中学生手机网络安全课件

中学生手机网络安全第一章手机与校园现状与挑战——教育部最新规定课堂管理时间限制合理使用严禁学生将手机带入课堂，学校统一保管，电子产品教学时间不超过总课时30%，保护鼓励合理使用电子设备，防止沉迷与身心健确保教学秩序学生视力健康康损伤手机进课堂？教育部说不！全国各地中学积极响应教育部规定，在校园入口设置手机存放区学生进入教学区域前统一上交手机，放学后领取这一措施有效减少了课堂分心现象，提升了学习效率手机对学习和生活的影响学业方面生活方面注意力分散，课堂效率降低睡眠质量严重下降••作业完成质量下降面对面交流减少••考试成绩出现滑坡运动时间大幅缩减••自主学习能力减弱视力问题日益突出••真实案例某市重点中学初二学生小明，原本成绩优异，自从沉迷手机游戏后，成绩从年级前十跌至百名开外，家长和老师及时干预后才逐渐恢复正常学习状态家校协同管理的重要性家长责任设置使用规则，以身作则，建立良好的家庭数字环境学校监管加强日常管理，开展安全教育，营造健康校园氛围协同育人共同引导学生合理使用手机和网络，培养自律意识第二章网络安全基础知识在数字时代，网络安全意识是每个中学生必备的素养了解网络安全的基本概念和常见威胁，是保护自己免受网络伤害的第一步让我们一起学习如何在网络世界中保护自己什么是网络安全？信息保护威胁防范环境维护保护个人信息、账号密码等隐私数据不被识别并防范网络诈骗、病毒木马、恶意软维护网络环境的健康与安全，抵制不良信泄露或盗用，确保数字身份安全件等各类网络威胁息，传播正能量网络安全不仅关乎个人利益，也是每个网民应尽的社会责任只有人人重视安全，网络空间才能更加清朗网络安全的六大威胁病毒与木马网络诈骗恶意软件会窃取信息、破坏系统，造成财产损失各类钓鱼网站、虚假信息骗取钱财和个人信息网络欺凌隐私泄露在线辱骂、造谣、传播他人隐私等恶意行为个人照片、信息被非法收集或传播不良信息网络成瘾暴力、色情等有害内容影响身心健康过度沉迷网络和游戏，影响学习生活守护你的数字世界面对复杂的网络环境和多样化的安全威胁，我们需要建立起多层次的防护体系就像给自己的数字生活穿上一件坚固的铠甲，时刻保持警惕，才能在享受网络便利的同时保护自己的安全第三章手机安全使用技巧掌握正确的手机使用方法和安全设置技巧，是保护个人信息安全的关键通过学习这些实用技能，你可以大大降低遭受网络攻击和信息泄露的风险保护个人隐私0102谨慎填写信息强化密码安全不在不明网站随意填写姓名、身份证号、设置包含字母、数字、符号的复杂密码，家庭住址等敏感信息不同账号使用不同密码，开启双重验证03审慎授权应用仔细查看应用权限请求，拒绝不必要的位置、通讯录、相册等敏感权限访问防范网络诈骗警惕诈骗陷阱•不点击陌生短信中的链接•不轻信中奖、免费等诱惑•不向陌生人透露验证码•不随意扫描来源不明的二维码安全上网习惯正规渠道下载及时更新系统谨慎连接Wi-Fi只从官方应用商店下载软件，避免使用破解定期更新手机操作系统和应用程序，修复安不随意连接公共Wi-Fi，避免在公共网络下版或来源不明的应用全漏洞进行支付等敏感操作养成良好的数字卫生习惯，就像每天刷牙洗脸一样重要定期检查手机安全设置，清理无用应用，保持设备健康运行第四章网络沉迷与心理健康网络沉迷不仅影响学习成绩，更会对身心健康造成严重伤害认识网络成瘾的危害，学会科学管理上网时间，是每个中学生必须掌握的重要技能网络沉迷的危害学业成绩下滑身体健康受损注意力不集中，学习效率降低，作业质量下降，考试成绩退步明显长时间盯着屏幕导致视力下降、颈椎问题、睡眠障碍，影响正常发育心理问题凸显社交能力减弱情绪波动大，易怒焦虑，自控力下降，甚至出现抑郁倾向沉迷虚拟世界，减少现实交往，人际关系疏远，产生社交障碍真实案例初三学生小华因沉迷网络游戏，每天玩到凌晨，导致白天上课打瞌睡，成绩一落千丈长期熬夜还引发了严重的焦虑和抑郁情绪，最终在家长和心理老师的帮助下才逐步走出困境如何科学管理上网时间制定使用计划使用管理工具寻求外部监督123每天设定明确的上网时间段和时长，学开启手机自带的屏幕使用时间功能，与家长和老师沟通，请他们帮助监督执习日每天不超过1小时，周末可适当延长设置应用时间限制和就寝时间，帮助自行，共同营造健康的数字环境己建立规律第五章法律法规与权益保护国家高度重视未成年人网络安全，出台了专门的法律法规进行保护了解这些法律知识，既能保护自己的合法权益，也能避免无意中触犯法律未成年人网络保护法简介123信息安全保护防止网络侵害游戏时间限制法律明确规定网络服务提供者不得非法收禁止任何组织或个人通过网络对未成年人实网络游戏服务提供者应限制未成年人使用时集、使用、披露未成年人个人信息，违者将施诈骗、欺凌、侵犯隐私等行为间，法定节假日每日不得超过3小时，其他受到严厉处罚时间每日不得超过

1.5小时这些法律规定为未成年人撑起了一把保护伞，但最重要的还是要提高自我保护意识，学会运用法律武器维护自己的权益个人信息保护措施保护措施清单•不随意在网上上传个人照片和生活视频•谨慎分享实时位置信息，关闭不必要的定位服务•不在社交媒体公开家庭住址、电话等隐私•定期检查应用权限，撤销不必要的授权•遇到侵权行为及时向家长、老师报告第六章真实案例分析通过真实案例的分析，我们可以更直观地认识网络安全问题的严重性，从他人的经历中吸取教训，避免重蹈覆辙让我们一起来看看这些发生在身边的真实故事案例一某中学生因泄露隐私遭遇网络欺凌事件起因1初二女生小雨在社交平台分享了大量个人照片和家庭信息，包括学校、住址等敏感内容事态发展2有人恶意截取照片并配上侮辱性文字，在多个群组和平台传播，造成严重的网络欺凌造成影响3小雨遭受巨大心理压力，不敢上学，出现严重的焦虑和抑郁症状，需要心理治疗最终处理4学校和警方介入调查，追究了欺凌者的责任，小雨在专业心理辅导下逐渐恢复警示保护个人隐私至关重要在网络上分享信息前，要三思而后行，考虑可能带来的后果一旦遭遇网络欺凌，要及时向家长、老师求助，不要独自承受案例二网络诈骗骗取学生财物骗局手法揭秘受害者教训

1.骗子冒充游戏客服，谎称账号异常需初一学生小明轻信了客服，提供了父要验证母的支付宝信息，导致家中被骗走8000多元事后他后悔不已，意识到自己缺诱导学生提供账号密码和家长支付信

2.乏防范意识息

3.以解除异常为由要求扫码支付或转防范建议账官方客服不会主动索要密码•得手后立即消失，受害者损失钱财

4.任何涉及转账的请求都要核实•遇到可疑情况立即告知家长•第七章学校与家庭的网络安全共建网络安全教育需要学校和家庭的通力合作只有形成教育合力，才能为学生营造安全健康的网络环境，帮助他们养成良好的上网习惯学校的网络安全措施建设绿色校园网设立安全课程开展宣传活动部署网络过滤系统，屏蔽不良网站，为学生提供将网络安全教育纳入信息技术课程，系统传授安每年举办网络安全宣传周，通过讲座、竞赛、展纯净的网络学习环境全知识和防护技能览等多种形式提高安全意识家庭的支持与配合家长以身作则父母要减少在孩子面前使用手机的时间，放下手机多陪伴孩子，用实际行动为孩子树立榜样制定使用规则与孩子共同商议制定家庭网络使用公约，明确上网时间、内容和规则，培养自律意识关注心理健康定期与孩子沟通交流，了解他们的网络活动和心理状态，及时发现并解决问题第八章互动环节与知识测验现在让我们通过一些互动问题来检验学习成果请认真思考每个问题，测试一下你对网络安全知识的掌握程度网络安全小测试选择题判断题情景题如何识别钓鱼网站？公共Wi-Fi完全安全，可以随意连接并进在社交平台上看到有人发布你的照片并配行网上支付操作上侮辱性文字，你应该怎么办？只看网站外观是否美观A.检查网址拼写、是否有安全锁标识、✗错误保存证据截图B.

1.域名是否正规

2.立即告知家长和老师公共存在安全风险，可能被黑客监Wi-Fi相信所有搜索结果向平台举报投诉C.

3.控，不应在公共网络下进行支付等敏感操只要能打开就是安全的必要时报警求助D.

4.作不要以暴制暴进行回击

5.正确答案B网络安全承诺书我承诺做到遵守国家法律法规和学校规定，不将手机带入课堂•保护个人隐私信息，不随意在网上分享敏感内容•警惕网络诈骗和不良信息，不轻信陌生人•合理控制上网时间，不沉迷网络游戏•文明上网，不参与网络欺凌，传播正能量•遇到网络安全问题及时向家长和老师求助•帮助同学提高网络安全意识，共建安全校园•家长配合监督，共同守护安全让我们携起手来，为营造清朗的网络空间贡献自己的力量做网络安全的守护者网络世界精彩纷呈从我做起健康成长互联网为我们打开了通往知识和世界理智使用手机，培养自律意识，在数的大门，但安全始终是第一位的字时代健康快乐地成长构建绿色网络校园让我们共同努力，营造安全、文明、健康的网络环境亲爱的同学们，网络安全关系到每个人的切身利益希望通过今天的学习，大家能够树立起强烈的安全意识，掌握必要的防护技能，在享受网络便利的同时保护好自己让我们携手共进，成为网络安全的守护者，为建设清朗的网络空间贡献青春力量！。