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公共安全教育优质课件第一章安全意识的觉醒2025年主题第一道防线警示案例全国安全生产月主题人人讲安全,个个安全意识是生命的第一道防线只有将安全会应急——这不仅是口号,更是每个人的责意识内化于心、外化于行,才能真正保护好任与使命自己和他人安全意识为何如此重要?生活的基础事故的代价共同的责任生命安全是创造美好生活的基础没有安全,突发事故可能在瞬间毁灭鲜活生命一次疏安全与每个人息息相关,责任重大我们不仅一切都无从谈起每一天的平安,都是我们追忽、一个侥幸,可能造成终生遗憾,给家庭带要保护自己,还要关注他人的安全,共同营造求幸福的前提条件来无法弥补的伤痛安全和谐的社会环境安全不是一个人的事,而是所有人的事只有人人尽责,才能处处平安遵守规则珍爱生命每一起交通事故背后,都是一个家庭的破碎让我们用实际行动,守护生命的尊严与价值第二章消防安全守护生命的——火线1全国推广2025年消防救援局发布中小学消防安全课件,面向全国学校系统推广2分阶段教育消防安全教育分阶段进行,覆盖小学至高中,针对不同年龄段设计专属课程3成效显著通过系统化教育,消防安全意识大幅提升,有效减少火灾事故发生率火灾案例警示湖南保靖县火灾双鸭山矿业火灾警钟长鸣2019年火灾事故中,62栋房屋被毁,所2024年矿业火灾造成17名矿工遇难,这火灾隐患无处不在,防范刻不容缓每一幸无人员伤亡这起事件提醒我们,及时是一场惨痛的悲剧地下作业环境复杂,次事故都是对我们安全意识的拷问,每一疏散和应急响应的重要性不可忽视消防安全更需严格把控次教训都应转化为前进的动力消防安全基本知识发现火情安全逃生疏散路线沉着冷静,迅速拨打119报警,说清地址、火不乘电梯,匍匐前进,用湿毛巾捂住口鼻,避熟悉疏散路线,保持安全出口畅通,定期检查势和被困人员情况免吸入浓烟消防设施重要提醒火灾发生时,千万不要贪恋财物,生命永远是第一位的逃生时要关闭房门,减缓火势蔓延实践出真知定期参与消防演练,让每个人都能掌握逃生技能理论知识再丰富,也不如一次实际操作来得深刻只有通过反复练习,才能在危急时刻做出正确反应第三章交通安全——生命的红绿灯交通标志识别认识常见交通标志及其意义,是安全出行的基础每个标志都承载着重要的安全信息,能够帮助我们规避风险规则意识遵守交通规则,防止交通事故红灯停、绿灯行,看似简单的规则,却能挽救无数生命交通安全小贴士遵守信号安全骑行乘车规范过马路看红绿灯,走斑马线宁等三不闯红灯,不骑车玩耍骑车时要集中乘车时不将手、头伸出窗外,系好安全分,不抢一秒交通信号灯是生命的守注意力,不听音乐、不看手机,双手握带注意上下车安全,避让车辆,从右护神,绝不能视而不见把,保持平衡侧门上下车认识交通标志交通标志是道路的语言,学会识别这些标志,就能更好地理解道路信息,做出正确判断从禁止标志到警示标志,从指示标志到指路标志,每一类都有其特定的含义和作用第四章校园安全守护成长的港湾——防踩踏事故校园防火云南昆明小学踩踏事件给我们敲响了警钟在人员密集场所,要保持不玩火、不携带易燃易爆物品进校园熟悉消防设施位置,了解疏散秩序,不拥挤推搡,上下楼梯靠右行,遇到紧急情况听从指挥路线,定期参加消防演练防溺水知识食品安全不私自下水游泳,不到无安全设施的水域玩耍发现溺水者,立即呼不吃过期变质食品,注意饮食卫生购买食品查看生产日期和保质救,不盲目施救期,远离三无产品加强自我保护意识,远离校园暴力和不良诱惑校园应该是最安全的地方,让我们共同守护这片成长的净土校园安全行为规范0102遵守规章远离危险严格遵守学校规章制度,听从老师指挥纪律是安全的保障,每一条规定不结交不良同伴,远离危险场所选择积极健康的朋友圈,拒绝参与违法都是用经验和教训换来的违纪活动0304学会求助互帮互助遇到危险及时报警,向老师、家长或警察求助记住报警电话
110、火警关心同学,发现安全隐患及时报告每个人都是校园安全的守护者,相互
119、急救120关爱才能共同进步寓教于乐,学以致用通过知识竞赛、情景模拟等形式,让安全教育变得生动有趣学生们在轻松愉快的氛围中掌握安全知识,在实践中提升自我保护能力第五章应急自救关键时刻的生命守护——基本急救技能火灾逃生技巧自然灾害应对学习止血、包扎、心肺复苏等基本技能掌握这低姿匍匐前进,用湿毛巾捂住口鼻浓烟是火灾地震时就近躲避,震后迅速撤离洪水来临时向些技能,关键时刻能够挽救生命中的头号杀手,正确的逃生姿势至关重要高处转移,台风天气减少外出应急演练的重要性实践是最好的老师定期开展消防、地震等应急演练,让每位师生都能熟练掌握逃生路线和应急措施通过反复演练,将应急反应变成肌肉记忆,在真正的危险来临时,才能从容应对、化险为夷95%案例分享某校通过长期坚持应急演练,在一次突发火灾中,全校师生在3分钟内安全撤离,无一人伤亡反应速度提升定期演练可提升应急反应速度80%自救成功率掌握技能后自救互救成功率60%伤亡减少有效演练可减少实际事故伤亡第六章法律法规与安全责任123安全生产法未成年人保护责任分工《中华人民共和国安全生产法》明确规定未成年人保护条例与网络安全防护,为青少个人、家庭、学校和社会的安全责任分工明安全生产工作应当以人为本,坚持安全第年健康成长提供法律保障确,形成全方位保护网络
一、预防为主、综合治理的方针•家庭保护与学校保护•个人提高安全意识,遵守规章制度•生产经营单位的主体责任•网络信息内容监管•家庭监护教育,营造安全环境•从业人员的权利与义务•预防网络沉迷机制•学校安全教育,完善管理措施•安全监督管理机制•社会创造安全氛围,提供保障条件安全文化建设新媒体传播人人讲安全利用新媒体平台传播安全知识,扩大影响力营造人人讲安全、个个会应急的良好氛围全民素养通过系统教育提升全民安全素养社区联动吹哨人制度建立社区安全联动机制,形成防控网络推广安全隐患吹哨人制度,鼓励全民监督安全文化建设是一项长期工程,需要政府、社会、学校、家庭和个人的共同努力让安全理念融入日常生活,让安全行为成为自觉习惯全民参与,共建平安安全宣传活动走进社区、走进学校、走进企业,让安全知识触手可及群众积极参与,志愿者热情服务,共同编织起一张牢固的安全防护网结语安全无小事,生命重于泰山习惯养成让安全意识成为习惯,守护自己和他人每一次遵守规则,都是对生命的尊重;每一次主动防范,都是对责任的担当从我做起从我做起,从现在做起,共建安全和谐社会不要等到事故发生才追悔莫及,不要让悲剧重演才幡然醒悟守护使命期待每个人都成为安全的守护者用我们的行动影响身边的人,用我们的坚守创造更安全的明天生命至上安全第一让我们携手并肩,将安全理念传递给更多人,让每一个生命都能在平安中绽放光彩安全教育永无止境,安全责任重于泰山!。
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