保护你自己安全教育课件

保护你自己安全教育课件第一章安全意识的重要性安全意识是第一道防线数据说话安全意识不仅仅是知识的积累,更是一种根据2024年全国统计数据显示,校园安思维习惯和行为方式它让我们能够在全事故相比往年减少了15%这个令人日常生活中主动识别潜在危险,提前采取鼓舞的成绩背后,是全社会对安全教育的预防措施,从而避免意外的发生重视和投入培养良好的安全意识需要长期的学习和实践,它将伴随我们一生,成为保护自己和他人的重要能力你知道吗万分钟100+85%3年度意外伤害可预防比例黄金救援时间每年因缺乏安全意识导致的意外伤害案例超过百研究表明,超过85%的意外伤害事故是可以通过在紧急情况下,掌握正确的自救知识可以在关键万起,其中大部分本可以通过提高安全意识来避提前预防和正确应对来避免的的3分钟内挽救生命免预防胜于治疗,安全知识能救命学习和掌握安全知识不仅是对自己负责,更是对家人和社会负责的表现第二章校园安全遵守校园规则防范校园欺凌警惕意外伤害校园规则的制定是为了保障每一位师生的安校园欺凌是严重的安全隐患我们要学会识校园中的意外伤害往往发生在疏忽大意的时全遵守规则不是限制自由,而是为大家创造别欺凌行为,勇敢说不,并及时向老师和家刻保持警觉,注意周围环境,是避免意外的一个安全、有序的学习环境长寻求帮助同时也要学会尊重他人,不成为关键欺凌者上下楼梯安全须知1不奔跑楼梯是校园中最容易发生踩踏和摔倒事故的地方保持平稳的步伐,不要奔跑或跳跃,是确保安全的基本要求2扶好栏杆栏杆是保护我们的重要设施上下楼梯时一定要用手扶住栏杆,特别是在人流较多或视线不佳的情况下3靠右行走遵守靠右行的规则,可以让人流更加有序,避免对向碰撞这是公共空间的基本礼仪,也是安全的保障4保持视线不要在楼道内弯腰捡东西或系鞋带,这样容易被后面的人撞到如有需要,应先到安全的角落或平台处停下课间活动安全遵守纪律文明玩耍互相关照课间是放松和休息的时间,但放松不等于放避免推搡、打闹等可能造成伤害的行为即保护自己的同时也要关注同学的安全看到纵在教室、走廊和操场活动时,要遵守相关使是玩笑,也要考虑到他人的感受和安全危险行为要及时提醒,发现有人受伤要立即报规定,避免危险行为告老师•控制游戏强度•不在走廊狂奔•主动提醒危险•注意他人安全•不做危险游戏•帮助弱小同学•避免肢体冲突•远离施工区域•及时报告问题安全的校园环境需要每一个人的共同努力让我们从自己做起,用文明的行为和关爱的心态,共同营造和谐安全的校园氛围第三章交通安全01遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等交通信号灯是保障道路安全的重要设施,严格遵守信号灯指示是每个交通参与者的基本责任02正确过马路过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道,不要随意横穿马路过马路前要左右观察,确认安全后快速通过,不要在马路上逗留玩耍03骑车安全防护骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔,这能在发生意外时大大降低头部受伤的风险同时要遵守交通规则,不逆行、不闯红灯04乘车系安全带无论是坐在前排还是后排,都要系好安全带安全带是发生碰撞时保护生命的最后一道防线,能够降低70%以上的伤亡风险真实案例警示案例回顾2022年某地一名中学生在骑自行车上学途中,因未佩戴安全头盔,在与其他车辆发生轻微碰撞时头部着地受伤,导致住院治疗两周案例启示防护装备至关重要:安全头盔能够有效保护头部,减轻碰撞冲击力,在关键时刻可以挽救生命不要心存侥幸:很多人认为不会这么倒霉,但意外往往发生在疏忽大意的时刻养成良好习惯:每次骑车前都要检查车况,佩戴好头盔,让安全防护成为一种习惯而非负担这个案例提醒我们,交通安全防护措施不可忽视小小的安全头盔,可能在关键时刻保护我们的生命安全第四章消防安全灭火器消防栓安全出口灭火器是最常见的消防器材使用时要记住消防栓提供持续的水源用于灭火遇到火情时,平时要熟悉建筑物内的安全出口位置和疏散路提、拔、瞄、压四步法:提起灭火器,拔掉保险打开消防栓箱,取出水带和水枪,连接消防栓后打线发生火灾时,沿着安全出口指示标志迅速撤销,瞄准火焰根部,压下手柄喷射开阀门即可使用离,不要乘坐电梯火灾逃生三步走发现火情立即报警安全撤离第一时间发现火情并保持冷静不要惊慌失拨打119火警电话报警,说清楚地址、火势情况用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速沿安全通道措,快速判断火势大小和蔓延方向和被困人员信息同时触发火警报警器提醒他撤离不要贪恋财物,生命安全永远是第一位人的火灾逃生路线图逃生要点提示熟悉环境:平时要留意安全出口、疏散楼梯和消防设施的位置低姿前行:火灾现场烟雾向上聚集,靠近地面的空气相对清洁湿布捂鼻:用湿毛巾折叠后捂住口鼻,可以有效过滤烟雾和有毒气体关门隔烟:经过的门要随手关闭,可以延缓火势和烟雾蔓延有序撤离:不要拥挤推搡,按照指示标志有序疏散切勿返回:成功逃离后不要返回火场,等待专业消防人员救援被困时的应对•如果逃生通道被封堵,应退回室内,关闭门窗阻止烟雾进入•用湿毛巾、衣物等塞住门缝,防止烟雾渗入•在窗口或阳台挥舞鲜艳衣物,发出求救信号•拨打119报警,告知准确位置,等待救援•千万不要盲目跳楼,要保持冷静等待救援第五章个人防护装备个人防护装备PPE是保护我们免受职业伤害、环境危害和突发事件影响的重要工具正确选择和使用防护装备,能够有效降低受伤风险安全帽安全帽能够保护头部免受坠落物体的撞击和高处坠落时的伤害使用时要调整好帽箍,确保安全帽稳固地戴在头上,不能歪戴或反戴适用场景:建筑工地、实验室、骑行等防护手套不同类型的手套提供不同的防护功能:防切割手套、防化学手套、绝缘手套等要根据作业环境选择合适的手套,并定期检查是否有破损适用场景:化学实验、机械操作、清洁作业等防护口罩口罩能够过滤空气中的有害颗粒物、病毒和化学气体要根据防护需求选择适当等级的口罩,并确保正确佩戴,使口罩与面部紧密贴合适用场景:疫情防控、粉尘环境、化学实验等温馨提示:个人防护装备只有正确使用才能发挥作用使用前要检查装备是否完好,使用后要按规定进行清洁和保养过期或破损的防护装备要及时更换,不能凑合使用第六章网络安全保护个人隐私防范网络威胁在数字时代,个人信息是重要的资产,也是网络世界充满机遇,但也潜藏危险我们不法分子的目标我们要学会保护自己需要提高警惕,识别和防范各种网络威胁:的隐私信息:识别诈骗:警惕中奖通知、免费领取谨慎分享:不在社交媒体上随意发布个人等诱惑信息,不轻信陌生人的求助或投资信息,如家庭住址、电话号码、身份证号邀约等理性消费:网购时选择正规平台,不贪图小设置强密码:使用复杂的密码组合,不同账便宜,警惕超低价陷阱号使用不同密码,定期更换密码健康上网:控制上网时间,不沉迷网络游戏警惕陌生链接:不点击来历不明的链接,不和短视频,保持学习和生活的平衡扫描陌生二维码文明交流:在网络上与人交流时保持礼貌保护照片:上传照片前要注意是否泄露敏和理性,不传播谣言,不参与网络暴力感信息,如地理位置、学校名称等隐私设置:合理设置社交账号的隐私权限,及时求助:遇到网络威胁或被骗时,要及时限制陌生人查看个人信息告诉家长和老师,必要时报警处理网络安全警示20%35%

2.8万元诈骗案件增长率学生受害比例平均损失金额2024年网络诈骗案件相比去年增长了20%,诈骗手段不断翻新,更加隐在所有网络诈骗受害者中,学生群体占比达到35%,成为重点受害群体学生遭遇网络诈骗的平均损失金额为

2.8万元,主要涉及游戏充值、网购蔽退款等骗局常见网络诈骗类型冒充熟人诈骗虚假购物诈骗骗子冒充老师、同学或亲友,以各种理由要求转账汇款通过超低价商品吸引下单,收款后不发货或发送假冒伪劣商品游戏账号交易诈骗刷单返利诈骗以低价出售游戏装备或账号为诱饵,收款后拉黑或提供虚假账号以兼职刷单、轻松赚钱为名,诱导垫付资金后卷款消失防骗口诀:不贪便宜不轻信,转账汇款多核实;个人信息要保密,遇到诈骗快报警第七章防范性骚扰与性侵害每个人都有权利保护自己的身体安全和尊严学会识别和防范性骚扰与性侵害,是保护自己的重要技能01认识身体隐私我们的身体有些部位是隐私部位,包括胸部、生殖器官等,这些部位不能让别人随意触碰要建立清晰的身体界限意识,知道哪些行为是不恰当的02学会勇敢说不当有人做出让你感到不舒服的行为时,要勇敢地拒绝,明确表达自己的态度不要因为对方的身份或关系而忍让,你的感受和安全最重要03建立健康社交界限在与他人交往时要保持适当的距离,不要轻易接受陌生人的食物、饮料或礼物避免单独与不熟悉的成年人相处,特别是在封闭的空间04及时寻求帮助如果遭遇不恰当的行为,要立即告诉信任的成年人,如父母、老师等不要因为害怕或羞愧而隐瞒,及时求助能获得保护和支持重要提醒:无论发生什么,都不是你的错每个人都应该被尊重和保护遇到问题时,要相信并依靠值得信赖的大人,他们会帮助你,保护你的安全案例分享勇敢发声获得保护:,真实案例某校一名学生遭遇了来自校外人员的言语骚扰和不当接触这名学生没有选择沉默,而是勇敢地向班主任报告了情况学校高度重视,立即启动了应急预案学校的积极响应及时介入:学校第一时间联系了学生家长,并向公安机关报案专业支持:安排心理咨询师为学生提供心理疏导和支持加强防护:强化校园安保措施,保护学生免受再次伤害法律行动:配合警方调查取证,依法追究侵害者的责任教育宣传:在全校开展安全教育,提高师生防范意识案例启示这个案例告诉我们,勇敢发声是保护自己的第一步学校、家庭和社会都是你坚强的后盾,会为你提供保护和支持沉默只会让侵害者更加肆无忌惮,而勇敢举报才能让正义得到伸张第八章应急自救与互救掌握基本的急救技能,能够在关键时刻挽救生命虽然我们不是专业医护人员,但学习一些简单有效的急救方法,可以在等待专业救援到来前为伤者争取宝贵时间止血包扎呼救遇到出血情况,首先要保持冷包扎可以保护伤口,防止感发现有人受伤或突发疾病,要静对于小伤口,用清洁的纱染,减轻疼痛包扎时要注意立即拨打急救电话120报布或干净布料直接压迫伤口:先清洁伤口,然后用无菌纱警时要说清楚地点、伤情、5-10分钟如果是严重出布覆盖,再用绷带固定包扎伤员人数等信息在等待救血,要在出血点上方用布条扎松紧要适度,既要固定牢固,援期间,要安抚伤者情绪,保紧止血,但每隔15-20分钟要又不能影响血液循环持伤者温暖,不要随意搬动伤松开一次,防止组织坏死者遇险时的正确做法保持冷静快速评估及时求助慌乱只会让情况更糟深呼吸,让自己冷快速判断危险程度和自己的能力,确定是不要逞强独自应对危险,要及时向成年静下来,才能做出正确判断自救还是求助人、老师或专业救援人员求助第九章心理安全与情绪管理心理健康与身体健康同样重要学会识别和管理自己的情绪,建立积极健康的心态,是保护自己心理安全的关键识别压力信号情绪管理技巧当我们面临压力时,身体和心理会发出一些信号识别这些信号能帮助我们及时调整:学会管理情绪,能让我们更好地应对生活中的挑战:身体信号:头痛、失眠、食欲改变、疲劳乏力、胃痛等倾诉表达:向信任的朋友、家人或老师倾诉你的感受和困扰情绪信号:焦虑、烦躁、易怒、悲伤、情绪低落等运动释放:通过跑步、打球等运动来释放负面情绪和压力行为信号:注意力不集中、成绩下滑、回避社交、过度使用手机等兴趣爱好:培养健康的兴趣爱好,如绘画、音乐、阅读等认知信号:消极想法、自我否定、觉得无助、担心未来等深呼吸放松:感到紧张时做深呼吸,让身心得到放松积极思考:尝试从积极的角度看待问题,相信自己有能力应对困难如果你发现自己出现了多个这样的信号,并且持续时间较长,就需要重视起来,主动寻求帮助寻求专业帮助:必要时向学校心理咨询师或专业心理医生求助记住:寻求心理帮助不是软弱的表现,而是勇敢和智慧的选择就像身体生病了需要看医生,心理困扰也需要专业的支持和指导第十章法律意识与安全责任了解相关法律法规,不仅能更好地保护自己,也能让我们成为遵纪守法、有责任感的公民未成年人保护法校园安全法规治安管理法规这部法律是专门保护未成年人合法权益的重要法律,学校是我们学习和生活的重要场所,有一系列安全管维护公共秩序和社会安全的法律法规,规定了哪些行规定了家庭、学校、社会和政府在保护未成年人方理规定保障我们的安全为是违法的,以及相应的处罚措施面的责任•校园安全管理制度•禁止打架斗殴•保护人身权利不受侵害•突发事件应急预案•禁止偷盗和破坏公物•保障受教育的权利•校园安保措施要求•禁止扰乱公共秩序•预防和制止校园欺凌•学生安全教育规定•禁止聚众赌博•禁止向未成年人售卖烟酒做安全守护者法律赋予我们权利,也要求我们承担责任作为社会的一员,我们不仅要保护自己的安全,也要关心他人的安全:遵守法律规范维护公共安全传播安全知识自觉遵守各项法律法规和校规校纪,约束自己的发现安全隐患要及时报告,看到违法行为要勇于向身边的同学、朋友传播安全知识,帮助更多人行为,不做违法违规的事情制止或报警,共同维护安全环境提高安全意识和自我保护能力保护自己从我做起,提高安全意识学习安全知识时刻保持警觉,识别身边的潜在危险持续学习各类安全知识和应急技能互助共同成长养成安全习惯关心帮助身边的人,共建安全环境让安全行为成为日常习惯和本能反应承担安全责任及时沟通交流对自己负责,对他人负责,对社会负责遇到问题主动与家长老师沟通寻求帮助安全无小事,人人有责任安全不是一个人的事,而是我们共同的责任每个人都是安全链条上的重要一环,只有人人尽责,才能构建起坚固的安全防线让我们从自己做起,从小事做起,用实际行动守护美好生活让我们一起行动1牢记安全知识将今天学到的安全知识牢记心中,温故知新,不断巩固提高2践行安全行为在日常生活中自觉践行安全行为,让安全成为一种生活方式3传播安全理念向家人、朋友传播安全理念,让更多人重视和学习安全知识4守护彼此安全做自己和他人的守护天使,共同创造安全、和谐的环境结束语100%安全教育不是一次性的学习,而是需要终身践行的课题生命只有一次,安全重于泰山希望通过今天的学习,大家能够真正树立起安全意识,掌握自我保护的技能安全意识无论是在校园里、在路上、在家中还是在网络空间,都要时刻保持警觉,用知识和智慧保护自己,用行动和责任守每个人都应具备的核心素养护他人让我们携手并进,共同营造一个安全、健康、和谐的学习和生活环境!24/7时刻警惕安全防护永远在线。