扫盲培训培训课件

扫盲培训课件第一章扫盲教育的重要性:宪法规定的基本任务新中国扫盲成就深远社会影响扫盲是国家宪法明确规定的基本教育任务是新中国成立以来我国扫盲工作取得了举世瞩,,保障公民基本文化权利的重要举措体现了国目的成就文盲率从以上降至以下为,,80%4%,家对教育公平的承诺经济社会发展奠定了坚实基础扫盲教育的目标与原则核心目标基本原则扫盲教育以学员的实际需求为导向着力解决生活中遇到的实际问题通坚持以学员为中心尊重个体差异,•,过系统学习帮助学员掌握基本的读写算能力能够阅读日常文字材料进注重实用性学以致用,,,•,行简单的书面表达完成生活中必需的计算任务结合国家标准与地方特色,•更重要的是扫盲教育要培养学员的终身学习意识和能力增强社会适应能循序渐进因材施教,,•,力让每个人都能跟上时代发展的步伐实现自我价值的提升理论与实践相结合,,•促进全面发展与终身学习•扫盲改变生活通过系统的扫盲教育学员不仅能够掌握基本的读写技能更能获得自信与尊严开启人生,,,的新篇章第二章扫盲教育课程设置概览:123基本课程与地方课程三大模块构成灵活课程设置基本课程是全国统一的核心内容确保所有基本课程包括三大核心模块读写模块培养地方课程可根据区域经济特点、民族文化、,:学员达到国家规定的基本标准地方课程则汉字认读与书写能力数算模块提升数学计产业结构等实际情况设置农业技术、手工;,根据各地实际情况灵活设置体现地域特色算与应用能力知能模块传授生活常识与实艺、民族语言等特色内容增强课程的针对,,;,满足当地学员的特殊需求用技能性和实用性基本课程一《生活中的读与写》:简介0102认读与书写常用汉字阅读生活常见材料掌握日常生活中最常用的汉字能够准确认能够读懂说明书、通知、广告、简单新闻,读和规范书写为阅读和写作打下坚实基础等日常文字材料获取关键信息理解基本内,,,容03应用文写作能力学会撰写便条、书信、单据、申请书等常用应用文满足日常生活和工作的基本需求,高频汉字学习重点分层掌握策略学习方法扫盲教育采用科学的汉字分层学习方法最高频的个汉字是学习的核心这些字在日字形结构分析法592,•常生活中出现频率最高学员需要能够熟练认读和书写部首归类记忆法,•联想记忆技巧次高频的个汉字作为第二层级要求学员基本掌握能够在阅读中识别并理解其含义•358,,通过这个高频字的学习学员就能阅读约的日常文字材料情境应用练习950,80%•高频复现巩固学习过程中不仅要认识单个汉字还要学会组词造句理解字词在不同语境中的含义培养•,,,,实际运用能力组词扩展理解•阅读理解能力培养说明书与标签票据与账目公告与通知合同与证明学会阅读家用电器、药品、食品的能够看懂存款单、汇款单、发票、读懂社区公告、政府通知、招聘广理解租房合同、劳动合同等简单法说明书和标签掌握使用方法、注意收据等各类票据理解金额、日期、告等公共信息及时了解重要事项律文书的基本条款保护自身合法权,,,,,事项、保质期等关键信息确保安全用途等要素做好家庭财务管理把握生活和工作机会益避免纠纷,,,正确使用常见应用文写作训练填写金融单据借条收条写作掌握存款单、汇款单、取款单的填写方法准确填写姓名、账号、金额学会规范书写借条、收条、欠条明确借款金额、日期、利息、还款期,,等关键信息确保资金安全限等要素具有法律效力,,书信便条格式申请证明文书掌握书信的基本格式包括称呼、正文、结尾、署名、日期等部分能够学习撰写入学申请、求职自荐书、各类证明等正式文书格式规范表达,,,,进行简单的书面交流清晰提升办事效率,汉语拼音基础拼音学习要点汉语拼音是学习汉字的重要辅助工具学员需要掌握个声母、个韵母和个整体认读音节熟悉拼音字母的发音规232416,则四声调阴平、阳平、上声、去声的准确掌握至关重要声调不同字义完全不同通过拼音学员可以借助字典自主学习,,,生字突破识字瓶颈,拼读技巧包括声母与韵母的拼合规律、声调标注位置、隔音符号的使用等通过反复练习达到熟练拼读的水平,,字典的使用方法音序查字法当知道字的读音时使用音序查字法最为便捷首先在字典的音序索引,中找到该字拼音的首字母然后按照声母、韵母、声调的顺序查找快速,,定位到目标汉字及其详细解释这种方法适合已经掌握拼音的学员部首查字法当不知道字的读音但能识别其部首时使用部首查字法先在部首目录,,中找到该部首记下页码再根据除去部首后的笔画数在相应页面找到目,,,标字这种方法需要掌握常见部首和数笔画的技巧实用查字练习通过大量的实际查字练习学员能够熟练运用两种查字方法提高查字速,,度和准确性建议从生活中常见但不认识的字入手逐步培养查字典的,习惯实现自主学习扩大识字量,,基本课程二《生活中的数与算》:简介数学是生活的语言掌握基本的数学知识和计算技能是现代生活的必备素养本课程从,,实际生活出发帮助学员认识数字、掌握四则运算、学会使用计算器并理解各种计量单,,位及其换算关系1数字认读与基本运算认识并正确读写阿拉伯数字和中文数字理解数的大小关系掌握加减乘除四则运,,算的方法和应用场景2计算器使用技能学会使用计算器进行快速准确的计算提高工作效率解决生活中的复杂运算问题,,3计量单位与换算掌握长度、重量、面积、体积、时间等常用计量单位熟练进行单位间的换算满,,足日常生活需要数学基础技能四则运算应用计量单位认识加法用于计算总数、合计金额如购物总价减法用于计算剩余、找零、时间秒、分、时、日、月、年,:差额等乘法用于计算倍数、总价如购买多件商品的费用除法用于分长度毫米、厘米、分米、米、千米,:配、平均、单价计算等重量克、千克、吨:学员需要理解每种运算的实际意义能够根据生活情境选择正确的运算方面积平方米、公顷、亩,:法并准确完成计算体积立方米、升、毫升,:学会认识日历和钟表掌握时间的计算理解年、月、日之间的关系会看,,,小时制和小时制2412家庭理财基础利润与利息计算折扣优惠理解理解利润的概念掌握利润售价成本的计算公式了解银行存款利息的计理解打折的含义如八折表示按原价的销售能够快速计算折扣后的,=-,80%算方法学会比较不同存款方式的收益做出明智的理财选择实际价格判断优惠力度在购物时做出经济实惠的决策,,,,家庭收支记账增收节支策略学会建立家庭账本详细记录每日收入和支出分类统计各项开销通过记掌握开源节流的基本方法合理规划家庭预算控制不必要的开支增加储蓄,,,,,账清楚了解家庭财务状况发现不合理支出培养节约意识学习基本的投资理财知识让家庭财富稳步增长,,,,技术性计算应用12面积计算体积计算掌握长方形、正方形面积的计算公式能够计算房间、土地的面积理学会长方体、正方体体积的计算方法能够估算容器容量、货物体积等,,解平方米、亩等面积单位进行单位换算应用于装修、农业等实际场理解立方米、升等体积单位及其换算满足生活和工作需要,,,景34稀释配比实际案例应用理解稀释、浓度、配比等概念能够按照说明书的要求正确配制农药、通过大量生活中的计算案例如购物计价、工程测量、配料计算等培,,,,消毒液、清洁剂等溶液确保使用安全有效养学员的数学应用意识和解决实际问题的能力,基本课程三《生活中的知与能》简介:课程特点《生活中的知与能》课程旨在传授实用的生活常识和技能帮助学员更好地适应现,代社会生活课程内容涵盖家庭生活、健康卫生、安全用电、出行常识、公民意贴近生活实际识等多个方面•注重实用技能通过学习学员不仅能够提升生活质量更能维护自身合法权益保障生命财产安全•,,,,增强安全意识增强社会责任感和公民意识这是真正实现全面提升个人素质的综合性课程•培养法律观念•提升社会适应能力•促进全面发展•家庭生活常识家庭关系与邻里和谐理解家庭成员之间的权利与义务学习处理家庭矛盾的方法营造和睦的家庭氛围掌,,握邻里相处之道互帮互助共建和谐社区,,优生优育知识了解孕前保健、孕期营养、科学育儿等基本知识为孩子的健康成长创造良好条件,学习科学的教育方法关注孩子的身心发展,金融理财基础掌握银行储蓄的种类和方法了解贷款的基本流程和注意事项认识保险的作用和种,类学会选择适合家庭的保险产品防范风险,,卫生与健康知识妇女健康保健人体结构认识学习妇女五期月经期、孕期、产期、哺乳期、更年期的保健知识注,了解人体的基本结构认识心、肝、脾、肺、肾等主要器官的位置和功重个人卫生预防妇科疾病维护生殖健康,,,能掌握基本的生理卫生知识养成健康的生活习惯,,急救知识技能疾病预防常识掌握烧烫伤、外伤、中暑、食物中毒等常见意外的急救处理方法学会,了解感冒、腹泻、高血压、糖尿病等常见疾病的预防方法养成良好的拨打急救电话关键时刻能够自救互救保护生命安全,,,卫生习惯合理饮食适量运动增强体质,,,电的常识与安全用电家用电器使用与维护学习电视机、冰箱、洗衣机、空调等常用家电的正确使用方法了解基本的维护保养知识延长电器使用寿命提高,,,使用效率安全用电要点不用湿手触摸电器开关•不私拉乱接电线•不超负荷用电•及时更换老化电线•安装漏电保护器•掌握触电急救方法•电脑与网络基础了解电脑的基本组成和操作方法学会上网浏览信息、发送电子邮件等跟上信息时代的步伐开拓视野丰富生活,,,,出行安全与公共标识交通规则识别乘坐交通工具认识红绿灯、交通标志、交通标线等基本交通设施遵守交通规则做了解乘坐飞机、火车、汽车、轮船的基本流程和注意事项掌握购票、,,,到红灯停、绿灯行走人行横道不闯红灯确保出行安全安检、登机登车的方法文明乘车注意人身和财物安全,,,,,公共安全标志紧急求助方法认识消防、禁止、警告、指示等各类公共安全标志理解其含义严格记住报警电话、火警电话、急救电话、交通事故报警电,,110119120122遵守学会在公共场所识别安全出口、灭火器位置等重要信息话遇到紧急情况能够及时准确报警寻求帮助,,公民常识与法律意识作为中华人民共和国公民我们要了解国家象征增强国家认同感和民族自豪感同时要,,,学习基本的法律知识树立法律意识做知法、懂法、守法、用法的好公民,,国家象征认识主要法律法规认识国徽、国旗、国歌了解其含义和由来学习《宪法》《婚姻法》《土地法》《劳,懂得在升国旗、奏国歌时应保持肃立表达动法》《消费者权益保护法》等与生活密,对祖国的热爱和尊重切相关的法律法规了解公民的基本权利和,义务遵纪守法维权自觉遵守国家法律法规和社会公德不做违法乱纪的事同时学会运用法律武器维护自,,身合法权益遇到侵权行为敢于维权,学以致用改变未,来扫盲教育的最终目标是让学员将所学知识和技能应用于实际生活中解决实际问题提升,,生活质量实现个人价值创造美好未来,,扫盲教学方法与技巧互动式教学多媒体辅助采用师生互动、生生互动的教学方式鼓励学员积极参与大胆提问充运用图片、视频、幻灯片等多媒体手段将抽象的知识形象化、具体化,,,,,分调动学习积极性通过情景模拟、角色扮演等方法让学员在实践中降低学习难度图文结合声像并茂提高教学效果激发学习兴趣,,,,学习加深理解,分层教学实践应用根据学员的基础水平和学习能力实施分层教学对基础薄弱的学员给注重理论联系实际将课堂所学及时应用于生活布置实践作业如填,,,予更多关注和辅导对学习较快的学员提供拓展内容确保每个人都能写表格、阅读报纸、记账等巩固学习成果培养实际应用能力,,,,学有所得教学材料开发与使用教材多样化教材质量保障扫盲教材应包括文字教材、图像教材、图表教材等多种形式满足内容科学准确符合扫盲教育规律,•,不同学员的学习需求语言简洁明了通俗易懂•,版面设计合理图文并茂国家统一教材保证教学的规范性和系统性确保达到国家规定的基•,,本标准贴近学员生活实际•经过严格审核确保质量地方特色教材结合地方实际增加地方文化、风俗习惯、产业特点•,,等内容增强教材的针对性和吸引力定期更新与时俱进,•,教师应根据教学需要灵活使用各类教材并结合实际编写补充材料丰富教学内容,,,,提高教学质量扫盲教育中的挑战与对策学员基础差异师资力量不足社会支持体系学员年龄、受教育程度、学习能力差异大学部分地区扫盲教师专业能力有待提高教学资扫盲教育需要全社会的关注和支持政策保障,,,习动力不足是普遍问题对策实施个性化教源配备不足对策加强教师培训提升专业素要到位对策加大政府投入完善扫盲教育政::,:,学激发学习兴趣建立信心提供心理支持和鼓养配备必要的教学设备和材料改善教学条件策动员社会力量参与营造全民学习的良好氛,,,,,,,励围成功案例分享某县扫盲项目成效显著学员实现就业创业梦想社区文化活动促进学习某县通过实施系统的扫盲教育项目三年岁的李大姐通过扫盲学习不仅学会了某社区定期举办读书会、书法比赛、知识,45,内识字率从提升至项目采用读写算还掌握了电脑基本操作她利用竞赛等文化活动为学员提供展示和交流65%92%,,送教上门小班教学结对帮扶等创新模所学知识开办了网店销售当地特产年收的平台浓厚的学习氛围激发了居民的学,,式取得了显著成效被评为全国扫盲先进入达到万元成为村里的致富带头人激习热情社区文化素质显著提升邻里关系,,5,,,,单位励了更多人参与学习更加和谐扫盲教育的未来展望1数字技术赋能充分利用互联网、移动应用、在线课程等数字技术打破时空限制为学员,,提供灵活便捷的学习方式提升扫盲教育的覆盖面和效率,2学习型社会建设将扫盲教育融入终身教育体系构建全民学习、终身学习的学习型社会,提升国民整体素质促进社会文明进步和可持续发展,3课程改革深化持续优化扫盲课程内容和教学方法更加注重实用性和针对性紧跟时代发,,展满足学员多样化需求提高扫盲教育质量,,互动环节扫盲知识小测试:通过以下小测试检验您的学习成果巩固所学知识请认真作答相信您一定能够取得好成绩,,,!高频汉字认读1请认读以下汉字并组词国、家、人、大、中、工、学、生、天、地看看您能认识几个能组成哪些词语:,简单应用文写作2请写一张借条假设您向朋友张三借款元约定一个月后归还利息按银行同期利率计算注意格式要规范要素要齐全:1000,,,生活数学题目3小李去超市购物买了斤苹果每斤元袋大米每袋元他付了元应该找回多少钱请列式计算,3,8;2,45200,资源与支持推荐学习资源联系方式与后续学习教材《扫盲教育读本》系列:咨询电话当地教育局成人教育科工具新华字典、现代汉语词典::软件识字、在线课程平台学习地点社区学校、乡镇成人文化技术学校:APP:网站国家教育资源公共服务平台在线平台国家开放大学学习网::政府与社会支持扫盲只是起点希望大家保持学习热情继续参加各类培训和学习活动不国家高度重视扫盲教育出台了一系列扶持政策包括免费提供教材、补贴,,,,,断提升自身素质可以参加职业技能培训、兴趣班、老年大学等丰富生学习费用、表彰先进个人等各级政府设立扫盲专项资金社会组织也积,,活实现人生价值极参与扫盲公益活动,结束语扫盲是改变命运的钥匙通过扫盲学习您不仅掌握了读写算的基本技能更开启了人生的新篇章,,识字让您能够读懂这个世界书写自己的故事计算让您能够规划生活把,;,握机遇知识让您能够明辨是非维护权益;,每个人都值得拥有读写能力无论年龄大小无论起点高低只要有学习的,,愿望和行动就一定能够实现目标知识改变命运学习成就未来,,让我们携手共建学习型社会让每个人都能享有平等的教育机会都能在学,,习中不断成长共同创造更加美好的明天,!感谢您的参与和坚持祝愿您在今后的学习和生活中不断进步收获成功与!,幸福!。