播音主持培训班课件

播音主持培训班课件第一章播音主持专业概述播音主持的定义与发展专业培养目标与就业方向播音主持是通过声音、语言艺术传递信息、表达情感的专业领域从传培养目标是具备标准普通话、优秀语言表达能力、良好职业素养的播音统广播电视到新媒体直播平台,播音主持行业经历了深刻变革,专业要求日主持专业人才益多元化就业方向包括:现代播音主持融合了传统媒体规范与新媒体创新特质,既要求扎实的语言•广播电视台播音员、主持人基本功,也需要灵活的即兴应变能力和新媒体素养•新媒体主播与内容创作者•配音演员与活动主持人播音主持专业核心课程体系语音与发声播音创作基础掌握标准普通话发音,训练科学发声方法,包括呼吸控制、共鸣运用和声学习播音创作规律,培养稿件理解能力和情感表达技巧,建立正确的播音音保护技巧创作观念即兴口语表达现场报道与节目主持提升现场应变能力和即兴表达技巧,训练思维敏捷性和语言组织能力,适掌握新闻采访报道技巧和各类节目主持方法,培养节目策划与现场控制应多场景主持需求能力第二章普通话语音基础训练声母、韵母的标准发音纠正方言与错误发音实例普通话有21个声母和39个韵母,掌握每个音素的准确发音是播音主持的基本功方言影响是普通话学习的主要障碍不同方言区有不同的发音误声母发音要注意发音部位和发音方法,韵母发音需把握开口度和舌位变化区:训练要点:南方方言:平翘舌不分、前后鼻音混淆北方方言:声调偏误、儿化音过度•平翘舌音区分zh、ch、sh vsz、c、s西南方言:n/l不分、声调单调•前后鼻音辨析an、en vsang、eng•边鼻音分辨n vsl•复韵母与鼻韵母的准确发音普通话声调与语流音变0102四声调的准确掌握轻声的应用技巧普通话有阴平、阳平、上声、去声四个基本声调阴平高平55,阳平中升轻声是普通话特有的音变现象,读得又轻又短常见于助词、词缀、重叠词35,上声降升214,去声高降51掌握声调的调值和调型是准确发音的关键后字等如桌子的子、看看的后一个看都要读轻声03儿化音的运用变调规律儿化是韵母带上卷舌色彩的语音现象,主要分布在北方方言中播音中要适度使用,避免过度儿化影响表达清晰度第三章播音发声方法训练口腔控制——声音来源与好听声音标准口腔三个动作要领吐字归音练习声音源于声带振动,经过口腔、鼻腔、胸腔播音发声的口腔控制包含三个关键要领:吐字归音是播音发声的重要技巧,包括出字等共鸣腔体放大和修饰后发出好听的播立字归音三个阶段出字要有力,立字打开口腔:上下打开、前后打开、左右打开,音声音应该是:圆润饱满、清晰明亮、富有要饱满,归音要完整通过枣核形的发音形成良好的共鸣空间变化、持久稳定方式,使每个字音清晰、完整、有弹性挺软腭:软腭上抬,使声音向硬腭、鼻腔方向播音发声不同于日常说话,需要更强的穿透练习时可使用绕口令、诗歌等材料,注重字发送,增加明亮度力和感染力,要求声音既有力度又不失柔和,头咬准、字腹拉满、字尾归音到位舌位灵活:舌根放松,舌尖灵活,准确完成各既清晰又不生硬种发音动作播音发声方法训练气息控制——胸腹联合呼吸法详解呼吸肌肉群锻炼与气息持久训练胸腹联合呼吸法是播音主持最科学的呼吸方法,结合了胸式呼吸和腹式加强呼吸肌群力量是提升气息控制能力的关键:呼吸的优点,能提供充足、稳定、持久的气息支持数数练习:一口气匀速数数,逐步增加数量吸气要领:吸气时小腹微收,两肋扩张,横膈膜下降,形成两肋扩张、小数枣练习:出东门过大桥,大桥底下一树枣...腹微收的状态吸气要深、要快、要无声长音练习:发ai等元音,保持气息稳定呼气要领:呼气时保持吸气状态,小腹与两肋缓慢收缩,控制气息均匀流快吸慢呼:训练气息的快速补充和持久控制出呼气要稳、要匀、要可控持续训练能增强横膈膜、腹肌、肋间肌等呼吸肌群的力量和协调性播音发声方法训练共鸣与声音弹性——口腔共鸣鼻腔共鸣口腔共鸣是播音的基础共鸣,使声音明亮清鼻腔共鸣增加声音的穿透力和圆润感发m、晰通过打开口腔、提高软腭、舌位灵活来增n、ng等鼻音时,软腭下垂,气流从鼻腔通过,产强口腔共鸣效果生鼻腔共鸣音域拓展与声音变化训练胸腔共鸣通过音阶练习、高低音转换训练拓展音域范胸腔共鸣使声音浑厚有力,富有磁性通过降围训练声音的强弱、高低、快慢、虚实变低喉位、放松喉咙、气息下沉来获得胸腔共化,增强声音的表现力和弹性,使播音更富感染鸣,增强声音的低频共鸣力第四章语言表达的内部技巧情景再现内在语对象感情景再现是指播音员通过阅读理解稿件,在脑内在语是那些在文字语言下面、语句之间潜藏对象感是播音员心中要有明确的倾诉对象,了海中形成相应的画面和场景,设身处地地感受着的深层含义和言外之意包括揭示语、呼应解受众的心理需求和接受特点,进行有目的、稿件内容这是播音创作的起点,要求播音员语、关联语、提示语等类型掌握内在语能帮有针对性的表达通过眼神、语气、节奏的调调动生活积累和想象力,将文字转化为鲜活的助播音员准确把握稿件的情感脉络和表达重整,与受众建立情感连接,调动听众的兴趣和共内心视像点鸣这三项内部技巧是播音语言表达的思想基础,它们相互关联、相互作用,共同支撑着播音员准确、生动、感人的语言表达第五章语言表达的外部技巧停连重音语气与节奏停连是语流中的停顿与连接停顿分为语重音是句子中需要强调的词或短语通语气是思想感情运动状态支配下语句的声法停顿、逻辑停顿、心理停顿和生理停过增加音量、延长时间、提高音高或改音形式,包括语气的色彩和语气的分量节顿合理运用停连能够明确语意、突出重变音色来实现重音分为语法重音和逻奏是语流运动的快慢、停连、轻重等交替点、表达情感、调整节奏停顿要自然、辑重音,准确确定和表达重音能够突出组合形成的声音形式语气和节奏是表达恰当,连接要流畅、清晰语句的关键信息和情感色彩情感、塑造形象的重要手段语言表达技巧实战演练不同稿件的语体表达情感色彩的精准传达不同类型的稿件需要采用不同的语体风情感是语言表达的灵魂准确把握和传格:达情感色彩需要:新闻稿件:庄重、准确、简洁、明快

1.深入理解稿件的思想内容和情感基调通讯报道:生动、形象、有情感起伏

2.调动自己的真实情感体验文艺作品:细腻、丰富、富于变化

3.运用恰当的声音技巧表现情感广告文案:亲切、有感染力、节奏感强

4.注意情感表达的层次和变化

5.避免虚假做作、矫揉造作直播互动:自然、轻松、贴近受众情感表达要真挚、自然、有分寸,既要投播音员要根据稿件性质灵活调整语体风入又要控制格,做到什么稿件说什么话第六章播音主持创作基础123播音主持语言创作的基本规律创作观的建立与情感调动多样化语言表达技巧播音主持语言创作遵循从理解到表达,从感树立正确的创作观是播音主持的前提要始播音语言要富于变化,避免单调通过声音受到表现的创作规律包括备稿六步:划分终坚持以受众为中心,以传播效果为导向,准的高低、强弱、快慢、虚实变化,节奏的疏层次、概括主题、联系背景、明确目的、找确、生动、得体地传达信息情感调动要基密、张弛,以及停连、重音、语气等技巧的准基调、分析重点创作过程是思想与技巧于真实体验,通过联想、想象等方法激发内综合运用,创造出丰富多彩的语言表达效果,的统一,内容与形式的和谐心感受,实现心动、情动、声动的统一增强播音的感染力和表现力播音主持创作案例分析经典广播剧播音示范新闻播读典范新媒体直播语言创作特点分析《夜幕下的哈尔滨》《刑警803》等经典广研究《新闻联播》《新闻和报纸摘要》等经典新探讨抖音、快手、B站等新媒体平台直播的语言播剧的人物塑造、情感表达和声音造型技巧学闻节目主播的播读风格学习庄重大气、准确清风格新媒体直播更注重互动性、亲和力和个性习如何通过声音变化塑造不同性格的人物形象,晰的新闻语态,把握新闻播读的节奏感和权威感,化表达,语言更加口语化、生活化,但同样需要清如何营造紧张悬疑的氛围领会字正腔圆、声情并茂的播音美学晰的逻辑和良好的语言素养第七章文艺作品演播技巧诗歌朗读要点散文朗读技巧寓言故事演播诗歌朗读要把握诗歌的韵律美、意境美和情感散文朗读要体现散文形散神不散的特点语言寓言故事演播要生动有趣,富有童趣通过声音、美注意诗歌的节奏、押韵和停顿,运用抑扬顿挫要自然流畅,富有生活气息,同时要准确把握散文语气、节奏的变化塑造不同的角色形象,运用夸的声音变化表现诗歌的音乐性不同类型的诗歌的情感基调和思想内涵注意散文的语言美、意张、对比等手法增强表现力既要讲好故事,又要古体诗、现代诗、抒情诗、叙事诗有不同的朗境美和哲理美的表达揭示寓意,给听众以启迪读风格文艺作品演播不仅是技巧的展示,更是情感的传递和美的创造要用心感受,用声音描绘,用情感打动听众新闻播读专项训练新闻稿件特点与播读要求导语处理与新闻价值线索把握新闻稿件具有真实性、时效性、准确性的特点新闻播读要求:新闻导语是新闻的精华,通常包含5W1H要素播读导语要:准确无误:字音准确,不添字、不漏字、不读错

1.准确把握导语的核心信息清晰流畅:吐字清晰,语流顺畅,节奏明快

2.用适当的重音强调关键要素庄重大气:声音坚实有力,态度端庄严肃

3.保持相对稳定的语速和语调客观公正:保持中立立场,不带个人情感色彩

4.为后续内容奠定基调突出重点:准确把握新闻价值,强调关键信息新闻价值线索贯穿全篇,播读时要沿着这条主线展开,层次分明,主次得当,使听众能够快速准确地获取信息新闻播读是播音主持的基本功,需要长期坚持训练建议每天坚持播读《人民日报》《新闻联播》等权威媒体的新闻稿件,不断提升新闻语感和播读水平节目主持专项训练1节目主持艺术概述2常见节目类型主持技巧3模拟主持实操演练节目主持是综合运用语言、形体、情感新闻类节目:庄重权威,准确精练,逻辑清晰通过模拟各类节目进行实战训练,包括节等手段串联节目、组织内容、引导受众目开场白设计、串联词撰写、突发情况综艺娱乐类:活泼热情,幽默风趣,互动性强的创作活动主持人不仅是信息的传递处理、嘉宾访谈互动等环节每次演练访谈类节目:亲切自然,善于倾听,引导得当者,更是节目的组织者、氛围的营造者和后进行点评和总结,发现问题,持续改进,逐受众的引导者步提升主持水平晚会类节目:大气从容,情感饱满,把控全局优秀的节目主持需要具备扎实的语言功体育解说:激情澎湃,专业精准,节奏明快底、敏捷的思维反应、良好的形象气质、丰富的知识储备和强烈的服务意识第八章播音主持综合专项训练朗读训练播报训练主持训练选择不同体裁的文学作品进行朗读训练,包选择各类新闻稿件进行播读训练,包括时政设计各类节目主持场景进行模拟训练,包括括诗歌、散文、小说片段等重点训练语音新闻、社会新闻、财经新闻等重点训练准开场、串联、互动、结束等环节重点训练标准、情感表达、节奏把握和声音造型能确性、流畅性、权威感和时效性培养快速现场控制、即兴表达、应变能力和亲和力力每天坚持朗读30分钟以上备稿和准确播读的能力学会根据不同节目调整主持风格体态语训练表情、眼神、手势:播音主持不仅是声音的艺术,也是形象的艺术体态语包括面部表情、眼神交流、手势动作、身体姿态等,是语言表达的重要补充和强化表情:自然、真诚、与内容协调,避免僵硬或过度夸张眼神:有神、有情、有交流,通过眼神与受众建立联系手势:大方得体、辅助表达,起到强调、指示、描绘的作用姿态:挺拔端庄、充满自信,展现良好的职业形象科学合理的练声方法练声时间与技巧声音保护与恢复最佳练声时间:声音是播音主持人的职业资本,必须精心保护:•清晨6:00-8:00,空气清新,适合基础发声训练日常保护:•上午9:00-11:00,声带充分活动,适合强化训练•避免大声喊叫和长时间用嗓•晚上19:00-21:00,适合复习巩固和艺术演练•不在嘈杂环境中说话练声步骤:•避免吸烟、饮酒和刺激性食物•保证充足睡眠,避免熬夜

1.呼吸练习5-10分钟:建立正确呼吸状态•多喝温水,保持喉部湿润

2.口部操5分钟:活动口腔肌肉

3.声母韵母练习10分钟:发音准确清晰声音疲劳恢复:

4.绕口令训练10分钟:提高语言灵活度•声休:减少说话,让声带充分休息

5.作品朗读15-20分钟:综合运用技巧•蒸汽吸入:缓解喉部干燥•按摩:轻柔按摩喉部周围肌肉•必要时就医,遵医嘱用药播音主持职业素养培养职业道德与工匠精神播音主持人要具备高尚的职业道德:坚持正确的政治方向和舆论导向,遵守新闻职业规范,维护媒体公信力同时要有工匠精神,对每一次播音、每一场主持都精益求精,追求完美,不断超越自我信息素养与新媒体适应能力在信息化时代,播音主持人要具备敏锐的信息意识和快速获取、分析、处理信息的能力要熟练掌握各类新媒体平台的运营规则,适应融媒体环境,具备采编播一体化的综合能力,成为全媒体人才终身学习理念:播音主持是一个需要不断学习、持续进步的职业要保持好奇心和求知欲,广泛涉猎各领域知识,关注社会热点,提升文化素养,不断充实自己,才能在职业道路上走得更远证书与资格考试介绍新闻记者职业资格证广播电视播音员主持人资格证对于从事新闻采访报道工作的播音主持人,普通话水平测试等级证书这是从事广播电视播音主持工作的职业资格需要取得新闻记者职业资格证考试内容包普通话水平测试是国家级考试,分为三级六证书,由国家广播电视总局颁发考试分为括新闻理论、新闻业务、新闻法规与职业道等:一级甲等97-100分、一级乙等92-

96.9笔试和面试两部分,笔试包括综合知识和播德等分、二级甲等87-

91.9分、二级乙等80-音主持业务知识,面试考查播音主持实际能此证书体现了新闻从业人员的专业水平和职

86.9分、三级甲等70-

79.9分、三级乙等力业资格,是新闻工作者的重要身份证明60-

69.9分获得此证书是进入广播电视台工作的必备条播音主持专业人员要求达到一级乙等及以上件之一水平考试内容包括读单音节字词、读多音节词语、朗读短文和命题说话四部分播音主持行业就业前景传统广播电视岗位新媒体直播与网络主配音、采访报道与活持动主持包括各级广播电视台的新闻播音员、节目主持人、出镜短视频平台、直播平台、网包括影视配音、广告配音、记者等职位虽然传统媒体络电台等新媒体领域对播音有声读物录制、企业宣传片面临转型挑战,但主流媒体仍主持人才需求巨大包括电配音等同时,各类大型活然需要大量优秀的播音主持商直播、知识分享、娱乐互动、会议、庆典都需要专业人才,职业稳定性较高,社会动等多种形式这一领域发主持人这些领域工作灵活,认可度强展迅速,机会多样,收入潜力可以兼职从事,是播音主持专大,是播音主持专业的重要就业的多元化就业选择业方向据统计,播音主持专业毕业生就业率保持在85%以上,随着融媒体发展和内容产业繁荣,就业前景持续向好典型成功案例分享康辉从地方台到央视董宇辉知识主播新典范::康辉从河北电视台起步,通过扎实的基本功和不懈努力,成长为央视首董宇辉以新东方英语教师的身份转型直播,将知识分享与产品推荐完美席播音员他的成功经验:坚持每天练声,不断学习新知识,保持谦逊态结合,形成边卖货边分享知识的独特风格他的成功展示了文化素养度,精益求精对待每一次播音和语言能力对新媒体主持的重要性123李佳琦从柜台到直播间:李佳琦从化妆品柜台销售员转型为头部主播,凭借专业的产品知识、流畅的语言表达和独特的个人风格,创造了直播带货的奇迹他的经历证明,播音主持技能在新媒体时代具有广阔应用空间现代技术与播音主持融合辅助发声训练多平台节目策划与制作AI人工智能技术为播音主持训练带来革命融媒体时代要求播音主持人具备全方位能性变化:力:语音识别与纠错:AI可以实时识别发音内容策划:了解不同平台特点,策划适合的节错误,提供精准反馈目内容智能语音评测:从音准、节奏、情感等视频制作:掌握基本的视频拍摄和剪辑技能多维度评价播音质量数据分析:通过数据了解受众喜好,优化内容个性化训练方案:根据学习者特点定制专属训练计划互动运营:与粉丝保持良好互动,建立个人品虚拟播音练习:VR技术模拟真实播音场牌景,提供沉浸式训练体验现代播音主持人要成为内容创作者,不仅利用这些技术工具,可以大大提高训练会播,还要会写、会拍、会剪、会运营效率和效果课堂互动与实践安排语音训练互动现场模拟主持作品点评与改进每节课前15分钟集体练声,包括呼吸训练、每周安排2-3名学员进行模拟主持演练,可选学员提交录音或视频作品,老师逐一点评分发声练习、绕口令等学员轮流领读,老师现择新闻播报、节目主持、访谈对话等不同形析重点关注发音准确性、情感表达、节奏场指导纠正通过小组PK、录音对比等方式式其他学员作为观众提供反馈,老师进行专把握等方面鼓励学员互评互学,共同进步增强训练趣味性和效果业点评,指出优点和改进方向建立作品档案,记录成长轨迹实践要求:每位学员每周至少完成3次录音作业,每月进行一次模拟主持演练鼓励参加校内外各类主持活动,积累实战经验期末考核要求作品准备阶段1学员需准备一段3-5分钟的播音主持作品,可选择新闻播读、文艺作品朗诵、节目主持等形式提前一周提交作品选题和文稿,经老师审核后方可录制作品提交要求2提交音频或视频格式作品,确保音质清晰、画面稳定视频作品要展现学员的语音面貌、表达能力和个人风格同时提交200字左右的创作说明,阐述创作思路和技巧运用综合评定标准3考核从以下维度评分:普通话标准程度30%,发声技巧运用20%,情感表达准确性20%,语言流畅度15%,个人风格与创新15%总分100分,60分及格,85分以上为优秀考核不仅检验学习成果,更是展示自我、建立自信的机会优秀作品将推荐参加各类专业比赛,为未来发展铺路学习资源推荐专业教材•《播音主持语音发声训练教程》张涵著-系统讲解发声方法和训练技巧•《播音主持创作基础》中国传媒大学播音主持艺术学院编-播音创作理论经典教材•《实用播音教程》付程著-实战型教材,案例丰富•《节目主持艺术》吴郁著-主持艺术理论与实践指导在线课程•中国传媒大学慕课《播音主持创作基础》-权威系统的在线课程•喜马拉雅《零基础学播音》系列课程-适合初学者入门•B站UP主播音主持小课堂-实用技巧分享和案例分析•腾讯课堂《新媒体主播训练营》-针对新媒体平台的专项培训素材资源库•央视新闻客户端-最新新闻稿件和播报示范•中国广播网-经典广播剧和朗诵作品•读者、青年文摘等杂志-优质文艺作品朗读素材•普通话学习网-发音示范和练习材料用声音连接世界100+30∞训练技巧课程模块成长空间系统掌握的专业方法全方位培训体系无限的职业发展可能持续练习成就专业主持梦想,播音主持是一门需要长期积累和不断磨练的艺术从基础的语音发声到复杂的情感表达,从理论学习到实践演练,每一个环节都需要投入时间和精力但只要坚持不懈,你一定能够掌握这门艺术,用声音传递情感,用语言连接世界期待你成为舞台上的闪耀之星!在这个声音经济蓬勃发展的时代,播音主持人才拥有广阔的发展空间无论是传统媒体还是新媒体平台,都需要具备专业素养和创新能力的优秀人才希望通过本课程的学习,你能够打下坚实的基础,找到自己的声音特色,在播音主持的舞台上绽放光彩!。