%酒精易燃,使用时远离火源、热源•使用空调时定期开窗换气和电源不大面积喷洒,采用擦拭方•雨雪天气也要适当通风式存放在阴凉通风处,远离儿童减少交叉感染,养成良好卫生习惯:不共用毛巾、水杯等个人物品,咳嗽打喷嚏消毒剂配制时用纸巾或肘部遮挡84消毒液等含氯消毒剂有腐蚀性,配制时戴手套口罩,按说明书比例稀释,不可与其他清洁剂混用第五章网络安全教育互联网为学习和生活带来便利,但也潜藏着网络诈骗、信息泄露、沉迷网络等风险提高网络安全意识,学会自我保护,是数字时代的必修课防范网络诈骗保护个人信息不轻信陌生人发来的中奖、红包、兼职不在网上随意透露姓名、住址、电话、等信息不点击来源不明的链接,不扫描学校等个人信息注册账号时谨慎授权,陌生二维码涉及金钱交易务必与家长定期修改密码不在公共场所使用网上商量,谨防刷单、冒充客服、投资理财等银行,警惕信息泄露风险诈骗套路健康文明上网合理控制上网时间,避免沉迷网络游戏不浏览不良网站,不传播虚假信息和暴力色情内容网络交友需谨慎,不与网友线下见面,更不能独自赴约防拐骗与防诈骗知识识别常见拐骗手段安全防范措施物质诱惑•不随意接受陌生人的食物和礼物•不告诉陌生人家庭住址和联系方式用糖果、玩具、手机等物品诱骗儿童跟随离开•不跟陌生人走,遇到纠缠大声求救•牢记父母电话号码和家庭住址假冒熟人•独自在家不给陌生人开门•上下学尽量结伴而行或家长接送谎称是父母朋友或老师,以接孩子为由带走遇到危险时:第一时间拨打110报求助陷阱警,向人多的地方跑,向警察、保安等寻求帮助,大声呼救引起周围人假装需要帮助带路、搬东西,趁机将注意孩子带离紧急事由谎称家长出事急需孩子前往,制造紧张氛围食品安全与卫生食品安全直接关系师生身体健康学校应建立严格的食品安全管理制度,从食材采购、加工制作到餐具消毒,每个环节都要严格把关食材采购1选择正规供应商,索取检验证明,查看生产日期和保质期,不采购三无产品2储存管理食材分类储存,生熟分开,定期检查清理过期食品,保持储藏室清洁干燥加工制作3从业人员持健康证上岗,规范操作流程,食物烧熟煮透,防止交叉污染4餐具消毒餐具清洗后高温消毒,定期检测消毒效果,使用专用消毒柜存放留样检测5每餐食品留样48小时,记录详细信息,便于追溯和检测学生饮食卫生习惯•饭前便后洗手•不购买路边摊食品•不喝生水•不吃过期变质食物•不暴饮暴食•使用公筷公勺•少吃油炸和高糖食品•多吃蔬菜水果•餐后适当运动第六章特殊安全主题防踩踏安全教育人员密集场所容易发生踩踏事故上下楼梯不拥挤,保持安全距离发现拥堵停止前进,听从指挥分流万一被裹挟,保护头颈,侧身蜷缩发现有人摔倒,大声呼救并帮助其站起防溺水安全重点回顾溺水是青少年意外死亡的主要原因之一做到六不:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长陪同下游泳,不到无安全设施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救交通安全专题深化电动车安全骑行规范电动车速度快、灵活性强,但也存在较大安全隐患骑行时必须遵守交通规则,确保自身和他人安全1年龄与资质年满16周岁才能骑电动车,需要的话考取相应驾驶证2佩戴安全装备儿童乘车安全座椅必须佩戴符合标准的安全头盔,穿着醒目颜色衣物儿童安全座椅能在车祸中大幅降低儿童伤亡率,是儿童乘车的必备装备3遵守交通规则年龄要求:4岁以下儿童必须使用安全座椅正确安装:座椅固定在后排,面向后方更安全在非机动车道行驶,不闯红灯,不逆行,不超速规范使用:调整好安全带,确保儿童舒适稳固4注意事项定期检查:检查座椅有无损坏,接口是否牢固研究表明,正确使用儿童安全座椅可使婴儿死亡率不载人,不单手骑车,不戴耳机,雨天减速慢行降低70%,幼儿死亡率降低54%实验室安全须知实验室存在化学、物理、生物等多种安全隐患,必须严格遵守操作规范,做好防护措施,确保实验安全进行实验前准备•了解实验原理和操作步骤1•检查仪器设备是否正常•穿戴实验服、护目镜、手套•熟悉安全设施位置化学品安全操作•阅读化学品标签和说明2•正确使用通风橱和安全柜•严格按规定用量取用药品•废弃物分类处理,不随意倾倒事故应急处理•烫伤立即冷水冲洗,严重者就医3•化学品溅入眼睛用洗眼器冲洗•割伤用无菌纱布压迫止血•火灾使用灭火器,疏散人员实验室守则:不在实验室饮食,不擅自开展实验,不带无关人员进入,实验结束后整理清洁,关闭水电气学生自我保护能力培养提高自我保护意识和能力,是学生安全成长的内在保障学会识别危险、规避风险、应对突发情况,能够在关键时刻保护自己识别危险信号与环境求助与自救技能环境危险信号保持冷静偏僻无人的场所、光线昏暗的区域、设施破损遇到危险不慌张,快速评估形势,思考应对方法的地方都存在安全隐患,应尽量避免寻求帮助人员危险信号向周围人求助,拨打报警电话,联系家长老过分热情的陌生人、尾随跟踪的可疑人员、强师制拉扯的行为都要提高警惕智慧应对情境危险信号要求单独行动、索要个人信息、涉及金钱交易在确保安全前提下灵活处理,必要时先顺从后报警的情况要保持警觉,及时拒绝及时报告脱离险情后向家长老师报告,配合调查处理安全演练与培训的重要性安全教育不能纸上谈兵,必须通过实战演练让师生掌握应急技能定期组织多样化的安全演练,能够提高师生应对突发事件的能力,关键时刻挽救生命消防疏散演练地震应急演练每学期至少2次,模拟火灾场景,训练快速有序教会学生避险姿势,震后安全撤离路线,被困时撤离,掌握灭火器使用方法自救互救技能急救技能培训反恐防暴演练心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技识别可疑人员,掌握躲避技巧,了解报警流程,配能培训,提高自救互救能力合安保人员行动演练总结经验:每次演练后组织师生座谈,收集反馈意见,发现问题及时改进,不断完善应急预案和演练方案案例分享校园安全事故警示:安全事故的教训是深刻的,也是宝贵的通过学习典型案例,分析事故原因,总结防范措施,能够有效避免类似悲剧重演踩踏事故案例1某学校晚自习下课时,学生集中下楼,因照明突然中断引发恐慌,导致严重踩踏事故教训:加强应急照明设施,分批次错2食物中毒案例峰下课,加强秩序管理某学校食堂使用不合格食材,导致多名学生食物中毒住院教训:严格把控食材采溺水事故案例3购渠道,规范食品加工流程,加强食堂监督管理学生私自到河边游泳,因不熟悉水情发生溺水同伴盲目施救导致多人遇难教训:加强防溺水教育,严禁私自下水,教育4校园欺凌案例学生科学施救方法长期遭受欺凌的学生因心理压力过大导致悲剧教训:建立反欺凌机制,畅通举报渠道,及时干预处理,关注学生心理健康安全事故四不放过原则:事故原因未查清不放过,责任人员未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过安全文化建设安全文化是学校软实力的重要体现,通过营造人人讲安全、事事保安全的氛围,让安全理念深入人心,成为师生的自觉行动创建安全校园氛围师生共同参与管理•成立学生安全委员会,参与安全检查和宣传宣传教育常态化•设立安全监督岗,及时发现和报告隐患1利用宣传栏、广播、网络等渠道,持续开展安全教育,营造浓厚氛•开展我为校园安全献一策活动围•建立安全信息员制度,畅通信息渠道•组织安全志愿者队伍,协助开展安全工作主题活动多样化2组织安全知识竞赛、演讲比赛、手抄报评比等活动,提高参与度榜样示范引领化3表彰安全工作先进个人和班级,发挥榜样带动作用家校共育协同化4定期召开家长会,发放安全告知书,形成家校共育合力总结与行动呼吁安全第一1预防为主2综合治理3全员参与4校园安全工作是一项系统工程,需要学校、家庭、社会共同努力安全无小事,人人有责任每一位师生都是校园安全的守护者,每一个细节都关系到生命安全从我做起从现在做起守护校园平安•遵守安全规章制度•及时消除安全隐患•关爱每一位学生•养成良好安全习惯•积极参与安全演练•营造和谐安全环境•主动学习安全知识•勇于制止危险行为•共建平安幸福校园安全承诺:让我们携手并肩,时刻绷紧安全这根弦,把安全责任扛在肩上,把安全措施落到实处,为每一位学生创造安全、健康、快乐的成长环境!谢谢观看欢迎提问与交流联系方式与后续培训如果您对校园安全工作有任何疑问或建联系我们议,欢迎随时与我们交流探讨我们将认真听取您的意见,不断改进和完善安全管学校安全办公室理工作电话:XXX-XXXXXXXX安全工作永远在路上,让我们共同努力,为孩子们撑起一片安全的蓝天!邮箱:safety@school.edu.cn后续培训安排每月定期开展安全主题培训关注学校公众号获取最新通知欢迎提出培训需求和建议。